2020学年高中物理 第九章 固体、液体和物态变化 3 液体素材 新人教版选修3-3 2页

‎3　饱和汽与饱和汽压 ‎ ‎4　物态变化中的能量交换 教学建议 对饱和汽和饱和汽压一节的教学,通过对初中物态变化知识的回顾和扩展,结合生产、生活实际,借助动画模拟等手段,让学生理解动态平衡的微观实质,知道什么是饱和汽和饱和汽压。通过阅读课文和演示实验,让学生理解相对湿度和绝对湿度的含义,了解湿度计的原理和测量方法。‎ 对物态变化中的能量交换一节,在教学中引导学生从分子动理论的角度分析物态变化中的能量交换。‎ 参考资料 空气湿度 表示空气中水汽多寡亦即干湿程度的物理量,称为空气湿度。湿度的大小常用水汽压、绝对湿度、相对湿度和露点温度等表示。公众天气预报中最常用的是相对湿度。它只是一相对数字,并不表示空气中湿度的绝对大小。‎ 在一定的气温条件下,一定体积的空气只能容纳一定量的水汽。如果水汽量达到了空气能够容纳水汽的限度,这时的空气就达到了饱和状态,相对湿度为100%。在饱和状态下,水分不再蒸发。高热的夏季遇到这种天气,人体分泌的汗水难以蒸发,感到闷热难以忍受。反之,秋天有时也会遇到高温这只“秋老虎”,但由于湿度明显降低,人们浑身淌汗却很少会有“闷”的感觉。如果冬天遇到低温高湿天气,人们又会感到阴湿寒冷。空气中湿度太小,同样会使人感到不舒服。南方 人初到北方,沿海人乍去大西北,常会感到唇干口燥,甚至鼻出血。当然,这是属于人的适应性问题了。‎ 一般而言,相对湿度的日变化与气温的日变化相反,最大值出现在日出前后,最小值出现在下午2时左右。当然,当某地的天气发生突变时,湿度的这种变化规律就会被破坏。如高温低湿的午后,突然乌云翻滚,湿空气汹涌而至,当地的湿度就会迅速猛升。相对湿度的年变化比较复杂,通常是多雨的季节湿度高,晴朗的天气湿度低,但各地的地理条件气温条件和雨季情况差异很大,难以概括出一个具有普遍性的规律。 ‎