江苏省海安高级中学2019-2020学年高二3月线上考试物理（创新班）试题 6页

高二物理阶段性测试（创新班）‎ 一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共计21分．每小题只有一个选项符合题意．‎ ‎1．一攀岩者以‎1m/s的速度匀速向上攀登，途中碰落了岩壁上的石块，石块自由下落。3s后攀岩者听到石块落地的声音，此时他离地面的高度约为 ( )‎ A． ‎10m B． ‎30m C． ‎50m D． ‎‎70m ‎2.如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为 (　　)‎ A．πR　　　　　　　　　 　B．2R C．2πR D．R ‎3．质点由A点从静止出发沿直线AB运动，行程的第一部分是加速度大小为a1的匀加速运动，接着做加速度大小为a2的匀减速运动，到达B点时速度恰好减为零。若AB间距为s，则质点从A到B所用时间t为 (　 　)‎ A. 　　　　　 　　B. C. D. ‎4．小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放，用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示。已知连续两次闪光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。由此可知小球 (　 　)‎ A．下落过程中的加速度大小约为 B．经过位置3时的瞬时速度大小约为2gT C．经过位置4时的瞬时速度大小约为 D．从位置1到4过程中的平均速度大小约为 ‎5.如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为F和F′，已知支架间的距离为AB长度的一半，则等于 (　 　)‎ A. B. C. D. ‎6．一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距‎80 cm的两点上，弹性绳的原长也为‎80 cm。将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为‎100 cm；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内) (　　)‎ A．‎86 cm B．‎92 cm ‎ C．‎98 cm D．‎‎104 cm ‎ 7.甲、乙两车从同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动，它们运动的加速度随时间变化图像如图所示。关于两车的运动情况，下列说法正确的是 (　　)‎ A．在0～4 s内甲车做匀加速直线运动，乙车做匀减速直线运动 B．在0～2 s内两车间距逐渐增大，2～4 s内两车间距逐渐减小 C．在t＝2 s时甲车速度为‎3 m/s，乙车速度为‎4.5 m/s D．在t＝4 s时甲车恰好追上乙车 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分．每小题有多个选项符合题意，‎ 全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．‎ ‎8．如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是 (　　)‎ A．绳的右端上移到b′，绳子拉力不变 B．将杆N向右移一些，绳子拉力变大 C．绳的两端高度差越小，绳子拉力越小 D．若换挂质量更大的衣服，则衣架悬挂点右移 ‎9．如图(a),一长木板静止于光滑水平桌面上，t=0时， 小物块以速度v0滑到长木板上，图(b)为物块与木板运动的v-t图像，图中t1、v0、v1已知。重力加速度大小为g。由此可求得 ( )‎ A．木板的长度 B．物块与木板的质量之比 ‎ C．物块与木板之间的动摩擦因数 D．从t=0开始到t1时刻，木板获得的动能 ‎10.如图，重为8‎ ‎ N的物块静止在倾角为30°的斜面上，若用平行于斜面且沿水平方向、大小为3 N的力F推物块时，物块刚好被推动。现施加平行于斜面的力F0推物块，使物块在斜面上做匀速运动，此时斜面体与水平地面间的摩擦力大小为f0。设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，斜面体始终保持静止。则 (　　)‎ A．F0可能为0.5 N B．F0可能为5 N C．f0可能为3 N D．f0可能为9 N ‎11.运动质点的v x图象如图所示，图线为顶点在坐标原点，开口向右的抛物线的上半支，则下列判断正确的是(　　)‎ A．质点做初速度为零的匀加速直线运动 B．质点的加速度大小为‎5 m/s2‎ C．质点在3 s末的速度大小为‎30 m/s D．坐标(10,10)处切线的斜率为0.5/s ‎12．如图，柔软轻绳ON的一端O固定，其中间某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端N。初始时，OM竖直且MN被拉直，OM与MN之间的夹角为α(α>)。现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角α不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中(　　)‎ A．MN上的张力逐渐增大 B．MN上的张力先增大后减小 C．OM上的张力逐渐增大 D．OM上的张力先增大后减小 三、 简答题：本题(第13、14题)，共计14分．请将解答填写在相应的位置．‎ ‎13．(6分)某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，将画有坐标轴(横轴为x轴，纵轴为y轴，最小刻度表示‎1 mm)的纸贴在桌面上，如图(a)所示。将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点(位于图示部分之外)，另一端P位于y轴上的A点时，橡皮筋处于原长。‎ ‎(1)用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O。此时拉力F的大小可由测力计读出。测力计的示数如图(b)所示，F的大小为________N。‎ ‎(2)撤去(1)中的拉力，橡皮筋P端回到A点，现使用两个测力计同时拉橡皮筋，再次将P端拉至O点。此时观察到两个拉力分别沿图(a)中两条虚线所示的方向，由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F1＝4.2 N和F2＝5.6 N。‎ ‎(i)用‎5 mm长度的线段表示1 N的力，以O点为作用点，在图(a)中画出力F1、F2的图示，然后按平形四边形定则画出它们的合力F合；‎ ‎ 　‎ 图(a) 图(b)‎ ‎(ii)F合的大小为________N，F合与拉力F的夹角的正切值为________。‎ 若F合与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内，则该实验验证了力的平行四边形定则。‎ ‎14．(8分)利用如图所示的实验装置研究小车速度随时间变化规律。‎ ‎(1)电火花打点计时器所接的电源为电压为 V、频率为50 Hz的交流电。‎ ‎(2)有关该实验操作和实验条件的说法中，正确的是 ‎ A．用小木块把长木板右端垫高，是为了平衡摩擦力 B．调整定滑轮的高度使细绳平行于木板 C．释放小车后，再接通电火花计时器 D．钩码质量应远小于小车的质量 ‎(3)某同学在一次实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻计数点间还有4个点未画出。其中x1＝‎14.10 cm、x2＝‎15.34 cm、x3＝‎16.58 cm、x4＝‎17.82 cm、x5＝‎19.06 cm、x6＝20.3‎0 cm。‎ 小车在F点的瞬时速度为________ m/s。小车的加速度为________ m/s2。(保留三位有效数字)‎ 四、 计算题：本题共4小题，共计45分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．‎ ‎15.（9分）如图所示，节日期间小强站在水平河岸旁边欣赏风景，他手中牵住一重为10 N的气球，由于受水平风力的影响，系气球的轻绳与水平方向成37°角。已知空气对气球的浮力为16 N，小强重500 N，小强受的浮力不计。(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)求：‎ ‎(1)水平风力和绳子拉力的大小；‎ ‎(2)小强对地面的压力大小。‎ ‎16.（9分）一汽车停在小山坡底，突然司机发现山坡上距坡底‎240 m处的泥石流以 ‎8 m‎/s的初速度，‎0.4 m/s2的加速度匀加速倾泻而下，假设泥石流到达坡底后速率不变，在水平地面上做匀速直线运动，司机的反应时间为1 s，汽车启动后以恒定的加速度一直做匀加速直线运动，其过程简化为如图所示，求：‎ ‎(1)泥石流到达坡底的时间和速度大小；‎ ‎(2)试通过计算说明：汽车的加速度至少多大才能脱离危险？(结果保留三位有效数字)‎ ‎17.(15分)一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块，在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为‎4.5m，如图(a)所示。时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)。碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后1s时间内小物块的图线如图(b)所示。木板的质量是小物块质量的15倍，重力加速度大小g取‎10m/s2。求 ‎(1)木板与地面间的动摩擦因数及小物块与木板间的动摩擦因数；‎ ‎(2)木板的最小长度；‎ t/s ‎1 ‎ ‎0 ‎ ‎2 ‎ ‎2 ‎ ‎4 ‎ v/m.s-1‎ 图（b） ‎ 图（a） ‎ ‎(3)木板右端离墙壁的最终距离。‎ ‎18.（12分）一质点的运动方程为，求任意时刻t 的切向加速度和法向加速度大小。‎