宁夏银川市长庆高中2017届高三上学期第三次月考物理试卷 19页

‎2016-2017学年宁夏银川市长庆高中高三（上）第三次月考物理试卷 ‎　‎ 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，1-4题只有一个选项是正确的，5-8题有多个选项是正确的，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得O分）‎ ‎1．伽俐略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论是（　　）‎ A．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比 B．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比 C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关 D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关 ‎2．如图所示，斜面体A放置在水平地面上，当只有小物体B放在斜面体上沿斜面体匀速下滑，此时斜面体A受到地面的摩擦力为f1，受到地面的支持力为N1．当用沿如图所示方向平行斜面向上的力F向上推此物体，使物体沿斜面匀速上滑，此时斜面体A受地面的摩擦力为f2，受到地面的支持力为N2，斜面体始终静止在地面，则（　　）‎ A．f1=0 f2=0 N1=N2 B．f1=0 f2≠0 N1＞N2‎ C．f1≠0 f2=0 N1＞N2 D．f1≠0 f2≠0 N1＜N2‎ ‎3．一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示．下列v﹣t图象中，可能正确描述此物体运动的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎4．在同一点O抛出的三个物体，做平抛运动的轨迹如图所示，则三个物体做平抛运动的初速度vA、vB、vC的关系和三个物体做平抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是（　　）‎ A．vA＞vB＞vC　　tA＞tB＞tC B．vA=vB=vC　　tA=tB=tC C．vA＜vB＜vC　　tA＞tB＞tC D．vA＞vB＞vC　　tA＜tB＜tC ‎5．如图所示是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑道底部B处安装一个压力传感器，其示数N表示该处所受压力的大小，某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑，通过B时，下列表述正确的有（　　）‎ A．N大于滑块重力 B．N等于滑块重力 C．N越大表明h越大 D．N越大表明h越小 ‎6．关于人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动，地球的三个人造卫星A、B、C在同一轨道平面上，在某一时刻恰好在同一直线上，则（　　）‎ A．向心加速度aA＞aB＞aC B．根据v=，可知vA＜vB＜vC C．根据万有引力定律，有FA＞FB＞FC D．运动一周后，A先回到原点 ‎7．物体在合外力作用下做直线运动的v﹣t图象如图，下列表述正确的是（　　）‎ A．在0～1 s内，合外力做正功 B．在0～2 s内，合外力总是做负功 C．在1 s～2 s内，合外力做负功 D．在0～3 s内，合外力不做功 ‎8．如图所示，电梯质量为M，它的水平地板上放置一质量为m的物体．电梯在钢索的拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动，当上升高度为H时，电梯的速度达到V，则在这段过程中，以下说法正确的是（　　）‎ A．电梯地板对物体的支持力所做的功等于•mv2‎ B．电梯地板对物体的支持力所做的功大于•mv2‎ C．钢索的拉力所做的功等于•mv2+MgH D．钢索的拉力所做的功大于•mv2+MgH ‎　‎ 二、填空题 ‎9．某同学在用螺旋测微器测定某薄片的厚度时，读数如图所示．可知该薄片的厚度d=　　mm，用卡尺来测量工件的直径，读数如图所示．该工件的直径为d=　　 cm．‎ ‎10．某探究学习小组的同学试图以图中的滑块为对象验证“动能定理”，他们在实验室组装了如图所示的一套装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、小木块、细沙．当滑块连上纸带，沙桶中不放沙子时，释放沙桶，滑块不动．要完成该实验，你认为：‎ ‎（1）还需要的实验器材有　　．‎ ‎（2）实验时首先要做的步骤是　　，为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的条件是　　．‎ ‎（3）在上述的基础上，某同学测得滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，测得此时沙和沙桶的总质量m．接通电源，释放沙桶，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1＜v2）．则对滑块，本实验最终要验证的数学表达式为　　（用题中的字母表示，已知重力加速度为g）．‎ ‎11．如图所示，质量为M的长木板，静止放置在粗糙水平地面上，有一个质量为m、可视为质点的物块，以某一水平初速度从左端冲上木板．从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中，物块和木板的v﹣t图象分别如图中的折线acd和bcd所示，a、b、c、d点的坐标为a（0，10）、b（0，0）、c（4，4）、d（12，0）．根据v﹣t图象，求：‎ ‎（1）物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小a1，木板开始做匀加速直线运动的加速度大小为a2，达相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小为a3；‎ ‎（2）物块质量m与长木板质量M之比；‎ ‎（3）物块相对长木板滑行的距离△s．‎ ‎12．游乐场的过山车的运行过程可以抽象为如图所示的模型．弧形轨道的下端与圆轨道相接，使小球从弧形轨道上端A点静止滑下，进入圆轨道后沿圆轨道运动，最后离开．试分析A点离地面的高度h至少要多大，小球才可以顺利通过圆轨道最高点（已知圆轨道的半径为R，不考虑摩擦等阻力）．‎ ‎　‎ 三、选做题 ‎13．下列说法正确的是（　　）‎ A．单摆在周期性外力作用下做受迫振动，其振动周期与单摆的摆长无关 B．变化的电场一定产生变化的磁场，变化的磁场一定产生变化的电场 C．在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由红光改为绿光，则干涉条纹间距变窄 D．光纤通信的工作原理是全反射，光纤通信具有容量大、抗干扰性强等优点 E．用透明的标准样板和单色光检查平面的平整度是利用了光的偏振 ‎14．在某介质中形成一列简谐横波，t=0时刻的波形如图所示中的实线．若波向右传播，零时刻刚好传到B点，且再经过0.6s，P点也开始起振．求：‎ ‎（1）该列波的周期T；‎ ‎（2）从t=0时刻起到P点第一次达到波峰时止，O点相对平衡位置的位移y0及其所经过的路程s0各为多少？‎ ‎　‎ ‎2016-2017学年宁夏银川市长庆高中高三（上）第三次月考物理试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，1-4题只有一个选项是正确的，5-8题有多个选项是正确的，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得O分）‎ ‎1．伽俐略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论是（　　）‎ A．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比 B．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比 C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关 D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关 ‎【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．‎ ‎【分析】伽利略通过通验观察和逻辑推理发现，小球沿斜面滚下的运动的确是匀加速直线运动，换用不同的质量的小球，从不同高度开始滚动，只要斜面的倾角一定，小球的加速度都是相同的；不断增大斜面的倾角，重复上述实验，得知小球的加速度随斜面倾角的增大而增大．‎ ‎【解答】解：A、B、伽利略通过实验测定出小球沿斜面下滑的运动是匀加速直线运动，位移与时间的二次方成正比，并证明了速度随时间均匀变化，故A正确，B错误；‎ C、若斜面光滑，C选项从理论上讲小球从顶端滚到底端所需的速度随倾角的增大而增大，故C错误；‎ D、斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间随倾角的增大而减小，故D错误；‎ 故选：A ‎　‎ ‎2．如图所示，斜面体A放置在水平地面上，当只有小物体B放在斜面体上沿斜面体匀速下滑，此时斜面体A受到地面的摩擦力为f1，受到地面的支持力为N1．当用沿如图所示方向平行斜面向上的力F向上推此物体，使物体沿斜面匀速上滑，此时斜面体A受地面的摩擦力为f2，受到地面的支持力为N2，斜面体始终静止在地面，则（　　）‎ A．f1=0 f2=0 N1=N2 B．f1=0 f2≠0 N1＞N2‎ C．f1≠0 f2=0 N1＞N2 D．f1≠0 f2≠0 N1＜N2‎ ‎【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．‎ ‎【分析】物块匀速下滑时，对木块和斜面体整体受力分析，根据平衡条件得到地面对斜面体的摩擦力；物块匀速下滑和加速下滑时，分别对物块受力分析可知，斜面体对木块的力不变，故木块对斜面体的力也不变，从而根据平衡条件得到地面对斜面体的摩擦力不变．‎ ‎【解答】解：物块匀速下滑时，对物块和斜面体整体进行受力分析，受到重力、支持力，假设地面对整体有摩擦力，设为水平向右，如图：‎ 则整体所受合力不为零，不可能处于平衡，故根据共点力平衡条件得到摩擦力f1=0；‎ 竖直方向根据平衡条件：N1=（M+m）g 物块在推力作用沿斜面匀速上滑时，加速度为零，与斜面加速度相同，仍可以用整体法受力分析：‎ 根据平衡条件：‎ 水平方向：f2=Fcosθ≠0‎ 竖直方向：N2+Fsinθ=mg+Mg 得：N2=Mg+mg﹣Fsinθ＜mg+Mg 故选：B．‎ ‎　‎ ‎3．一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t图象如图所示．下列v﹣t图象中，可能正确描述此物体运动的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．‎ ‎【分析】本题应根据a﹣t图象分析物体的运动情况：当加速度与速度同向时，物体做加速运动，0～1s内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，当加速度与速度反向时，物体做减速运动，若加速度一定，物体做匀变速直线运动．匀变速直线运动的v﹣t图象是一条倾斜的直线．‎ ‎【解答】解：在0～s内，物体沿加速度方向做匀变速运动，v﹣t图象是倾斜的直线；‎ 在～T内，加速度为0，物体做匀速直线运动或处于静止状态，v﹣t图象是平行于t轴的直线；‎ 在T～2T内，加速度反向，物体做匀变速直线运动，到2T时刻速度为零．v﹣t图象是向下倾斜的直线．故AC正确，BD错误 故选：AC．‎ ‎　‎ ‎4．在同一点O抛出的三个物体，做平抛运动的轨迹如图所示，则三个物体做平抛运动的初速度vA、vB、vC的关系和三个物体做平抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是（　　）‎ A．vA＞vB＞vC　　tA＞tB＞tC B．vA=vB=vC　　tA=tB=tC C．vA＜vB＜vC　　tA＞tB＞tC D．vA＞vB＞vC　　tA＜tB＜tC ‎【考点】平抛运动．‎ ‎【分析】研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，两个方向上运动的时间相同．‎ ‎【解答】解：三个物体都做平抛运动，取一个相同的高度，此时物体的下降的时间相同，水平位移大的物体的初速度较大，如图所示，‎ 由图可知：vA＜vB＜vC，‎ 由h=gt2 可知，物体下降的高度决定物体运动的时间，‎ 所以tA＞tB＞tC，所以C正确．‎ 故选C．‎ ‎　‎ ‎5．如图所示是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑道底部B处安装一个压力传感器，其示数N表示该处所受压力的大小，某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑，通过B时，下列表述正确的有（　　）‎ A．N大于滑块重力 B．N等于滑块重力 C．N越大表明h越大 D．N越大表明h越小 ‎【考点】向心力．‎ ‎【分析】根据牛顿第二定律，通过合力提供向心力比较压力和重力的大小．根据动能定理求出B点速度与h的关系，从而确定支持力和高度的关系．‎ ‎【解答】解：根据mgh=，解得．‎ 根据牛顿第二定律有：F﹣mg=m 解得支持力F=mg+=mg+．知压力N大于重力，N越大，则h越大．故A、C正确，B、D错误．‎ 故选：AC．‎ ‎　‎ ‎6．关于人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动，地球的三个人造卫星A、B、C在同一轨道平面上，在某一时刻恰好在同一直线上，则（　　）‎ A．向心加速度aA＞aB＞aC B．根据v=，可知vA＜vB＜vC C．根据万有引力定律，有FA＞FB＞FC D．运动一周后，A先回到原点 ‎【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．‎ ‎【分析】研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出所要比较的物理量即可解题．‎ ‎【解答】解：A、根据万有引力提供向心力得：‎ ‎==m=ma a=其中M为地球质量，r为轨道半径．‎ 所以向心加速度aA＞aB＞aC．故A正确．‎ B、根据v=中距离r的变化去判断速度大小关系是错误的，因为随着距离r的变化，g也在改变．‎ 研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力得：‎ v=其中M为地球质量，r为轨道半径．所以vA＞vB＞vC．故B错误．‎ C、因为不知道人造地球卫星A、B、C的质量大小关系，无法比较它们所受的万有引力．故C错误．‎ D、根据万有引力提供向心力得：‎ T=2，其中M为地球质量，r为轨道半径．‎ 所以TA＜TB＜TC．所以运动一周后，A先回到原地点．故D正确．‎ 故选：AD．‎ ‎　‎ ‎7．物体在合外力作用下做直线运动的v﹣t图象如图，下列表述正确的是（　　）‎ A．在0～1 s内，合外力做正功 B．在0～2 s内，合外力总是做负功 C．在1 s～2 s内，合外力做负功 D．在0～3 s内，合外力不做功 ‎【考点】动能定理的应用．‎ ‎【分析】由v﹣t图象分析各时间段内速度的变化，从而确定动能的变化，再根据动能定理W合=△EK判断合力做功．‎ ‎【解答】解：A、在0～ls内，速度增加，故动能增加，根据动能定理W合=△EK ‎，合外力做正功．故A正确．‎ B、在0～2s内，速度先增大后减小，故动能先增加后减小，根据动能定理W合=△EK，合外力先做正功再做负功．故B错误．‎ C、在1～2s内，速度减小，故动能减小，根据动能定理W合=△EK，合外力做负功．故C正确．‎ D、在0～3s内，动能变化为0，根据动能定理W合=△EK，合外力做功为0．故D正确．‎ 故选：ACD．‎ ‎　‎ ‎8．如图所示，电梯质量为M，它的水平地板上放置一质量为m的物体．电梯在钢索的拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动，当上升高度为H时，电梯的速度达到V，则在这段过程中，以下说法正确的是（　　）‎ A．电梯地板对物体的支持力所做的功等于•mv2‎ B．电梯地板对物体的支持力所做的功大于•mv2‎ C．钢索的拉力所做的功等于•mv2+MgH D．钢索的拉力所做的功大于•mv2+MgH ‎【考点】动能定理的应用．‎ ‎【分析】对物体受力分析，根据动能定理求出支持力做功的大小；对整体分析，根据动能定理求出拉力做功的大小．‎ ‎【解答】解：A、对物体，受到重力和支持力，根据动能定理得，，解得．故A错误，B正确．‎ C、对整体分析，根据牛顿第二定律得，，解得钢索拉力做功为＞．故C错误，D正确．‎ 故选：BD．‎ ‎　‎ 二、填空题 ‎9．某同学在用螺旋测微器测定某薄片的厚度时，读数如图所示．可知该薄片的厚度d=　0.900　mm，用卡尺来测量工件的直径，读数如图所示．该工件的直径为d=　2.98　 cm．‎ ‎【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．‎ ‎【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．‎ ‎【解答】解：螺旋测微器的固定刻度读数为0.5mm，可动刻度读数为0.01×40.0mm=0.400mm，所以最终读数为：0.5mm+0.400=0.900mm；‎ 游标卡尺的固定刻度读数为2.9cm，游标尺上第8个刻度与主尺上某一刻度对齐，因此游标读数为0.1×8mm=0.8mm=0.08cm，所以最终读数为：2.9cm+0.08cm=2.98cm．‎ 故答案为：0.900，2.98．‎ ‎　‎ ‎10．某探究学习小组的同学试图以图中的滑块为对象验证“动能定理”，他们在实验室组装了如图所示的一套装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、小木块、细沙．当滑块连上纸带，沙桶中不放沙子时，释放沙桶，滑块不动．要完成该实验，你认为：‎ ‎（1）还需要的实验器材有　天平、刻度尺　．‎ ‎（2）实验时首先要做的步骤是　平衡摩擦力　，为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的条件是　沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量　．‎ ‎（3）在上述的基础上，某同学测得滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，测得此时沙和沙桶的总质量m．接通电源，释放沙桶，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1＜v2）．则对滑块，本实验最终要验证的数学表达式为　　（用题中的字母表示，已知重力加速度为g）．‎ ‎【考点】探究功与速度变化的关系．‎ ‎【分析】（1）根据实验原理，得到需要验证的表达式，从而确定需要的器材；‎ ‎（2）实验要测量滑块动能的增加量和合力做的功，用沙和沙桶的总质量表示滑块受到的拉力，对滑块受力分析，受到重力、拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，必须使重力的下滑分量等于摩擦力；同时重物加速下降，处于失重状态，故拉力小于重力，可以根据牛顿第二定律列式求出拉力表达式分析讨论；‎ ‎（3）实验要测量滑块动能的增加量和合力做的功，求出合力的功和动能的增加量即可．‎ ‎【解答】解：（1）实验要验证动能增加量和总功是否相等，故需要求出总功和动能，故还要天平和刻度尺；‎ 故答案为：刻度尺、天平；‎ ‎（2）沙和沙桶加速下滑，处于失重状态，其对细线的拉力小于重力，设拉力为T，根据牛顿第二定律，有 对沙和沙桶，有 mg﹣T=ma 对小车，有 T=Ma 解得：‎ T=mg 故当M＞＞m时，有T≈mg 小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高；‎ 故答案为：平衡摩擦力；沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量；‎ ‎（3）总功为：mgL 动能增加量为： Mv22﹣Mv12‎ 故需验证的数学表达式为：；‎ 答：（1）天平、刻度尺；（2）平衡摩擦力，沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量；（3）．‎ ‎　‎ ‎11．如图所示，质量为M的长木板，静止放置在粗糙水平地面上，有一个质量为m、可视为质点的物块，以某一水平初速度从左端冲上木板．从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中，物块和木板的v﹣t图象分别如图中的折线acd和bcd所示，a、b、c、d点的坐标为a（0，10）、b（0，0）、c（4，4）、d（12，0）．根据v﹣t图象，求：‎ ‎（1）物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小a1，木板开始做匀加速直线运动的加速度大小为a2，达相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小为a3；‎ ‎（2）物块质量m与长木板质量M之比；‎ ‎（3）物块相对长木板滑行的距离△s．‎ ‎【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的图像．‎ ‎【分析】（1）v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度；‎ ‎（2）对三个阶段分别用牛顿第二定律列式即可求得质量之间的关系；‎ ‎（3）图象与坐标轴围成的面积表示位移，由v﹣t图可以看出，物块相对于长木板滑行的距离△s对应图中△abc的面积．‎ ‎【解答】解：（1）由v﹣t图象可求出物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小a1= m/s2=1.5 m/s2，‎ 木板开始做匀加速直线运动的加速度大小a2=m/s2=1 m/s2，‎ 达到同速后一起匀减速运动的加速度大小a3=m/s2=0.5 m/s2．‎ ‎（2）对m冲上木板减速阶段：μ1mg=ma1‎ 对M向前加速阶段：μ1mg﹣μ2（m+M）g=Ma2‎ 物块和木板达到共同速度后向前减速阶段：μ2（m+M）g=（M+m）a3‎ 以上三式联立可得： =．‎ ‎（3）由v﹣t图可以看出，物块相对于长木板滑行的距离△s对应图中△abc的面积，故△s=10×4×m=20 m 答：（1）三个阶段的加速度分别为：1.5 m/s2；1 m/s2；0.5 m/s2　‎ ‎（2）物块质量m与长木板质量M之比为3：2；‎ ‎（3）物块相对长木板滑行的距离△s为20 m ‎　‎ ‎12．游乐场的过山车的运行过程可以抽象为如图所示的模型．弧形轨道的下端与圆轨道相接，使小球从弧形轨道上端A点静止滑下，进入圆轨道后沿圆轨道运动，最后离开．试分析A点离地面的高度h至少要多大，小球才可以顺利通过圆轨道最高点（已知圆轨道的半径为R，不考虑摩擦等阻力）．‎ ‎【考点】机械能守恒定律；向心力．‎ ‎【分析】要使小球能够通过圆轨道最高点，那么小球在最高点时应该是恰好是物体的重力作为物体的向心力，由向心力的公式可以求得此时的最小的速度，再由机械能守恒可以求得A点离地面的高度h．‎ ‎【解答】解：设在圆轨道最高处的速度为v，则 在圆轨道最高处：mg=m 由机械能守恒定律得：mgh=mg2R+mv2 联立以上各式得h=R．‎ 答：A点离地面的高度h至少是R．‎ ‎　‎ 三、选做题 ‎13．下列说法正确的是（　　）‎ A．单摆在周期性外力作用下做受迫振动，其振动周期与单摆的摆长无关 B．变化的电场一定产生变化的磁场，变化的磁场一定产生变化的电场 C．在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由红光改为绿光，则干涉条纹间距变窄 D．光纤通信的工作原理是全反射，光纤通信具有容量大、抗干扰性强等优点 E．用透明的标准样板和单色光检查平面的平整度是利用了光的偏振 ‎【考点】产生共振的条件及其应用；全反射；光的干涉．‎ ‎【分析】受迫振动的频率有驱动力的频率决定；变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场；条纹间距公式；用透明的标准样板和单色光检查平面的平整度是利用了薄膜干涉．‎ ‎【解答】解：A、单摆在周期性外力作用下做受迫振动，其振动周期有驱动力的周期决定，与单摆的固有周期无关，故与摆长无关，故A正确；‎ B、变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场；均匀变化的电场产生恒定的磁场，均匀变化的磁场产生恒定的电场；故B错误；‎ C、在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由红光改为绿光，根据条纹间距公式，波长变短，故则干涉条纹间距变窄，故C正确；‎ D、光纤通信的工作原理是全反射，光纤通信具有容量大、抗干扰性强、衰减小等优点，故D正确；‎ E、用透明的标准样板和单色光检查平面的平整度是利用了薄膜干涉，故E错误；‎ 故选：ACD．‎ ‎　‎ ‎14．在某介质中形成一列简谐横波，t=0时刻的波形如图所示中的实线．若波向右传播，零时刻刚好传到B点，且再经过0.6s，P点也开始起振．求：‎ ‎（1）该列波的周期T；‎ ‎（2）从t=0时刻起到P点第一次达到波峰时止，O点相对平衡位置的位移y0及其所经过的路程s0各为多少？‎ ‎【考点】波长、频率和波速的关系；横波的图象．‎ ‎【分析】①波向右匀速传播，根据传播距离x=6m，时间t=0.6s，求出波速，由图读出波长，求出周期．‎ ‎②当图示时刻x=﹣0.5m处的振动传到P点时，P点第一次达到波峰．根据波形的平移求出从t=0时刻起到P点第一次达到波峰时所经历的时间，分析O点的位移，求解路程．‎ ‎【解答】解：由图象可知，λ=2 m，A=2 cm．‎ 当波向右传播时，点B的起振方向竖直向下，包括P点在内的各质点的起振方向均为竖直向下．‎ ‎（1）波速v== m/s=10 m/s，由v=，得：T==0.2 s．‎ ‎（2）由t=0至P点第一次到达波峰，经历的时间△t2=△t1+T=0.75 s=（3+）T，而t=0时O点的振动方向竖直向上（沿y轴正方向），故经△t2时间，O点振动到波谷，即：y0=﹣2 cm，s0=n•4A=（3+）×4A=0.3 m．‎ 答：（1）该列波的周期T=0.2 s；‎ ‎（2）从t=0时刻起到P点第一次达到波峰时止，O点相对平衡位置的位移y0=﹣2 cm，其所经过的路程s0=0.3 m．‎ ‎　‎ ‎2017年4月21日