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- 2021-05-25 发布
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第 1页(共 84页)
2020 年高一物理第二学期期末模拟试卷及答案 (共三
套)
2020 年高一物理第二学期期末模拟试卷及答案(一)
一、选择题(共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分)
1.做曲线运动物体的速度方向、合力的方向和运动轨迹如图所示,
其中正确的是( )
A. B. C. D.
2.如图所示, 一条小船过河, 河水流速 v1=3 米/秒, 船在静水中速度
v2=4 米/秒,船头方向与河岸垂直,关于小船的运动,以下说法正确
的是( )
A.小船相对于岸的速度大小是 7 米/秒
B.小船相对于岸的速度大小是 5 米/秒
C.小船相对于岸的速度大小是 1 米/秒
D.小船的实际运动轨迹与河岸垂直
3.如图所示,细杆上固定两个小球 a 和 b,杆绕 O 点做匀速转动,
下列说法正确的是( )
第 2页(共 84页)
A.a、b 两球线速度相等 B.a、b 两球角速度相等
C.a 球的线速度比 b 球的大 D.a 球的角速度比 b 球的大
4.在匀速圆周运动中,线速度( )
A.大小不变 B.大小不断改变 C.方向不变 D.方向指向圆心
5.把一个小球放在光滑的玻璃漏斗中,晃动漏斗,可使小球沿漏斗
壁在某一水平面内做匀速圆周运动. 如图所示, 关于小球的受力情况,
下列说法正确的是( )
A.重力、漏斗壁的支持力
B.重力、漏斗壁的支持力及向心力
C.重力、漏斗壁的支持力、摩擦力及向心力
D.小球受到的合力为零
6.甲、乙两物体的质量相同,速度之比 v 甲 :v 乙 =3:1,它们的动能
之比 EK 甲 :EK 乙 等于( )
A.1:1 B.1:3 C.3:1 D.9:1
7.下列关于功和能的说法正确的是( )
A.功就是能,能就是功
B.滑动摩擦力可能做正功,也可能做负功
C.由于自然界遵循能量守恒定律,从长远来看,能源危机是不存在
的
第 3页(共 84页)
D.能量转化的多少可以用功来量度
8.下列现象中,与离心运动无关的是( )
A.汽车转弯时速度过大,乘客感觉往外甩
B.汽车急刹车时,乘客身体向前倾
C.洗衣机脱水桶旋转,将衣服上的水甩掉
D.运动员投掷链球时,在高速旋转的时候释放链球
9.下列做平抛运动物体是( )
A.水平推出的铅球
B.树上落下的果实
C.水平击出的羽毛球
D.水平飞行的飞机掉下的物体,不计空气阻力时
10.汽车以一定速率通过拱桥时( )
A.在最高点汽车对桥的压力一定大于汽车的重力
B.在最高点汽车对桥的压力一定等于汽车的重力
C.在最高点汽车对桥的压力一定小于汽车的重力
D.汽车以恒定的速率过桥时,汽车所受的合力不为零
二、填空题
11.在做 “研究平抛物体的运动 ”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅
笔、图钉之外,下列器材中还需要的是
A.游标卡尺 B.秒表 C.坐标纸 D.天平 E.弹 簧
秤 F.重垂线.
第 4页(共 84页)
12.在做 “研究平抛物体的运动 ”实验时,下列说法正确的是( )
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹.应该用一条曲线把所有的
点连接起来
13.某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做 “探究功与速度
变化的关系 ”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作
小车受到的合外力.
(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必
要的是 .
A.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作
B.实验操作时要先放小车,后接通电源
C.在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近越好
D.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
(2)除实验装置中的仪器外,还需要的测量仪器有 , .
14.某同学利用打点计时器打出的纸带来验证机械能守恒定律, 该同
学在实验中得到一条纸带, 如图所示, 在纸带的中间部分上取 6 个计
第 5页(共 84页)
数点,两个相邻计数点间的时间间隔为 T=0.02s.其中 1、2、3 点相
邻,4、5、6 点相邻,在 3 点和 4 点之间还有若干个点. s1 是 1、3
两点的距离, s3 是 4、6 两点的距离, s2 是 2、5 两点的距离.
(1)实验过程中,下列操作正确的是 .
A.电磁打点计时器应接在交流电源上
B.实验时应先松开纸带,然后迅速打开打点计时器
C.纸带应理顺,穿过限位孔并保持竖直
D.实验时所选重物不能太轻
(2)测 s1、s2、s3 后,点 2 速度的表达式 v2=
(3)该同学测得的数据是 s1=4.00cm,s2=16.00cm,s3=8.00cm,重物
(已知质量为 1kg)从点 2 运动到点 5 过程中, 动能增加量为 m,
势能减少量为 m.(重力加速度 g=9.8m/s2)
(4)形成第( 3)问计算结果中误差的主要来源是 .
三、计算题
第 6页(共 84页)
15.一位同学从 20m 高的楼房阳台上水平平抛一物体,测得该物体
抛出落在楼前 5m 的水平地面上, 若不计空气阻力, g 取 10m/s2,求:
抛出时的初速度?
16.某行星的一颗小卫星在半径为 r 的圆轨道上绕该行星运动,运行
时的周期是 T.已知引力常量为 G,求这个卫星的线速度及该行星的
质量 M.
17.如图所示, 质量 m=0.4kg 的小铁球系在长 L=1.0m 的轻质细线上,
细线的另一端悬挂在 O 点,将小球拉直并呈水平状态时释放,试求
(取 g 取 10m/s2)
(1)小铁球运动到最低点时的速度;
(2)当小球运动到最低点时细线对小铁球的拉力.
18.如图所示,质量为 m 的小球用长为 L 的轻质细线悬于 O 点,与
O 点处于同一水平线上的 P 点处有一个光滑的细钉,已知 OP= ,在
A 点给小球一个水平向左的初速度 v0=2 ,发现小球恰能到达跟 P
点在同一竖直线上的最高点 B.则:
(1)小球到达 B 点时的速率?
(2)在小球从 A 到 B 的过程中克服空气阻力做了多少功?
第 7页(共 84页)
19.如图所示,水平面上有一物体,人通过定滑轮用绳子拉它,在图
示位置时,若人的速度为 5m/s,则物体的瞬时速度为多少?
第 8页(共 84页)
参考答案与试题解析
一、选择题(共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分)
1.做曲线运动物体的速度方向、合力的方向和运动轨迹如图所示,
其中正确的是( )
A. B. C. D.
【考点】 物体做曲线运动的条件.
【分析】 质点做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上, 并
且这个合力是物体作曲线运动的向心力的, 所以合力应该指向曲线弯
曲的一侧.
【解答】解:根据质点做曲线运动的条件,速度应该沿着曲线的切线
的方向,合力应该指向曲线弯曲的一侧,所以 B 正确.
故选: B.
2.如图所示, 一条小船过河, 河水流速 v1=3 米/秒, 船在静水中速度
v2=4 米/秒,船头方向与河岸垂直,关于小船的运动,以下说法正确
的是( )
A.小船相对于岸的速度大小是 7 米/秒
第 9页(共 84页)
B.小船相对于岸的速度大小是 5 米/秒
C.小船相对于岸的速度大小是 1 米/秒
D.小船的实际运动轨迹与河岸垂直
【考点】 运动的合成和分解.
【分析】 将小船的运动分解为垂直于河岸方向和沿河岸方向, 根据平
行四边形定则,求出合速度,从而确定运动的轨迹.
【解答】解:小船实际的速度是水流速与静水速的合速度,根据平行
四边形定则,合速度 v= .小船实际的运动沿
合速度的方向.故 B 正确, A、C、D 错误.
故选: B.
3.如图所示,细杆上固定两个小球 a 和 b,杆绕 O 点做匀速转动,
下列说法正确的是( )
A.a、b 两球线速度相等 B.a、b 两球角速度相等
C.a 球的线速度比 b 球的大 D.a 球的角速度比 b 球的大
【考点】 线速度、角速度和周期、转速.
【分析】 共轴转动,角速度相等.根据 v=rω可比较线速度大小
【解答】解:BD、细杆上固定两个小球 a 和 b,杆绕 0 点做匀速转动,
所以 a、b 属于同轴转动,故两球角速度相等,故 B 正确, D 错误;
第10页(共 84页)
AC、由图可知 b 的半径比 a 球半径大,根据 v=rω可知: a 球的线速
度比 b 球的小,故 AC 错误.
故选: B
4.在匀速圆周运动中,线速度( )
A.大小不变 B.大小不断改变 C.方向不变 D.方向指向圆心
【考点】 匀速圆周运动.
【分析】 匀速圆周运动的过程中, 线速度的大小不变, 方向时刻改变.
【解答】 解:匀速圆周运动过程中,线速度大小不变,方向改变,方
向沿切线方向,故 A 正确, B、C、D 错误.
故选: A
5.把一个小球放在光滑的玻璃漏斗中,晃动漏斗,可使小球沿漏斗
壁在某一水平面内做匀速圆周运动. 如图所示, 关于小球的受力情况,
下列说法正确的是( )
A.重力、漏斗壁的支持力
B.重力、漏斗壁的支持力及向心力
C.重力、漏斗壁的支持力、摩擦力及向心力
D.小球受到的合力为零
第11页(共 84页)
【考点】 向心力;牛顿第二定律.
【分析】 小球受重力和支持力, 两个力的合力提供圆周运动的向心力,
向心力是效果力.
【解答】解:小球受重力和支持力两个力的作用,靠两个力的合力提
供向心力,向心力找不到施力物体,是做圆周运动所需要的力,靠其
它力提供.故 A 正确, B、C、D 错误.
故选: A.
6.甲、乙两物体的质量相同,速度之比 v 甲 :v 乙 =3:1,它们的动能
之比 EK 甲 :EK 乙 等于( )
A.1:1 B.1:3 C.3:1 D.9:1
【考点】 动能.
【分析】 根据动能的定义式 EK= mv2,可以求得甲乙的动能之比.
【解答】 解:根据动能的定义式 EK= mv2,
可得, = = = ,
故选 D.
7.下列关于功和能的说法正确的是( )
A.功就是能,能就是功
B.滑动摩擦力可能做正功,也可能做负功
第12页(共 84页)
C.由于自然界遵循能量守恒定律,从长远来看,能源危机是不存在
的
D.能量转化的多少可以用功来量度
【考点】 功能关系.
【分析】 功是能量转化的量度,做功的过程就是能量转化的过程;如
果物体由一种能量状态变为另一种能量状态, 可以通过做功的方式实
现,且功的大小与两个不同状态的能量差相等.
【解答】解:A、功是能量转化的量度,功是过程量,能量是状态量,
所以功和能是两个完全不同的概念.故 A 错误;
B、滑动摩擦力方向与物体位移方向可能相同,对物体做正功,也可
能与位移方向相反,对物体做负功,故 B 正确;
C、自然界遵循能量守恒定律,但从长远来看,能源会存在危机.故
C 错误;
D、功是能量转化的量度,能量转化的多少可以用功来量度.故 D 正
确;
故选: B
8.下列现象中,与离心运动无关的是( )
A.汽车转弯时速度过大,乘客感觉往外甩
B.汽车急刹车时,乘客身体向前倾
C.洗衣机脱水桶旋转,将衣服上的水甩掉
D.运动员投掷链球时,在高速旋转的时候释放链球
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【考点】 离心现象.
【分析】 当物体受到的合力的大小不足以提供物体所需要的向心力的
大小时,物体就要远离圆心,此时物体做的就是离心运动.
【解答】 解:A、汽车在转弯时,由于汽车的速度快,需要的向心力
大,乘客感觉往外甩,这是离心运动属于离心现象,所以 A 错误;
B、公共汽车急刹车时,乘客都向前倾倒,这是由于惯性的作用,不
是离心现象,所以 B 正确;
C、脱水桶高速转动时,需要的向心力的大小大于了水和衣服之间的
附着力,水做离心运动被从衣服上甩掉,属于离心现象,所以 C 错
误;
D、链球原来做的是圆周运动,当松手之后,由于失去了向心力的作
用链球做离心运动,所以投掷链球属于离心现象,所以 D 错误.
故选: B.
9.下列做平抛运动物体是( )
A.水平推出的铅球
B.树上落下的果实
C.水平击出的羽毛球
D.水平飞行的飞机掉下的物体,不计空气阻力时
【考点】 平抛运动.
【分析】 要判断题目所列举的运动是否是平抛运动, 关键是要正确理
解平抛运动的特点,明确平抛运动规律.
第14页(共 84页)
【解答】解:平抛运动特点, 物体只受重力作用, 初速度和重力垂直,
即水平方向匀速运动,竖直方向自由落体运动,故 AD 正确, BC 错
误.
故选: AD.
10.汽车以一定速率通过拱桥时( )
A.在最高点汽车对桥的压力一定大于汽车的重力
B.在最高点汽车对桥的压力一定等于汽车的重力
C.在最高点汽车对桥的压力一定小于汽车的重力
D.汽车以恒定的速率过桥时,汽车所受的合力不为零
【考点】 向心力.
【分析】 汽车过拱桥,做圆周运动,在最高点,合力提供向心力,根
据牛顿第二定律列式即可.
【解答】 解:汽车到达桥顶时,受重力 G 和向上的支持力 N,合力
等于向心力
G﹣N=m
解得
N=mg﹣m <mg
车对桥的压力等于桥对车的支持力,故 AB 错误, CD 正确
故选: CD.
二、填空题
第15页(共 84页)
11.在做 “研究平抛物体的运动 ”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅
笔、图钉之外,下列器材中还需要的是 CF
A.游标卡尺 B.秒表 C.坐标纸 D.天平 E.弹 簧
秤 F.重垂线.
【考点】 研究平抛物体的运动.
【分析】 在实验中要画出平抛运动轨迹, 必须确保小球做的是平抛运
动.所以斜槽轨道末端一定要水平,同时斜槽轨道要在竖直面内.要
画出轨迹, 必须让小球在同一位置多次释放, 才能在坐标纸上找到一
些点.然后将这些点平滑连接起来,就能描绘出平抛运动轨迹.
【解答】 解:在做 “研究平抛物体的运动 ”实验时,除了木板、小球、
斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要重锤线,确保小球抛出是
在竖直面内运动,还需要坐标纸,便于确定小球间的距离.故 C、F
正确.
故选 CF.
12.在做 “研究平抛物体的运动 ”实验时,下列说法正确的是( )
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹.应该用一条曲线把所有的
点连接起来
第16页(共 84页)
【考点】 探究小车速度随时间变化的规律;研究平抛物体的运动.
【分析】 在实验中要画出平抛运动轨迹, 必须确保小球做的是平抛运
动.所以斜槽轨道末端一定要水平,同时斜槽轨道要在竖直面内.要
画出轨迹, 必须让小球在同一位置多次释放, 才能在坐标纸上找到一
些点.然后将这些点平滑连接起来,就能描绘出平抛运动轨迹.
【解答】 解:A、应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下,保证
抛出的初速度相同.故 A 正确
B、为了能画出平抛运动轨迹,首先保证小球做的是平抛运动,所以
斜槽轨道不一定要光滑,但必须是水平的.故 B 错误, C 错误
D、要使描出的轨迹更好地反映真实运动, 记录的点应适当多一些. 故
D 正确
E、为了比较准确地描出小球运动的轨迹.将这几个点平滑连接起
来.故 E 错误
故选 AD
13.某实验小组用如图所示的实验装置和实验器材做 “探究功与速度
变化的关系 ”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作
小车受到的合外力.
(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必
要的是 AD .
A.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作
B.实验操作时要先放小车,后接通电源
第17页(共 84页)
C.在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近越好
D.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
(2)除实验装置中的仪器外,还需要的测量仪器有 天平 , 刻
度尺 .
【考点】 用打点计时器测速度;探究功与速度变化的关系.
【分析】 解决实验问题首先要掌握该实验原理, 了解实验的操作步骤
和数据处理以及注意事项. 其中平衡摩擦力的原因以及做法在实验中
应当清楚.
由于实验需要测量小车速度和质量,故还需要的测量仪器有刻度尺、
天平.
【解答】 解:(1)A、实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作,以保
证小车所受合外力恰好是绳子的拉力,故 A 正确.
B、实验时,若先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动
较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理.故 B
错误.
C、在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近测量误
差越大,故 C 错误.
D、在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量,这样
才能使得砂和砂桶的总重力近似等于细绳对小车的拉力,故 D 正确.
第18页(共 84页)
故选: AD.
(2)由于实验需要测量小车速度,速度是使用打点计时器打的纸带
计算得出的,故要测量点距,需要刻度尺;本实验还要测量质量,故
选要天平.
故答案为: (1)AD;(2)天平,刻度尺
14.某同学利用打点计时器打出的纸带来验证机械能守恒定律, 该同
学在实验中得到一条纸带, 如图所示, 在纸带的中间部分上取 6 个计
数点,两个相邻计数点间的时间间隔为 T=0.02s.其中 1、2、3 点相
邻,4、5、6 点相邻,在 3 点和 4 点之间还有若干个点. s1 是 1、3
两点的距离, s3 是 4、6 两点的距离, s2 是 2、5 两点的距离.
(1)实验过程中,下列操作正确的是 ACD .
A.电磁打点计时器应接在交流电源上
B.实验时应先松开纸带,然后迅速打开打点计时器
C.纸带应理顺,穿过限位孔并保持竖直
D.实验时所选重物不能太轻
第19页(共 84页)
(2)测 s1、s2、s3 后,点 2 速度的表达式 v2=
(3)该同学测得的数据是 s1=4.00cm,s2=16.00cm,s3=8.00cm,重物
(已知质量为 1kg)从点 2 运动到点 5 过程中, 动能增加量为 1.500
m,势能减少量为 1.568 m.(重力加速度 g=9.8m/s2)
(4)形成第( 3)问计算结果中误差的主要来源是 由于阻力做功,
重锤的机械能略减少 .
【考点】 验证机械能守恒定律.
【分析】 (1)根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作
步骤.
(2、3)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出点
2 的速度和点 5 的速度,从而得出动能的增加量,根据下降的高度求
出重力势能的减小量.
(4)根据重力势能的减小量略大于动能的增加量分析误差产生的原
因.
【解答】解:(1)A、电磁打点计时器应接在交流电源上, 故 A 正确.
B、实验时应先接通电源,再松开纸带,故 B 错误.
C、为了减小摩擦产生的影响, 纸带应理顺, 穿过限位孔并保持竖直,
故 C 正确.
D、为了减小阻力的影响,重物选择质量大一些,体积小一些的,故
D 正确.
故选: ACD.
第20页(共 84页)
(2)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知,点 2
的瞬时速度 .
(3)点 2 的速度大小 ,点 5 的瞬时速度
,则动能的增加量
= .
重力势能的减小量△ Ep=mgs2=1×9.8×0.16J=1.568J.
(4)重力势能的减小量略大于动能的增加量,产生误差的原因是由
于阻力做功,重锤的机械能略减小.
故答案为: (1)ACD,(2) ,(3)1.500,1.568,(4)由于阻力做
功,重锤的机械能略减少.
三、计算题
15.一位同学从 20m 高的楼房阳台上水平平抛一物体,测得该物体
抛出落在楼前 5m 的水平地面上, 若不计空气阻力, g 取 10m/s2,求:
抛出时的初速度?
【考点】 平抛运动.
【分析】 平抛运动在水平方向上做匀速直线运动, 在竖直方向上做自
由落体运动,根据平抛运动的基本公式即可求解.
【解答】 解:由平抛运动得,竖直方向的位移满足 h= gt2
代入数字得运动时间 t=2s
在水平方向满足 s=v0t
所以 v0= = =2.5m/s
第21页(共 84页)
答:抛出时的初速度为 2.5m/s.
16.某行星的一颗小卫星在半径为 r 的圆轨道上绕该行星运动,运行
时的周期是 T.已知引力常量为 G,求这个卫星的线速度及该行星的
质量 M.
【考点】 万有引力定律及其应用.
【分析】 根据线速度与周期、半径的关系即可求出线速度;卫星在转
动中,万有引力提供向心力,则由万有引力公式可求得行星的质量.
【解答】 解:线速度的大小等于卫星转过的弧长与时间的比值,即:
v= = .
设卫星质量为 m,由万有引力定律,得: ⋯①
由匀速圆周运动性质,得: T= ⋯②
又: ⋯③
由 ①②③ 得:M=
答:这个卫星的线速度是 ,该行星的质量是 .
17.如图所示, 质量 m=0.4kg 的小铁球系在长 L=1.0m 的轻质细线上,
细线的另一端悬挂在 O 点,将小球拉直并呈水平状态时释放,试求
(取 g 取 10m/s2)
(1)小铁球运动到最低点时的速度;
(2)当小球运动到最低点时细线对小铁球的拉力.
第22页(共 84页)
【考点】 机械能守恒定律;向心力;动能定理的应用.
【分析】 (1)小球从水平处释放到最低点的过程中,只有重力做功,
机械能守恒,根据机械能守恒定律列式求出小球运动到最低点的速
度.
(2)当小球运动到最低点时,由细线的拉力和重力的合力提供向心
力,由牛顿第二定律求细线对小铁球的拉力.
【解答】 解:(1)小球从水平处释放,机械能守恒,则有
mgL=
得 vB= = =2 m/s
(2)当小球运动到最低点时,由牛顿第二定律得
F﹣mg=m
联立解得 F=3mg=3×0.4×10N=12N
答:
(1)小铁球运动到最低点时的速度是 2 m/s;
(2)当小球运动到最低点时细线对小铁球的拉力是 12N.
18.如图所示,质量为 m 的小球用长为 L 的轻质细线悬于 O 点,与
O 点处于同一水平线上的 P 点处有一个光滑的细钉,已知 OP= ,在
第23页(共 84页)
A 点给小球一个水平向左的初速度 v0=2 ,发现小球恰能到达跟 P
点在同一竖直线上的最高点 B.则:
(1)小球到达 B 点时的速率?
(2)在小球从 A 到 B 的过程中克服空气阻力做了多少功?
【考点】 动能定理的应用.
【分析】 (1)小球恰好到达最高点 B 时,绳子的拉力为零,由重力
充当向心力,根据牛顿第二定律求出小球在 B 点的速度.
(2)对 A 到 B 的过程运用动能定理,求出克服空气阻力所做的功.
【解答】 解:(1)小球恰能达到最高点 B,在 B 点,由重力提供向心
力,由牛顿第二定律有:
mg=m
可得, B 点的速率 vB=
(2)在小球从 A 到 B 的过程中,设克服空气阻力做功为 Wf .
根据动能定理得
﹣mg(L+ )= ﹣
解得 W f= mgL
答:(1)小球到达 B 点时的速率是 .
第24页(共 84页)
(2)在小球从 A 到 B 的过程中克服空气阻力做了 mgL 的功.
19.如图所示,水平面上有一物体,人通过定滑轮用绳子拉它,在图
示位置时,若人的速度为 5m/s,则物体的瞬时速度为多少?
【考点】 运动的合成和分解.
【分析】 将人和物体的速度沿绳子和垂直于绳子方向分解, 抓住人和
物体沿绳子方向的分速度相等,求出物体的瞬时速度.
【解答】 解:绳子拉动的速度为物体水平方向运动速度的一个分量
,据此
答:物体的瞬时速度为
2020 年高一物理第二学期期末模拟试卷及答案(二)
一、选择题( 15×4 分=60 分)
第25页(共 84页)
1.静止在水地面上的物体, 同时受到水平面内两个互相垂直的力 F1、
F2 的作用,由静止开始运动了 2m,已知 F1=6N,F2=8N,则( )
A.F1 做功 12J B.F2 做功 16J
C.F1、F2 的合力做功 28J D.F1、F2 做的总功为 20J
2.“神舟”七号宇航员在进行素质训练时,抓住秋千杆由水平状态开
始下摆,如图所示,到达竖直状态的过程中,宇航员所受重力的瞬时
功率变化情况是( )
A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大
3.关于某物体动能的一些说法,正确的是( )
A.物体的动能变化,速度一定变化
B.物体的速度变化,动能一定变化
C.物体的速度变化大小相同时,其动能变化大小也一定相同
D.选择不同的参考系时,动能可能为负值
4.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点
时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,
下列说法错误的是( )
A.运动员到达最低点前重力势能始终减小
B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加
第26页(共 84页)
C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒
D.蹦极过程中,重力势能的改变量与重力势能零点的选取有关
5.一个质点在相互垂直的恒力 F1 和 F2 作用下, 由静止开始运动, 经
过一段时间后,突然撤去 F2,则质点以后的运动情况是( )
A.做匀变速曲线运动
B.做变加速曲线运动
C.沿 Fl 的方向做匀加速直线运动
D.仍做直线运动
6.如图所示,在皮带传动装置中,主动轮 A 和从动轮 B 半径不等,
皮带与轮之间无相对滑动,则下列说法中正确的是( )
A.两轮的角速度相等
B.两轮边缘的线速度大小相等
C.两轮边缘的向心加速度大小相等
D.两轮转动的周期相同
7.游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡,当水速突然增大时,对
运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是( )
A.路程增加、时间增加 B.路程增加、时间缩短
C.路程增加、时间不变 D.路程、时间均与水速无关
8.从同一高度、同时水平抛出五个质量不同的小球,它们初速度分
别为 v,2v,3v,4v,5v.在小球落地前的某个时刻,小球在空中的
位置关系是( )
A.五个小球的连线为一条直线,且连线与水平地面平行
第27页(共 84页)
B.五个小球的连线为一条直线,且连线与水平地面垂直
C.五个小球的连线为一条直线,且连线与水平地面既不平行,也不
垂直
D.五个小球的连线为一条曲线
9.质量为 m 的物体从静止开始以加速度 竖直向
下运动了 h,下列说法中正确的是( )
A.物体的动能增加了 B.物体的重力势能
减少了
C.物体的机械能减少 D.重力对物体所做的功为
10.关于地球的宇宙速度,下列说法不正确的是( )
A.第一宇宙速度又叫环绕速度
B.第一宇宙速度跟卫星的质量无关
C.第一宇宙速度跟地球的半径无关
D.发射离地面越高的卫星需要的发射速度越大
11.火星的质量和半径分别约为地球的 和 ,地球表面的重力加
速度为 g,则火星表面的重力加速度约为( )
A.0.2g B.0.4g C.2.5g D.5g
12.m 为在水平传送带上被传送的小物体(可视为质点) ,A 为终端
皮带轮,如图所示,已知皮带轮半径为 r,传送带与皮带轮间不会打
滑.当 m 可被水平抛出时, A 轮每秒的转数最少是( )
第28页(共 84页)
A. B. C. D.
二、实验题(本题共 2 小题,其中第 13 题 4 分,第 14 题 9 分,共
13 分)
13.如图所示,在 “研究平抛物体运动 ”的实验中,用一张印有小方格
的纸记录轨迹,小方格的边长 L=1.25cm.若小球在平抛运动途中的
几个位置如图中的 a、b、c、d 所示,则小球平抛的初速度的计算式
为 v0= (用 L、g 表示) ,其值是 (取 g=9.8m/s2)
14.用如图 1 所示的实验装置验证机械能守恒定律. 实验所用的电源
为学生电源,输出电压为 6V 的交流电和直流电两种.重锤从高处由
静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,
对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A、按照图示的装置安装器件;
B、将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C、用天平测量出重锤的质量
D、释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
第29页(共 84页)
E、测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F、根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增
加的动能.
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤, 将其选项对应的字
母填在下面,井说明其原因.
答:
(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度 a 的数值.如图 2
所示, 根据打出的纸带, 选取纸带上打出的连续五个点 A、B、C、D、
E,测出 A 点距起始点 O 的距离为 s.,点 A,C 间的距离为 s1,点 C、
E 间的距离为 s2,使用交流电的频率为 f,则根据这些条件计算重锤
下落的加速度 a 的表达式为: a= .
(3)在 “验证机械能守恒定律 ”的实验中发现,重锤减小的重力势能
总是大于重锤动能的增加, 其原因主要是因为在重锤下落过程中存在
着阻力的作用, 通过该实验装置可以测定该阻力的大小. 若巳知当地
重力加速度公认的较准确的值为 g,还需要测量的物理量是 .试
用这些物理量和纸带上的测量数据表示出重锤在下落的过程中受到
的平均阻力大小为 F= .
三、计算题(本题 4 小题,共 39 分,解答应写出必要的文字说明,
方程式和重要演算步骤, 有数值计算的题, 答案中必须明确写出数值
和单位,或按题目要求作答)
第30页(共 84页)
15.将一小球从距地面 30m 高处以 5m/s 的初速度竖直下抛,取
g=10m/s2,求
(1)小球到达地面时的速度;
(2)小球下落所用的时间.
16.在水平地面上有一砖块, 被以 10m/s的初速度踢出后在地面上做
直线运动,滑行 8m 后速度减为 6m/s,若地面各处的粗糙程度相同,
此后砖块还能滑行多远?
17.图示为修建高层建筑常用的塔式起重机.在起重机将质量 m=5
×103 kg 的重物竖直吊起的过程中, 重物由静止开始向上作匀加速直
线运动,加速度 a=0.2m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大值
时,保持该功率直到重物做 vm=1.02m/s的匀速运动.取 g=10m/s2,
不计额外功.求:
(1)起重机允许输出的最大功率.
(2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第 2 秒末的输出功
率.
18.如图所示, A 是地球的同步卫星. 另一卫星 B 的圆形轨道位于赤
道平面内,离地面高度为 h.已知地球半径为 R,地球自转角速度为
ωo,地球表面的重力加速度为 g,O 为地球中心.
(1)求卫星 B 的运行周期.
(2)如果卫星 B 绕行方向与地球自转方向相同,某时刻 A、B 两卫
星相距最近( O、B、A 在同一直线上) ,则至少经过多长时间,他们
再一次相距最近?
第31页(共 84页)
第32页(共 84页)
参考答案与试题解析
一、选择题( 15×4 分=60 分)
1.静止在水地面上的物体, 同时受到水平面内两个互相垂直的力 F1、
F2 的作用,由静止开始运动了 2m,已知 F1=6N,F2=8N,则( )
A.F1 做功 12J B.F2 做功 16J
C.F1、F2 的合力做功 28J D.F1、F2 做的总功为 20J
【考点】 功的计算;合力的大小与分力间夹角的关系.
【分析】 恒力做功 W=Fxcosθ判断出分力做功, 利用力的合成求得合
力,根据 W=Fx 求得合力做功;
【解答】解:A、F1F2 的方向与位移方向成一定的夹角, 根据 W=Fxcosθ
可知 AB 错误
C、利用力的合成可知合力 F= ,故合力做功 W=Fx=10×2J=20J,
故 C 错误, D 正确;
故选: D
2.“神舟”七号宇航员在进行素质训练时,抓住秋千杆由水平状态开
始下摆,如图所示,到达竖直状态的过程中,宇航员所受重力的瞬时
功率变化情况是( )
A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大
【考点】 功率、平均功率和瞬时功率.
第33页(共 84页)
【分析】 重力是竖直方向的, 重力的瞬时功率只与人在竖直方向上的
速度有关, 根据人做的是圆周运动, 可以知道人的速度的变化的情况
【解答】解:由于重力是竖直向下的,重力的瞬时功率只与人在竖直
方向上的速度有关,在刚开始运动的时候,人的速度为零,所以此时
人的重力的瞬时功率为零, 当运动到最低点时, 人的速度为水平方向
的,与重力的方向垂直,此时的人重力的功率为零,所以重力的功率
是先增大后或减小,所以 C 确.
故选: C
3.关于某物体动能的一些说法,正确的是( )
A.物体的动能变化,速度一定变化
B.物体的速度变化,动能一定变化
C.物体的速度变化大小相同时,其动能变化大小也一定相同
D.选择不同的参考系时,动能可能为负值
【考点】 动能.
【分析】 动能 EK= mv2;根据速度的矢量性分析速度变化是否影
响动能的变化;注意速度是矢量,动能是标量.
【解答】 解:A、物体的动能变化,则速度大小一定变化,可知速度
一定变化,故 A 正确.
B、物体的速度变化,动能不一定变化,比如速度大小不变,方向改
变,则动能不变,故 B 错误.
第34页(共 84页)
C、根据△ Ek= mv22﹣ mv12 知, 物体的速度变化大
小相同时,即△ v=v2﹣v1 相同,动能变化不一定相同,故 C 错误.
D、根据动能的定义式可知,动能不可能为负值,故 D 错误.
故选: A
4.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点
时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,
下列说法错误的是( )
A.运动员到达最低点前重力势能始终减小
B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加
C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒
D.蹦极过程中,重力势能的改变量与重力势能零点的选取有关
【考点】 机械能守恒定律.
【分析】 运动员人高台下落过程中,重力做正功,重力势能始终减
小.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加.以
运动员、地球和蹦极绳所组成的系统,只有重力和弹力做功,系统的
机械能守恒.重力势能的改变与重力做功有关,取决于初末位置.
【解答】 解:
第35页(共 84页)
A、运动员到达最低点前重力始终做正功,重力势能始终减小,故 A
正确.
B、蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力方向与位移方向始终相反,弹
力做负功,弹性势能增加,故 B 正确;
C、以运动员、地球和蹦极绳所组成的系统,只有重力和弹力做功,
系统的机械能守恒,故 C 正确.
D、重力势能的改变与重力做功有关,取决于初末位置的高度差,与
重力势能零点的选取无关,故 D 错误;
本题选错误,故选: D.
5.一个质点在相互垂直的恒力 F1 和 F2 作用下, 由静止开始运动, 经
过一段时间后,突然撤去 F2,则质点以后的运动情况是( )
A.做匀变速曲线运动
B.做变加速曲线运动
C.沿 Fl 的方向做匀加速直线运动
D.仍做直线运动
【考点】 物体做曲线运动的条件.
【分析】 质点做直线运动还是曲线运动, 就看合力的方向与速度的方
向是否在同一条直线上,在同一条直线上,就做直线运动,不在一条
直线上,质点就做曲线运动.
【解答】 解:一个物体在相互垂直的恒力 F1 和 F2 作用下,由静止开
始沿两力的合力方向上做匀加速直线运动.
第36页(共 84页)
经过一段时间后,突然将撤去 F 2,则物体出现了合力,方向即为 F1
方向,大小为 F1.F1 方向与此时的速度不共线,所以做曲线运动,
由于合力的大小与方向不变,所以做匀变速曲线运动.因此 A 正确,
BCD 均错误;
故选: A
6.如图所示,在皮带传动装置中,主动轮 A 和从动轮 B 半径不等,
皮带与轮之间无相对滑动,则下列说法中正确的是( )
A.两轮的角速度相等
B.两轮边缘的线速度大小相等
C.两轮边缘的向心加速度大小相等
D.两轮转动的周期相同
【考点】 线速度、角速度和周期、转速.
【分析】 因为滑轮边缘上各点与皮带上各点之间相对速度为零 (皮带
与轮之间无相对滑动) ,所以滑轮边缘上各点线速度大小都等于皮带
的速度的大小. 然后根据线速度与角速度的关系、 向心加速度与线速
度和半径的关系及周期与半径和线速度的关系求即可.
【解答】解:因为皮带与轮之间无相对滑动,所以滑轮边缘上各点线
速度大小都与皮带的速度的大小,所以 A 、B 两轮边缘上线速度的大
小相等,所以 B 正确;
第37页(共 84页)
又据 v=R? ,可得主动轮 A 的半径和 B 的半径不等,故两轮的角速
度相等错误,即 A 错误;
同理 ,由于半径不等,两轮边缘向心加速度大小不相等,故 C
错误,
又因为角速度不相等,故两轮周期也不相同,所以 D 错误.
故选: B.
7.游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡,当水速突然增大时,对
运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是( )
A.路程增加、时间增加 B.路程增加、时间缩短
C.路程增加、时间不变 D.路程、时间均与水速无关
【考点】 运动的合成和分解.
【分析】 将运动员的运动分解为沿河岸方向和垂直河岸方向, 根据分
运动和合运动具有等时性, 渡河的时间等于在垂直河岸方向分运动的
时间.最终的位移是两个位移的合位移.
【解答】解:当水速突然增大时, 在垂直河岸方向上的运动时间不变,
所以横渡的时间不变. 水速增大后在沿河岸方向上的位移增大, 所以
路程增加.故 C 正确, ABD 错误.
故选: C.
第38页(共 84页)
8.从同一高度、同时水平抛出五个质量不同的小球,它们初速度分
别为 v,2v,3v,4v,5v.在小球落地前的某个时刻,小球在空中的
位置关系是( )
A.五个小球的连线为一条直线,且连线与水平地面平行
B.五个小球的连线为一条直线,且连线与水平地面垂直
C.五个小球的连线为一条直线,且连线与水平地面既不平行,也不
垂直
D.五个小球的连线为一条曲线
【考点】 平抛运动.
【分析】 小球做平抛运动, 可分解成水平方向的匀速直线运动与竖直
方向的自由落体运动,根据平抛运动的基本公式即可分析.
【解答】解:ABCD 、五个小球做平抛运动, 水平方向匀速直线运动,
竖直方向做自由落体运动, 从同一高度抛出, 则竖直方向运动情况完
全相同,即每个时刻都处于同一高度,
水平方向做匀速运动,间距△ x=△vt,随着时间不断变大,所以两球
的连线为水平线,连线与水平地面平行,故 A 正确, BCD 错误.
故选: A
9.质量为 m 的物体从静止开始以加速度 竖直向下运动了 h,
下列说法中正确的是( )
A.物体的动能增加了 B.物体的重力势能减少了
C.物体的机械能减少 D .重力对物体所做的功为
第39页(共 84页)
【考点】 功能关系;重力势能.
【分析】 知道加速度,根据牛顿第二定律可求得物体受到的合外力,
根据动能定理求动能的增加量. 由重力做功分析重力势能减少量, 根
据机械能等于动能和重力势能之和求机械能的减少量.
【解答】 解: A、根据牛顿第二定律,得物体所受的合外力为: F 合
=ma=m = mg;根据动能定理得:动能增加量为:△ Ek=F 合 h= ;故
A 正确.
BD、物体的高度下降了 h,重力对物体所做的功为 mgh,所以物体
的重力势能减少了 mgh,故 B、D 错误;
C、物体的重力势能减小了 mgh,动能增加了 ,所以物体的机械能
减少了 mgh﹣ = ;故 C 正确;
故选: AC
10.关于地球的宇宙速度,下列说法不正确的是( )
A.第一宇宙速度又叫环绕速度
B.第一宇宙速度跟卫星的质量无关
C.第一宇宙速度跟地球的半径无关
D.发射离地面越高的卫星需要的发射速度越大
【考点】 第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度.
【分析】 地球的第一宇宙速度是航天器沿地球表面作圆周运动时必须
具备的速度,也叫环绕速度.
第40页(共 84页)
【解答】 解:A、地球的第一宇宙速度是航天器沿地球表面作圆周运
动时必须具备的速度,也叫环绕速度.故 A 正确;
BC、近地卫星做匀速圆周运动,由万有引力提供向心力
,得:
v= ,所以第一宇宙速度跟地球的质量和半径有关,
与卫星的质量无关,故 B 正确, C 错误;
D、发射离地面越高的卫星,克服地球引力做功越大,所以发射离地
面越高的卫星需要的发射速度越大,故 D 正确;
本题选不正确的,故选: C
11.火星的质量和半径分别约为地球的 和 ,地球表面的重力
加速度为 g,则火星表面的重力加速度约为( )
A.0.2g B.0.4g C.2.5g D.5g
【考点】 万有引力定律及其应用.
【分析】 根据星球表面的万有引力等于重力列出等式表示出重力加速
度.
通过火星的质量和半径与地球的关系找出重力加速度的关系.
【解答】 解:根据星球表面的万有引力等于重力知道
第41页(共 84页)
=mg 得出: g=
火星的质量和半径分别约为地球的 和
所以火星表面的重力加速度 g′= g=0.4g
故选 B.
12.m 为在水平传送带上被传送的小物体(可视为质点) ,A 为终端
皮带轮,如图所示,已知皮带轮半径为 r,传送带与皮带轮间不会打
滑.当 m 可被水平抛出时, A 轮每秒的转数最少是( )
A. B. C. D.
【考点】 线速度、角速度和周期、转速;牛顿第二定律;平抛运动;
向心力.
【分析】 物体恰好不被抛出的临界条件是最高点重力恰好提供向心
力,根据牛顿第二定律和向心力公式列式求解即可.
第42页(共 84页)
【解答】解:物体恰好不被抛出的临界条件是最高点重力恰好提供向
心力,根据牛顿第二定律和向心力,有:
mg=m
根据线速度定义公式,有:
v=n?2πr
联立解得: n= ;
故选 A.
二、实验题(本题共 2 小题,其中第 13 题 4 分,第 14 题 9 分,共
13 分)
13.如图所示,在 “研究平抛物体运动 ”的实验中,用一张印有小方格
的纸记录轨迹,小方格的边长 L=1.25cm.若小球在平抛运动途中的
几个位置如图中的 a、b、c、d 所示,则小球平抛的初速度的计算式
为 v0= 2 (用 L、g 表示) ,其值是 0.70m/s
(取 g=9.8m/s2)
【考点】 研究平抛物体的运动.
第43页(共 84页)
【分析】 平抛运动竖直方向是自由落体运动,对于竖直方向根据△
y=gT2 求出时间单位 T.对于水平方向由公式 v0= 求出初
速度.
【解答】 解:设相邻两点间的时间间隔为 T
竖直方向: 2L﹣L=gT 2,得到 T=
水平方向: v0= = =2
代入数据解得 v0=0.70m/s
故答案为: 2 ;0.70m/s.
14.用如图 1 所示的实验装置验证机械能守恒定律. 实验所用的电源
为学生电源,输出电压为 6V 的交流电和直流电两种.重锤从高处由
静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,
对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A、按照图示的装置安装器件;
B、将打点计时器接到电源的直流输出端上;
第44页(共 84页)
C、用天平测量出重锤的质量
D、释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
E、测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F、根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增
加的动能.
指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤, 将其选项对应的字
母填在下面,井说明其原因.
答: BCD
(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度 a 的数值.如图 2
所示, 根据打出的纸带, 选取纸带上打出的连续五个点 A、B、C、D、
E,测出 A 点距起始点 O 的距离为 s.,点 A,C 间的距离为 s1,点 C、
E 间的距离为 s2,使用交流电的频率为 f,则根据这些条件计算重锤
下落的加速度 a 的表达式为: a= .
(3)在 “验证机械能守恒定律 ”的实验中发现,重锤减小的重力势能
总是大于重锤动能的增加, 其原因主要是因为在重锤下落过程中存在
着阻力的作用, 通过该实验装置可以测定该阻力的大小. 若巳知当地
重力加速度公认的较准确的值为 g,还需要测量的物理量是 重锤的
质量 m .试用这些物理量和纸带上的测量数据表示出重锤在下落的
过程中受到的平均阻力大小为 F= mg﹣ .
【考点】 验证机械能守恒定律.
第45页(共 84页)
【分析】 (1)根据实验的原理以及操作中的注意事项确定不正确或没
有必要的操作步骤.
(2)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出重锤下落的加速
度.
(3)根据牛顿第二定律得出阻力的表达式,从而确定还需要测量的
物理量.
【解答】 解:(1)打点计时器应接到电源的交流输出上,故 B 错误.
验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等, 质量可以约去, 不
需要用天平测出重锤的质量,故 C 不必要.
实验时应先接通电源,再释放重物,故 D 错误.
故选: BCD.
(2)根据
得,a= = .
第46页(共 84页)
(3)根据牛顿第二定律得, mg﹣F=ma,则平均阻力 F=mg﹣ma=mg
﹣ .可知还需要测量重锤的质量 m.
故答案为: (1)BCD;(2) ;(3)重锤的质量
m,mg﹣ .
三、计算题(本题 4 小题,共 39 分,解答应写出必要的文字说明,
方程式和重要演算步骤, 有数值计算的题, 答案中必须明确写出数值
和单位,或按题目要求作答)
15.将一小球从距地面 30m 高处以 5m/s 的初速度竖直下抛,取
g=10m/s2,求
(1)小球到达地面时的速度;
(2)小球下落所用的时间.
【考点】 匀变速直线运动的位移与时间的关系.
【分析】 根据匀变速直线运动的速度位移公式求出小球到达地面时的
速度大小.根据速度时间公式求出小球下落的时间.
【解答】 解:(1)根据 得小球到达地面时的速度为:
v= m/s=25m/s
第47页(共 84页)
(2)小球下落的时间为: t= .
答:(1)小球到达地面时的速度为 25m/s.
(2)小球下落所用的时间为 2s.
16.在水平地面上有一砖块, 被以 10m/s的初速度踢出后在地面上做
直线运动,滑行 8m 后速度减为 6m/s,若地面各处的粗糙程度相同,
此后砖块还能滑行多远?
【考点】 动能定理的应用;动能定理.
【分析】 对前一过程由动能定理可求得摩擦力,再对 8m 后的过程由
动能定理进行分析可求得还能滑行的距离.
【解答】 解:设砖块所受的摩擦力为 f,由动能定理得:
﹣fs1= mv2
2﹣ mv1
2
设砖块能继续滑行 s2,则有:﹣ fs2=0﹣ mv2
2
联立并代入数据解得: s2=4.5m;
答:此后砖块还能滑行 4.5m.
17.图示为修建高层建筑常用的塔式起重机.在起重机将质量 m=5
×103 kg 的重物竖直吊起的过程中, 重物由静止开始向上作匀加速直
线运动,加速度 a=0.2m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大值
时,保持该功率直到重物做 vm=1.02m/s的匀速运动.取 g=10m/s2,
不计额外功.求:
第48页(共 84页)
(1)起重机允许输出的最大功率.
(2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第 2 秒末的输出功
率.
【考点】 牛顿运动定律的综合应用.
【分析】 首先要明白该题的物理过程( F 为起重机牵引力) :
第一阶段:匀加速运动阶段.
开始,重物由静止做匀加速直线运动,这个过程中 V 增大,起重机
功率 P=FV 也增大( F=mg+ma 不变, V 增大) ;
第二阶段:变加速运动阶段,加速度逐渐减小.
起重机输出功率达到其允许的最大值并保持不变时, 其功率已不能维
持重物继续做匀加速直线运动了, 此时重物虽然做加速运动, 但加速
度逐渐减小,直到 a=0.这个过程中 P=FV 不变( F 减小, V 增大) ;
第三阶段:匀速直线运动阶段.
加速度等于 0 后, 速度已达到最大值 V m,此时物体做匀速直线运动,
此时 F=mg,P=FV=mgV m,不变.
【解答】解:(1)设起重机允许输出的最大功率为 P0,重物达到最大
速度时,此时物体做匀速直线运动,拉力 F0 等于重力.
P0=F0vm﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ ①
F0=mg﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ ②
第49页(共 84页)
代入数据, 有:P0=5.1×104W﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
﹣﹣③
(2)匀加速运动结束时,起重机达到允许输出的最大功率,设此时
重物受到的拉力为 F,速度为 v1,匀加速运动经历时间为 t1,有:
P0=Fv1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ ④
F﹣mg=ma﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ ⑤
V 1=at1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ ⑥
由 ③④⑤⑥ ,代入数据,得: t1=5 s﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
⑦
T=2s 时, 重物处于匀加速运动阶段, 设此时速度为 v2,输出功率为 P,
则
v2=aT﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ ⑧
P=Fv2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ ⑨
由 ⑤⑧⑨ ,代入数据,得: P=2.04×104W.
答:(1)起重机允许输出的最大功率是 5.1×104W.
(2)重物做匀加速运动所经历的时间是 5 s,起重机在第 2 秒末的输
出功率是 2.04×104W.
18.如图所示, A 是地球的同步卫星. 另一卫星 B 的圆形轨道位于赤
道平面内,离地面高度为 h.已知地球半径为 R,地球自转角速度为
ωo,地球表面的重力加速度为 g,O 为地球中心.
(1)求卫星 B 的运行周期.
第50页(共 84页)
(2)如果卫星 B 绕行方向与地球自转方向相同,某时刻 A、B 两卫
星相距最近( O、B、A 在同一直线上) ,则至少经过多长时间,他们
再一次相距最近?
【考点】 万有引力定律及其应用;牛顿第二定律;线速度、角速度和
周期、转速.
【分析】 研究卫星绕地球做匀速圆周运动, 根据万有引力提供向心力,
列出等式表示出周期.
卫星 A、B 绕地球做匀速圆周运动,当卫星 B 转过的角度与卫星 A
转过的角度之差等于 2π时,卫星再一次相距最近.
【解答】 解:(1)设地球质量为 M,卫星质量为 m,根据万有引力
和牛顿运动定律,有:
在地球表面有:
联立得: .
(2)它们再一次相距最近时,一定是 B 比 A 多转了一圈,有:
ωBt﹣ω0t=2π
第51页(共 84页)
其中 得: .
答:(1)卫星 B 的运行周期是 ;
(2)至少经过 ,它们再一次相距最近.
2020 年高一物理第二学期期末模拟试卷及答案(三)
一、选择题 .本题共 10 小题,每小题 4 分.在每小题给出的四个选项
中,第 1-6 题只有一项符合题目要求,第 7-10 题有多项符合题目要
求.全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错的得 0 分
1.如图所示,两块三角形的木板 B、C竖直放在水平桌面上,它们的
顶点连接在 A 处,底边向两边分开.一个锥体置于 A 处,放手之后,
奇特的现象发生了,锥体自动地沿木板滚上了 B、C 板的高处,不计
一切阻力.下列说法正确的是( )
A.锥体在滚动过程中重心逐渐升高
B.锥体在滚动过程中重心保持不变
C.锥体在滚动过程中机械能逐渐增大
D.锥体在滚动过程中机械能保持不变
第52页(共 84页)
2.如图是 “牛顿摆 ”装置, 5 个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支
架上, 5 根轻绳互相平行, 5 个钢球彼此紧密排列,球心等高.用 1、
2、3、4、5 分别标记 5 个小钢球.当把小球 1 向左拉起一定高度,
如图甲所示, 然后由静止释放, 在极短时间内经过小球间的相互碰撞,
可观察到球 5 向右摆起,且达到的最大高度与球 1 的释放高度相同,
如图乙所示.关于此实验,下列说法中正确的是( )
A.上述实验过程中, 5 个小球组成的系统机械能守恒,动量守恒
B.上述实验过程中, 5 个小球组成的系统机械能不守恒,动量不守
恒
C.如果同时向左拉起小球 1、2、3 到相同高度(如图丙所示),同
时由静止释放,经碰撞后,小球 4、5 一起向右摆起,且上升的最大
高度高于小球 1、2、3 的释放高度
D.如果同时向左拉起小球 1、2、3 到相同高度(如图丙所示),同
时由静止释放,经碰撞后,小球 3、4、5 一起向右摆起,且上升的最
大高度与小球 1、2、3 的释放高度相同
3.如图所示,一个小球在竖直环内至少能做( n+1)次完整的圆周运
动,当它第( n﹣1)次经过环的最低点时速度大小为 7m/s,第 n 次
经过环的最低点时的速度大小为 5m/s,则小球第( n+1)次经过环的
最低点时的速度 v 的大小一定满足( )
第53页(共 84页)
A.等于 3m/s B.小于 1m/s C.等于 1m/s D.大于 1m/s
4.如图所示为江西艺人茅荣荣,他以 7 个半小时内连续颠球 5 万次
成为新的吉尼斯纪录创造者, 而这个世界纪录至今无人超越. 若足球
用头顶起,某一次上升高度为 80cm,足球的重量为 400g,与头顶作
用时间△ t 为 0.1s,则足球本次在空中的运动时间;足球给头部的作
用力大小.(空气阻力不计, g=10m/s2)( )
A.t=0.4s;FN=40N B.t=0.4s;FN=68N
C.t=0.8s;FN=36N D.t=0.8s;FN=40N
5.如图, 可视为质点的小球 A、B 用不可伸长的细软轻线连接,跨过
固定在地面上半径为 R 有光滑圆柱, A 的质量为 B 的两倍. 当 B 位于
地面时, A 恰与圆柱轴心等高.将 A 由静止释放, B 上升的最大高度
是( )
A.2R B. C. D.
6.如图所示在足够长的光滑水平面上有一静止的质量为 M 的斜面,
第54页(共 84页)
斜面表面光滑、高度为 h、倾角为 θ.一质量为 m(m<M)的小物
块以一定的初速度沿水平面向右运动, 不计冲上斜面过程中的机械能
损失.如果斜面固定,则小物块恰能冲到斜面的顶端.如果斜面不固
定,则小物块冲上斜面后能达到的最大高度为( )
A.h B. C. D.
7.质量相等的 A、B 两球在光滑水平面上沿同一直线、 同一方向运动,
A 球的动量是 8kg?m/s,B 球的动量是 4kg?m/s,当 A 球追上 B 球发
生碰撞,则碰撞后 A、B 两球的动量可能值是( )
A.pA=6kg?m/s,pB=6kg?m/s B.pA=5kg?m/s,pB=7kg?m/s
C.pA=3kg?m/s,pB=9kg?m/s D.pA=﹣2kg?m/s,pB=14kg?m/s
8.将小球以某一初速度从地面竖直向上抛出,取地面为零势能面,
小球在上升过程中的动能 Ek、重力势能 Ep 与上升高度 h 间的关系分
别如图中两直线所示.取 g=10m/s2,下列说法正确的是( )
A.小球的质量为 0.2 kg
B.小球受到的阻力(不包括重力)大小为 0.25 N
C.小球动能与重力势能相等时的高度为 m
D.小球上升到 2 m 时,动能与重力势能之差为 0.5J
第55页(共 84页)
9.如图所示,( a)图表示光滑平台上,物体 A 以初速度 v0 滑到上
表面粗糙的水平小车上,车与水平面间的动摩擦因数不计,( b)图
为物体 A 与小车的 v﹣t 图象,由此可知,不能求得( )
A.小车上表面至少的长度
B.物体 A 与小车 B 的质量之比
C.A 与小车上 B 上表面的动摩擦因数
D.小车 B获得的动能
10.如图甲所示, 静止在水平面上的物体在竖直向上的拉力 F 作用下
开始向上加速运动,拉力的功率恒定为 P,运动过程中所受空气阻力
大小不变, 物体最终做匀速运动, 物体运动速度的倒数与加速度 a 的
关系如图乙所示.若重力加速度大小为 g,图中 v0、a0 为已知,下列
说法正确的是( )
A..物体的质量为 B.空气阻力大小为
C.物体的质量为 D.物体匀速运动速度大小为 v0
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二.实验题(本题共 2 小题,每空 3 分,共 18 分.)
11.某实验小组采用如图 (甲) 所示的装置探究功与速度变化的关系,
小车在橡皮筋的作用下弹出后, 沿木板滑行, 打点计时器工作频率为
50Hz.
(1)实验中木板略微倾斜,这样做 (填答案前的字母).
A.是为了释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大橡皮筋对小车的弹力
C.是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
D.是为了使橡皮筋松弛后小车做匀加速运动
(2)若根据多次测量数据画出的 W﹣v 草图如图(乙)所示,根据
图线形状可知,对 W 与 v 的关系作出的以下猜想肯定不正确的
是 .
A.W∝ B.W∝ C.W∝v2 D.W∝v3.
12.(12 分)某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律. 弧
形轨道末端水平, 离地面的高度为 H.将钢球从轨道的不同高度 h 处
静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为 s.
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(1)若轨道完全光滑, s2 与 h 的理论关系应满足 s2= (用 H、h
表示).
(2)该同学经实验测量得到一组数据,如下表所示:
h(10﹣1m) 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00
s2 (10﹣1m2) 2.62 3.89 5.20 6.53 7.78
请在坐标纸上作出 s2﹣h 关系图.
(3)对比实验结果与理论计算得到的 s2﹣﹣h 关系图线(图中已画
出),自同一高度静止释放的钢球, 水平抛出的速率 (填“小于 ”
或 “大于 ”)理论值.
(4)从 s2﹣h 关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著,
你认为造成上述偏差的可能原因是 .
三.计算题(共 42 分)
13.(8 分)一质量为 m1 的小球 A 与另一质量为 m2 的静止小球 B 发
生正碰. 实验中测出碰撞后小球 B 的速度为 v2,求小球 A 原来的速度
v0 的最大值和最小值分别是多少?
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14.(8 分)半径为 R的光滑圆环竖直放置,环上套有两个质量分别
为 m 和 2m 的小球 A、B.A、B 之间用一长为 R的轻杆相连,如图所
示开始时, A、B 都静止,且 A 在圆环的最高点, 现将 A、B 释放, 求:
(1)A 到达最低点时的速度大小
(2)第( 1)问过程中杆对 B 球做的功.
15.(8 分)某快递公司分拣邮件的水平传输装置示意如图,皮带在
电动机的带动下保持 v=1m/s 的恒定速度向右运动,现将一质量为
m=2kg 的邮件轻放在皮带上,邮件和皮带间的动摩擦因数 μ=0.5.设
皮带足够长,取 g=10m/s2,在邮件与皮带发生相对滑动过程中,求:
(1)邮件滑动的时间 t;
(2)邮件对地的位移大小 x;
(3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功 W.
16.(8 分)如图所示, 质量 M=4kg 的滑板 B 静止放在光滑水平面上,
其右端固定一根轻质弹簧,弹簧的自由端 C 到滑板左端的距离
L=0.5m,这段滑板与木块 A(可视为质点)之间的动摩擦因数 μ=0.2,
而弹簧自由端 C到弹簧固定端 D 所对应的滑板上表面光滑. 小木块 A
以速度 v0=10m/s 由滑板 B 左端开始沿滑板 B 表面向右运动.已知木
块 A 的质量 m=1kg,g 取 10m/s2.求:
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(1)弹簧被压缩到最短时木块 A 的速度;
(2)木块 A 压缩弹簧过程中弹簧的最大弹性势能.
17.(10 分)如图所示是一皮带传输装载机械示意图.井下挖掘工
将矿物无初速放置于沿图示方向运行的传送带 A 端,被传输到末端 B
处,再沿一段圆形轨道到达轨道的最高点 C 处,然后水平抛到货台
上.已知半径为 R=0.4m的圆形轨道与传送带在 B 点相切, O 点为半
圆的圆心, BO、CO分别为圆形轨道的半径,矿物 m 可视为质点,传
送带与水平面间的夹角 θ=37°,矿物与传送带间的动摩擦因数 μ=0.8,
传送带匀速运行的速度为 v0=8m/s,传送带 AB 点间的长度为
sAB=45m.若矿物落点 D 处离最高点 C 点的水平距离为 sCD=2m,竖直
距离为 hCD=1.25m,矿物质量 m=50kg, sin37 °=0.6, cos37 °=0.8,
g=10m/s2,不计空气阻力.求:
(1)矿物到达 B点时的速度大小;
(2)矿物到达 C点时对轨道的压力大小;
(3)矿物由 B 点到达 C点的过程中,克服阻力所做的功.
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参考答案与试题解析
一、选择题 .本题共 10 小题,每小题 4 分.在每小题给出的四个选项
中,第 1-6 题只有一项符合题目要求,第 7-10 题有多项符合题目要
求.全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错的得 0 分
1.如图所示,两块三角形的木板 B、C竖直放在水平桌面上,它们的
顶点连接在 A 处,底边向两边分开.一个锥体置于 A 处,放手之后,
奇特的现象发生了,锥体自动地沿木板滚上了 B、C 板的高处,不计
一切阻力.下列说法正确的是( )
A.锥体在滚动过程中重心逐渐升高
B.锥体在滚动过程中重心保持不变
C.锥体在滚动过程中机械能逐渐增大
D.锥体在滚动过程中机械能保持不变
【考点】 机械能守恒定律.
【分析】 不计一切阻力,椎体机械能守恒,运动过程中只有动能和势
能之间的相互转化.
【解答】 解:椎体自动地沿木板滚上了 B、C 板的高处的过程中只有
重力做功,椎体机械能守恒,重力势能转化为动能,所以重心逐渐降
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低,故 D 正确, ABC错误.
故选: D
【点评】 本题主要考查了机械能守恒定律的直接应用, 知道重力势能
跟高度及重心的位置有关,难度适中.
该题的难点在于:该情景中的锥体是中间大,两头尖的椎体,椎体自
动地沿木板滚上了 B、C板的“高处”只是视觉错觉感应, 在该过程中,
椎体的重心在下降.
2.如图是 “牛顿摆 ”装置, 5 个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支
架上, 5 根轻绳互相平行, 5 个钢球彼此紧密排列,球心等高.用 1、
2、3、4、5 分别标记 5 个小钢球.当把小球 1 向左拉起一定高度,
如图甲所示, 然后由静止释放, 在极短时间内经过小球间的相互碰撞,
可观察到球 5 向右摆起,且达到的最大高度与球 1 的释放高度相同,
如图乙所示.关于此实验,下列说法中正确的是( )
A.上述实验过程中, 5 个小球组成的系统机械能守恒,动量守恒
B.上述实验过程中, 5 个小球组成的系统机械能不守恒,动量不守
恒
C.如果同时向左拉起小球 1、2、3 到相同高度(如图丙所示),同
时由静止释放,经碰撞后,小球 4、5 一起向右摆起,且上升的最大
高度高于小球 1、2、3 的释放高度
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D.如果同时向左拉起小球 1、2、3 到相同高度(如图丙所示),同
时由静止释放,经碰撞后,小球 3、4、5 一起向右摆起,且上升的最
大高度与小球 1、2、3 的释放高度相同
【考点】 动量守恒定律;动能定理的应用;机械能守恒定律.
【分析】 小球与小球之间发生的是弹性碰撞, 即每两个小球碰后交换
速度, 1 与 2 碰后, 1 停止 2 向右, 2 与 3 碰后, 2 停止, 3 具有向右
的速度.如果同时向左拉起小球 1、2、3 到相同高度(如图丙)并由
静止释放,根据动量守恒和机械能守恒分析小球上升的最大高度.
【解答】解:AB、球 5 向右摆起, 且达到的最大高度与球 1 的释放高
度相同,由分析说明该过程中,每两个小球碰撞的过程机械能守恒、
动量守恒,而不是 5 个小球的系统,故 A、B 错误;
CD、如果同时向左拉起小球 1、2、3 到相同高度同时由静止释放,
则 3 与 4 碰后, 3 停止 4 具有向右的速度, 4 与 5 碰撞交换速度, 4
停止 5 向右摆起; 3 刚停止的时候 2 球过来与之碰撞交换速度,然后
3 与 4 碰撞,使 4 向右摆起; 2 球刚停止的时候 1 球过来与之碰撞交
换速度,然后 2 与 3 碰撞交换速度,使 3 向右摆起;故经碰撞后,小
球 3、4、5 一起向右摆起,且上升的最大高度与小球 1、2、3 的释放
高度相同;故 C错误, D 正确;
故选: D
【点评】 本题实际考察了多个弹性碰撞连续发生的过程, 要明确每次
发生弹性碰撞的两个小球机械能守恒、动量守恒.
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3.如图所示,一个小球在竖直环内至少能做( n+1)次完整的圆周运
动,当它第( n﹣1)次经过环的最低点时速度大小为 7m/s,第 n 次
经过环的最低点时的速度大小为 5m/s,则小球第( n+1)次经过环的
最低点时的速度 v 的大小一定满足( )
A.等于 3m/s B.小于 1m/s C.等于 1m/s D.大于 1m/s
【考点】 向心力;牛顿第二定律;机械能守恒定律.
【分析】 小球转动过程中,受到重力、支持力和摩擦力,只有重力和
摩擦力做功, 机械能的减小量等于克服摩擦力做的功, 摩擦力与支持
力成正比, 由于小球机械能不断减小, 每次转动一圈后经过同一个位
置的速率都变小,故弹力也减小,故阻力也减小,根据功能关系列式
分析即可.
【解答】 解:小球从第 N﹣2 次通过最低点到 N﹣1 次通过最低点的
过程中, 消耗的机械能为: mv2N﹣1﹣ mv2N﹣2= m(49﹣25)=12m;
它从第 N﹣1 次通过最低点到 N 次通过最低点的过程中, 因为速度减
小,需要的向心力减小,所以与圆环间的压力减小,因此消耗的机械
能将小于 12m
因此第 N 次通过最低点时的动能: E> ×25m﹣12m= m
所以: V>1m/s;
故选 D.
【点评】 本题关键是对小球受力分析, 结合每次转动一圈后经过同一
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个位置的速率都变小,再根据功能关系列式分析求解.
4.如图所示为江西艺人茅荣荣,他以 7 个半小时内连续颠球 5 万次
成为新的吉尼斯纪录创造者, 而这个世界纪录至今无人超越. 若足球
用头顶起,某一次上升高度为 80cm,足球的重量为 400g,与头顶作
用时间△ t 为 0.1s,则足球本次在空中的运动时间;足球给头部的作
用力大小.(空气阻力不计, g=10m/s2)( )
A.t=0.4s;FN=40N B.t=0.4s;FN=68N
C.t=0.8s;FN=36N D.t=0.8s;FN=40N
【考点】 动量定理.
【分析】 由自由落体规律可求得下落时间, 而竖直上抛的时间与自由
落体运动的时间相等,则可求得总时间;
对碰撞过程由动量定理可求得作用力.
【解答】 解:足球自由下落时有:
h= gt2
解得: t= = =0.4s
竖直上抛运动的总时间为自由落体的 2 倍
t 总 =2t=2×0.4s=0.8s
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设竖直向上为正方向,由动量定理得:
(FN﹣mg)△t=mv﹣(﹣ mv)
V=gt=10×0.4=4m/s
联立解得:
FN=36N;
故选: C.
【点评】 本题考查动量定理的应用及自由落体运动的规律, 要注意在
应用动量定理解题时要注意矢量性,应先设定正方向.
5.如图, 可视为质点的小球 A、B 用不可伸长的细软轻线连接,跨过
固定在地面上半径为 R 有光滑圆柱, A 的质量为 B 的两倍. 当 B 位于
地面时, A 恰与圆柱轴心等高.将 A 由静止释放, B 上升的最大高度
是( )
A.2R B. C. D.
【考点】 机械能守恒定律.
【分析】 开始 AB一起运动, A 落地后, B 做竖直上抛运动, B 到达最
高点时速度为零;由动能定理可以求出 B 上升的最大高度.
【解答】 解:设 B 的质量为 m,则 A 的质量为 2m,
以 A、B 组成的系统为研究对象,
在 A 落地前,由动能定理可得:
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﹣mgR+2mgR= (m+2m)v2﹣0,
以 B 为研究对象,在 B 上升过程中,
由动能定理可得:﹣ mgh=0﹣ mv2,
则 B 上升的最大高度 H=R+h,
解得: H= ;
故选 C.
【点评】 B 的运动分两个阶段,应用动能定理即可求出 B 能上升的最
大高度.
6.如图所示在足够长的光滑水平面上有一静止的质量为 M 的斜面,
斜面表面光滑、高度为 h、倾角为 θ.一质量为 m(m<M)的小物
块以一定的初速度沿水平面向右运动, 不计冲上斜面过程中的机械能
损失.如果斜面固定,则小物块恰能冲到斜面的顶端.如果斜面不固
定,则小物块冲上斜面后能达到的最大高度为( )
A.h B. C. D.
【考点】 动量守恒定律;动能定理的应用.
【分析】 斜面固定时,由动能定理求出初速度,斜面不固定时,由水
平方向动量守恒列式,再根据机械能守恒列式,联立方程即可求解.
【解答】 解:斜面固定时,由动能定理得:
﹣mgh=0﹣ ,
第67页(共 84页)
所以 ;
斜面不固定时,由水平方向动量守恒得:
mv0=(M+m)v,
由机械能守恒得:
= +mgh′
解得: .
故选 D
【点评】 本题主要考查了动能定理、 动量守恒定律及根据机械能守恒
的直接应用,难度适中.
7.质量相等的 A、B 两球在光滑水平面上沿同一直线、 同一方向运动,
A 球的动量是 8kg?m/s,B 球的动量是 4kg?m/s,当 A 球追上 B 球发
生碰撞,则碰撞后 A、B 两球的动量可能值是( )
A.pA=6kg?m/s,pB=6kg?m/s B.pA=5kg?m/s,pB=7kg?m/s
C.pA=3kg?m/s,pB=9kg?m/s D.pA=﹣2kg?m/s,pB=14kg?m/s
【考点】 动量守恒定律.
【分析】 当 A 球追上 B 球时发生碰撞, 遵守动量守恒. 由动量守恒定
律和碰撞过程总动能不增加,进行选择.
【解答】 解: A、 pA′=8 kg?m/s, pB′=4 kg?m/s,碰撞前总动量为
p=pA+pB=8kg?m/s+4kg/s=12kg?m/s.
两个物体碰撞后同向运动, 若 pA=6kg?m/s,pB=6kg?m/s,则 A 球的速
度等于 B 球的速度, A 球的速度减小, B 的速度增大,是可能的.故
第68页(共 84页)
A 正确.
B、若 pA′=5 kg?m/s,pB′=7 kg?m/s,碰撞前后总动量守恒.碰撞前总
动能为 + = = ,碰撞后总动能为 + = = ,故
碰撞后动能减小,是可能发生的,故 B 正确.
C、若 pA′=3 kg?m/s,pB′=9 kg?m/s,碰撞前后总动量守恒.碰撞后总
动能为 + = + = ,可知碰撞后总动能增加,违反了能量
守恒守恒,这是不可能发生的,故 C错误.
D、若 pA′=0,pB′=14 kg?m/s,碰撞前后总动量守恒.碰撞后总动能为
+ = + = ,可知碰撞后总动能增加,违反了能量守恒守
恒,这是不可能发生的,故 D 错误.
故选: AB
【点评】 对于碰撞过程要遵守三大规律: 1、是动量守恒定律; 2、总
动能不增加; 3、符合物体的实际运动情况.
8.将小球以某一初速度从地面竖直向上抛出,取地面为零势能面,
小球在上升过程中的动能 Ek、重力势能 Ep 与上升高度 h 间的关系分
别如图中两直线所示.取 g=10m/s2,下列说法正确的是( )
A.小球的质量为 0.2 kg
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B.小球受到的阻力(不包括重力)大小为 0.25 N
C.小球动能与重力势能相等时的高度为 m
D.小球上升到 2 m 时,动能与重力势能之差为 0.5J
【考点】 功能关系.
【分析】 由图象可得最高点的高度,以及重力势能,由重力势能表达
式可得质量. 由除了重力之外的其他力做功等于机械能的变化可以得
到摩擦力大小. 对小球由动能定理可得小球动能与重力势能相等时的
高度.结合图象中的数据, 分别求出 h=2m 处小球的动能和重力势能,
然后求动能与重力势能之差.
【解答】 解: A、由图象知,小球上升的最大高度为 h=4m,对应的
重力势能为 Ep=4J.在最高点, 由 Ep=mgh,得:m= = =0.1kg.故
A 错误;
B、由除重力以外其他力做功 W 其 =△E 可知:﹣ fh=E 高﹣E 低,由图得:
最低点机械能 E 低=5J+0=5J,E 高 =4J,解得: f=0.25N.故 B正确;
C、设小球动能和重力势能相等时的高度为 H,此时有: mgH= mv2,
由动能定理: ﹣fH﹣mgH= mv2﹣ mv02,又 mv02=5J,得:H= m.故
C错误;
D、由图可知,在 h=2m 处,小球的重力势能是 2.5J,动能是 2J,所
以小球上升到 2m 时,动能与重力势能之差为 2.5J﹣2J=0.5J.故 D 正
确.
故选: BD.
【点评】 该题首先要会从图象中获得关键信息, 这种图象类型的题目,
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要关注图象的交点,斜率等,明确其含义,能够有利于解题.
9.如图所示,( a)图表示光滑平台上,物体 A 以初速度 v0 滑到上
表面粗糙的水平小车上,车与水平面间的动摩擦因数不计,( b)图
为物体 A 与小车的 v﹣t 图象,由此可知,不能求得( )
A.小车上表面至少的长度
B.物体 A 与小车 B 的质量之比
C.A 与小车上 B 上表面的动摩擦因数
D.小车 B获得的动能
【考点】 功能关系;匀变速直线运动的图像.
【分析】 当 A 滑上 B 后, 在滑动摩擦力作用下, A 做匀减速直线运动,
B做匀加速直线运动, 最终以共同速度 v1 匀速运动, 根据动量守恒定
律求解质量比, 根据速度时间图象的面积表示位移可以求得 A 相对于
B的位移, 根据能量守恒可以确定动摩擦因数, 因为不知道 B 车质量,
所以不能求得 B 的动能.
【解答】 解:A、由图象可知, AB最终以共同速度 v 匀速运动,小车
上表面至少的长度等于 A、B 间相对位移之差,为 L=△x= ,可以
求得 L.故 A 正确.
B、由动量守恒定律得, mAv0=(mA+mB)v,解得: = ,故可
以确定物体 A 与小车 B的质量之比,故 B正确;
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C、根据能量守恒得: μmAg△x= mAv0
2﹣ (mA+mB)v2,根据 B 中求
得质量关系,可以解出动摩擦因数,故 C正确;
D、由于小车 B 的质量不可知,故不能确定小车 B 获得的动能,故 D
错误.
本题选不能求得的,故选: D
【点评】 本题主要考查了动量守恒定律、能量守恒定律的直接应用,
要知道摩擦生热等于摩擦力与相对位移的乘积, 相对位移等于图中两
物体的 v﹣t 图线所夹部分的面积;解题时要求同学们能根据图象得
出有效信息.
10.如图甲所示, 静止在水平面上的物体在竖直向上的拉力 F 作用下
开始向上加速运动,拉力的功率恒定为 P,运动过程中所受空气阻力
大小不变, 物体最终做匀速运动, 物体运动速度的倒数与加速度 a 的
关系如图乙所示.若重力加速度大小为 g,图中 v0、a0 为已知,下列
说法正确的是( )
A..物体的质量为 B.空气阻力大小为
C.物体的质量为 D.物体匀速运动速度大小为 v0
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【考点】 功率、平均功率和瞬时功率;牛顿第二定律.
【分析】 物体在竖直方向上在额定功率下做变加速运动, 根据牛顿第
二定律求的 与 a 的关系式,结合乙图即可判断,当拉力等于重力和
阻力时速度达到最大
【解答】 解: A、由题意可知 P=Fv,
根据牛顿第二定律由 F﹣mg﹣f=ma
联立解得
由乙图可知, ,
解得 ,f= ,故 A 正确, BC错误
D、物体匀速运动由 F=mg+f,此时 v= ,故 D 正确
故选: AD
【点评】 本题主要考查了图象,能利用牛顿第二定律表示出 与 a 的
关系式是解决本题的关系
二.实验题(本题共 2 小题,每空 3 分,共 18 分.)
11.某实验小组采用如图 (甲) 所示的装置探究功与速度变化的关系,
小车在橡皮筋的作用下弹出后, 沿木板滑行, 打点计时器工作频率为
50Hz.
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(1)实验中木板略微倾斜,这样做 C (填答案前的字母).
A.是为了释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大橡皮筋对小车的弹力
C.是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
D.是为了使橡皮筋松弛后小车做匀加速运动
(2)若根据多次测量数据画出的 W﹣v 草图如图(乙)所示,根据
图线形状可知,对 W 与 v 的关系作出的以下猜想肯定不正确的是
AB .
A.W∝ B.W∝ C.W∝v2 D.W∝v3.
【考点】 探究功与速度变化的关系.
【分析】 (1)根据实验原理及实验注意事项分析答题.
(2)根据图象特点,利用数学知识可正确得出结论.
【解答】 解:( 1)使木板倾斜,小车受到的摩擦力与小车所受重力
沿斜面方向的分力大小相等, 在不施加拉力时, 小车在斜面上受到的
合力为零, 小车可以在斜面上静止或做匀速直线运动, 小车与橡皮筋
连接后, 小车所受到的合力等于橡皮筋的拉力, 橡皮筋对小车做的功
等于合外力对小车做的功,故 ABD错误, C正确;故选 C.
(2)根据图象结合数学知识可知,该图象形式和 y=xn(n=2,3,4)
形式,故 AB错误, CD正确.
故答案为:( 1)C;( 2)AB.
【点评】 要掌握实验原理与实验注意事项, 同时注意数据处理时注意
数学知识的应用,本题是考查应用数学知识解决物理问题的好题.
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12.(12 分)(2008?江苏)某同学利用如图所示的实验装置验证机
械能守恒定律.弧形轨道末端水平,离地面的高度为 H.将钢球从轨
道的不同高度 h 处静止释放, 钢球的落点距轨道末端的水平距离为 s.
(1)若轨道完全光滑, s2 与 h 的理论关系应满足 s2= 4Hh (用 H、
h 表示).
(2)该同学经实验测量得到一组数据,如下表所示:
h(10﹣1m) 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00
s2 (10﹣1m2) 2.62 3.89 5.20 6.53 7.78
请在坐标纸上作出 s2﹣h 关系图.
(3)对比实验结果与理论计算得到的 s2﹣﹣h 关系图线(图中已画
出),自同一高度静止释放的钢球, 水平抛出的速率 小于 (填“小
于 ”或 “大于 ”)理论值.
(4)从 s2﹣h 关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著,
你认为造成上述偏差的可能原因是 小球与轨道间存在摩擦力. .
【考点】 验证机械能守恒定律.
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【分析】 要求平抛的水平位移,我们应该想到运用平抛运动的规律,
即要求出时间和水平初速度.
对于小球从静止释放到水平抛出这段曲线运动, 我们应该运用动能定
理求出抛出的水平初速度.
根据表格中的数据采用描点作图.
同一坐标系中两天倾斜的直线对比,可以采用某一个变量取一定值,
看另一个变量的大小关系来解决问题.
对于误差原因分析,我们要从实验装置和过程中分析.
【解答】 解:( 1)对于小球从静止释放到水平抛出这段曲线运动,
运用动能定理研究得:
mgh= mv2
v=
所以离开轨道时速度为 ,
由平抛运动知识可求得时间为 ,
可得 .
所以: s2=4Hh
(2)依次描点,连线,注意不要画成折线.
(3)对比实验结果与理论计算得到的 s2﹣﹣h 关系图线中发现:自
同一高度静止释放的钢球,也就是 h 为某一具体数值时,理论的 s2
数值大于实验的 s2 数值,根据平抛运动规律知道同一高度运动时间一
定,所以实验中水平抛出的速率小于理论值.
(4)由于客观上,轨道与小球间存在摩擦,机械能减小,因此会导
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致实际值比理论值小. 小球的转动也需要能量维持, 而机械能守恒中
没有考虑重力势能转化成转动能的这一部分, 也会导致实际速率明显
小于 “理论”速率.
故答案为:( 1)4Hh
(2)见图
(3)小于
(4)小球与轨道间存在摩擦力.
【点评】 本题从新的角度考查了对机械能守恒实定律的理解, 有一定
的创新性, 很好的考查了学生的创新思维. 但该实验的原理都是我们
学过的物理规律.
做任何实验问题还是要从最基本的物理规律入手去解决.
三.计算题(共 42 分)
13.一质量为 m1 的小球 A与另一质量为 m2 的静止小球 B发生正碰. 实
验中测出碰撞后小球 B 的速度为 v2,求小球 A 原来的速度 v0 的最大
值和最小值分别是多少?
【考点】 动量守恒定律.
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【分析】 两球碰后粘在一起运动时,系统能量损失最大, v0 最大;两
球发生弹性正碰时系统能量损失最小且为零, v0 最小.
【解答】 解析:两球碰后粘在一起运动时,系统能量损失最大, v0
最大,选球 A 的初速度的方向为正方向,则碰撞应满足:
m1v0max=(m1+m2)v2
v0max= v2
设碰撞后 A 的速度为 v1;
两球发生弹性正碰时系统能量损失最小且为零, v0 最小,则碰撞应满
足:
m1v0min=m1v1+m2v2
m1v0min2= m1v12+ m2v22
联立以上两式解得:
v0min= v2
答:小球 A 原来的速度 v0 的最大值和最小值分别是 v0max= v2,
v0min= v2.
【点评】 本意主要考查了碰撞过程中动量守恒定律得应用, 注意弹性
碰撞机械能守恒,碰后粘在一起的情况是机械能损失最大的情况..
14.半径为 R 的光滑圆环竖直放置,环上套有两个质量分别为 m 和
2m 的小球 A、B.A、B 之间用一长为 R 的轻杆相连,如图所示开始
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时, A、B 都静止,且 A 在圆环的最高点,现将 A、B 释放,求:
(1)A 到达最低点时的速度大小
(2)第( 1)问过程中杆对 B 球做的功.
【考点】 动能定理;机械能守恒定律.
【分析】 (1)把 AB看成一个系统, 只有重力做功, 系统机械能守恒,
根据机械能守恒定律即可求解;
(2)对 B球运用动能定理即可求解;
【解答】解(1)A、B 组成的系统机械能守恒. 当 A 运动至最低点时,
A 下降的高度为 hA=2R,B 下降的高度为
hB=2(R﹣Rcos60°)=R
则有
又 A、B 速度大小相同,即 vA=vB
联立得 vA=vB=
(2)设杆对 B做功 W,在此过程中对 B由动能定理
解得 W=
即杆对 B 做功 .
答:( 1)A 球到达最低点时的速度大小为 ;
(2)到达最低点的过程中,杆对 B球做的功为 .
【点评】 本题主要考查了机械能守恒定律以及动能定理的直接应用,
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要求同学们能选取适当的研究对象,难度适中.
15.某快递公司分拣邮件的水平传输装置示意如图, 皮带在电动机的
带动下保持 v=1m/s 的恒定速度向右运动,现将一质量为 m=2kg 的邮
件轻放在皮带上, 邮件和皮带间的动摩擦因数 μ=0.5.设皮带足够长,
取 g=10m/s2,在邮件与皮带发生相对滑动过程中,求:
(1)邮件滑动的时间 t;
(2)邮件对地的位移大小 x;
(3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功 W.
【考点】 动能定理;牛顿第二定律.
【分析】 (1)对邮件运用动量定理,求出邮件速度达到传送带速度
所需的时间.
(2)对邮件运用动能定理,求出邮件相对地面的位移大小.
(3)根据摩擦力的大小以及皮带的位移大小求出邮件与皮带间的摩
擦力对皮带做的功 W.
【解答】 解:( 1)设邮件放到皮带上与皮带发生相对滑动过程中受
到的滑动摩擦力为 F,则:
F=μmg ①
取向右为正方向,对邮件应用动量定理得, Ft=mv﹣0,②
由①②式并代入数据得,
t=0.2s ③
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(2)邮件与皮带发生相对滑动的过程中,对邮件应用动能定理,有:
④
由①④式并代入数据得, x=0.1m ⑤
(3)邮件与皮带发生相对滑动的过程中,设皮带相对地面的位移为
s,则:
s=vt ⑥
摩擦力对皮带做的功 W=﹣Fs ⑦
由①③⑥⑦式并代入数据得, W=﹣2J.
答:( 1)邮件滑动的时间 t 为 0.2s;
(2)邮件对地的位移大小 x 为 0.1m;
(3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功 W 为﹣2J.
【点评】 本题考查了动量定理、动能定理的基本运用,本题也可以采
用动力学知识进行求解,关键需理清邮件在整个过程中的运动规律.
16.如图所示,质量 M=4kg 的滑板 B 静止放在光滑水平面上,其右
端固定一根轻质弹簧,弹簧的自由端 C 到滑板左端的距离 L=0.5m,
这段滑板与木块 A(可视为质点)之间的动摩擦因数 μ=0.2,而弹簧
自由端 C 到弹簧固定端 D 所对应的滑板上表面光滑.小木块 A 以速
度 v0=10m/s 由滑板 B 左端开始沿滑板 B 表面向右运动.已知木块 A
的质量 m=1kg,g 取 10m/s2.求:
(1)弹簧被压缩到最短时木块 A 的速度;
(2)木块 A 压缩弹簧过程中弹簧的最大弹性势能.
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【考点】 动量守恒定律;机械能守恒定律.
【分析】 (1)A、B 组成的系统在水平方向所受合外力为零,系统动
量守恒,由动量守恒定律可以求出木块 A 的速度.
(2)在整个过程中,系统机械能守恒,由能量守恒定律(或机械能
守恒定律)可以求出弹簧的弹性势能.
【解答】 解:( 1)弹簧被压缩到最短时,木块 A 与滑板 B 具有相同
的速度,
设为 v,从木块 A 开始沿滑板 B 表面向右运动至弹簧被压缩到最短的
过程中,
A、B系统的动量守恒: mv0=(M+m)v
解得 v= v0.
代入数据得木块 A 的速度 v=2 m/s.
(2)木块 A 压缩弹簧过程中,弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势
能最大.由能量关系,
最大弹性势能
Ep= mv02﹣ (m+M)v2﹣μmgL
代入数据得 Ep=39 J.
答:( 1)弹簧被压缩到最短时木块 A 的速度为 2m/s;
(2)木块 A 压缩弹簧过程中弹簧的最大弹性势能为 39J.
【点评】 本题考查了求速度与弹性势能问题, 分析清楚物体的运动过
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程,应用动量守恒定律与能量守恒定律即可正确解题.
17.(10 分)(2016 春?南昌校级期末)如图所示是一皮带传输装载
机械示意图. 井下挖掘工将矿物无初速放置于沿图示方向运行的传送
带 A 端,被传输到末端 B 处,再沿一段圆形轨道到达轨道的最高点 C
处,然后水平抛到货台上.已知半径为 R=0.4m的圆形轨道与传送带
在 B 点相切, O 点为半圆的圆心, BO、CO分别为圆形轨道的半径,
矿物 m 可视为质点, 传送带与水平面间的夹角 θ=37°,矿物与传送带
间的动摩擦因数 μ=0.8,传送带匀速运行的速度为 v0=8m/s,传送带
AB 点间的长度为 sAB=45m.若矿物落点 D 处离最高点 C 点的水平距
离为 sCD=2m,竖直距离为 hCD=1.25m,矿物质量 m=50kg,sin37 °=0.6,
cos37 °=0.8,g=10m/s2,不计空气阻力.求:
(1)矿物到达 B点时的速度大小;
(2)矿物到达 C点时对轨道的压力大小;
(3)矿物由 B 点到达 C点的过程中,克服阻力所做的功.
【考点】 动能定理的应用.
【分析】 (1)先假设矿物在 AB段始终加速,根据动能定理求出矿物
到达 B 点时的速度大小, 将此速度与送带匀速运行的速度 v0=8m/s 进
行比较,确定假设是否合理.
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(2)矿物从 C到 D 过程做平抛运动,由平抛运动的规律求出经过 C
点时的速度大小, 根据牛顿第二定律求得轨道对矿物的压力, 即可得
到矿物到达 C点时对轨道的压力大小.
(3)矿物由 B 到 C 过程中,重力和阻力做功,由动能定理求解克服
阻力所做的功.
【解答】 解:(1)假设矿物在 AB段始终处于加速状态,由动能定理
可得
(μmgcosθ﹣mgsin θ)sAB=
代入数据得 vB=6m/s
由于 vB<v0,故假设成立,矿物 B 处速度为 6m/s.
(2)设矿物对轨道 C处压力为 F,由平抛运动知识可得
sCD=vCt
hCD=
代入数据解得:矿物到达 C处时速度 vC=4m/s
由牛顿第二定律可得
F+mg=m
代入数据得 F=1500N
根据牛顿第三定律可得所求压力 F′=F=1500N
(3)矿物由 B 到 C过程,由动能定理得
﹣mgR(1+cos37°)+Wf= ﹣
代入数据得 Wf=﹣140J
即矿物由 B 到达 C时克服阻力所做的功是 140J
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答:
(1)矿物到达 B点时的速度大小是 6m/s;
(2)矿物到达 C点时对轨道的压力大小是 1500N;
(3)矿物由 B 点到达 C点的过程中,克服阻力所做的功是 140J.
【点评】 本题要分析清楚矿物的运动情况, 选取不同的研究过程运用
动能定理解题.要知道 C处向心力的来源:合外力.