2019届二轮复习6-1功课件（20张）（全国通用） 20页

6.1 功 ①功的理解 ②求功（恒力功、变力功） ③一对相互作用力做功的特点 知识点 1 能量、势能和动能 相互作用力 相对位置 标量 运动 运动 标量 任务： ①总结怎样判断力做正功还是负功？ ②做功的两个必要因素？ ③总结求合力功的方法？ ④完成课后习题。 对议： ① n 个相同不粘连的小方块依次排列，总长度为 L ，总质量为 M ，一起以 v 在光滑水平面上滑动，某时刻开始滑上粗糙水平面。动摩擦因数为 μ ，若全部方块恰能完全进入粗糙面内，则摩擦力对所有小方块所做功为多少？ 组议： 比较 F 做功 w 1 、 w 2 、 w 3 的大小关系？ 如图倾角不同的粗糙斜面，动摩擦因数为 μ ，底边为 L ， 物块无初速度下滑，摩擦力在不同斜面上对物块做功？ L 自由展示 ①1J 的物理意义？ ②滑动摩擦力做正负功分析，并举例。 ③一对平衡力和一对静摩擦力做功的特点？ ④典例 1 中用整体法如何列牛二的方程？ ⑤ 力是矢量，位移是矢量，功、电流、磁通量也是矢量。 ⑥ 功有正、负之分，所以功可能有方向性 ⑦ 若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有位移 甲： 小车面粗糙，①若小车固定，摩擦力对 AB 做什么功②若小 车不固定又如何？ 乙： 物块不与转盘发生相对滑动，若转盘加速、减速、匀速转动，摩擦力对物块做什么功？ 丙： 小物块保持相对静止跟随传送带向上匀速、向下匀速运动时，摩擦力的性质？多大？做什么功？ ① n 个相同不粘连的小方块依次排列，总长度为 L ，总质量为 M ，一起以 v 在光滑水平面上滑动，某时刻开始滑上粗糙水平面。动摩擦因数为 μ ，若全部方块恰能完全进入粗糙面内，则摩擦力对所有小方块所做功为多少？ ② 比较 F 做功 w 1 、 w 2 、 w 3 的大小关系？ ③ 如图倾角不同的粗糙斜面，动摩擦因数为 μ ，底边为 L ， 物块无初速度下滑，摩擦力在不同斜面上对物块做功？ L 质量为 m 的物体置于倾角为 θ 的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为 μ ，在外力作用下，斜面以加速度 a 沿水平方向向左做匀加速运动，运动中物体 m 与斜面体相对静止．判断： ①支持力一定做正功（ ） ②合力一定做正功（ ） ③重力一定做正功（ ） ④摩擦力可能做负功（ ） 如图水平面光滑，小球由静止释放，到达最低点的过程中，细绳对小车和小球做正功还是负功？为什么？ 整理本节内容 例 . 如图所示，摆球质量为 m ，悬线的长为 L ，把悬线拉到水平位置后放手。设在摆球从 A 点运动到 B 点的过程中空气阻力 F 阻 的大小不变，则下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．重力做功为 mgL B ．绳的拉力做功为 0 C ．空气阻力做功为－ mgL D ．空气阻力做功为－ F 阻 πL 思考：恒力 F 拉？缓慢拉？ (1) 只要物体受力且发生位移，则力对物体一定做功 .( 　　 ) (2) 如果一个力阻碍了物体的运动，则这个力一定对物体做负功 .( 　　 ) (3) 摩擦力可能对物体做正功、负功，也可能不做功 .( 　　 ) (4) 作用力做正功时，反作用力一定做负功 .( 　　 ) × × √ √ 例 . 如图所示，摆球质量为 m ，悬线的长为 L ，把悬线拉到水平位置后放手。设在摆球从 A 点运动到 B 点的过程中空气阻力 F 阻 的大小不变，则下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．重力做功为 mgL B ．绳的拉力做功为 0 C ．空气阻力做功为－ mgL D ．空气阻力做功为－ F 阻 πL 思考：恒力 F 拉？缓慢拉？ AB