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- 2021-06-01 发布
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物理
本试卷共 100分,测试时间90分钟
一、单选题(每题3分,共18分)
1、下列说法正确的是( )
A、高速运动的物体不容易停下来,是因为高速运动的物体惯性大
B、物体受到的合力减小,速度一定减小
C、 在力学单位制中,基本单位为m、 g 、s
D、向下运动的物体可能处于超重状态
2、物体同时受到同一平面内三个共点力作用,下列几组力不能使物体静止的是( )
A、5N、7N、8N B、5N、2N、3N C、1N、5N、10N D、10N、10N、10N
3、一个物体,受n个力的作用做匀速直线运动,现将其中一个与速度方向相反的力逐渐减小到零,而其他的力保持不变,则物体的加速度和速度( )
A.加速度与原速度方向相反,速度减小得越来越慢
B.加速度与原速度方向相同,速度增加得越来越慢
C.加速度与原速度方向相反,速度减小得越来越快
D.加速度与原速度方向相同,速度增加得越来越快
4、如图所示,质量为10kg的物体,在水平地面上向左运动。物体与水平面间的动摩擦因数为0.1.与此同时,物体受到一个水平向右的推力F=30N的作用,则物体的加速度为( )
(g取10 m/s2)
A.4 m/s2,水平向左
B.4 m/s2,水平向右
C.2 m/s2,水平向左
D.2 m/s2,水平向右
5、.一质量为的物体在水平恒力F作用下沿直线水平运动,1s末撤去恒力F,其图像如图所示,则恒力F和物体所受阻力的大小是( )
A. B.
C. D.
6.质量分别为M和m的两物体靠在一起放在光滑水平面上.用水平推力F向右推M,两物体向右加速运动时,M、m间的作用力为N1
;用水平力F向左推m,使M、m一起加速向左运动时,M、m间的作用力为N2,如图甲、乙所示,则( )
A.N1与N2大小相等 B.N1小于N2 C.N1大于N2 D.无法比较N1、N2的大小
二、多选题(每题4分,共16分)
7、跳高运动员从地面跳起, 下面正确的是( )
A、地面给运动员的支持力大于运动员受的重力
B、地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力
C、运动员给地面的压力等于运动员受的重力
D、地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力
8.如图所示,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块: 木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上.若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为( )
A.加速下降 B.加速上升
C.减速上升 D.减速下降
9、如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧被压缩到最短的过程中,不计阻力,小球的速度和加速度变化情况是( )
A、 速度先变大后变小 B、速度一直变大
C、 加速度先变小后变大 D、加速度先变大后变小
10、如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体在滑下传送带之前能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到与传送带相对静止这一过程,下列说法中正确的是( )
A.物体所受摩擦力的方向水平向左 B.物体的加速度大小为
C.物体运动的时间为 D.物体相对传送带的位移大小为
三、填空题(14分)
11、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用表示,盘及盘中砝码的质量用表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出。
(1)在探究加速度与力、质量的关系的实验中,以下操作正确的是( )
A.平衡摩擦力时,应将重物用细线通过定滑轮系在小车上
B.平衡摩擦力时,应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器
C.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
D.实验时,应先放开小车,后接通电源
(2).当与的大小关系满足__________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力。
(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持 一定,改变车中砝码的质量。测出相应的加速度。采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度与质量的关系,应该做与__________的图象。
(4)如图所示为甲同学根据测量数据作出的图象,
图线1没有过原点说明实验存在的问题是__________
图线1弯曲部分说明实验存在的问题是__________
图线2没有过原点说明实验存在的问题是__________
四、计算题(52分)
12(13分)民用航空客机的机舱一般都设有紧急出口,飞机发生意外情况着陆后,打开紧急出口的舱门,会自动生成一个气囊(由斜面AC部分和水平面CD部分构成的)。如图所示为某气囊斜面,机舱离底端的竖直高度AB=3.0m,斜面长AC=5.0m,斜面与水平面CD段间有一段小圆弧平滑连接(连接处速度大小不变)。一个质量m=60kg的旅客从气囊上由静止开始滑下,最后滑上水平面上的某点静止。已知旅客与气囊斜面部分及水平面部分的动摩擦因数均为=0.5。(不计空气阻力,人看作质点,g=10m/s2,sin 37°=0.6和cos37°=0.8)。(计算结果可保留根号)
(1) 人在斜面上运动的加速度大小?
(2) 人滑到斜面低端C的速度大小?
(3) 人滑到C点后还要多长时间停下?
13(13分)如图所示,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,沿水平方向的外力拉此物体,经t0=2s拉至B处.(取g=10m/s2)
(1)求物体与地面间的动摩擦因数μ;
(2)该外力作用一段时间后撤去,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.
14(13分)一质量为M,倾角为θ的楔形木块,静置在水平桌面上,与桌面间的动摩擦因数为μ.一物块质量为m,置于楔形木块的斜面上,物块与斜面的接触是光滑的,为了保持物块相对斜面静止,可用一水平力F推楔形木块,如图所示,求此水平力F大小
15(13分)如图所示,质量M=1kg,长L=4m的木板静止在光滑的水平地面上,在木板的左端放置一个质量m=2kg、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数μ=0.2.认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2.在铁块上加一个水平向右的恒力F
(1)若F=9N,求铁块的加速度的大小?
(2)若F=16N,求经过多长时间铁块运动到木板的右端?