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- 2021-05-25 发布
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第
1
讲
功能
关系在力学中的应用
专题四
功能关系的应用
知识回扣 规律方法
高考题型
2
动力学
方法和动能定理的综合应用
高考题型
3
应用
动力学和能量观点分析综合问题
高考题型
1
力学
中的几个重要功能关系的应用
高
考题
精选精练
知识回扣 规律方法
答案
知识回扣
1.
常见的几种力做功的特点
(1)
重力、弹簧弹力、静电力做功
与
无关
.
(2)
摩擦力做功的特点
①
单个摩擦力
(
包括静摩擦力和滑动摩擦力
)
可以做正功,也可以做负功,还可以不做功
.
②
相互作用的一对静摩擦力做功的
代数和
,
在静摩擦力做功的过程中,只有机械能的转移,没有机械能转化为其他形式的能;相互
作
用的一对滑动摩擦力做功的
代数和
,
且总
为
.
在一对
滑动摩
擦
路径
总等于零
不为零
负值
答案
力
做功的过程中,不仅有相互摩擦物体间机械能的转移,还有部分机械能转化为内能,转化为内能的量等于系统机械能的减少量,等于滑动摩擦力
与
的
乘积
.
③
摩擦生热是指滑动摩擦生热,静摩擦不会生热
.
相对位移
答案
2.
几个重要的功能关系
(1)
重力的功
等于
的
变化,即
W
G
=
.
(2)
弹力的功
等于
的
变化,即
W
弹
=
.
(3)
合力的功
等于
的
变化,即
W
=
.
(4)
重力
(
或弹簧弹力
)
之外的其他力的功
等于
的
变化
,
即
W
其他
=
Δ
E
.
(5)
一对滑动摩擦力做的功
等于
的
变化,即
Q
=
F
f
·
x
相对
.
重力势能
-
Δ
E
p
弹性势能
-
Δ
E
p
动能
Δ
E
k
机械能
系统中内能
1.
动能定理的应用
(1)
动能定理的适用情况:解决单个物体
(
或可看成单个物体的物体系统
)
受力与位移、速率关系的问题
.
动能定理既
适用于
运动
,也
适用于
运动
;既
适用于
做功
,也
适用于
做功
,力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以分段作用
.
(2)
应用动能定理解题的基本思路
①
选取研究对象,明确它的运动过程
.
②
分析研究对象的受力情况和各力做功情况,然后求各个外力做功
的
.
答案
规律方法
直线
曲线
恒力
变力
代数和
③
明确物体在运动过程初、末状态的动能
E
k1
和
E
k2
.
④
列出动能定理的方程
W
合
=
E
k2
-
E
k1
,及其他必要的解题方程,进行求解
.
2.
机械能守恒定律的应用
(1)
机械能是否守恒的判断
①
用做功来判断,看重力
(
或弹簧弹力
)
以外的其他力做功的代数和是否
为
.
②
用能量转化来判断,看是否有机械能与其他形式的能的相互转化
.
③
对一些
“
绳子突然绷紧
”“
”
等问题,机械能一般不守恒,除非题目中有特别说明或暗示
.
答案
零
物体间碰撞
答案
(2)
应用机械能守恒定律解题的基本思路
①
选取研究对象
——
物体系统
.
②
根据研究对象所经历的物理过程,
进行
、
分析
,判断机械能是否守恒
.
③
恰当的选取参考平面,确定研究对象在运动过程的初、末状态的机械能
.
④
根据机械能守恒定律列方程,进行求解
.
受力
做功
力学中的几个重要功能关系的应用
高考题型
1
例
1
(2017·
山东滨州市一模
)
两物块
A
和
B
用一轻
弹簧
连接
,静止在水平桌面上,如图
1
甲,现用一
竖直向
上
的力
F
拉动物块
A
,使之向上做匀加速
直线运动,
如
图乙,在物块
A
开始运动到物块
B
将要
离开
桌面
的
过程
中
(
弹簧始终处于弹性限度内
)
,下列说法正确的
是
A.
力
F
先减小后增大
B.
弹簧的弹性势能一直增大
C.
物块
A
的动能和重力势能一直增大
D.
两物块
A
、
B
和轻弹簧组成的系统机械能先增大后
减小
答案
解析
√
图
1
解析
对
A
物块由牛顿第二定律得:
F
-
mg
+
kx
=
ma
,解得:
F
=
m
(
g
+
a
)
-
kx
,由于
x
先减小后反向增大,故拉力一直增大,故
A
错误
;
在
A
上升过程中,弹簧从压缩到伸长,所以弹簧的弹性势能先减小后增大,故
B
错误
;
在
上升过程中,由于物块
A
做匀加速运动,所以物块
A
的速度增大,高度升高,则物块
A
的动能和重力势能增大,故
C
正确
;
在
上升过程中,除重力与弹力做功外,还有拉力做正功,所以两物块
A
、
B
和轻弹簧组成的系统的机械能一直增大,故
D
错误
.
技巧点拨
1.
对研究对象进行受力分析、运动分析、能量分析
.
2.
熟练掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能等变化的分析方法
.
1.(2017·
全国卷
Ⅲ
·16)
如图
2
,一质量为
m
、长度为
l
的均匀柔软细绳
PQ
竖直悬挂
.
用外力将绳的下端
Q
缓慢地竖直向上拉起至
M
点,
M
点与绳的上端
P
相距
l
.
重力加速度大小为
g
.
在此过程中,外力做的功为
对点拓展练
√
答案
解析
图
2
解析
由题意可知,
PM
段细绳的机械能不变,
MQ
段细绳的重心升高
了
,
则重力势能增加
Δ
E
p
=
mg
·
=
mgl
,由功能关系可知,在此过程中,外力做的功为
W
=
mgl
,故选项
A
正确,
B
、
C
、
D
错误
.
2
1
2.(
多选
)(2017·
辽宁铁岭市协作体模拟
)
如图
3
,用轻绳连接的滑轮组下方悬挂着两个物体,它们的质量分别为
m
1
、
m
2
,且
m
2
=
2
m
1
,
m
1
用轻绳挂在动滑轮上,滑轮的质量、摩擦均不计
.
现将系统从静止释放,对
m
1
上升
h
高度
(
h
小于两滑轮起始高度差
)
这一过程,下列说法正确的
是
A.
m
2
减小的重力势能全部转化为
m
1
增加的重力势能
B.
m
1
上升到
h
高度时的速度为
C.
轻绳对
m
2
做功的功率与轻绳对
m
1
做功的功率大小相等
D.
轻绳的张力大小
为
m
1
g
答案
解析
√
√
√
图
3
2
1
解析
根据能量守恒可知,
m
2
减小的重力势能全部转化为
m
1
增加的重力势能和两物体的动能,故
A
错误;
根据动滑轮的特点可知,
m
2
的速度大小为
m
1
速度大小的
2
倍,根据动能定理可得:
m
2
g
·2
h
-
m
1
gh
=
m
2
v
2
2
+
m
1
v
1
2
,
v
2
=
2
v
1
,解得:
v
1
=
,
故
B
正确;
绳子的拉力相同,故轻绳对
m
2
、
m
1
做功的功率大小分别为
P
2
=
F
v
2
,
P
1
=
2
F
·
v
1
,由于
v
2
=
2
v
1
,故轻绳对
m
2
做功的功率与轻绳对
m
1
做功的功率大小相等,故
C
正确;
2
1
根据动滑轮的特点可知,
m
1
的加速度大小为
m
2
的加速度大小的一半,根据牛顿第二定律可知:
2
F
-
m
1
g
=
m
1
a
,
m
2
g
-
F
=
m
2
·2
a
,联立解得:
F
=
,
故
D
正确;故选
B
、
C
、
D.
2
1
动力学方法和动能定理的综合应用
高考
题型
2
例
2
(2017·
福建大联考
)
如图
4
,固定直杆上套有一小球和两根轻弹簧,两根轻弹簧的一端与小球相连,另一端分别固定在杆上相距为
2
L
的
A
、
B
两点
.
直杆与水平面的夹角为
θ
,小球质量为
m
,两根轻弹簧的原长均为
L
、劲度系数均
为
,
g
为重力加速度
.
答案
解析
图
4
(1)
小球在距
B
点
L
的
P
点处于静止状态,求此时小球受到的摩擦力大小和方向;
答案
,
方向沿杆向下
解析
小球在
P
点时两根弹簧的弹力大小相等,设为
F
,根据
胡克定律
有
F
=
k
(
L
-
L
) ①
设小球静止时受到的摩擦力大小为
F
f
,方向沿杆向下,
根据平衡条件有
mg
sin
θ
+
F
f
=
2
F
②
由
①②
式并代入已知数据得
F
f
=
③
方向沿杆向下
(2)
设小球在
P
点受到的摩擦力为最大静摩擦力,且与滑动摩擦力相等
.
现让小球从
P
点以一沿杆方向的初速度向上运动,小球最高能到达距
A
点
L
的
Q
点,求初速度的大小
.
答案
解析
解析
小球在
P
、
Q
两点时,弹簧的弹性势能相等,故小球从
P
到
Q
的过程中,弹簧对小球做功为零
据动能定理有
W
合
=
Δ
E
k
技巧点拨
1.
动能定理解题的
“
两状态、一过程
”
,即初、末状态和运动过程中外力做功
.
2.
无论直线、曲线、匀变速、非匀变速、单过程、多过程、单物体、物体系统,均可应用动能定理
.
3.(2017·
安徽省十校联考
)
如图
5
所示,质量为
1 kg
的物块静止在水平面上,物块与水平面间的动摩擦因数
μ
=
0.2
,
t
=
0
时刻给物块施加一个水平向右的拉力
F
,使物块沿水平方向做直线运动,其加速度随时间变化的关系如表格所示,重力加速度
g
取
10 m/s
2
,水平向右方向为正方向,求
:
对点拓展练
4
3
图
5
时间
t
(s)
加速度
a
/(m·s
-
2
)
0
~
4
4
4
~
8
-
3
4
3
(1)0
~
4 s
内水平拉力的大小;
答案
解析
答案
6 N
解析
0
~
4 s
内,物块运动的加速度大小为
a
1
=
4 m/s
2
根据牛顿第二定律:
F
1
-
μmg
=
ma
1
,求得:
F
1
=
6 N.
(2)0
~
8 s
内物块运动的位移大小;
答案
72 m
解析
t
1
=
4 s
时物块的速度大小:
v
1
=
a
1
t
1
=
16 m/s
0
~
8 s
内物块运动的位移:
x
=
v
1
t
1
+
v
1
t
2
+
a
2
t
2
2
=
72 m
4
3
答案
解析
(3)0
~
8 s
内水平拉力做的功
.
答案
152 J
解析
8 s
时物块的速度:
v
2
=
a
1
t
1
+
a
2
t
2
=
4 m/s
根据动能定理:
W
-
μmgx
=
m
v
2
2
,解得
W
=
152 J.
4.(2017·
江西省六校
3
月联考
)
如图
6
所示为一由
电动机
带动
的传送带加速装置示意图,传送带长
L
=
31.25 m
,
以
v
0
=
6 m/s
顺时针方向转动,现将一质量
m
=
1 kg
的
物
体
轻放在传送带的
A
端,传送带将其带到另一端
B
后
,
物体
将沿着半径
R
=
0.5 m
的光滑圆弧轨道运动,
圆弧
轨道
与传送带在
B
点相切,
C
点为圆弧轨道的最高点,
O
点为圆弧
轨道的圆心
.
已知传送带与物体间
的动摩擦因数
μ
=
0.8
,传送带与水平地面间夹角
θ
=
37°
,已知
sin 37°
=
0.6
,
cos 37°
=
0.8
,
g
=
10 m/
s
2
,物体可视为质点,求
:
4
3
图
6
(1)
物体在
B
点对轨道的压力大小;
答案
4
3
解析
答案
58
N
解析
根据牛顿第二定律
:
μmg
cos
θ
-
mg
sin
θ
=
ma
解得
a
=
0.4 m/s
2
设物体在
AB
上全程做匀加速运动,根据运动学公式:
v
B
2
=
2
aL
解得
v
B
=
5 m/s
<6 m
/s
,即物体在
AB
上全程做匀加速运动,
对
B
点受力分析有
F
N
-
mg
cos
θ
=
得
F
N
=
58 N
由牛顿第三定律可得物体在
B
点对轨道的压力大小
F
N
′
=
58 N
(
或利用
动能定理
mgh
=
m
v
2
-
m
v
C
2
得
v
=
20 m/s)
(2)
当物体过
B
点后将传送带撤去,求物体落到地面时的速度大小
.
答案
4
3
解析
答案
20 m/s
解析
设物体能够越过
C
点,从
B
到
C
利用动能定理:
从
C
点落到地面,物体做平抛运动,下落高度
h
=
R
+
R
cos
θ
+
L
sin
θ
=
19.65 m
利用运动学公式:
v
y
2
=
2
gh
,解得
v
y
=
m/s
应用动力学和能量观点分析综合问题
高考
题型
3
例
3
(2017·
齐鲁名校联考
)
如图
7
所示,在某竖直平面内,光滑曲面
AB
与水平面
BC
平滑连接于
B
点,
BC
右端连接一口深为
H
、宽度为
d
的深井
CDEF
,一个质量为
m
的小球放在曲面
AB
上,可从距
BC
面不同的高度处静止释放小球,已知
BC
段长
L
,小球与
BC
间的动摩擦因数为
μ
,取重力加速度
g
=
10 m/s
2
.
则:
图
7
(1)
若小球恰好落在井底
E
点处,求小球释放点距
BC
面的高度
h
1
;
答案
解析
答案
见解析
解析
小球由
A
到
C
,由动能定理得
mgh
-
μmgL
=
m
v
C
2
①
自
C
点水平飞出后,由平抛运动规律得
x
=
v
C
t
②
y
=
gt
2
③
由
①②③
得
h
=
μL
+
④
若小球恰好落在井底
E
处,则
x
=
d
,
y
=
H
代入
④
式得小球的释放点距
BC
面的高度为
h
1
=
μL
+
(2)
若小球不能落在井底,求小球打在井壁
EF
上的最小动能
E
kmin
和此时的释放点距
BC
面的高度
h
2
.
答案
解析
答案
见解析
解析
若小球不能落在井底,设打在
EF
上的动能为
E
k
,则
x
=
d
小球由
C
到打在
EF
上,由动能定理
得
:
代入
v
C
得:
E
k
=
mgy
+
当
y
=
时
,
E
k
最小,且
E
kmin
=
mgd
此时小球的释放点距
BC
面的高度为
h
2
=
μL
+
mgy
=
E
k
-
m
v
C
2
技巧点拨
多个运动过程的组合实际上是多种物理规律和方法的综合应用,分析这种问题时注意要独立分析各个运动过程,而不同过程往往通过连接点的速度建立联系,有时对整个过程应用能量的观点解决问题会更简单
.
5.(2017·
上海市松江区模拟
)
如图
8
所示,
AB
(
光滑
)
与
CD
(
粗糙
)
为两个对称斜面,斜面的倾角均为
θ
,其上部都足够长,下部分别与一个光滑的圆弧面
BEC
的两端相切,一个物体在离切点
B
的高度为
H
处,以初速度
v
0
沿斜面向下运动,物体与
CD
斜面的动摩擦因数为
μ
.
对点拓展练
图
8
(1)
物体首次到达
C
点的速度大小;
答案
解析
答案
见解析
(2)
物体沿斜面
CD
上升的最大高度
h
和时间
t
;
答案
解析
答案
见解析
解析
物体沿
CD
上升的加速度大小
a
=
g
sin
θ
+
μg
cos
θ
物体从
C
点上升到最高点所用的时间
答案
见解析
解析
情况一:
物体滑上
CD
斜面并匀减速上升最终静止在
CD
斜面某处
.
理由
是物体与
CD
斜面的动摩擦因数较大
.
情况二:
物体在轨道上做往复运动,在斜面上做匀变速直线运动,最大高度逐渐降低,最终在
BEC
圆弧内做周期性往复运动
.
理由是物体与
CD
斜面的动摩擦因数较小,在
CD
斜面上克服摩擦力做功,机械能减少,在
BEC
圆弧内只有重力做功,机械能守恒
.
(3)
请描述物体从静止开始下滑的整个运动情况
,并简
要
说明理由
.
答案
解析
高考题精选精练
题组
1
全国卷真题精选
1.(
多选
)(2016·
全国卷
Ⅱ
·21)
如图
9
,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于
O
点,另一端与小球相连
.
现将小球从
M
点由静止释放,它在下降的过程中经过了
N
点
.
已知在
M
、
N
两点处,弹簧对小球的弹力大小相等,且
∠
ONM
<
∠
OMN
< .
在小球从
M
点运动到
N
点的过程
中
A.
弹力对小球先做正功后做负功
B.
有两个时刻小球的加速度等于重力加速度
C.
弹簧长度最短时,弹力对小球做功的功率为零
D.
小球到达
N
点时的动能等于其在
M
、
N
两点的重力势能
差
√
答案
1
2
3
4
5
6
解析
图
9
√
√
当弹簧水平时,竖直方向的力只有重力,加速度为
g
;当弹簧处于原长位置时,小球只受重力,加速度为
g
,则有两个时刻的加速度大小等于
g
,选项
B
正确
;
弹簧长度最短时,即弹簧水平,弹力与速度垂直,弹力对小球做功的功率为零,选项
C
正确
;
由动能定理得,
W
F
+
W
G
=
Δ
E
k
,因
M
和
N
两点处弹簧对小球的弹力大小相等,弹性势能相等,则由弹力做功特点知
W
F
=
0
,即
W
G
=
Δ
E
k
,选项
D
正确
.
1
2
3
4
5
6
解析
因
M
和
N
两点处弹簧对小球的弹力大小相等,且
∠
ONM
<
∠
OMN
<
,
知
M
处的弹簧处于压缩状态,
N
处的弹簧处于伸长状态,则弹簧的弹力对小球先做负功后做正功再做负功,选项
A
错误;
A.
W
=
mgR
,质点恰好可以到达
Q
点
B.
W
>
mgR
,质点不能到达
Q
点
C.
W
=
mgR
,质点到达
Q
点后,继续上升一段距离
D.
W
<
mgR
,质点到达
Q
点后,继续上升一段距离
2.(2015·
新课标全国
Ⅰ
·17)
如图
10
,一半径为
R
、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径
POQ
水平
.
一质量为
m
的质点自
P
点上方高度
R
处由静止开始下落,恰好从
P
点进入轨道
.
质点滑到轨道最低点
N
时,对轨道的压力为
4
mg
,
g
为重力加速度的大小
.
用
W
表示质点从
P
点运动到
N
点的过程中克服摩擦力所做的功
.
则
√
答案
1
2
3
4
5
6
解析
图
10
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
3.(
多选
)(2015·
新课标全国
Ⅱ
·21)
如图
11
,滑块
a
、
b
的质量均为
m
,
a
套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距
h
,
b
放在地面上
.
a
、
b
通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动
.
不计摩擦,
a
、
b
可视为质点,重力加速度大小为
g
.
则
A.
a
落地前,轻杆对
b
一直做正功
B.
a
落地时速度大小为
C.
a
下落过程中,其加速度大小始终不大于
g
D.
a
落地前,当
a
的机械能最小时,
b
对地面的压力大小为
mg
√
答案
1
2
3
4
5
6
解析
图
11
√
由
a
的受力图可知,
a
下落过程中,其加速度大小先小于
g
后大于
g
,选项
C
错误;
1
2
3
4
5
6
解析
滑块
b
的初速度为零,末速度也为零,所以轻杆对
b
先做正功,后做负功,选项
A
错误;
以滑块
a
、
b
及轻杆为研究对象,系统的机械能守恒,当
a
刚落地时,
b
的速度为零,则
mgh
=
m
v
a
2
+
0
,即
v
a
=
,
选项
B
正确;
a
、
b
的先后受力如图所示
.
1
2
3
4
5
6
当
a
落地前
b
的加速度为零
(
即轻杆对
b
的作用力为零
)
时,
b
的机械能最大,
a
的机械能最小,这时
b
受重力、支持力,且
F
N
b
=
mg
,由牛顿第三定律可知,
b
对地面的压力大小为
mg
,选项
D
正确
.
答案
1
2
3
4
5
6
4.(2014·
新课标全国
Ⅱ
·16)
一物体静止在粗糙水平地面上
.
现用一大小为
F
1
的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为
v
.
若将水平拉力的大小改为
F
2
,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为
2
v
.
对于上述两个过程,用
W
F
1
、
W
F
2
分别表示拉力
F
1
、
F
2
所做的功,
W
f1
、
W
f2
分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则
A.
W
F
2
>4
W
F
1
,
W
f2
>2
W
f1
B.
W
F
2
>4
W
F
1
,
W
f2
=
2
W
f1
C.
W
F
2
<4
W
F
1
,
W
f2
=
2
W
f1
D.
W
F
2
<4
W
F
1
,
W
f2
<2
W
f1
解析
√
1
2
3
4
5
6
解析
由题可得,重力做功
W
G
=
1 900 J
,则重力势能减少
1 900 J
,故
C
正确,
D
错误
;
由
动能定理得,
W
G
-
W
f
=
Δ
E
k
,
克服
阻力做功
W
f
=
100
J
,
则
动能
增加
1
800 J
,故
A
、
B
错误
.
题组
2
各省市真题精选
5.(2016·
四川理综
·1)
韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员
.
他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿
“
助滑区
”
保持同一姿态下滑了一段距离,重力对他做功
1 900 J
,他克服阻力做功
100 J.
韩晓鹏在此过程中
A.
动能增加了
1 900
J B
.
动能增加了
2 000 J
C.
重力势能减小了
1 900 J
D
.
重力势能减小了
2 000 J
√
答案
1
2
3
4
5
6
解析
6.(
多选
)(2015·
浙江理综
·18)
我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器
.
舰载机总质量为
3.0
×
10
4
kg
,设起飞过程中发动机的推力恒为
1.0
×
10
5
N
;弹射器有效作用长度为
100 m
,推力恒定
.
要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到
80 m/s.
弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和,假设所受阻力为总推力的
20%
,则
A.
弹射器的推力大小为
1.1
×
10
6
N
B.
弹射器对舰载机所做的功为
1.1
×
10
8
J
C.
弹射器对舰载机做功的平均功率为
8.8
×
10
7
W
D.
舰载机在弹射过程中的加速度大小为
32 m/s
2
√
答案
1
2
3
4
5
6
解析
√
√
1
2
3
4
5
6
解析
设总推力为
F
,位移
x
,阻力
F
阻
=
20%
F
,对舰载机加速过程由动能定理得
Fx
-
20%
F
·
x
=
m
v
2
,解得
F
=
1.2
×
10
6
N
,弹射器推力
F
弹
=
F
-
F
发
=
1.2
×
10
6
N
-
1.0
×
10
5
N
=
1.1
×
10
6
N
,
A
正确;
弹射器对舰载机所做的功为
W
=
F
弹
·
x
=
1.1
×
10
6
×
100 J
=
1.1
×
10
8
J
,
B
正确;
弹射器对舰载机做功的
平均功率
=
F
弹
·
=
4.4
×
10
7
W
,
C
错误;
根据运动学公式
v
2
=
2
ax
,得
a
=
=
32 m/s
2
,
D
正确
.