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- 2021-05-26 发布
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广西桂林市逸仙中学高中物理 3.7《课题研究 电在我家中》教案 新人教版选修1-1
【课题】课题研究:电在我家中
【教材】人教版物理选修(1-1)第三章第七节
【课型】新课
【课时】1课时
【教材分析】
内容分析
该课题出自人教版高中物理选修1-1第三章第七节,是进一步学习了电磁感应定律、交变电流、变压器、高压输电等电磁学知识之后的延伸,是学以致用的体现。对提高学生的科学素质有重大意义。
本节教材的地位和作用
电能是一种方便的能源。我们现在就生活在一个以电能为主要能源的电器时代,电已经进入千家万户,各种各样的电器也走向了广大的家庭中,改善了人类的生活,提高了生活质量。虽然电给我们的生活带来许多方便,但由电引发的灾难也是数不胜数,这不仅给我们造成了财产损失,还造成了人身伤害甚至夺去我们的生命,所以对每个人来说,有必要了解常见家用电器,知道如何安全用电。该研究性学习旨在通过活动,增长学生的知识,提高正确用电、安全用电、节约用电的意识。
2.了解家庭电路和安全用电知识,提高正确用电、安全用电、节约用电意识.
【重点难点】
了解身边一些常见用电器的工作原理和作用,会阅读这些用电器的使用说明书,知道其参数的含义.
【教法学法】
调查身边的用电器,了解它们的原理,研究合理使用的要领,分析可能出现的安全隐患。了解安全事故的案例,从中吸取教训。
可以通过调查、访问、向内行的人请教、在教师指导下看书、在因特网上查询、做实验等多种形式进行研究。
【教学准备】
要求学生好好预习课本,统计常见家用电器的主要参数并进行小组讨论.
【教学过程】
教师活动
学生活动
设计意图
一、提出问题,让学生自主学习回答问题
自主学习
二、指导小组合作探究完成表格
【问题1】自1800年伏打电池的发明使人们第一次获得了可以人为控制的持续电流后,电的影响便无处不在.试举例说明电在家庭生活中的应用
【问题2】观察一些家庭常用电器的铭牌,如手机电池、电视机、洗衣机,记下铭牌上的内容,对于部分简单电器,如电风扇,记下其电路图.
【问题3】在使用电器过程中,要养成哪些主要的用电意识?你平时是否注意了这些用电意识?
【问题4】在家庭用电中,你对哪些电器的使用要点掌握并没到位?你是通过哪些途径了解各种电器的正确使用方法?
【问题5】家庭用电中,你是否遇到过用电的安全事故?分析过引发安全事故的原因吗?是否进行过总结?
【问题6】随着电器的更新速度不断加快,废旧电器的处理已成为电器使用的一个新课题,你家中废旧的电器,如电视机、洗衣机等是如何进行处理的?
合作探究
【问题1】小组活动:统计常见家用电器的主要参数
电器名称
额定电压
额定电流
额定功率
是否能正确操作
电炉
电炒锅
电吹风机
[来源:Zxxk.Com]
学生自主的能力比较弱,需大力培养
同上
三、 利用课件讲述有关电磁炉的知识及安全用电等知识
台灯
电动剃须刀
电饭锅
电风扇
电热水器
电熨斗
吸尘器
电视机
洗衣机
电脑
影碟机
电冰箱
空调
微波炉
【问题2】小组活动:安全用电常识
(1)观察:有一部分家用电器的插头是三脚的,三脚插头起什么作用?
学以
致用
四、 作业
布置
下面一些课题,你可以从中选择一个题目,也可以自己确定其他研究课题。
课后
巩固
◆ 对某种家用电器的分析。例如,它工作的原理是什么?使用时要注意什么?可能存在哪些安全隐患?
◆ 你家的照明电路、家用电器的供电电路等是怎样配置的?随着家用电器的发展,供电电路是否需要改造?
◆在你的生活环境中,包括家庭、学校以及交通、购物等环境,安全用电方面应该注意哪些问题?
◆用电时,常见的触电事故有哪些?它们是怎么发生的?
◆……
分组或独立地就自己的课题进行学习和调查。写出大约2000字的研究报告。