2018届高考物理第一轮总复习全程训练课练25实验　测定电源的电动势和内电阻　练习使用多用电表 25页

课练25　实验　测定电源的电动势和内电阻 练习使用多用电表 ‎1.关于多用电表的使用：‎ ‎(1)下列说法正确的是(　　)‎ A．多用电表是电压表、电流表、欧姆表共用一个表头改装而成的 B．用多用电表测电压、电流时，红表笔的电势都高于黑表笔的电势 C．用多用电表测电阻时，红表笔的电势高于黑表笔的电势 D．用多用电表测电压、电流和电阻时，电流都是从红表笔流入的 E．用多用电表测电压、电流和电阻时，都用到了表内的电源 F．测电阻时，必须把与被测电阻相接的电源分离 G．测电阻时，两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确，因此，应当用两手分别将两个表笔与电阻两端紧紧捏在一起 ‎(2)用多用电表进行了几次测量，指针的位置如图所示．若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位，相应读数是多少？请填在表格中．‎ 欧姆挡×10‎ ‎________ Ω 直流电流50 mA挡 ‎________ mA 直流电压5 V挡 ‎________ V ‎(3)下列操作为某同学用多用电表测一个电阻(阻值约为200 Ω)的操作步骤．下面为已打乱的该同学测量时的操作步骤，请按正常操作排序：________.‎ A．将两表笔短接，调节欧姆挡调零旋钮使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度 B．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔 C．调节定位螺丝，使电表指针指在左端零刻线上 D．旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡×10‎ E．旋转选择开关使其尖端对准OFF挡或交流最大挡，并拔出两表笔 ‎(4)‎ 用多用电表探测图甲所示黑箱发现：用直流电压挡测量，E、G两点间和F、G两点间均有电压，E、F两点间无电压；用欧姆挡测量，黑表笔(与电表内部电源的正极相连)接E点，红表笔(与电表内部电源的负极相连)接F点，阻值很小，但反接阻值很大．那么，该黑箱内元件的接法可能是图乙中的________．‎ ‎2．在实验室测量两个直流电源的电动势和内阻．电源甲的电动势大约为4.5 V，内阻大约为1.5 Ω；电源乙的电动势大约为1.5 V，内阻大约为1 Ω.由于实验室条件有限，除了导线、开关外，实验室还能提供如下器材：‎ A．量程为0～3 V的电压表V B．量程为0～0.6 A的电流表A1‎ C．量程为0～3 A的电流表A2‎ D．阻值为4.0 Ω的定值电阻R1‎ E．阻值为100 Ω的定值电阻R2‎ F．最大阻值为10 Ω的滑动变阻器R3‎ G．最大阻值为100 Ω的滑动变阻器R4‎ ‎(1)选择电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器等器材，采用图甲所示电路测量电源甲的电动势和内阻．‎ ‎①定值电阻应该选择________(填“D”或“E”)；电流表应该选择________(填“B”或“C”)；滑动变阻器应该选择________(填“F”或“G”)．‎ ‎②分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标，计算机拟合得到如图乙所示U－I图象，U和I 的单位分别为V和A，拟合公式为U＝－5.6I＋4.4.‎ 则电源甲的电动势E＝________ V，内阻r＝________Ω.(保留两位有效数字)‎ ‎③在测量电源甲的电动势和内阻的实验中，产生系统误差的主要原因是________．‎ A．电压表的分流作用 B．电压表的分压作用 C．电流表的分压作用 D．电流表的分流作用 E．定值电阻的分压作用 ‎(2)为了简便快捷地测量电源乙的电动势和内阻，选择电压表、定值电阻等器材，采用图丙所示电路．‎ ‎①定值电阻应该选择________(填“D”或“E”)．‎ ‎②实验中，首先将K1断开，K2闭合，电压表示数为1.48 V．然后将K1、K2均闭合，电压表示数为1.23 V，则电源乙电动势E＝________ V，内阻r＝________Ω.(小数点后保留两位小数)‎ ‎3．某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池．该同学想测量一下这个电池的电动势E和内阻r，但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱(最大阻值为999.9 Ω，可当标准电阻用)、一只电流表(量程Ig＝0.6 A，内阻rg＝0.1 Ω)和若干导线．‎ ‎(1)请根据测定电动势E和内阻r的要求，设计图甲中器件的连接方式，画线把它们连接起来．‎ ‎(2)接通开关，逐次改变电阻箱的阻值R，读出与R对应的电流表的示数I，并做记录．当电阻箱的阻值R＝2.6 Ω时，其对应的电流表的示数如图乙所示．处理实验数据时，首先计算出每个电流值I的倒数，再制作R－坐标图，如图丙所示，图丙中已标注出了的几个与测量对应的坐标点，请你将与图乙实验数据对应的坐标点也标注在图丙上．‎ ‎(3)在图丙上把描绘出的坐标点连成图线．‎ ‎(4)根据图丙描绘出的图线可得出这个电池的电动势E＝________ V，内阻r＝________ Ω.‎ ‎4．在测定一节干电池的电动势和内阻(电动势约1.5 V，内阻小于2.0 Ω)的实验中，备有下列参数准确可靠的器材：‎ 电流表A1(量程0～3 mA，内阻r1＝5.0 Ω)；‎ 电流表A2(量程0～0.6 A，内阻r2＝0.5 Ω)；‎ 滑动变阻器R1(0～10 Ω，2.0 A)；‎ 滑动变阻器R2(0～100 Ω，1.0 A)；‎ 定值电阻R3(995 Ω)；‎ 定值电阻R4(9.5 Ω)；‎ 开关和导线若干．‎ ‎(1)某同学发现上述器材中虽然没有电压表，但给出了两个电流表，于是他设计了如图甲所示的实验电路，图中x表为电流表________，y表为电流表________，定值电阻应选________，滑动变阻器应选________．(均填写器材的字母代号)‎ ‎(2)图乙为该同学根据实验电路，利用测出的数据绘出的I1与(I1＋I2)的关系图线，I1为电流表A1的示数，I2为电流表A2的示数．则由图线可求被测干电池的电动势E＝________ V，内阻r＝________ Ω.(结果保留三位有效数字)‎ ‎(3)在电路连接良好的情况下，该实验方案________(填“有”或 ‎“没有”)系统误差．‎ ‎5.‎ 甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值．实验器材有：待测电源E(不计内阻)，待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V(量程为0～1.5 V，内阻很大)，电阻箱R(0～99.99 Ω)，单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干．‎ ‎(1)先测电阻R1的阻值．请将甲同学的操作补充完整：‎ A．闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数U1；‎ B．保持电阻箱示数不变，________，读出电压表的示数U2；‎ C．则电阻R1的表达式为R1＝________.‎ ‎(2)‎ 甲同学已经测得电阻R1＝4.80 Ω，继续测电源电动势E和电阻R2的阻值．该同学的做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据绘出了如图所示的－图线，则电源电动势E＝________ V，电阻R2＝________ Ω.(保留三位有效数字)‎ ‎(3)利用甲同学设计的电路和测得的电阻R1，乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是：闭合S1，将S2切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据绘出相应的－图线，根据图线得到电源电动势E和电阻R2.这种做法与甲同学的做法比较，由于电压表测得的数据范围________(填“较大”、“较小”或“相同”)，所以________同学的做法更恰当些．‎ ‎6．现用以下器材测量电池的电动势和内阻．‎ A．被测电池(电动势在10～15 V之间)‎ B．电阻箱(0～20 Ω)‎ C．滑动变阻器(最大阻值20 Ω)‎ D．定值电阻R0(阻值5 Ω)‎ E．电流表A1(量程0～0.6 A)‎ F．电流表A2(量程0～3 A)‎ G．开关 H．导线若干 实验中只用到了包括电池和定值电阻R0在内的六种实验器材，并利用实验数据作出了通过电池的电流I的倒数和外电路电阻R(R0除外)的关系图线，即－R图线，如图所示．则：‎ ‎(1)实验时电阻箱和滑动变阻器二者中应选择________；‎ ‎(2)在虚线框内画出实验原理图；‎ ‎(3)根据图线求出电池的电动势为________ V，内阻为________ Ω；‎ ‎(4)说出实验中产生误差的原因(说出两条即可)：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________.‎ ‎7.‎ 如图所示，一热敏电阻RT放在控温容器M内；A为毫安表，量程6 mA，内阻为几十欧姆；E为直流电源，电动势约为3 V，内阻很小；R为电阻箱，最大阻值为999.9 Ω；S为开关．已知RT在95 ℃时的阻值为150 Ω，在20 ℃时的阻值约为550 Ω.现要求在降温过程中测量在20～95 ℃之间的多个温度下RT的阻值．‎ ‎(1)在图中连线，完成实验电路原理图．‎ ‎(2)完成下列实验步骤：‎ a．依照实验电路原理图连线；‎ b．调节M内的温度，使得RT的温度为95 ℃；‎ c．将电阻箱调到适当的初值，以保证电路安全；‎ d．闭合开关，调节电阻箱，记录电流表的示数I0‎ ‎，并记录________________________________________________________________________；‎ e．将M内的温度降为T1(20 ℃