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  • 2021-06-02 发布

贵州省麻江县一中2019-2020学年高一上学期10月月考物理试题

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贵州省麻江县一中2019-2020学年上学期10月份考试 高一物理 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间90分钟。‎ ‎ ‎ 一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分) ‎ ‎1.做匀减速运直线运动的物体经4 s后停止,若在第1 s内位移是14 m,则最后1 s的位移是(  )‎ A. 3.5 m B. 3 m C. 2 m D. 1 m ‎2.下列所研究的物体,可看做质点的是(  )‎ A. 天文学家研究地球的自转 B. 用GPS确定远洋海轮在大海中的位置 C. 教练员对百米运动员的起跑动作进行指导 D. 在伦敦奥运会比赛中,乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球 ‎3.日常生活中,对平均速度和瞬时速度我们都称“速度”.下列速度中表示平均速度的是(  )‎ A. 百米赛跑运动员以9.8 m/s的速度冲过终点线 B. 由于堵车,在隧道内车速仅为1.2 m/s C. 返回地面的太空舱以8 m/s的速度落入太平洋中 D. 子弹以800 m/s的速度撞击在墙上 ‎4.一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的三块木块,射穿最后一块时速度恰好减为零,已知子弹在这三块木板中穿行时加速度保持不变,它通过这三块木板所用时间之比为1∶2∶3,则这三块木板厚度之比为(  )‎ A. 5∶3∶1 B. 11∶16∶9 C. 27∶8∶1 D. 16∶8∶1‎ ‎5.关于时间和时刻,下列说法正确的是(  )‎ A. 第4 s末到第5 s初经历了1 s的时间 B. 物体在前4 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间 C. 物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s初这1 s的时间 D. 第4 s末就是第5 s初,指的是时刻 ‎6.某物体运动的速度与时间关系如图所示,由图象可知(  )‎ A. 该物体做匀减速运动 B. 它的初速度为20 m/s C. 加速度为10 m/s2‎ D. 前20 s内的位移为600 m ‎7.下列所描述的直线运动,不可能的是(  )‎ A. 速度变化很小,加速度很大 B. 速度越来越大,加速度越来越小 C. 速度变化越来越快,加速度越来越小 D. 某瞬间速度为零,加速度很大 ‎8.关于加速度,下列说法正确的是( )‎ A. 加速度就是增加的速度 B. 加速度是描述速度变化大小的物理量 C. 加速度大表示速度变化快 D. 加速度的方向和速度方向是相同的 ‎9.下列关于位移(矢量)和温度(标量)的说法中,正确的是(  )‎ A. 两个运动物体的位移大小均为30 m,则这两个位移一定相同 B. 做直线运动的两物体的位移x甲=3 m,x乙=-5 m,则x甲>x乙 C. 温度计读数有正也有负,其正、负号表示方向 D. 温度计读数的正、负号表示温度的高低,不能表示方向 ‎10.一质点从静止开始由A点先做匀加速直线运动到B点,然后从B点做匀减速直线运动到C点时速度刚好为零.已知tAB=2tBC,那么在AB段和BC段(  )‎ A. 加速度大小之比为2∶1 B. 位移大小之比为1∶2‎ C. 平均速度大小之比为2∶1 D. 平均速度大小之比为1∶1‎ 二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分) ‎ ‎11.关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,下列说法中正确的是(  )‎ A. 打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮一端 B. 开始实验时小车应靠近打点计时器一端 C. 应先接通电源,待打点稳定后再释放小车 D. 牵引小车的钩码个数越多越好 ‎12.(多选)如图所示是A、B两运动物体的位移图象,下述说法中正确的是(  )‎ A.A、B两物体开始时相距100 m,运动方向相同 B.B物体做匀速直线运动,速度大小为5 m/s C.A、B两物体运动8 s时,在距A的出发点60 m处相遇 D.A物体在运动中停了6 s ‎13.(多选)关于自由落体运动及重力加速度的说法,正确的是(  )‎ A. 竖直向下的运动一定是自由落体运动 B. 熟透的苹果从树枝开始自由下落的运动可被视为自由落体运动 C. 同一地点,轻重物体的g值一样大 D.g值在赤道处大于在北极处 ‎14.(多选)汽车正以v0=30 m/s的速度在平直的路面上匀速前行,司机突然发现前方x=100 m处路面有坍塌,于是他立即紧急刹车,刹车时加速度大小为a=5 m/s2,不计反应时间,从刹车开始计时,则(  )‎ A. 汽车需要6 s才能停下来 B. 汽车刹车的距离为90 m C. 汽车会掉进坍塌形成的大坑中 D. 汽车在到达坍塌处前就停下来了 三、实验题(共2小题,共15分) ‎ ‎15.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.1 s.(计算结果保留3位有效数字)‎ ‎(1) 电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,下列选项中:‎ A.时间间隔  B.位移 C.平均速度 D.瞬时速度 我们可以从纸带上直接得到的物理量是_______,测量得到的物理量是_________,通过计算能得到的物理量是_________.‎ ‎(2)每两个计数点间还有______个点没有标出.‎ ‎(3)试根据纸带上各个计数点间的距离,每隔0.1 s测一次速度,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表 ‎(4)将B、C、D、E、F,各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.‎ ‎16.某小组用图甲所示器材测量重力加速度的大小.实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器A和B、钢制小球和网兜组成.通过测量小球在A、B间不同位移时的平均速度,求重力加速度.回答下列问题:‎ ‎(1)实验中保持A不动,沿杆向下移动B,测量A、B之间的距离h及钢球经过该距离所用时间t,经多次实验绘出与t关系图象如图乙所示.由图可知,重力加速度g与图象的斜率k的关系为g=__________,重力加速度的大小为________m/s2;‎ ‎(2)若另一小组用同样的实验装置,保持B不动,沿杆向上移动A,则______(选填“能”或“不能”)通过上述方法测得重力加速度;‎ ‎(3)为减小重力加速度的测量误差,可采用哪些方法?____________________________(提出一条即可).‎ 四、计算题 ‎ ‎17.甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标,甲车在前一半时间内以速度v1‎ 做匀速直线运动,后一半时间内以速度v2做匀速直线运动;乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动,后一半路程中以速度v2做匀速直线运动(v1≠v2),通过计算判断是哪辆车先到达目标?‎ ‎18.做直线运动的物体,其v-t图象如图所示,试根据v-t图象判断:‎ ‎(1)第1 s内,物体的加速度为多大?‎ ‎(2)第2 s内和第4 s内的加速度是否相同?‎ ‎(3)在第4 s内,物体做什么运动?‎ ‎19.如图所示,直杆长L1=0.5 m,圆筒高L2=2.5 m.直杆位于圆筒正上方H=1 m处.直杆从静止开始做自由落体运动,并能竖直穿越圆筒.试求:(取g=10 m/s2,≈2.236)‎ ‎(1)直杆下端刚好开始进入圆筒时的瞬时速度v1.‎ ‎(2)直杆穿越圆筒所用的时间t.‎ ‎20.某高速列车刹车前的速度为v0=50 m/s,刹车获得的加速度为a=-5 m/s2,求:‎ ‎(1)列车刹车开始后20 s内的位移;‎ ‎(2)从开始刹车到位移为210 m所经历的时间;‎ ‎(3)停止前2秒内列车的位移.‎ ‎ ‎ 答案 ‎1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.A 7.C 8.C 9.D 10.D ‎11.BC 12.BC 13.BC 14.ABD ‎15.(1)A  B CD (2)4  (3) 0.400 0.479 0.560 0.640 0.721  (4)如图 ‎【解析】(1)打点纸带上任意相邻的点间的时间间隔与交变电流的周期相同,所以可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔,利用刻度尺测量的是长度,计算出的有平均速度和瞬时速度 ‎(2)由两点间的时间间隔为0.1 s,打点周期为0.02 s,所以两点之间还有4个点未画出 ‎(3)由平均速度等于中间时刻的瞬时速度可知 vB==m/s=0.400 m/s ,‎ vC==m/s=0.479 m/s,‎ vD==m/s≈0.560 m/s,‎ vE==m/s≈0.640 m/s vF==m/s=0.721 m/s ‎(4)利用得到的各点瞬时速度进行描点连线,不在直线上的点要分居直线两侧 ‎16.(1)2k 9.68 (2)能 (3)AB间的距离尽可能大,钢球的体积尽可能小等 ‎【解析】(1)根据h=vAt+gt2得=vA+gt,‎ 知-t图线的斜率表示g,即k=g,解得g=2k=2×≈9.68 m/s2.‎ ‎(2)若另一小组用同样的实验装置,保持B不动,沿杆向上移动A,采用逆向思维,也可以通过上述方法求出重力加速度.‎ ‎(3)为了减小实验的误差,采取的方法有:AB间距离尽可能大,钢球体积尽可能小等.‎ ‎17.甲车先到达.‎ ‎【解析】设甲乙两地之间的距离为x,甲运动的时间为t1,乙运动的时间为t2,‎ 则对于甲来说有x=+‎ 解得t1=‎ 对于乙来说有t2==‎ 则t2﹣t1=>0‎ 故t2>t1‎ 甲车用的时间少,即甲车先到达.‎ ‎18.(1)4 m/s2 (2)加速度相同 (3)物体做加速度为负且恒定的匀加速直线运动,加速度大小为2 m/s2‎ ‎【解析】(1)由题图知,物体在第1 s内,速度从0增加到4 m/s,故加速度大小a1==m/s2=4 m/s2.‎ ‎(2)第2 s内和第3 s内的加速度相同,该过程中物体的加速度a2=a3==m/s2=-2 m/s2.在第4 s内,物体的速度从0到-2 m/s,故该过程中加速度a4==m/s2=-2 m/s2.可见,第2 s内和第4 s内的加速度相同.‎ ‎(3)在第4 s内,物体做加速度为负且恒定的匀加速直线运动,加速度大小为2m/s2.‎ ‎19. (1)4.472 m/s (2)0.45 s ‎【解析】 (1)直杆做自由落体运动,由运动学知识得v=2gH 解得v1==2m/s≈4.472 m/s.‎ ‎(2)设直杆下端到达圆筒上方的时间为t1,则H=gt,设直杆上端离开圆筒下方时间为t2,则L1+H+L2=gt,由题意得t=t2-t1,三式联立解得t≈0.45 s.‎ ‎20.(1)250 m (2)6 s (3)10 m ‎【解析】(1)列车从开始刹车到停下用时为t0:‎ 由v=v0+at得:t0=s=10 s 则20 s内的位移等于10 s内的位移 x=v0t0+at=[50×10+×(-5)×102] m ‎=250 m.‎ ‎(2)由x=v0t+at2得:210=50t+×(-5)t2‎ 解得:t1=6 s t2=14 s(不合题意,舍去).‎ ‎(3)列车的运动可看做初速度为0的反向加速运动,‎ 则x′=×5×22m=10 m.‎