高二物理期末试卷 鲁教版 13页

高二物理期末试卷 鲁教版 ‎ 本试卷分第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。‎ 第I卷（选择题 共45分）‎ 一. 选择题（本题共15个小题，每小题3分，共45分。每题有4个选项，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得3分，漏选得1分，错选或不选的得0分。）‎ ‎1. 下列说法正确的是 A. 非电物理量（如位移、速度、压力、温度、流量等）利用传感器可以转换成电学量（如电流、电压等）‎ B. 质子、中子和粒子都可以在回旋加速器中被加速，从而获得较高的能量 C. 在任何磁场中，洛仑兹力对运动电荷都不做功 D. 在任何交流电路中，电流的有效值I和最大值均满足关系 ‎2. 物体做匀变速直线运动，下列情况可能的是 A. 第1s内的速度变化量小于第2s内的速度变化量 B. 第1s内的位移大于第2s内的位移 C. 第1s内的速度变化量等于第2s内的速度变化量 D. 相邻两段相等时间内位移之差等于一个恒量 ‎3. 雨滴从高空由静止开始下落，下落过程中空气对雨滴的阻力随雨滴的速度增大而增大，下列图象中可能正确反映雨滴下落运动情况的是 ‎4. 铁道部决定在前3次火车提速的基础上还将实行两次大提速，旅客列车在‎500km左右实现“夕发朝至”，进一步适应旅客要求。为了适应提速的要求，下列说法正确的是 A. 机车的功率可保持不变 B. 机车的功率必须增大 C. 铁路转弯处的路基坡度应适当加大 D. 铁路转弯半径应增大 ‎5. 我国要发射的“嫦娥一号”探月卫星简化后的路线示意图如图所示，卫星由地面发射后，经过发射轨道进入停泊轨道，然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，再次调速后进入工作轨道，卫星开始对月球进行探测。已知地球与月球的质量之比为a，卫星的停泊轨道与工作轨道的半径之比为b，卫星在停泊轨道和工作轨道上均可视为做匀速圆周运动，则 A. 卫星在停泊轨道和工作轨道运行的速度之比为 B. 卫星停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为 C. 卫星在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度 D. 卫星从停泊轨道转移到地月转移轨道，卫星必须加速 ‎6. 质量相等、电荷量相等、电性相反的两小球A、B，用一绝缘细线L1相连，A球再用另一根绝缘细线L2悬于天花板O处，并置于方向水平向左的匀强电场中，不考虑两球间的库仑力，稳定后呈如图所示的位置，即L2竖直，L1与竖直成角，关于两线的位置改变情况，以下说法正确的是 A. 仅将两球质量都变为‎2m，稳定后，L2仍竖直，改变 B. 仅将E变为2E，稳定后，L2仍竖直，改变 C. 仅将两球带电量都变为2q，稳定后，L2不再竖直，不改变 D. 仅将E的方向改为斜向左上方，稳定后，L2不再竖直，不改变 ‎7. 民族运动会上有一个骑射项目，运动员骑在奔驰的马背上，弯弓放箭射击侧向的固定目标。若运动员骑马奔驰的速度为，运动员静止时射出的弓箭速度为，直线跑道离固定目标的最近距离为d。要想在最短的时间内射中目标，则运动员放箭处离目标的距离应该为 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎8. 带电粒子射入一固定的带正电的点电荷Q的电场中，沿图中实线轨迹从a运动到b，a、b两点到点电荷Q的距离分别为，不计粒子的重力，则可知 A. 运动粒子带负电 B. b点的场强大于a点的场强 C. a到b的过程中，电场力对粒子不做功 D. a到b的过程中，粒子动能和电势能之和保持不变 ‎9. 竖直放置的平行金属板A、B连接一恒定电压，两个电荷M和N以相同的速率分别从极板A边缘和两板中间沿竖直方向进入板间电场，恰好从极板B边缘射出电场，如图所示，不考虑电荷的重力和它们之间的相互作用，下列说法正确的是 A. 两电荷在电场中运动的时间相等 B. 两电荷在电场中运动的加速度相等 C. 两电荷的荷质比可能相等 D. 离开电场时，M的速度大于N的速度 ‎10. 如图，电源电动势为30V，内电阻不计，一个“6V，12W”的电灯与一个绕线电阻为的电动机M串联接入电路，已知电路中电灯正常发光，则电动机输出的机械功率为 A. 40W B. 44W C. 48W D. 60W ‎11. 一块小型的圆柱形磁铁，从竖直放置的内径稍大于磁铁直径的厚铝管（足够长）上端由静止释放。有关磁铁的运动（不计空气阻力），下列说法正确的是 A. 由于磁铁不能吸引铝管，所以磁铁做自由落体运动 B. 如果磁铁的磁性足够强，磁铁最终在铝管内做匀速直线运动 C. 如果磁铁的磁性足够强，磁铁最终将悬浮在铝管中 D. 如果磁铁的磁性足够强，磁铁最终将可能返回到原位置 ‎12. 一个质量为m的带电小球，在竖直方向的匀强电场中水平抛出，不计空气阻力，测得小球的加速度为，则在小球下落h高度的过程中 A. 小球的动能增加h B. 小球的电势能增加 C. 小球的重力势能减少 D. 小球的机械能减少 ‎13.‎ ‎ 由于万有引力定律和库仑定律都满足平方反比定律，因此引力场和电场之间有许多相似的性质，在处理有关问题时可以将它们进行类比。例如电场中反映各点电场强弱的物理量是电场强度，其定义式为。在引力场中可以有一个类似的物理量用来反映各点引力场的强弱。设地球质量为M，半径为R，地球表面处重力加速度为g，引力常量为G。如果一个质量为m的物体位于距地心2R处的某点，则下列表达式中能反映该点引力场强弱的是 A. B. C. D. ‎ ‎14. 如图所示，光滑的“| |”型金属导体框竖直放置，质量为m的金属棒MN与框架接触良好。磁感应强度分别为、的有界匀强磁场方向相反，但均垂直于框架平面，分别处在abcd和cdef区域。现从图示位置由静止释放金属棒MN，当金属棒进入磁场B1区域后，恰好做匀速运动。以下说法中正确的有 A. 若，金属棒进入区域后将加速下滑 B. 若，金属棒进入区域后仍将保持匀速下滑 C. 若，金属棒进入区域后可能先加速后匀速下滑 D. 若，金属棒进入区域后可有先减速后匀速下滑 ‎15. 矩形导线框abcd放在匀强磁场中，磁感线方向与线圈平面垂直，磁感应强度B随时间变化的图像如下图所示，t=0时刻，磁感应强度的方向垂直纸面向里。在0~4s时间内，线框的ab边所受安培力随时间变化的图像为下图中的（力的方向规定以向上为正方向）‎ 第II卷（非选择题 共55分）‎ 二. 实验探究题（17分）‎ ‎16. 如图所示，为某同学所安装的“探究加速度与力、质量之间关系”的实验装置，在图示状态下开始做实验，该同学的装置和操作中的主要错误是：_________________________‎ ‎______________________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________。‎ ‎17. 利用如图甲所示电路图可以测定定值电阻的阻值、电源电动势E及内电阻r的值，利用实验测出的数据作出U—I图线如下图乙所示。‎ ‎（1）测得a图线的电压表应该是_______________（填“”或“”）‎ ‎（2）要使实验中测量定值电阻的误差尽可能小，对电流表A的内电阻大小的要求是_____________；（选填字母代号）‎ A. 尽可能选小一点 B. 尽可能选大一点 C. 无要求 ‎（3）要使实验中测量电源电动势E和内阻r的误差尽可能小，对电压表的内电阻大小的要求是_____________；（选填字母代号）‎ A. 尽可能选小一点 B. 尽可能选大一点 C. 无要求 ‎（4）请根据甲图所示电路完成实物连接。‎ 三. 计算题（本题共2小题，共22分。分析要有理有据，解答过程应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）‎ ‎18. （12分）一个质量为m，带电量为+q的小球以水平初速度自h高度做平抛运动。不计空气阻力，重力加速度为g。试回答下列问题：‎ ‎（1）小球至第一落地点P的过程发生的位移s大小是多少？‎ ‎（2）若在空间竖直方向加一个匀强电场，发现小球水平抛出后做匀速直线运动。匀强电场的电场强度E是多大？‎ ‎（3）若在空间再加一个垂直纸面向外的匀强磁场，发现小球第一次落地仍然是P点。试问磁感应强度B是多大？‎ ‎19.‎ ‎ （10分）如图所示，绝缘水平面上固定一带电+4Q的质点B，与它相距r处放一质量为m、电荷量为+Q的质点A，它与水平面间的动摩擦因数为。已知静电力常量为K，现将A由静止释放，当其速度达到最大值v时，系统电势能的变化量是多少？‎ 四. 选做题（本题包括3小题，每小题8分。考生最多可从中选做2小题，满分16分）‎ ‎20. （物理3—3模块，8分）‎ 如图所示，一圆柱形容器竖直放置，通过活塞封闭着摄氏温度为t的理想气体，活塞的质量为m，横截面积为S，与容器底部相距h，现通过电热丝给气体加热一段时间，结果使活塞又缓慢上升了h，若这段时间内气体吸收的热量为Q，已知大气压强为，重力加速度为g，不计器壁向外散失的热量及活塞与器壁间的摩擦，求：‎ ‎（1）气体的压强；‎ ‎（2）这段时间内气体的内能增加了多少？‎ ‎（3）这段时间内气体的温度升高了多少？‎ ‎22. （物理3—5模块，8分）‎ 如图为氢原子能级示意图，现有每个电子的动能都是的电子束与处在基态的氢原子束射入同一区域，使电子与氢原子发生迎头正碰。已知碰撞前一个电子和一个原子的总动量为零。碰撞后，氢原子受到激发，跃迁到的能级，求碰撞后一个电子和一个受激氢原子的总动能。已知电子的质量me。与氢原子的质量之比为。‎ ‎[参考答案]‎ http://www.DearEDU.com 一. 选择题（45分）‎ ‎1. AC 2. BCD 3. A 4. BCD 5. AD ‎6. AB 7. B 8. BD 9. AD 10. A ‎11. B 12. ABD 13. AD 14. BCD 15. C 二. 实验探究题（17分）‎ ‎16. （4分）打点计时器所用电源为直流电源；未将木板右端垫起以平衡摩擦力；小车离滑轮太近，离打点计时器太远；连接小车与沙桶的细线与长木板不平行。‎ 评分标准：每答对一项给1分，答错不扣分。‎ ‎17. （13分）‎ ‎（1） （2）C （3）B ‎（4）实物连线如图所示 评分标准：（1）—（3）小题每小题3分，第（4）小题4分，共13分。‎ 三. 计算题（22分）‎ ‎18. （12分）‎ 解：（1）（1分） （1分）‎ 得到 （2分）‎ ‎（2） （2分）‎ ‎（3）‎ 得 （2分）‎ ‎（2分）‎ ‎ （2分）‎ ‎19. （10分）‎ 解：设A、B相距R时速度最大，此时，‎ 即 （2分）‎ ‎ （2分）‎ A移动的距离为： （2分）‎ 库仑力做正功，AB系统电势能减小。‎ 由能量守恒得： （2分）‎ ‎ （2分）‎ 四. 选做题（16分）‎ ‎20. （8分）‎ 解：（1） （2分）‎ ‎（2）气体对外做功为 ‎ （1分）‎ 由热力学第一定律得：‎ ‎ （2分）‎ ‎（3）由盖·吕萨克定律得：‎ ‎ （2分）‎ 解得：‎ ‎ （1分）‎ ‎21. （8分）‎ 解：（1） （2分）‎ ‎ （2分）‎ ‎（2）（4分）‎ ‎22. （8分）‎ 解：用表示碰撞前电子的速率和氢原子的速率，根据题意有 ‎ （2分）‎ 碰撞前，氢原子与电子的总动能为 （2分）‎ 又 由上式，代入数据得 （2分）‎ 氢原子从基态激发到的能级所需能量由能级图得 碰撞后电子和受激氢原子的总动能（2分） ‎