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  • 2021-05-25 发布

2019-2020学年广西桂林市第十八中学高一上学期期中考试物理试题

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桂林十八中2019-2020学年度19级高一上学期期中考试卷 物 理 ‎ ‎ ‎ 注意事项:‎ ‎①本试卷共2页,答题卡2页。考试时间90分钟,满分100分;‎ ‎ ②正式开考前,请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚并张贴条形码;‎ ‎ ③请将所有答案填涂或填写在答题卡相应位置,直接在试卷上做答不得分。‎ 第I卷(选择题,共44分)‎ 一、单选题(下列各题均有4个选项,其中只有一个是正确的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卷的相应位置,多选、错选或不选,该小题不得分。本题共8小题,每小题3分,共24分)‎ ‎1.在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法。  ‎ A.亚里士多得德 B.牛顿 C.伽利略 D.爱因斯坦 ‎2. 如图,物体沿两个半径为的半圆弧由到,则它的位移和路程分别是  ‎ A., B.向东,向东 ‎ C.向东, D.向东,‎ ‎3.木块沿斜面匀速下滑,对木块受力分析,正确的是  ‎ A.木块受重力和斜面对它的支持力 ‎ B.木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力 ‎ C.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力 ‎ D.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力 ‎4.甲、乙两质点同时、同地向同一方向作直线运动,图象如图所示,则下列说法正确的是  ‎ A.乙始终比甲运动得快 ‎ B.内乙的加速度大小为 ‎ C.乙在末追上甲 ‎ D.乙追上甲时距出发点远 ‎5.关于速度和加速度的关系,以下说法正确的有( )‎ A.加速度方向为正,速度一定增加 ‎ B.加速度方向保持不变,速度方向一定保持不变 ‎ C.加速度逐渐变大,速度一定逐渐变大 ‎ D.加速度和速度方向相反,速度一定减小 ‎6.一辆汽车以的速度沿平直公路行驶,当前方有障碍物时,汽车以的加速度刹车,则从刹车开始计时,内汽车的位移为  ‎ A. B.‎48 ‎ C. D.‎ ‎7. 如图所示,和两物体用绕过滑轮的细线相连。和竖直墙壁接触,且跟竖直墙壁间的动摩擦因数为,悬线保持竖直。由于,向下运动,向上运动。上升的过程中受到墙壁的滑动摩擦力为  ‎ A. B. ‎ C. D.0‎ ‎8.物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离为的路程,第一段用时,第二段用时,则物体的加速度是  ‎ A. B. C. D.‎ 二、多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20‎ 分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)‎ ‎9.下列关于弹力与摩擦力说法中正确的是  ‎ A.静止在桌面上的书本受到的弹力是由书本发生弹性形变产生的 ‎ B.两物体间有弹力但不一定有摩擦力,而有摩擦力则一定有弹力 ‎ C.物体所受的滑动摩擦力或静摩擦只能充当阻力,不能充当动力 ‎ D.物体所受的滑动摩擦力方向可以与物体运动的方向相同也可以相反 ‎10.如图所示,一个重为的圆球被长细线悬挂在墙上,不考虑墙的摩擦,如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力和球对墙的压力的变化情况是  ‎ A.减小 B.增大 C.减小 D.增大 ‎11.将一物体以的初速度竖直向上抛出,不计空气阻力,取,则内物体的  ‎ A.平均速度大小为 B.路程为 ‎ C.速度变化量大小为 D.位移大小为,方向向上 ‎12.在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车,车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出,水洒出的情况如图所示,则关于小车在此种情况下的运动,下列叙述正确的是  ‎ A.小车匀速向左运动 B.小车可能突然向左加速运动 ‎ C.小车可能突然向右减速运 D.小车可能突然向左减速运动 ‎13.从高度为的塔顶,先后落下、两球,自由释放这两个球的时间差为,则以下判断正确的是取,不计空气阻力)  ‎ A.球下落高度为时,球的速度大小为 ‎ ‎ B.球接触地面瞬间,球离地高度为 ‎ C.在球接触地面之前,两球的速度差恒定 ‎ D.在球接触地面之前,两球离地的高度差恒定 第II卷(选择题,共56分)‎ 三、实验题(本题共2小题,14题6分,15题12分,共18分.)‎ ‎14. “探究力的合成的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中为固定橡皮筋的图钉,为橡皮筋与细绳的结点,和为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。‎ ‎(1)图乙中的与两力中,方向一定沿方向的是   ‎ ‎(2)本实验采用的科学方法是   ‎ ‎.理想实验法 ‎ ‎.等效替代法 ‎ ‎.控制变量法 D.建立物理模型法 ‎(3)本实验中以下说法正确的是  ‎ ‎.两根细绳必须等长 ‎.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 ‎.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 ‎.把橡皮筋的另一端拉到点时,两个弹簧秤之间夹角必须取 ‎15. 用图所示装置“探究加速度与力、质量的关系”。设小车和砝码的总质量为,砂和砂桶的总质量为。某同学用如图甲所示装置进行实验,打点计时器所用电源的频率为,重物通过跨过滑轮的细线与小车相连。请思考并完成相关内容:‎ ‎(1)本实验采用的科学方法是 ‎ ‎.控制变量法 .假设法 .理想实验法 .等效替代法 ‎(2)实验时应使细绳与木板平行,将木板右端垫高以平衡摩擦力,这样操作的目的是   ‎ ‎.使打点计时器能够打出更清晰的点 ‎.使细绳的拉力等于砂和砂桶的总重力 ‎.使小车运动更快,从而减小实验误差 ‎.使细绳的拉力等于小车所受合力 ‎(3)平衡摩擦力后,实验中打出的其中一条纸带如图乙所示(两相邻计数点间还有四个点没有画出),由该纸带可求得小车的加速度   (结果保留三位有效数字)‎ ‎(4)某同学在做探究加速度与质量关系实验时,由于没有考虑和应满足的的关系,结果的图象可能是哪一幅  。‎ 四、计算题(第16题11分,第17题12分、第18题15分,共38分.要求写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤,有数值计算的要明确写出数值和单位,只有最终结果的不给分.)‎ ‎16. (11分)如图所示,质量为的物块与水平面之间的动摩擦因数为,现用斜向下与竖直方向夹角为的推力作用在物块上,使物块在水平面上匀速移动,求推力的大小。(重力加速度为 ‎17.(12分)如图所示,轻弹簧原长、劲度系数,传感器可以读出轻绳上的弹力大小。小球静止时,轻绳水平,传感器计数 ‎,弹簧的轴线与竖直方向的夹角,,。求:‎ ‎(1)小球的质量;‎ ‎(2)此时弹簧的长度;‎ ‎(3)若将水平轻绳剪断,则剪断瞬间,小球的加速度大小和方向。‎ ‎18. (15分)如图所示,物体从光滑斜面上的点由静止开始匀加速下滑,经过点后进入 (设经过点前后速度大小不变),在水平面做匀减速直线运动,最后停在点。每隔通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据。求:‎ ‎0.0‎ ‎0.2‎ ‎0.4‎ ‎1.2‎ ‎1.4‎ ‎1.6‎ ‎0.0‎ ‎1.0‎ ‎2.0‎ ‎6.0‎ ‎5.5‎ ‎3.5‎ ‎(1)物体在斜面和水平面上滑行的加速度大小;‎ ‎(2)物体在斜面上下滑的时间;‎ ‎(3)物体在水平面上滑行的位移大小(结果保留两位有效数字)。‎ 桂林十八中2019-2020学年度19级高一上学期开学考试卷 物理参考答案 ‎ ‎1.C【解答】伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展。‎ 故选:。‎ ‎2.D【解答】物体沿两个半径为的半圆弧由到,运动轨迹的长度,则路程为,首末位置的距离为,则位移大小为,方向向东。故正确,、、错误。‎ 故选:。‎ ‎3.B【解答】木块受到重力、弹力、摩擦力,下滑力是重力的一个分力,不需要单独分析。压力是物体对斜面的作用力,不是木块受到的力。故选:。‎ ‎4.D【解答】解:、内,乙比甲运动得慢,内乙比甲运动得快,故错误。‎ ‎、内乙的加速度大小为.故错误。‎ ‎、甲、乙两质点同时、同地向同一方向作直线运动,‎ 内,甲的位移比乙的大,则乙在末还没有追上甲,故错误。‎ ‎、时乙追上甲,此时距出发点的距离,故正确。故选:。‎ ‎5.D【解答】、当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,速度增大,加速度方向为正时,若速度方向为负,则速度减小。故错误;‎ ‎、加速度方向保持不变,速度方向可能改变,如平抛运动,故错误;‎ ‎、当加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,加速度增大,速度减小,故错误,正确;‎ 故选:。‎ ‎6.A【解答】解:汽车初速度为:,加速度为:,汽车速度减为零的时间为:‎ ‎,‎ 则内的位移等于内的位移,得:,故正确,错误。故选。‎ ‎7.D【解答】由题意可知,和竖直墙壁接触,且跟竖直墙壁间的动摩擦因数为,但没有弹力,因此不会产生摩擦力,‎ 那么上升的过程中受到墙壁的滑动摩擦力为零,故正确,错误;故选:。‎ ‎8.B【解答】解:第一段时间内的平均速度为:,‎ 第二段时间内的平均速度为:,‎ 根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知,两个中间时刻的时间间隔为:△,‎ 则加速度为:.选项错误,正确 故选:。‎ ‎9.BD【解答】、静止在桌面上的书本受到的弹力是桌面产生的弹性形变产生的,故错误;‎ ‎、弹力的产生条件是接触、形变,摩擦力的产生条件是接触、形变、粗糙、相对运动或相对运动趋势,故有摩擦力一定有弹力,有弹力不一定有摩擦力,故正确;‎ ‎、滑动摩擦力或静摩擦力是与相对运动或相对运动趋势有关的,可以充当动力,故 错误;‎ ‎、动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,可以与物体运动的方向相同或相反,故正确。故选:。‎ ‎10.AC【解答】解:对重球受力分析如图:‎ 设绳子与竖直墙面间的夹角,‎ 重球竖直方向受力平衡:①‎ 重球水平方向受力平衡:②‎ 如果把绳的长度增加一些,则夹角减小,增大,由①得绳子拉力减小;‎ 减小,也减小,由②得绳子的弹力减小;‎ 再结合牛顿第三定律,球对绳的拉力和球对墙的压力均减小;故选:。‎ ‎11. BD【解答】、物体上升的最大高度为:,上升的时间为:,从最高点开始内下落的高度为:,所以内的位移:,方向竖直向上。‎ 平均速度为:,方向竖直向上。故错误,正确;‎ ‎、内物体通过的路程为:。故正确。‎ ‎、取竖直向上为正方向,那么速度改变量的大小为:△。故错误。‎ 故选:。‎ ‎12.BC【解答】、小车匀速向左运动,则水也匀速运动,速度相等,不会从碗中的水洒出,故错误;‎ ‎、小车突然向左加速,由于惯性,水还没有来得及加速,所以小车向左的速度大于水向左的速度,可以出现图示情况,故正确;‎ ‎、小车突然向右减速,由于惯性,水还没有来得及减速,所以小车向右的速度小于水向右的速度,水应向右洒出,故正确;‎ ‎、小车突然向左减速,由于惯性,水还没有来得及减速,所以小车向左的速度小于水向左的速度,水应向左洒出,故错误;‎ 故选:。‎ ‎13.AC【解答】、根据知,球下落的时间.则球下落的时间,速度。故正确。‎ ‎ 、球运动的时间,则球的运动时间,球下降的高度,所以球离地面的高度为。故错误。‎ ‎ 、设球下降时间为时,球的速度,球的速度,则△,与时间无关,是一定量。故正确。‎ ‎ 、设球下降时间为时,球下降的高度,球下降的高度,两球离地的高度差等于下降的高度差,,随时间的增大,位移差增大。故错误。‎ 故选:。‎ ‎14. 答案(1);(2);(3)。‎ ‎【解答】(1)由图可以看出,是平行四边形的对角线,所以是根据平行四边形作出的理论值,那么就是用一根弹簧拉出实际值,一根弹簧秤的拉力与的方向在同一条直线上,所以方向一定沿方向的是。‎ ‎(2)本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法,故正确,错误,故选:。‎ ‎(3)、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,故错误;‎ ‎、两细线拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上,故错误;‎ ‎、实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,同时读数时视线要正对弹簧测力计刻度,故正确;‎ ‎、本实验只要使两次效果相同就行,两个弹簧称拉力的方向没有限制。故错误。‎ 故选:‎ 故答案为:(1);(2);(3)。‎ ‎15.答案:(1);(2);(3)0.813;(4)。‎ ‎【解答】解:(1)“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,加速度受到力和质量等多个因素的影响,故需要利用控制变量法,故正确,错误;‎ 故选:。‎ ‎(2)为了使细绳的拉力等于小车所受合力,实验前要平衡摩擦力,方法是将木板右端垫高,故正确,错误;‎ 故选:。‎ ‎(3)根据相邻计数点间还有四个点没有画出,则计数点间的时间间隔为:,‎ 由△可知,小车加速度为:。‎ ‎(4)没有考虑和应满足的关系,当砂桶的重力较大时,随着砂桶重力的增大,小车质量不再满足远大于砂和小砂桶的质量,加速度不可能一直均匀增大,加速度的增大幅度将逐渐减小,故图象将向下弯曲,故正确,错误;‎ 故选:。‎ 故答案为:(1);(2);(3)0.813;(4)。‎ ‎16.【解答】物体受力如图所示,根据平衡条件得:‎ 竖直方向上:‎ 水平方向上:‎ 又根据摩擦力公式:‎ 联立得:‎ 答:推力的大小为。‎ ‎17.【解答】(1)以物体为研究对象,受力分析如图所示:‎ 根据几何关系可知:‎ 代入数据可得:;‎ ‎(2)根据平衡条件可得弹簧弹力:‎ 由胡克定律可知:‎ 解得 ‎(3)轻绳剪断瞬间弹簧弹力不能突变,由三力平衡可知:‎ 重力与弹簧弹力合力大小即为 则由牛二律可得:‎ 方向水平向右。‎ 答:(1)小球的质量为;‎ ‎(2)此时弹簧的长度为;‎ ‎(3)若将水平轻绳剪断,则剪断瞬间,小球的加速度大小为,方向水平向右。‎ ‎18.【解答】(1)物体在斜面上的加速度为:‎ ‎,‎ 物体在水平面上的加速度为:‎ ‎。‎ 故物体在斜面上的加速度大小为,在水平面上的加速度大小为 ‎(2)设物体在斜面上滑行的时间为,由表格数据可知 在的时间段内:‎ 在的时间段内:,‎ 两式联立解得: ‎ ‎(3)物体在水平面上滑行的距离为:‎ ‎。‎ 答:(1)物体在斜面和水平面上滑行的加速度大小分别为、;‎ ‎(2)物体在斜面上下滑的时间为;‎ ‎(3)物体在水平面上滑行的位移大小为。‎

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