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  • 2021-06-01 发布

热点11+动量和能量-40热点2019年高考名校物理模拟试题分项解析

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一.选择题 ‎1. (2019武汉调研)在冰壶比赛中,球员手持毛刷擦刷冰面,可以改变冰壶滑行时受到的阻力。如图 a 所示,蓝壶静止在圆形区域内,运动员用等质量的红壶撞击蓝壶,两壶发生正碰。若碰撞前、后两壶的v-t图像如图b所示。关于冰壶的运动,下列说法正确的是 A .两壶发生弹性碰撞 ‎ B .碰撞后两壶相距的最远距离为1.l m ‎ C.蓝壶受到的滑动摩擦力较大 ‎ D.碰撞后蓝壶的加速度大小为 0.1 m/s2‎ ‎【参考答案】 B ‎【命题意图】本题考查对速度图像的理解和运用、动量守恒定律、碰撞、牛顿运动定律及其相关知识点。‎ ‎【方法归纳】对于以速度图像给出解题信息问题,解答时首先根据速度图象的斜率表示加速度,速度图像的面积表示位移,从速度图像中提取出有效解题信息,再利用相关知识列方程解答。‎ ‎2.(2018海南高考物理)如图,用长为的轻绳悬挂一质量为M的沙箱,沙箱静止。一质量为m的弹丸以速度 水平射入沙箱并留在其中,随后与沙箱共同摆动一小角度。不计空气阻力。对子弹射向沙箱到与其共同摆过一小角度的过程 A. ‎ 若保持m、v、不变,M变大,则系统损失的机械能变小 B. 若保持M、v、不变,m变大,则系统损失的机械能变小 C. 若保持M、m、不变,v变大,则系统损失的机械能变大 D. 若保持M、m、v不变,变大,则系统损失的机械能变大 ‎【参考答案】C ‎【命题意图】此题考查子弹打木块模型、动量守恒定律、能量守恒定律及其相关的知识点。‎ ‎3. (2018海南高考物理)如图(a),一长木板静止于光滑水平桌面上,t=0时, 小物块以速度滑到长木板上,图(b)为物块与木板运动的图像,图中t1、、已知。重力加速度大小为g. 由此可求得 A.木板的长度 B.物块与木板的质量之比 ‎ C.物块与木板之间的动摩擦因数 D.从t=0开始到t1时刻,木板获得的动能 ‎【参考答案】BC ‎【命题意图】此题考查物块木板模型、动量守恒定律、牛顿运动定律、对速度图像的理解及其相关的知识点。‎ ‎4.(安徽省合肥市2018届高三下学期第二次理科综合测试题)三个质量分别为m1、m2、m3的小球,半径相同,并排悬挂在长度相同的三根竖直绳上,彼此恰好相互接触。现把质量为m1的小球拉开一些,如图中虚线所示,然后释放,经球1与球2、球2与球3相碰之后,三个球的动量相等。若各球间碰撞时均为弹性碰撞,且碰撞时间极短,不计空气阻力,则ml ∶ m2 ∶m3为( )‎ A.6∶3∶1 B.2∶3∶1 ‎ ‎ C.2∶1∶1 D.3∶2∶1‎ ‎【参考答案】A ‎【名师解析】‎ 二.计算题 ‎1.(12分)(2018高考全国理综I)一质量为m的烟花弹获得动能E后,从地面竖直升空,当烟花弹上升的速度为零时,弹中火药爆炸将烟花弹炸为质量相等的两部分,两部分获得的动能之和也为E,且均沿竖直方向运动。爆炸时间极短,重力加速度大小为g,不计空气阻力和火药的质量,求:‎ ‎(1)烟花弹从地面开始上升到弹中火药爆炸所经过的时间;‎ ‎(2)爆炸后烟花弹向上运动的部分距地面的最大高度。‎ ‎【命题意图】本题主要考查机械能、匀变速直线运动规律、动量守恒定律、能量守恒定律及其相关的知识点,意在考查考生灵活运用相关知识解决实际问题的的能力。‎ ‎(2)设爆炸时烟花弹距地面的高度为h1,由机械能守恒定律有 E=mgh1 火药爆炸后,烟花弹上、下两部分均沿竖直方向运动,设爆炸后瞬间其速度分别为v1和v2,。由题给条件和动量守恒定律有 mv12+mv22=E mv1+mv2=0 由式知,烟花弹两部分的速度方向相反,向上运动部分做竖直上抛运动。设爆炸后烟花弹上部分继续上升高度为h2,由机械能守恒定律有 mv12 =mgh2,‎ 联立式解得,烟花弹上部分距离地面的最大高度为 h= h1+ h2=。‎ ‎2.(12分)‎ ‎(2018高考理综II卷)汽车A在水平冰雪路面上行驶,驾驶员发现其正前方停有汽车B,立即采取制动措施,但仍然撞上了汽车B。两车碰撞时和两车都完全停止后的位置如图所示,碰撞后B车向前滑动了4.5 m,A车向前滑动了2.0 m,已知A和B的质量分别为kg和kg,两车与该冰雪路面间的动摩擦因数均为0.10,两车碰撞时间极短,在碰撞后车轮均没有滚动,重力加速度大小.求 ‎(1)碰撞后的瞬间B车速度的大小;‎ ‎(2)碰撞前的瞬间A车速度的大小。‎ ‎【命题意图】本题主要考查机械能、功能原理及其相关的知识点,意在考查考生灵活运用相关知识解决实际问题的的能力。‎ ‎【解题思路】‎ ‎(2)设A车的质量为mA,碰后加速度大小为aA。根据牛顿第二定律有 ‎ ④‎ 设碰撞后瞬间A车速度的大小为,碰撞后滑行的距离为。由运动学公式有 ‎ ⑤‎ 设碰撞后瞬间A车速度的大小为,两车在碰撞过程中动量守恒,有 ‎ ⑥‎ 联立③④⑤⑥式并利用题给数据得 ‎ ⑦‎ ‎3. (16分) (2018海南高考物理)如图,光滑轨道PQO的水平段QO=,轨道在O点与水平地面平滑连接。一质量为m的小物块A从高h处由静止开始沿轨道下滑,在O点与质量为4m的静止小物块B发生碰撞。A、B与地面间的动摩擦因数均为=0.5,重力加速度大小为g。假设A、B间的碰撞为完全弹性碰撞,碰撞时间极短。求 ‎(1)第一次碰撞后瞬间A和B速度的大小; ‎ ‎(2) A、B均停止运动后,二者之间的距离。‎ ‎【命题意图】此题考查碰撞、动量守恒定律、能量守恒定律、动能定理及其相关的知识点。‎ ‎【参考答案】(1)第一次碰撞后瞬间A和B速度的大小分别为,‎ ‎(2)A、B均停止运动后它们之间的距离为 ‎【解题思路】(1)小物块A从高h处由静止开始沿轨道下滑,由机械能守恒定律,mgh=mv02,‎ 解得滑至O点时速度为:v0=‎ 碰撞过程,由动量守恒定律和能量守恒定律,‎ mv0= mv1+ 4mv2‎ mv02= mv12+ 4mv22‎ 联立解得:v1=-,负号表示A碰撞后速度方向向左;‎ v2=,B碰撞后速度方向向右。‎ AB再次碰撞,由动量守恒定律和能量守恒定律,‎ mvA1= mvA2+ 4mvB2‎ mvA12= mvA22+ 4mvB22‎ 联立解得:vA2=-,负号表示A碰撞后速度方向向左;‎ vB2=,B碰撞后速度方向向右。‎ 设B向右运动的距离为xB2,由动能定理,‎ ‎-μ4mgxB2=0-4mvB22,‎ 解得:xB2=h 设A向左运动的距离为xA2,由动能定理,‎ ‎-μmgxA2=0-mvA22,‎ 解得:xA2=h A、B均停止运动后它们之间的距离为x=h +h =‎ ‎4(20分)(2019天星金考卷)如图所示,在水平面上有一弹簧,其左端与墙壁相连,O点为弹簧原长位置,O点左侧水平面光滑。水平段OP长L=lm,P点右侧一与水平方向成q=30°的足够长的传送带与水平面在P点平滑连接,皮带轮逆时针转动速率为3m/s。一质量为lkg可视为质点的物块A压缩弹簧(与弹簧不栓接),使弹簧获得弹性势能EP=9J,物块与OP段动摩擦因数m1‎ ‎=0.1。另一与A完全相同的物块B停在P点,B与传送带的动摩擦因数m2=,传送带足够长。A与B的碰撞时间不计,碰后A、B交换速度,重力加速度g=10m/s2,现释放A,求:‎ ‎(1)物块A、B第一次碰撞前瞬间,A的速率v0;‎ ‎(2)从A、B第一次碰撞后到第二次碰撞前,B与传送带之间由于摩擦而产生的热量;‎ ‎(3)A、B能够碰撞的总次数。‎ ‎【命题意图】本题考查碰撞、能量守恒定律、牛顿运动定律、匀变速直线运动规律、传送带及其相关知识点。‎ ‎【解题思路】‎ ‎(2)设A、B第一次碰撞后的速度分别为vA、vB,则vA=0,vB=4m/s,碰后B沿传送带向上匀减速运动直至速度为零,加速度大小设为a1(1分)‎ 则:mgsinq+m2mgcosq=ma1(2分)‎ 解得:a1=gsinq+m2gcosq=10m/s2(1分)‎ 运动的时间(1分)‎ 位移(1分)‎ 此过程相对运动路程Ds1=vt1+x1=2m(1分)‎ 此后B反向加速,加速度仍为a1,与传送带共速后匀速运动直至与A再次碰撞,加速时间为 ‎(1分)‎ 位移为(1分)‎ 此过程相对运动路程Ds2=vt2-x2=0.45m(1分)‎ 全过程生热Q=m2mgcosq(Ds1+Ds2)=12.25J(2分)‎ ‎5(20分)(2019惠州二模)如图所示,粗糙水平面上静止放着相距 的两块要同的长木板A、B,每块木板长均为L,与地面的动摩擦因数。一可视为质点的物块C以的初速度水平向右滑上木板A的左端,C的质量为每块木板质量2倍,C与木板的动摩擦因数。若A、B碰后速度相同但不粘连,碰撞时间极短,且A和B碰撞时C恰好运动到A的最右端,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取 。求:‎ ‎(1)木板A与木板B相碰前瞬间的速度;‎ ‎(2)木板A的长度L;‎ ‎(3)木板A、B最终停下时,两者间的距离。‎ ‎【名师解析】‎ ‎(1)设A、B的质量均为m, C、A 相互作用的过程中,对A由牛顿第二定律有:‎ ‎ ‎ ‎ 解得: ①(2分)‎ A运动位移 与B发生碰撞,则有: ‎ 解得: ②(2分)‎ 木板A与B相碰前瞬间的速度: ③(1分)‎ ‎(3)碰前C的速度为: ⑦(1分)‎ A和B碰撞过程中动量过恒有: ‎ 解得: ⑧(2分)‎ A和B分离后,A板做匀减速运动有: ‎ 解得: ⑨(1分)‎ A从分离到停下发生位移为: ⑩(1分)‎ B板以 的加速度做匀加速运动,直到与C同速,设此过程经历时间为, 有 ‎ ‎ 解得: ⑾(2分)‎ 此过程B板的位移 ⑿(1分)‎ 此后B和C一起以 加速度做匀减速运动直到时停下,发生位移为 ‎ ⒀(1分)‎ 木板A、B最终停下时,两者间的距离 ⒁(1分) ‎