广西壮族自治区田阳高中2020学年高二物理12月月考试题（无答案） 12页

广西壮族自治区田阳高中2020学年高二物理12月月考试题（无答案） ‎ 本试卷满分300分，考试时间150分钟。‎ 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12‎ 一、 单项选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）‎ 二、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。其中14—18小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求；19—21小题给出的四个选项中，有两个或两个以上符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。)‎ ‎14．有一充电的电容器，两板间的电压为3V，所带电荷量为4.5×10﹣‎4C，此电容器的电容是（ ）‎ A．7.5×10﹣‎5F B．1.5×10﹣‎4F C．1.35×10﹣‎3F D．2.7×10﹣‎‎3F ‎15．对于质量不变的物体，下列关于物体动量的说法正确的是（ ）‎ A．若物体的速度不变，动量可能改变 B．若物体的速率不变，动量一定不变 C．若物体动能变化，动量一定变化 D．若物体动量变化，动能一定变化 ‎16．在电场中的某点放入电荷量为﹣q的试探电荷时，测得该点的电场强度为E；若在该点放入电荷量为+3q的试探电荷，此时测得该点的场强（ ）‎ A．大小为3E，方向和E相反 B．大小为E，方向和E相反 C．大小为3E，方向和E相同 D．大小为E，方向和E相同 ‎17．将一段通电直导线abc队中点b折成1200‎ ‎，分别放在甲、乙所示的匀强磁场中，甲图中导线所在平面与磁场的磁感线平行，乙图中导线所在平面与磁场的磁感线垂直，若两图中两导线所受的安培力大小相等，则甲、乙两图中磁场的磁感应强度大小之比为（ ）‎ A． B． C． D．‎ ‎18．如图所示的电路中，变阻器的最大阻值大于电源的内阻。调节变阻器的阻值使其由大到小，发现理想电流表A的示数为‎1.5A时，电源的输出功率达到最大值9W．由此可知（ ）‎ A．电源的内阻为4Ω B．电源的电动势为6V C．电源输出功率最大时，闭合电路的总电阻为4Ω D．该电路中，电源效率的最大值为50%‎ ‎19．下列关于静电场的说法正确的是（ ）‎ A．沿电场线的方向，电场强度越来越小 B．正电荷沿逆电场线方向移动时， 电势能增加 C．同一等势面上，各点电场强度的大小一定相等 D．电场线与等势面处处相互垂直 ‎20．在如图所示的U﹣I图象中，直线I为某一电源的路端电压与电流的关系图象，直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线，用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路。由图象可知正确的是（ ）‎ A．电源的电动势为6 V B．电阻R的阻值为1 Ω C．电源内阻为0.5 Ω D．此时路端电压为3 V ‎21．如图所示，直线MN上方有磁感应强度为B方向垂直纸面向里的匀强磁场。正、负电子同时从同一点O以同样速度v射入磁场，速度的方向与MN成30°角。设电子质量为m，电荷量大小为e。则（ ）‎ A．正、负电子在磁场中做圆周运动的半径相同同 B．正电子从磁场中射出点到O点的距离较大 C．负电子在磁场中运动的时间是 D．正、负电子在磁场中运动的时间差是 三、非选择题（本题共14小题，共174分。）‎ ‎22．（6分）如图为研究电容器充放电现象的实验电路图，开始电容器不带电。实验开始时，首先将开关S合向1，这时观察到灵敏电流计G有短暂的示数，这说明电路中有电流流过，这过程叫做　 　，经过这一过程，电容器的两极板就会带上等量的异号电荷，其上极板带　 　电荷（选填“正”或“负”），电路稳定后灵敏电流计G的示数。当把开关S由1合向2时，有　 　（选填“自左向右”或“自右向左”）流过灵敏电流计G的短暂电流，这个过程叫　 　。‎ ‎23．（9分）（1）某同学对一个表头G进行改装，已知其满偏电流Ig＝100μA，内阻标称值Rg＝900Ω，先利用定值电阻R1将表头改装成一个1mA的电流表，然后利用定值电阻R2再将此电流表改装成一个3V的电压表V1（如图1所示）；则根据条件，定值电阻R1＝　 　Ω，R2＝　 　Ω。‎ ‎（2）改装完毕后，他用量程为3V，内阻为2500Ω的标准电压表V2对此电压表从0开始全范围的刻度进行校准。滑动变阻器R有两种规格：‎ A：滑动变阻器（0～20Ω） B：滑动变阻器（0～2kΩ）‎ 为了实验中电压调节方便，R应选用　 　（填A或B）。‎ ‎（3）完成图2中的校准电路图（要求：滑动变阻器的触头画在开始实验时的位置上）　 　‎ ‎（4）由于表头G上的标称值Rg大于真实值，造成改装后电压表的读数会比标准电压表的读数　 　。（填“偏大”或“偏小”）‎ ‎24．（12分）如图，真空中xOy平面直角坐标系上的ABC三点构成等边三角形，边长L＝‎2.0m，若将电荷量均为q＝+2.0×10﹣‎6C的两点电荷分别固定在A、B点，已知静电力常量k＝9.0×109N•m2/C2，求：‎ ‎（1）两点电荷间的库仑力大小；‎ ‎（2）C点的电场强度的大小和方向。‎ ‎25．（15分）质量为m1＝‎2kg的物体A与质量为m2（具体数值未知）的物体B在光滑水平面上正碰，碰撞时间忽略不计，其s﹣t图象如图所示问：‎ ‎（1）m2为多少千克？‎ ‎（2）m1物体碰撞后动量增量的大小是多少？‎ ‎（3）通过计算判断，两物体的碰撞是否是弹性碰撞？‎ ‎26．（20分）如图所示，平面直角坐标系xOy中，y轴左侧有垂直纸面向里的匀强磁场，y轴右侧有沿着y轴正方向的匀强电场，一质量为m，带电荷量为e的电子从x轴上的M点以速度v0沿与x轴正方向的夹角为60°斜向上进入磁场，垂直通过y轴上的N点后经过x轴上的P点，已知2NO＝PO＝‎2L不计电子重力，求：‎ ‎（1）匀强磁场的磁感应强度的大小；‎ ‎（2）匀强电场的电场强度的大小；‎ ‎（3）电子从M点到P点的运动时间。‎ ‎27.（13分）（1）2020年9月我国成功利用大功率运载火箭发射“天宫二号”‎ 空间实验室。火箭推进器中装有还原剂肼(N2H4)和强氧化剂过氧化氢(H2O2)，如图是一定量肼完全燃烧生成氮气和1 mol气态水过程中的能量变化图。‎ ‎① 该反应属于________（填“吸热”或“放热”）反应。‎ ‎② 写出该火箭推进器中相关反应的热化学方程式：__________________________。‎ ‎③ 若该火箭推进器中H2O2有24 mol共价键发生断裂，则反应释放出的热量为________kJ。‎ ‎（2）在25℃、101kPa下，1g甲烷燃烧生成CO2和液态水时放热55. 6kJ。则表示甲烷燃烧热的热化学方程式为_____________________________________________。‎ ‎（3）)下表中的数据表示破坏1 mol化学键需消耗的能量(即键能，单位为kJ·mol－1)：‎ 化学键 C—H C—F H—F F—F 键能 ‎414‎ ‎489‎ ‎565‎ ‎158‎ 根据键能数据计算以下反应的反应热△H：‎ CH4（g）+‎4F2（g）= CF4（g）+4HF（g） △H=______________________。‎ ‎（4）盖斯定律在生产和科学研究中有很重要的意义。有些反应的反应热虽然无法直接测得，但可通过间接的方法测定。金红石（TiO2）制钛，涉及的步骤为：TiO2—TiCl4—Ti，已知：C(s)+ O2(g) = CO2(g) ΔH＝－393.5 kJ/mol ①‎ O2(g) + 2 CO(g)＝2CO2 (g) ΔH＝－566 kJ/mol ②‎ ‎ TiO2 (s) + 2Cl2(g) = TiCl4(s) +O2(g) ΔH＝+141 kJ/mol ③‎ 写出金红石与氯气、石墨制取TiCl4(s)和CO的热化学反应方程式 ‎ 。‎ ‎28.（16分）已知A(g)＋B(g)C(g)＋D(g)反应的平衡常数和温度的关系如下：‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）该反应的平衡常数表达式K＝____________ ，ΔH_______(填 “<”、“>”或“＝” ) 0。‎ ‎（2）830 ℃时，向一个5 L的密闭容器中充入0.20 mol的A和0.80 mol的B，如反应初始6 s内A的平均反应速率υ(A)=0.003 mol·L－1·s－1。则6 s时c(A)=____mol·L－1，C的物质的量为_______ mol；若反应经一段时间后，达到平衡时A的转化率为______，如果这时向该密闭容器中再充入1 mol氩气，平衡时A的转化率为__________。‎ ‎（3）判断该反应是否达到平衡的依据为_______(填字母)。‎ a．压强不随时间改变 b．气体的密度不随时间改变 c．c(A)不随时间改变 d．单位时间里生成C和D的物质的量相等 ‎（4）1200 ℃时反应C(g)＋D(g)A(g)＋B(g)的平衡常数的值为______________。‎ ‎29.（14分）已知可逆反应：‎3A(g)＋B(g) xC(g) ΔH<0。T ℃时，在体积为‎2 L的密闭容器中(容积不变)通入3 mol A和1 mol B，经过2 min的时间该反应达到平衡状态（假设温度不变），剩余的B的物质的量为0.8 mol，并测得C的浓度为0.4 mol ·L－1。 ‎ 请回答下列问题：‎ ‎（1）整个反应过程中，生成B的平均反应速率为________。‎ ‎（2）x＝________，平衡常数K＝________，升高温度时，K________(填“增大”、“减小”或“不变”)。 ‎ ‎（3）如果向该平衡体系中通入少量氦气，增大反应体系的压强，那么化学平衡的移动方向是________。‎ ‎（4）若温度不变，再向原平衡混合物的容器中再充入a mol C，在T ℃时达到新的平衡，此时B的物质的量为n mol，则C的物质的量为________(用n表示)，平衡常数K________（填“增大”、“减小”或“不变”)。‎ ‎30.（15分）一种常用于刹车片的纤维（W）的结构简式为：‎ W的一种合成路线如图11所示：‎ 已知部分信息如下：‎ ‎①Diels一Alder反应: ‎ ‎②D、E、J都是芳香族化合物，分子在核磁共振氢谱均只显2组峰。‎ 回答下列问题:‎ （1） F的名称是 ；E所含官能团名称是 。‎ ‎（2）D的结构简式为 。H I的反应类型是 。‎ ‎（3）D分子最多有 个原子共平面。‎ ‎（4）写出B→C的化学方程式 。‎ ‎（5）T是E的同分异构体，T同时具有下列性质的结构有 种。‎ ‎①遇氯化铁溶液发生显色反应； ②能发生水解反应；‎ ‎③ 1 mol T与足量银氨溶液反应能生成4 mol Ag。‎ ‎（6）已知：炔烃和丁二烯也能发生Diels一Alder反应。以2一丁炔、2,4一己二烯为原料合成，设计合成路线（无机试剂任选）：‎ ‎ 。‎ ‎31.（12分）下图为植物细胞代谢的部分简图，①〜⑦为相关生理过程。请回答：‎ ‎（1）④是 过程，⑤是 过程。若植物缺Mg，则首先会受到显著影响的是过程 (填图中标号）。‎ ‎（2）③④为某一生理过程的两个阶段，则③为④提供的物质是 ，图中的C3应该是 。‎ ‎（3）农业生产中，要求“正其行，通其风”，这是通过增强 (填图中标号）过程从而提高产量。‎ ‎（4）图中②过程的进行与过程 (答全）密切相关。另外在炎热夏季的中午，为了减少蒸腾作用，植物气孔会关闭此时③中02的产生量 (选填“大于”“小于”或“等于”）⑥中02的吸收量。‎ ‎32.（10分）人体的甲状腺在体温调节中发挥重要作用。下面是某同学研究药物对氨水杨酸对大鼠甲状腺功能的影响实验，研究员给大鼠饲喂含一定量的对氨水杨酸饲料，一段时间后进行相关检测，得到数据如下表所示。回答下列问题：‎ 组别 例数 甲状腺重（mg)‎ 甲状腺激素含量(μg)‎ 对照组 ‎10‎ ‎13.5‎ ‎54.2‎ 实验组 ‎10‎ ‎25.4‎ ‎18.4‎ ‎（1）对照组大鼠的处置是 。‎ ‎（2）从激素调节的角度分析，导致实验组甲状腺变重的主要原因是 。‎ ‎（3）寒冷条件下，对照组大鼠和实验组大鼠甲状腺激素含量的变化分别是 和 。‎ ‎（4）该同学采取抽取血样的方法来检测大鼠体内甲状腺激素的含量，临床也常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病，这体现了激素调节具有 的特点。‎ ‎33.（10分）下图是某人在前后三次接触同一种细菌的情况下，体内产生的抗体和效应T细胞随时间变化的曲线图。请分析回答下列问题：‎ ‎（1）暴露出的细菌抗原呈递给T细胞后，会刺激T细胞产生 ，该物质还可以促使 增殖、分化。‎ ‎（2）图中抗体在分泌前需要经过 等细胞器的加工后，才具有生物活性。效应T细胞的功能之一是和 ‎ 接触，使其裂解死亡。‎ ‎（3）浆细胞的寿命一般只有几周，在此时期内，机体再次接触该细菌后，产生的免疫反应速度比第一次 ，该阶段的浆细胞主要由 分化产生。一年后，再次产生的免疫反应峰值明显高于第二次，原因是______________，使其增殖、分化产生更多浆细胞，从而产生更强的免疫反应。‎ ‎（4）如果该细菌是酿脓链球菌，则人体产生抗体消灭该菌时，也可能会攻击心脏瓣膜细胞，这属于 病。‎ ‎34.（10分）某科研小组在研究几十年前种植的防风固沙甲乔木林时，发现甲乔木受到乙天牛啃食后，会产生一种有毒的苦味物质使该天牛的幼虫死亡，但少数乙天牛变异产生抵抗该化学物质的能力，甲乔木分泌的苦味物质毒性增强且化学成分较之前有所变化。甲乔木还能释放另一种物质吸引乙天牛的天敌丙寄生蜂，此蜂将卵产在乙天牛体内，在发育过程中吸收其养分，鸟类丁、戊等也能捕捉乙天牛。回答下列相关问题：‎ ‎（1）该群落中体现的种间关系有 。甲乔木产生有毒苦味物质毒杀乙天牛幼虫和乙天牛能抵抗这种物质是两者相互选择，长期 的结果。‎ ‎（2）上图是甲乔木与乙天牛的部分能量流动示意图。F+H+G表示的含义是 。J中的能量属于 的同化量。‎ ‎（3）调查该乔木林（lOOhm2)中鸟类丁的种群密度时，第一次捕捉丁和戊共300只，其中100只是丁，均做标记；第二次捕捉丁和戊共420只，有140只是戊，有标记的丁有2只，则在该乔木林中丁的种群密度是 。‎ ‎35.（12分）科研人员发现了一种野生两性花植物，花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种。研究首先发现，该种植物油56条染色体，花瓣的颜色由花青素决定，控制花青素形成的机理如下图，其中AA和Aa的效果相同。回答下列问题：‎ ‎（1）花青素存在于植物的 (细胞器）中。该植物基因组包括 条染色体。‎ ‎（2）花青素形成的机理说明基因与性状之间的关系是 (回答两点）。‎ ‎（3）若进行获得该植物花色纯合子的研究，哪些花色可以不必研究？ ，因为 。其他花色需要 才能得到纯合子。‎ ‎（4）A、a和B、b这两对等对基因是位于一对同源染色体上，还是分别位于两对同源染色体上，现有纯合的白花、紫花、粉红花各多株，请用这些材料进一步探究（无致死现象，不考虑交叉互换和变异）。‎ ‎①简要写出实验设计思路： 。‎ ‎②实验结果及结论 若 ，则两对等位基因位于一对同源染色体上；‎ 若 ，则两对等位基因分别位于两对同源染色体上。‎