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- 2021-06-01 发布
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第7讲 动能定理和机械能守恒定律问题的复习策略
【高考热点】
1.动能定理的应用.
2.机械能守恒定律的理解和应用.
3.利用功能关系解决多过程问题.
一、动能定理的应用
1.动能定理虽然是在恒力作用、直线运动中推导出来的,但也适用于变力作用、曲线运动的情况.
2.动能定理是标量式,不涉及方向问题.在不涉及加速度和时间的问题时,可优先考虑动能定理.
3.对于求解多个过程的问题可全过程考虑,从而避开考虑每个运动过程的具体细节,具有过程简明、运算量小等优点.
【例1】 如图1所示装置由AB、BC、CD三段轨道组成,轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接,其中轨道AB、CD段是光滑的,水平轨道BC的长度x=5 m,轨道CD足够长且倾角θ=37°,A、D两点离轨道BC的高度分别为h1=4.30 m、h2=1.35 m.现将质量为m的小滑块自A点由静止释放.已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
图1
(1) 小滑块第一次到达D点时的速度大小;
(2) 小滑块第一次与第二次通过C点的时间间隔;
(3)小滑块最终停止的位置距B点的距离.
【变式1】 (2016·全国卷Ⅲ,20)(多选)如图2,一固定容器的内壁是半径为R的半球面;在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P.它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中,克服摩擦力做的功为W.重力加速度大小为g.设质点P在最低点时,向心加速度的大小为a,容器对它的支持力大小为N,则( )
图2
A.a= B.a=
C.N= D.N=
规律总结 应用动能定理解题的基本思路
1.选取研究对象,明确它的运动过程;
2.分析研究对象的受力情况和各力的做功情况:
→→→→
3.明确研究对象在过程的初、末状态的动能Ek1和Ek2;
4.列动能定理的方程W合=Ek2-Ek1及其他必要的解题方程,进行求解.
二、机械能守恒定律的理解和应用
1.对于机械能守恒,要注意引起机械能变化的原因是:除了重力和系统内弹簧弹力以外其他的力做功,还应看到它有多种表达形式,要恰当灵活选取.
2.机械能守恒定律的表达形式
(1)Ek1+Ep1=Ek2+Ep2,
(2)ΔEk=-ΔEp
(3)ΔEA=-ΔEB
【例2】 (2016·江苏单科,14)如图3所示,倾角为α的斜面A被固定在水平面上,细线的一端固定于墙面,另一端跨过斜面顶端的小滑轮与物块B相连,B静止在斜面上.滑轮左侧的细线水平,右侧的细线与斜面平行.A、B的质量均为m
,撤去固定A的装置后,A、B均做直线运动,不计一切摩擦,重力加速度为g.求:
图3
(1) A固定不动时,A对B支持力的大小N;
(2) A滑动的位移为x时,B的位移大小s;
(3)A滑动的位移为x时的速度大小vA.
【变式2】 如图4所示,在倾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有两个质量分别为1 kg和2 kg 的可视为质点的小球A和B,两球之间用一根长L=0.2 m的轻杆相连,小球B距水平面的高度h=0.1 m.两球从静止开始下滑到光滑地面上,不计球与地面碰撞时的机械能损失,g取10 m/s2.则下列说法中正确的是( )
图4
A.下滑的整个过程中A球机械能守恒
B.下滑的整个过程中两球组成的系统机械能守恒
C.两球在光滑地面上运动时的速度大小为2 m/s
D.系统下滑的整个过程中B球机械能的增加量为 J
【方法提炼】 应用机械能守恒定律解题的一般步骤
1.选取研究对象
2.
分析研究对象在运动过程中的受力情况,明确各力的做功情况,判断机械能是否守恒.
3.选取零势能面,确定研究对象在初、末状态的机械能.
4.根据机械能守恒定律列出方程.
5.解方程求出结果,并对结果进行必要的讨论和说明.
三、利用功能观点解决多过程问题
1.以能量为核心的综合问题一般分为四类:第一类为单体机械能守恒问题;第二类为多体机械能守恒问题;第三类为单体动能定理问题;第四类为多体功能关系问题.
2.能量观点是分析曲线运动中的运动参量的一个法宝,如单摆(类单摆)运动、圆周运动问题往往通过动能定理或机械能守恒定律求解速度.求解的关键是选好始、末状态,并分析这一过程中各力做功的情况及相应的能量转化情况,再由功能关系或能量守恒列方程.
【例3】 如图5所示为某游乐场内水上滑梯轨道示意图,整个轨道在同一竖直平面内,表面粗糙的AB段轨道与四分之一光滑圆弧轨道BC在B点水平相切.点A距水面的高度为H,圆弧轨道BC的半径为R,圆心O恰在水面.一质量为m的游客(视为质点)可从轨道AB的任意位置滑下,不计空气阻力.
图5
(1)若游客从A点由静止开始滑下,到B点时沿切线方向滑离轨道落在水面D点,OD=2R,求游客滑到B点时的速度vB大小及运动过程轨道摩擦力对其所做的功Wf;
(2)某游客从AB段某处滑下,恰好停在B点,又因受到微小扰动,继续沿圆弧轨道滑到P点后滑离轨道,求P点离水面的高度h.(提示:在圆周运动过程中任一点,质点所受的向心力与其速率的关系为F向=m)
【变式3】 如图6所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点.现将A无初速释放,A与B碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动.已知圆弧轨道光滑,半径R=0.2 m;A和B的质量相等;A和B整体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.2.取重力加速度g=10 m/s2.求:
图6
(1) 碰撞前瞬间A的速率v;
(2) 碰撞后瞬间A和B整体的速率v′;
(3) A和B整体在桌面上滑动的距离l.
规律总结
能量问题的解题工具一般有动能定理、能量守恒定律、机械能守恒定律.
(1)动能定理使用方法简单,只要选定物体和过程,直接列出方程即可,动能定理适用于所有过程;
(2)能量守恒定律同样适用于所有过程,分析时只要分析出哪些能量减少,哪些能量增加,根据减少的能量等于增加的能量列方程即可;
(3)机械能守恒定律只是能量守恒定律的一种特殊形式,但在力学中也非常重要.很多题目都可以用两种甚至三种方法求解,可根据题目情况灵活选取.
题组1 动能定理的应用
1.如图7所示,质量为m的物体静置在水平光滑的平台上,系在物体上的绳子跨过光滑的定滑轮,由地面上的人以速度v0向右匀速拉动,设人从地面上平台的边缘开始向右行至绳与水平方向夹角为45°处,在此过程中人所做的功为( )
图7
A. B. C. D.mv
2.如图8所示,一个小球质量为m,静止在光滑的轨道上,现以水平力击打小球,使小球能够通过半径为R的竖直光滑轨道的最高点C,则水平力对小球所做的功至少为( )
图8
A.mgR B.2mgR
C.2.5mgR D.3mgR
3.ABCD是一条长轨道,其中AB段是倾角为θ的斜面,CD段是水平的,BC是与AB和CD都相切的一小段圆弧,其长度可以略去不计.一质量为m的滑块在A点从静止滑下,最后停在D点,A点和D点的位置如图9所示,现用一沿着轨道方向的力推滑块,将它缓缓地由D推回到A点时停下.设滑块与轨道间的动摩擦因数为μ,则推力对滑块做的功等于( )
图9
A.mgh B.2mgh
C.μ(x+) D.μmgx+μmghcot θ
题组2 机械能守恒定律的理解和应用
4.(多选)如图10所示,几种情况,系统的机械能守恒的是( )
图10
A.图甲中一颗弹丸在光滑的碗内做复杂的曲线运动
B.图乙中运动员在蹦床上越跳越高
C.图丙中小车上放一木块,小车的左侧有弹簧与墙壁相连.当小车左右振动时,木块相对于小车无滑动(车轮与地面间的摩擦不计)
D.图丙中当小车左右振动时,木块相对小车有滑动
5.如图11所示,将一个质量为m的足球从距离地面高度为H的平台上的A点斜向上抛出,初速度为v0,空气阻力不计,当它到达台面下方距离A点高度为h的B点时,足球的动能为( )
图11
A.mv+mgH B.mv+mgh
C.mgH-mgh D.mv+mg(H-h)
6.(多选)如图12所示,半径为R的光滑圆弧槽固定在小车上,有一小球静止在圆弧槽的最低点.小车和小球一起以速度v向右匀速运动,当小车遇到障碍物突然停止后,小球上升的高度可能( )
图12
A.等于 B.大于
C.小于 D.与小车的速度v无关
7.如图13,可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱,A的质量为B的两倍.当B位于地面时,A恰与圆柱轴心等高.将A由静止释放,B上升的最大高度是( )
图13
A.2R B.
C. D.
题组3 利用能量观点解决综合问题
8.如图14所示是某公园设计的一种惊险刺激的娱乐设施.管道除D点右侧水平部分粗糙外,其余部分均光滑.若挑战者自斜管上足够高的位置滑下,将无能量损失的连续滑入第一个、第二个圆管形管道A、B内部(圆管A比圆管B高).某次一挑战者自斜管上某处滑下,经过第一个圆管形管道A内部最高位置时,对管壁恰好无压力.则这名挑战者( )
图14
A.经过管道A最高点时的机械能大于经过管道B最低点时的机械能
B.经过管道A最低点时的机械能大于经过管道B最低点时的机械能
C.经过管道B最高点时对管外侧壁有压力
D.不能经过管道B的最高点
9.(多选)如图15所示,长木板A放在光滑的水平地面上,物体B以水平速度冲上A后,由于摩擦力作用,最后停止在木板A上,则从B冲到木板A
上到相对木板A静止的过程中,下述说法中正确的是( )
图15
A.物体B动能的减少量等于系统损失的机械能
B.物体B克服摩擦力做的功等于系统内能的增加量
C.物体B损失的机械能等于木板A获得的动能与系统损失的机械能之和
D.摩擦力对物体B做的功和对木板A做的功的总和等于系统内能的增加量
10.有一种地下铁道,站台的路轨建得比正常路轨高些,车辆进站时上坡,出站时下坡,如图16所示.水平站台的路轨BC全长L,比正常路轨高出h,所有进出站台的机车进站时到达坡底A速度均为v0,关闭动力滑行进站,机车在坡道和站台上无动力滑行时所受路轨的摩擦阻力为正压力的k倍,忽略机车长度,路轨在A、B、C处均为平滑连接.
图16
(1)求机车关闭动力后沿坡道从A点滑行到B点时,克服路轨摩擦阻力所做的功与坡道AB的水平距离x之间的关系;
(2)若机车在A点关闭动力后滑行,刚好能停在水平站台C点,求坡道AB的水平距离x1.
11.如图17所示,质量为m的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动,经距离l后以速度v飞离桌面,最终落在水平地面上.已知l=1.4 m,v=3.0 m/s,m=0.10 kg,小物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,桌面高h=0.45 m.不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2.求:
图17
(1) 小物块落地点到飞出点的水平距离x;
(2) 小物块落地时的动能Ek;
(3) 小物块的初速度大小v0.
第二阶段
第7讲 动能定理和机械能守恒定律
问题的复习策略
备考指导
例1 (1)3 m/s (2)2 s (3)1.4 m
解析 (1)滑块从A→B→C→D过程中,由动能定理得
mg(h1-h2)-μmgx=mvD2-0
解得:vD=3 m/s
(2)小滑块从A→B→C过程中,有
mgh1-μmgx=mv,解得:vC=6 m/s
小滑块沿CD段上滑的加速度a=gsin θ=6 m/s2
小滑块沿CD段上滑到最高点的时间t1==1 s
小滑块从最高点滑回C点的时间t2=t1=1 s
故t=t1+t2=2 s
(3)设小滑块在水平轨道上运动的总路程为s总
据动能定理有:mgh1=μmgs总
将h1、μ代入得s总=8.6 m,故小滑块最终停止的位置距B点的距离为2x-s总=1.4 m
变式1 AC [质点P下滑过程中,重力和摩擦力做功,根据动能定理可得mgR-W=mv2,根据公式a=,联立可得a=,A正确,B错误;在最低点重力和支持力的合力充当向心力,根据牛顿第二定律可得N-mg=ma,代入可得N=,C正确,D错误.]
例2 (1)mgcos α (2)·x
(3)
解析 (1)支持力的大小N=mgcos α
(2)根据几何关系sx=x·(1-cos α),sy=x·sin α
且s=
解得s=·x
(3)B的下降高度sy=x·sin α
根据机械能守恒定律mgsy=mv+mv
根据速度的定义得vA=,vB=
则vB=·vA
解得vA=
变式2 B [设A球的质量为m,A、B组成的系统机械能守恒,有mg(h+Lsin 30°)+2mgh=(2m+m)v2,解得两球在光滑地面上运动的速度v= m/s,则B正确,A、C错误;B球下滑过程中,机械能的增加量ΔE=×2mv2-2mgh= J,则D错误.]
例3 (1) -(mgH-2mgR) (2)R
解析 (1)游客从B点做平抛运动,有
2R=vBt①
R=gt2②
由①②式得vB=③
从A到B,根据动能定理,有mg(H-R)+Wf=mv-0④
由③④式得Wf=-(mgH-2mgR)⑤
(2)设OP与OB间夹角为θ,游客在P点时的速度为vP,受到的支持力为N,从B到P由机械能守恒定律,有
mg(R-Rcos θ)=mv-0⑥
过P点时,根据向心力公式,有
mgcos θ-N=m⑦
N=0⑧
cos θ=⑨
由⑥⑦⑧⑨式解得h=R
变式3 (1)2 m/s (2)1 m/s (3)0.25 m
解析 设滑块的质量为m.
(1)根据机械能守恒定律mgR=mv2
得碰撞前瞬间A的速率v==2 m/s
(2)根据动量守恒定律mv=2mv′
得碰撞后瞬间A和B整体的速率
v′=v=1 m/s
(3)根据动能定理(2m)v′2=μ(2m)gl
得A和B整体沿水平桌面滑动的距离l==0.25 m
考点突破
1.C [人水平向右的速度是合速度,它可以分解为沿绳子伸长方向上的分速度v1和垂直绳子方向上的分速度v2.物体运动的速度大小等于v1,根据几何关系可知,v1=v0cos 45°=v0,对物体运用动能定理可知,在此过程中人所做的功等于物体动能的增加量,所以W=mv=mv,选项C正确.]
2.C [要通过竖直光滑轨道的最高点C,在C点,则有mg=,对小球,由动能定理,W-mg·2R=mv2,联立解得W=2.5mgR,C项正确.]
3.B [物体由A落到D点,由动能定理,mgh-Wf=0.克服摩擦力做的功Wf=mgh;由D推回A时,由动能定理:
WF-mgh-Wf′=0.
又由Wf=Wf′可得:WF=2mgh,故B正确.]
4.AC [碗光滑,故弹丸在碗内运动时机械能守恒;运动员在蹦床上运动时越跳越高,说明有其他形式的能转化为系统的机械能;木块与小车相连且无相对滑动时,可将其看为一个整体,与弹簧组成的系统机械能守恒,若木块相对小车滑动,则有部分能量转化为内能;系统机械能不守恒,本题A、C正确.]
5.B [足球抛出后,不计空气阻力,其机械能守恒.以地面为零势能位置,根据机械能守恒定律有mv+mgH=mv+mg(H-h),解得mv=mv+mgh,故选项B正确.]
6.AC [如果v较小,小车停止运动后,小球没有跑出圆弧槽,则根据机械能守恒定律有mv2=mgh,可得h=,选项A正确;如果v较大,小车停止运动后,小球能够跑出圆弧槽,那么小球出了圆弧槽后将做斜抛运动,当小球到达最高点时,其还有水平方向上的速度,所以mv2>mgh,可得h<,选项C正确.本题答案为A、C.]
7.C [如图所示,以AB为系统,以地面为零势能面,设A质量为2m,B质量为m,A刚要落到地面上时,根据机械能守恒定律有:2mgR=mgR+×3mv2,A落地后B将以v继续做竖直上抛运动,有mv2=mgh,解得h=R.则B上升的高度为R+R=R,故选项C正确.]
8.C [在A管最高点时对管壁恰好无压力,可得出
mg=m.
根据机械能守恒定律,A、B选项中机械能都是相等的,选项C中由于管道B比A低,到达B最高点的速度vB>vA.由FN+mg=m,可知FN>0,即挑战者经过B最高点时对管外侧壁有压力,故选C.]
9.CD [物体B以水平速度冲上A后,由于摩擦力作用,B减速运动,A加速运动,根据能量守恒定律,物体B动能的减少量等于A增加的动能和产生的热量之和,选项A错误;根据动能定理,物体B克服摩擦力做的功等于B损失的动能,选项B错误;由能量守恒定律可知,物体B损失的机械能等于木板A获得的动能与系统损失的机械能之和,选项C正确;由能量守恒定律,摩擦力对物体B做的功和对木板A做的功的总和等于系统内能的增加量,选项D正确.]
10.(1)W克=kmgx (2)x1=
解析 (1)设斜面倾角为θ,AB的长度为s,则机车在坡道上受到的支持力为FN=mgcos θ
受到的阻力为Ff=kFN
W克=kmgscos θ=kmgx
(2)当机车刚好停在C点时,由动能定理得
0-mv=-mgh-kmg(x1+L)
得x1=
11.(1)0.90 m (2)0.90 J (3)4.0 m/s
解析 (1)由平抛运动规律,有竖直方向h=gt2
水平方向x=vt
得水平距离x= v=0.90 m
(2)由动能定理mgh=Ek-mv2得,落地时的动能
Ek=mv2+mgh=0.90 J
(3)由动能定理有,-μmg·l=mv2-mv
得初速度大小v0==4.0 m/s.