福建省漳州市第八中学2019-2020学年高一上学期期中考试 物理 5页

www.ks5u.com 漳州八中 ‎2019-2020学年上学期期中考高一物理试题 ‎（考试时间：90分钟 总分：100分）‎ ‎　 ‎ 第Ⅰ卷（选择题 共52分）‎ 一、选择题（本题共13小题，每小题4分，共52分。1-9为单选题；10-13为多选题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分）‎ ‎1、在研究物体的运动时，利用光电门测瞬时速度，从科学方法上来说属于(　　)‎ A．极限法 B．观察实验法 C．等效替代法 D．理想模型法 ‎2、书放在水平桌面上，书与桌面间有弹力作用，下列说法正确的是( )‎ A．只有书有形变 B．只有桌面有形变 C．书和桌面都有形变 D．书和桌面都不形变 ‎3、关于重力与重心，下列说法中正确的说法是（ ）‎ A．重力的方向总是与接触面相垂直 B．重力的大小可以用弹簧秤和天平直接测量 C．物体的重心位置与物体质量分布情况和物体的形状有关 D．任何物体都有自己的重心，重心总在物体上 ‎4、某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落地声，由此可知井深约为(不计声音传播时间，重力加速度g取‎10 m/s2) （ ）‎ A. ‎10 m B. ‎20 m C. ‎30 m D. ‎‎40 m ‎5、在平直公路上行驶的a车和b车，其位移时间图像分别为图中直线a和曲线b。当t=3 s时直线a和曲线b刚好相切，下列说法正确的是（ ）‎ A．t=3 s时，两车具有共同的加速度 B．a车做匀速运动，b车做加速运动 C．在运动过程中，b车始终没有超过a车 D．在0~3 s的时间内，a车的平均速度比b车的大 ‎6、如图所示，质量为‎50kg的物体在水平面上向右运动，同时受到一个向左的10N的拉力，已知物体与水平面之间的动摩擦因数为0.1, 重力加速度g取‎10 m/s2。则物体受到的摩擦力为（ ）‎ A．10N、向左 B．50N、向左 C．10N、向右 D．50N、向右 ‎7、如图中，光滑接触面对球和棒的弹力分析正确的是（　　）‎ ‎8、下列图像可能表示物体做匀变速直线运动的是（ ）‎ ‎9、一同学利用滴水 法测当地的重力加速度g，手拿装满水的矿泉水瓶，瓶底开一小孔，让水一滴一滴地均匀滴出，调节矿泉水瓶的高度，使第一滴水碰到地面时恰好第二滴水从矿泉水瓶底开始下落。测得矿泉水瓶底到地面间距离为h，当第一滴水滴碰到地面时人开始以v的速度做匀速运动，经过一段时间后，地面上有N滴水滴，测得第一滴水到第N滴水间距离L,则重力加速度g为（ ）‎ A． B． C． D．‎ ‎10、下列说法中正确的是（ ）‎ A．有摩擦力必定有弹力，有弹力不一定有摩擦力，‎ B．静止的物体可能受到滑动摩擦力作用 C．摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比 D．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用 ‎11、探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15 N重物时，弹簧长度为‎0.16 m，悬挂20 N重物时，弹簧长度为‎0.18 m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为(　　)‎ A．L0＝‎0.02 m B．L0＝‎0.10 m C． k＝500 N/m D． k＝250 N/m ‎12、如图甲所示， A、B两个物体重力均已知叠放在水平面上，B的上下表面均水平，A物体与一拉力传感器相连接，连拉力传感器和物体A的细绳保持水平。从t＝0时刻起，用一水平向右的力F＝kt(k为常数)作用在B的物体上，力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示，已知k、t1、t2，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。据此可求(　　)‎ A．A、B之间的最大静摩擦力 B．水平面与B之间的滑动摩擦力 C．A、B之间的动摩擦因数μAB D．B与水平面间的动摩擦因数μ ‎13、如图所示是某物体做直线运动的v2–x（其中v为速度，x为位置坐标），下列关于物体从x=0运动至x=x0过程分析，其中正确的是（ ）‎ A．该物体的加速度大小为 B．该物体运动时间 C．当该物体速度大小为，位移大小为 D．当该物体位移大小为，速度大小为 第Ⅱ卷（非选择题　共48分）‎ 二、填空题（共14分,每空均2分）‎ ‎14.某组同学在做《互成角度的两个力的合成》实验，‎ ‎（1）有关此实验，下列叙述哪些是正确的（ ）‎ ‎               ．  （A）两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 （B）橡皮筋的拉力是合力，两弹簧秤的拉力是分力 （C）两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同 （D）若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可 （2）如图所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中 实验比较符合实验事实？（力F’是用一只弹簧秤拉时的图示）‎ ‎(3)下列方法中，有助于减小实验误差的是______‎ A.尽可能使两分力的夹角大些 B.尽可能使两分力相差的大些 C.尽可能使两分力与纸面平行 D.尽可能使橡皮条长些 ‎15、在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。经过测量得：d1=‎3.62cm，d2=‎8.00cm，d3=‎13.2cm，d4=‎19.19cm，d5=‎25.99cm，d6=‎33.61cm。‎ ‎ ‎ ‎（1）在用打点计时器记录物体运动情况时，接通电源与释放纸带（或物体）这两个操作步骤的先后关系是：（ ）‎ A.应先接通电源，再使纸带运动 B.应先使纸带运动，再接通电源 C.在使纸带运动的同时接通电源 D.先使纸带运动或先接通电源都可以 ‎（2）计算打下F点时的速度=__ _‎ ‎（3）物体的加速度=____（以上计算结果均保留两位有效数字） （4）如果当时电网中交变电流的频率是f=60HZ，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_______（选填：偏大、偏小或不变）。‎ 三、计算题（4小题共34分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的，答案中必须明确写出数值和单位）‎ ‎16、（6分）汽车以‎3‎‎0 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为‎5 m/s2，求：（1）开始刹车后2 s末的速度（2）开始刹车后最后1s内位移大小 ‎17、（8分）直升飞机静止在空中，跳伞运动员从飞机上竖直无初速度跳下，他自由下落（不计空气阻力）3s后打开伞，以‎2m/s2的加速度匀减速下降，到达地面时的速度为‎4m/s，g取‎10 m/s2，则：（1）运动员打开降落伞时的速度为多少？‎ ‎（2）飞机距离地面多高？‎ ‎18、(10分)小明同学在一只把手可视为光滑质量为‎0.5kg的杯子里加‎0.5kg 的水，放在水平桌面上，将一根劲度系数为50N/kg的均匀橡皮筋绕过把手。两手同时沿同一水平面拉橡皮筋的两端，直到把杯子拉动并做匀速直线运动。测得此时两橡皮筋成600角且伸长量为‎4cm,且未超过弹性限度。重力加速度g取‎10 m/s2，求 ‎（1）橡皮筋的拉力大小？‎ ‎（2）橡皮筋对杯子的拉力？‎ ‎（3）杯子与桌面间的动摩擦因数为多少？‎ ‎19、(10分) 具有我国自主知识产权的“歼－‎10”‎飞机的横空出世，证实了我国航空事业在飞速发展，而航空事业的发展又离不开风洞试验，其简化模型如图a所示．在光滑的水平轨道上停放相距x0＝‎10 m的甲、乙两车，其中乙车是风力驱动车．在弹射装置使甲车获得v0＝‎40 m/s的瞬时速度向乙车运动的同时，乙车的风洞开始工作，将风吹向固定在甲车上的挡风板，从而使乙车获得了速度，测绘装置得到了甲、乙两车的v－t图象如图b所示，设两车始终未相撞．‎ ‎(1)求甲、乙两车的加速度大小之比?‎ ‎(2)求两车相距最近时的距离?‎ 参考答案 ‎（考试时间：90分钟 总分：100分）‎ ‎1‎-5 AC CBC 6-9 BADB 10、AB 11、BD 12、AB 13、 BC ‎14、（1）A C （2）甲（3）C ‎15、（1）A （2）0.72        （3）0.80     （4）偏小  ‎ ‎16、（6分）解：（1）汽车刹车所用时间，（3分）‎ ‎（2）（3分）‎ ‎17、（8分）解：（1）（4分）‎ ‎（2）（4分）‎ ‎18、（10分）解：（1）橡皮筋的拉力=2N(3分)‎ ‎（2）橡皮筋对杯子的拉力(3分)‎ ‎（3）对杯子有(2分)‎ 解得(2分)‎ ‎19、(10分) 解　(1)由题图b可知：甲车加速度的大小a甲＝ m/s2，(1分)‎ 乙车加速度的大小a乙＝ m/s2 (1分)‎ a甲：a乙=3：1(2分)‎ ‎ (2)在t1时刻，甲、乙两车的速度相等，均为v＝‎10 m/s，此时两车相距最近 对乙车有：v＝a乙 t1 (1分)‎ 对甲车有：v＝40—a甲t1 (1分)‎ 可解得t1＝0.3 s(1分)‎ 车的位移等于v－t图线与坐标轴所围的面积，有：x甲＝ m＝‎7.5 m，(1分)‎ x乙＝ m＝‎1.5 m(1分)‎ 两车相距最近时的距离为xmin＝x0＋x乙－x甲＝‎4 m. (1分)‎