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  • 2021-06-01 发布

专题2-2 力的合成与分解-2018年高考物理热点题型和提分秘籍

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‎【高频考点解读】‎ ‎1.会用平行四边形定则、三角形定则进行力的合成与分解.‎ ‎2.会用正交分解法进行力的合成与分解.‎ ‎【热点题型】‎ 热点题型一 力的合成问题 例1、一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是 (  )‎ A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定 B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向 C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向 D.由题给条件无法求合力大小 如图所示,假设图中的方格边长代表1 N,则F3=4 N,沿x轴方向有:Fx=F1x+F2x+F3x=(6+2+4)N=12 N,沿y轴方向有:Fy=F1y+F2y+F3y=(3-3)N=0,F合=3F3。‎ 答案:B ‎ ‎【提分秘籍】‎ ‎1.共点力合成的常用方法 ‎(1)作图法:从力的作用点起,按同一标度作出两个分力F1和F2的图示,再以F1和F2的图示为邻边作平行四边形,画出过作用点的对角线,量出对角线的长度,计算出合力的大小,量出对角线与某一力的夹角确定合力的方向(如图所示)。‎ ‎(2)计算法:几种特殊情况的共点力的合成。‎ 类 型 ‎ 作 图 ‎ 合力的计算 ‎ ① 互相垂直 ‎ F= ‎ tan θ= ‎②两力等大,夹角为θ ‎ F=2F1cos ‎ F与F1夹角为 ‎③两力等大且夹角120° ‎ 合力与分力等大 ‎ ‎(3)力的三角形定则:将表示两个力的图示(或示意图)保持原来的方向依次首尾相接,从第一个力的作用点,到第二个力的箭头的有向线段为合力。平行四边形定则与三角形定则的关系如图甲、乙所示。‎ ‎2.合力的大小范围 ‎(1)两个共点力的合成 ‎|F1-F2|≤F合≤F1+F2‎ 即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两力反向时,合力最小,为|F1-F2|,当两力同向时,合力最大,为F1+F2。‎ ‎(2)三个共点力的合成 ‎①三个力共线且同向时,其合力最大,为F1+F2+F3。‎ ‎②任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力最小值为零;如果第三个力不在这个范围内,则合力最小值等于最大的力减去另外两个力。‎ ‎【举一反三】 ‎ ‎(多选)一物体位于光滑水平面上,同时受到三个水平共点力F1、F2和F3的作用,其大小分别为F1=42 N、F2=28 N、F3=20 N,且F1的方向指向正北,下列说法中正确的是 ‎ ‎ (  )‎ A.这三个力的合力可能为零 B.F1、F2两个力的合力大小可能为20 N C.若物体处于匀速直线运动状态,则F2、F3的合力大小为48 N,方向指向正南 D.若物体处于静止状态,则F2、F3的合力大小一定为42 N ,方向与F1相反,为正南 解析:F1、F2的合力范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2,即14 N≤F≤70 N,选项B正确;F3的大小处于此范围之内,所以这三个力的合力可能为零,选项A正确;若物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),则某两个力的合力必定与第三个力等大反向,选项C错误,D正确。‎ 答案:ABD ‎ 热点题型二 力的分解问题 ‎ 例2、【2017·天津卷】如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是 A.绳的右端上移到,绳子拉力不变 B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大 C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小 D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移 ‎【答案】AB 绳子中各部分张力相等,,则。满足,,即,,d和l均不变,则sin α为定值,α为定值,cos α为定值,绳子的拉力保持不变,衣服的位置不变,故A正确,CD错误;将杆N向右移一些,d增大,则sin α增大,cos α减小,绳子的拉力增大,故B正确。 ‎ ‎【提分秘籍】 ‎ ‎1.正交分解法 ‎(1)定义:将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法。‎ ‎(2)建立坐标轴的原则:一般选共点力的作用点为原点,在静力学中,以少分解力和容易分解 力为原则(即尽量多的力在坐标轴上);在 动力学中,习惯以加速度方向和垂直加速 度方向为坐标轴建立坐标系。‎ ‎(3)方法:物体受到多个力作用F1、F2、F3…求合力F时,可把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解。‎ x轴上的合力:‎ Fx=Fx1+Fx2+Fx3+…‎ y轴上的合力:‎ Fy=Fy1+Fy2+Fy3+…‎ 合力大小:F= 合力方向:与x轴夹角设为θ,则tan θ=。‎ ‎ 【举一反三】 ‎ 如图所示,两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30°角,b弹簧水平,a、b的劲度系数分别为k1、k2,则a、b两弹簧的伸长量x1与x2之比为 (  )‎ A.        B. C. D. 解析:a弹簧的弹力Fa=k1x1,b弹簧的弹力Fb=k2x2,小球处于平衡状态,必有Fasin 30°=Fb。即:k1x1sin 30°=k2x2,故=,A正确。‎ 答案:A  ‎ 热点题型三 对称法解决非共面力问题 ‎ 例3. 如图所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳长度不同。下列说法正确的有 (  )‎ A.三条绳中的张力都相等 B.杆对地面的压力大于自身重力 C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零 D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力 ‎【答案】BC ‎【提分秘籍】‎ 在力的合成与分解的实际问题中,经常遇到物体受多个非共面力作用处于平衡状态的情况,解决此类问题时要注意图形结构的对称性特点,结构的对称性往往对应着物体受力的对称性,即某些力大小相等,方向特点相同等。‎ ‎【举一反三】 ‎ 蹦床可简化为如图所示的完全相同的网绳构成的正方形,点O、a、b、c等为网绳的结点。当网水平张紧时,若质量为m的运动员从高处竖直落下,并恰好落在O点,当该处下凹至最低点时,网绳aOe、cOg均成120°向上的张角,此时O点受到的向下的冲击力为F,则这时O点周围每根网绳的拉力的大小为(  )‎ A.   B. C. D. 解析:设每根网绳的拉力大小为F′,对结点O有:‎ ‎4F′cos 60°-F=0,解得F′=,选项B正确。‎ 答案:B ‎ 热点题型四 绳上的“死结”和“活结”模型 ‎ 例4、如图甲所示,细绳AD跨过固定的水平轻杆BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体,求:‎ ‎(1)细绳AC段的张力FTAC与细绳EG的张力FTEG之比;‎ ‎(2)轻杆BC对C端的支持力;‎ ‎(3)轻杆HG对G端的支持力。‎ ‎(1)图甲中细绳AD跨过定滑轮拉住质量为M1的物体,物体处于平衡状态,细绳AC段的拉力FTAC=FTCD=M1g 图乙中由FTEGsin 30°=M2g,得FTEG=2M2g。‎ 所以=。‎ ‎(2)图甲中,三个力之间的夹角都为120°,根据平衡规律有FNC=FTAC=M1g,方向与水平方向成30°,指向右上方。‎ ‎(3)图乙中,根据平衡方程有FTEGsin 30°=M2g,FTEGcos 30°=FNG,所以FNG=M2gcot ‎ 30°=M2g,方向水平向右。‎ ‎【答案】(1) (2)M1g,方向与水平方向成30°指向右上方 (3) M2g,方向水平向右 ‎[方法规律]‎ ‎(1)对轻质杆,若与墙壁通过转轴相连,则杆产生的弹力方向一定沿杆。‎ ‎(2)若轻质杆一端固定,则杆产生的弹力有可能沿杆,也有可能不沿杆,杆的弹力方向,可根据共点力的平衡求得。‎ ‎(3)“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等,“活结”分开的两段绳子上的弹力大小一定相等,“活结”分开的两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线。‎ ‎【提分秘籍】绳上的“死结”和“活结”模型 ‎ “死结”可理解为把绳子分成两段,且不可以沿绳子移动的结点。“死结”两侧的绳因结而变成了两根独立的绳,因此由“死结”分开的两段绳子上的弹力不一定相等。 ‎ ‎ “活结”可理解为把绳子分成两段,且可以沿绳子移动的结点。“活结”一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的。绳子虽然因“活结”而弯曲,但实际上是同一根绳,所以由“活结”分开的两段绳子上弹力的大小一定相等,两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线。 ‎ ‎【举一反三】 ‎ 如图所示,A物体被绕过小滑轮P的细线所悬挂,B物体放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P被一根细线系于天花板上的O点;O′是三根线的结点,bO′水平拉着B物体,cO′沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态。若悬挂小滑轮的细线OP上的张力是20 N,取g=10 m/s2,则下列说法中正确的是(  )‎ A.弹簧的弹力为10 N B.A物体的质量为2 kg C.桌面对B物体的摩擦力为10 N D.OP与竖直方向的夹角为60°‎ 答案:ABC ‎ ‎【高考风向标】‎ ‎ ‎ ‎【2017·天津卷】如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是 A.绳的右端上移到,绳子拉力不变 B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大 C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小 D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移 ‎【答案】AB ‎【解析】设两杆间距离为d,绳长为l,Oa、Ob段长度分别为la和lb,则,两部分绳子与竖直方向夹角分别为α和β,受力分析如图所示。‎ 绳子中各部分张力相等,,则。满足,,即,,d和l均不变,则sin α为定值,α为定值,cos α为定值,绳子的拉力保持不变,衣服的位置不变,故A正确,CD错误;将杆N向右移一些,d增大,则sin α增大,cos α减小,绳子的拉力增大,故B正确。 ‎ ‎1.(2016·全国卷Ⅲ)如图1所示,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上:一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球.在a和b之间的细线上悬挂一小物块.平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦.小物块的质量为(  )‎ 图1‎ A. B.m C.m D.‎‎2m ‎2.(2014·海南·5)如图10,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体;OO′段水平,长度为L;绳上套一可沿绳滑动的轻环.现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L.则钩码的质量为(  )‎ 图10‎ A.MB.M C.MD.M ‎【答案】D ‎【解析】假设平衡后轻环的位置为P,平衡后,物体上升L,说明此时POO′恰好构成一个边长为L的正三角形,绳中张力处处相等,均为Mg,故钩码的重力恰好与绳PO′段、PO段拉力的合力等大反向,由三角函数关系可知,钩码的重力为Mg,故其质量为M,选D.‎ ‎3.(2013·重庆·1)如图11所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为(  )‎ 图11‎ A.GB.GsinθC.GcosθD.Gtanθ ‎【答案】A ‎【解析】椅子各部分对人的作用力的合力与重力G是平衡力,因此选项A正确.‎ ‎【高考冲刺】‎ ‎1.(多选)一个力F分解为两个力F1和F2,下列说法中正确的是(  )‎ A.F是物体实际受到的力 B.物体同时受到F1、F2和F三个力的作用 C.F1和F2共同作用的效果与F相同 D.F1、F2和F满足平行四边形定则 ‎【答案】ACD ‎2.如图所示,用轻绳系住一小球静止在光滑斜面上.若要按力的实际作用效果来分解小球的重力G,则G的两个分力的方向分别是图中的(  )‎ A.1和4 B.2和4‎ C.3和4 D.3和2‎ ‎【解析】小球重力产生两个效果,一是使球拉紧绳子,二是使球压紧斜面,故应按此两个方向分解,分别是3和4.C项正确.‎ ‎【答案】C ‎3.一位体操运动员在水平地面上做倒立动作,下列哪个图中沿每个手臂受到的力最大(  )‎ ‎【解析】以人为研究对象,人受到重力和沿两手臂方向的支持力作用,沿两手臂方向的支持力的合力与重力大小相等.在合力一定时,两分力的夹角越大,两分力越大,故D正确.‎ ‎【答案】D ‎4.F1、F2是力F的两个分力.若F=10 N,则下列不可能是F的两个分力的是(  )‎ A.F1=10 N F2=10 N B.F1=20 N F2=20 N C.F1=2 N F2=6 N D.F1=20 N F2=30 N ‎【解析】合力F和两个分力F1、F2之间的关系为|F1-F2|≤F≤F1+F2,则应选C.‎ ‎【答案】C ‎5.如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上等高位置,某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均处于静止状态.设吊床两端系绳中的拉力为F1,吊床对人的作用力为F2,则(  )‎ A.坐着比躺着时F1大 B.坐着比躺着时F1小 C.坐着比躺着时F2大 D.坐着比躺着时F2小 ‎【答案】A ‎6.如右图所示,作用在滑块B上的推力F=100 N,若α=30°,装置重力和摩擦力均不计,则工件上受到的压力为(  )‎ A.100 N B.100 N C.50 N D.200 N ‎【解析】对B进行受力分析,如图甲所示,得F2==‎2F;对上部分进行受力分析,如图乙所示,其中F′2=F2,得FN=F′2·cos30°=100 N,故B正确.‎ ‎【答案】B ‎7.(多选)如右图所示,将力F分解为F1和F2两个分力,已知F1的大小和F2与F之间的夹角α,且α为锐角,则(  )‎ A.当F1>Fsinα时,一定有两解 B.当F1=Fsinα时,有唯一解 C.当F1