• 840.50 KB
  • 2021-05-31 发布

2018-2019学年云南民族大学附属中学高一上学期期中考试物理试题

  • 10页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎2018-2019学年云南民族大学附属中学高一上学期期中考试物理试题 注意事项:‎ ‎1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写清楚。‎ ‎2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。‎ 第Ⅰ卷(选择题,共46分)‎ 一、 选择题(本题共14小题,1-10题为单选题,只有一个选项正确,每题3分;11-14题每小题有多个选项正确,每题4分,全对得4分,选对但不全得2分,有错或不选得0分,本题共计得46分)。‎ ‎1.在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,则下列说法中正确的是( )‎ A.研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点 B.研究车轮的转动,可以把车轮看成质点 C.研究跳水运动员在空中的翻转,可以把运动员看成质点 D.研究地球绕太阳的公转,可以把地球看成质点 ‎2.某一运动质点沿一直线做往复运动,如图所示,OA=AB=OC=CD=1m,O点为x轴的原点,且质点由A点出发沿x轴正方向运动至B点后返回,并沿x轴负方向运动,下列说法不正确的是( )‎ A.质点从A→B→C的位移为2m,路程为4m B.质点从B→D的位移为-4m,路程为4m C.当质点到达D点时,其位置可用D点的坐标-2m表示 D.当质点到达D点时,相对于A点的位移为-3m ‎3.如图,在昆明开往大理的动车上每节车厢的车门上方都有电子移动显示屏,坐在2车厢的旅客看到显示屏上滚动显示着“速度 243Km/h”,“speed 244Km/h ”以及室内外温度等信息,其中的的“243Km/h”指的是( )‎ A.瞬时速度 B.速率 C.平均速度 D.路程与时间的比 ‎4.一个弹性小球,在光滑水平面上以5m/s的速度向左垂直撞到墙上,碰撞后小球以大小为3m/s速度向右运动.则在碰撞过程中关于小球加速度a下列说法正确的是( )‎ A.加速度a方向水平向左 B.加速度a方向水平向右 C.没有规定正方向,故无法判断加速度方向 D.加速度a大小为8m/s2‎ ‎5.从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间,两位同学合作,用刻度尺可测得人的反应时间:如图甲所示,A握住尺的上端,B在尺的下部做握尺的准备(但不与尺接触),当看到A放开手时,B立即握住尺,若B做握尺准备时,手指位置如图乙所示,而握住尺时的位置如图丙所示,由此测得B同学的反应时间约为( )‎ A.2.0 s B.0.3 s C.0.10 s D.0.4 s ‎6.如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d。根据图中的信息,下列判断不正确的是( )‎ A.小球做匀加速直线运动 B.位置“1”是小球的初始位置 C.小球下落的加速度为 D.小球在位置“3”的速度为 ‎7.如图所示,物体从O点由静止开始做匀加速直线运动,途经A、B、C三点,其中,,若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等,则O、A两点之间的距离等于( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎8.在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛,如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动.则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是( )‎ A.壮汉、汽车 B.壮汉、绳索 C.绳索、汽车 D.汽车、绳索 ‎9.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝,飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为( )‎ A.马跑得快的缘故 B.马蹄大的缘故 C.马的重心在飞燕上 D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上 ‎10.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦力不计,物重G=1 N,则弹簧测力计A和B的示数分别为( )‎ A.1 N,0‎ B.0,1 N C.2 N,1 N D.1 N,1 N ‎11.如图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程,以下对于此过程的分析,正确的是( )‎ A.其中甲、乙、丙图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论 B.其中丁图是实验现象,甲、乙、丙图是经过合理的外推得出的结论 C.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显 D.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显 ‎12.一个做直线运动的物体的速度—时间图象如图如示,以下判断正确的是( )‎ A. 0~3s内该物体的速度方向始终没有改变 B.‎ ‎ 该物体在2s末速度方向发生了改变 C. 0~3s内该物体的加速度始终没有改变 D. 该物体在2s~3s内的加速度大于0~2s内的加速度 ‎13.一个以v0=5 m/s的初速度做直线运动的物体,自始至终有一个与初速度方向相反、大小为2 m/s2的加速度,则当物体位移大小为6 m时,物体已运动的时间可能为( )‎ A.1 s B.2 s C.3 s D.6 s ‎14.如图所示为一轻质弹簧弹力大小F和长度x的关系图象,根据图象判断,下列结论正确的是( )‎ A.弹簧的劲度系数为1N/m B.弹簧的劲度系数为100N/m C.弹簧的原长为6cm D.弹力的大小为2N时,弹簧伸长了2cm 第Ⅱ卷(非选择题,共54分)‎ 二、实验题(每空2分,共16分)。‎ ‎15.(1)图所示为某同学研究“匀变速直线运动”的实验装置示意图。‎ ‎①下面列出了一些实验器材:电磁打点计时器、纸带、‎ 带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、钩码、刻度尺。‎ 除以上器材外,还需要的实验器材有: 。‎ A.秒表 B.天平(附砝码)‎ C.低压交流电源 D.低压直流电源 ‎②如图所示,A、B、C为三个相邻的计数点,若相邻计数点之间的时间间隔为T,A、B间的距离为x1,B、C间的距离为x2,则小车的加速度a= (用字母表示)。已知T=0.10s,x1=5.90cm,x2=6.46cm,则a= m/s2,B点的瞬时速度是 m/s(结果均保留2位有效数字)。‎ ‎(2)某同学在研究性学习中利用光电门对自由落体运动进行了研究。‎ 如图所示,用铁架台竖直固定长木板,光电门A、B分别固定在长木板上,‎ AB相距S=41.5cm;现从光电门A上方某高度静止释放一个小球,小球通 过A、B的时间分别为,小球 直径。回答下列问题:(计算结果取三位有效数字)‎ ‎①小球通过光电门B时的瞬时速度为 m/s。‎ ‎②小球的加速度a= 。‎ ‎16.某同学用如图所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”‎ 的实验.他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,分别记录指针所指刻度尺的刻度,所得数据列表如下 ‎(1)当在弹簧下端挂上3个钩码时,指针所示位置如图所示,‎ 请将上表补充完整 .‎ ‎(2)已知实验所用单个钩码质量为100g,当地重力加速度为9.8m/s2,‎ 则该弹簧的劲度系数为 N/m.(结果保留3位有效数字)‎ 三、计算题(本题包括4个小题,总分38分,第17、18题各9分,第19、20题各10分,本题共计38分;要求写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案)。‎ ‎17.如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据.(可以认为在斜面上是初速为零的匀加速运动,在水平面上是匀减速运动,重力加速度g=10m/s2)求:‎ ‎(1)在斜面上的加速度大小;‎ ‎(2)物体在水平面上加速度大小;‎ ‎(3)t=0.6s时的瞬时速度v。‎ ‎18.轻弹簧秤上端固定于O点,下端悬挂一个光滑的定滑轮C,已知滑轮C重1N。木块A、B用跨过定滑轮的轻绳相连接,A、B的重力分别为5N和2N。整个系统处于平衡状态,如图所示。由图及物体状态可求:‎ ‎(1)地面对木块A的支持力大小为多少牛顿?‎ ‎(2)弹簧秤的示数为多少牛顿?‎ ‎19.当司机驾驶汽车发现前方有险情或障碍物时,从采取紧急刹车的地点开始至汽车停止地点为止,这段距离称之为制动距离。某汽车在高速公路上行驶的速度为108 km/h ‎,其制动过程中的加速度大小为5 m/s2,假设汽车制动过程中做匀变速直线运动。求:‎ ‎(1)汽车的制动时间是多少?‎ ‎(2)汽车的制动距离是多少?‎ ‎(3)若还考虑上司机的反应时间为0.50 s,那么汽车总共要前行多远才能停下来?‎ ‎20.2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的闻涛社区中,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去接住了孩子,从而挽救了“妞妞”的生命.她的事迹感动了亿万国人.吴菊萍被誉为“最美妈妈”.假设妞妞从离地h1=31.5m高的阳台由静止掉下,下落过程中空气阻力不计.在妞妞开始掉下时,吴菊萍立刻由静止冲向妞妞下落处的正下方楼下,准备接住妞妞.为确保能稳妥安全接住妞妞,她一方面要尽力节约时间,但又必须保证接住妞妞时没有水平方向的速度.于是吴菊萍先做匀加速运动后立即做匀减速运动,奔跑水平距离s=9.8m到达楼下,到楼下时吴菊萍的速度刚好减为零,同时她张开双臂,在距地面高度为h2=1.5m处接住妞妞,竖直向下缓冲到地面时速度恰好为零,缓冲过程可看做匀减速运动.(g=10m/s2,)求:‎ ‎(1)从开始下落起经过多长时间妞妞被接住?接住时妞妞的速度大小;‎ ‎(2)缓冲过程中妞妞的加速度大小;(结果保留3位有效数字)‎ ‎(3)吴菊萍跑到楼的正下方过程中最大速度的大小.‎ 云南民族大学附属中学 ‎2018年秋季学期期中考试高一物理试卷 参考答案 一、选择题(本题共14小题,1-10题为单选题,只有一个选项正确,每题3分;11-14题每小题有多个选项正确,每题4分,全对得4分,选对但不全得2分,有错或不选得0分,本题共计得46分)。‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ 答案 D A B B B B A C D D AD AD BCD BC 二、实验题(每空2分,共16分)‎ ‎15.‎ ‎(1)① C ② 0.56 0.62‎ ‎(2)3.00 9.64‎ ‎【解析】‎ ‎(1)①实验过程需要测出小车质量、砂与砂桶质量,因此实验需要天平,处理实验数据时需要测出计数点间的距离,实验需要毫米刻度尺,电磁打点计时器需要使用低压交流电源,故应选C;‎ ‎②根据可得:‎ 代入数据得: ‎ 根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度 计数点3的速度为:。‎ ‎(2)①由于小球通过光电门的时间极短,可以利用其平均速度来代替瞬时速度,因此有:滑块经过光电门A时的速度表达式为:;滑块经过光电门B时的速度表达式为: ‎ ‎②设物体的加速度为a,根据匀变速直线运动公有:,解得:‎ ‎16.(1)13.00; (2) 73.4;‎ ‎【解析】‎ ‎(1)根据示意图读出此时弹簧的实际长度为13.00cm;‎ ‎(2)弹簧原长为9.00cm,则伸长量:,弹力,根据F=kx求解劲度系数;‎ 钩码数(个)‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ 刻度尺的刻度x/cm ‎9.00‎ ‎10.35‎ ‎11.66‎ ‎13.00‎ ‎14.34‎ 伸长量△x/cm ‎0‎ ‎1.35‎ ‎2.66‎ ‎4.00‎ ‎5.34‎ 弹力F/N ‎0‎ ‎0.98‎ ‎1.96‎ ‎2.94‎ ‎3.92‎ 劲度系数k/(N/m)‎ ‎72.6‎ ‎73.7‎ ‎73.5‎ ‎73.4‎ 故劲度系数的平均值为:‎ 三、计算题(本题包括4个小题,总分38分,第17、18题各9分,第19、20题各10分,本题共计38分;要求写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案)。‎ 阅卷说明:‎ 请阅卷教师根据学生的答题情况,结合参考答案,自行拟定给分点,统一标准,然后再阅卷,谢谢!‎ ‎17.(9分)‎ ‎【答案】(1) (2) (3)‎ ‎【解析】‎ ‎(1)由前三列数据可知物体在斜面上匀加速下滑时的加速度大小为:‎ ‎(2)由后二列数据可知物体在水平面上匀减速滑行时的加速度大小为:‎ ‎(3)设物体在斜面上到达B点时的时间为tB,则物体到达B时的速度为:vB=a1tB ①‎ 由图表可知当t=1.2s时,速度v=1.1m/s,此时有:v=vB-a2(t-tB) ②‎ 联立①②代入数据得:tB=0.5s,vB=2.5m/s 所以当t=0.6s时物体已经在水平面上减速了0.1s,速度为v=2.5-0.1×2=2.3m/s.‎ ‎18.(9分)‎ ‎【答案】3N、5N ‎【解析】解:(1)对A物体,由受力平衡得,在竖直方向上有: mAg=TCA+NA ① TCA=TB ② 对B有:TB=mBg ③ 由①、②、③式可得:NA=3N (2)对C物体,由受力平衡得,在竖直方向上有:‎ T弹=mCg+ 2T绳 T弹=5N ‎19.(10分)‎ ‎【答案】(1)6s;(2)90m;(3)105m ‎【解析】试题分析:(1)由,求出汽车制动时间;(2)由求出汽车的制动距离;(3) 汽车总共运动的距离为。‎ ‎(1)选取初速度方向为正方向, ,由,‎ 汽车的制动时间是: ;‎ ‎(2)汽车的制动距离是:;‎ ‎(3)反应距离为:‎ 汽车停车距离为:‎ ‎20.(10分)‎ ‎【答案】(1)24.5m/s(2)(3)8m/s ‎ ‎【解析】(1)妞妞下落过程做自由落体运动,由运动学公式得:‎ 解得下落时间为:‎ 速度大小为:; (2)设缓冲过程中的加速度为a,由运动学公式 得:,即缓冲过程中妞妞的加速度大小为;‎ ‎(3)设奔跑过程中的最大速度为v,由平均速度公式可得:‎ 所以得:。‎

相关文档