山东省菏泽市2019-2020学年高一上学期期末联考B物理试题 Word版含答案 11页

菏泽市2019-2020学年度第一学期期末考试 高一物理试题（B）‎ 注意事项：‎ ‎1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。‎ ‎2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。‎ ‎3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠，不破损。‎ 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.2018年开工的池黄高铁从池州出发，沿途经过九华山，然后到达黄山。设游客甲驾车从黄山大门去九华山大门总行程，游客乙驾车经另十路线从九华山大门赶往黄山大门总行程。若两人上午8时同时出发经2小时恰好同时到达，则甲乙在两地之间运动的过程中（ ）‎ A.甲驾车行程“”指的是位移大小 B.研究乙车的行驶路程时能将车看作质点 C.甲车、乙车的平均速度相同 D.“上午8时”是指“时间间隔”，“经2小时”是指“时刻”‎ ‎2.同学们学过的测量仪器主要有：刻度尺、天平、秒表、打点计时器、汽车速度计、测力计、量筒等，在下列各组仪器中，都可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的是（ ）‎ A.刻度尺、天平、秒表 B.刻度尺、测力计、汽车速度计 C.刻度尺、测力计、打点计时器 D.量筒、天平、秒表 ‎3.如图所示，在我国东北寒冷的冬季，狗拉雪橇是上世纪人们出行的常见交通工具。狗拉着雪橇从静止开始运动，下列说法正确的是（ ）‎ A.当狗拉雪橇加速前进时，狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力 B.狗对雪橇的拉力先产生，运动后雪橇才对狗产生拉力 C.当狗拉雪橇减速前进时，狗拉雪橇的力等于雪橇拉狗的力 D.雪橇能够运动是由于狗对雪橇的拉力大于雪橇对狗的拉力 ‎4.一辆急救车快要到达目的地时开始刹车，做匀减速直线运动。开始刹车后的第内和第内位移大小依次为和，则刹车后内的位移是（ ）‎ A. B. C. D.‎ ‎5.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即、和摩擦力作用，木块处于静止状态。其中，。若撤去力，则木块在水平方向受到的合力和摩擦力为（ ）‎ A.， B.， C.， D.，‎ ‎6.一辆汽车在教练场上沿平直道路行驶，以x表示它相对出发点的位移。汽车在内运动的图像如图所示。则汽车（ ）‎ A.内做匀速运动 B.前内速率是后内速率的两倍 C.前内与后内运动方向相同 D.始终沿同一方向运动 ‎7.下列关于四项运动的解释，说法正确的是（ ）‎ A.举重运动员在举铃过头停在最高点时，铃处于超重状态 B.跳高运动员在越杆时处于平衡状态 C.蹦床运动员在空中上升到最高点时处于完全失重状态 D.跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性，以便跳得更远 ‎8.人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示。以下说法正确的是（ ）‎ A.人受到重力和支持力的作用 B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用 C.人受到的合力不为零 D.人受到的合力方向与速度方向相同 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。‎ ‎9.伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图甲、图乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（ ）‎ ‎ ‎ 甲 乙 A.图甲通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动 B.图甲中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易 C.图乙中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成 D.图乙的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持 ‎10.两辆儿童赛车a、b在两条平行直轨道上从同一起点、同向行驶，它们在内运动的图像如图所示。则（ ）‎ A.图像交点说明两车位移相同 B.两车速度相同时b车在前 C.两车的加速度均越来越小 D.内两车平均速度相同 ‎11.如图，静止在光滑水平面上的物体A一端靠着处于自然长度的弹簧，现对物体施加一个水平恒力F，在弹簧被压缩到最短的这一过程中（ ）‎ A.物体A做匀加速直线运动 B.物体A做匀减速直线运动 C.物体A的加速度先减小后增大，速度先增大后减小 D.当物体A的加速度为零时，速度最大 ‎12.快递分拣常常利用传送带运送货物。现在分拣员把一质量为的货物轻放在水平传送带左端，传送带以恒定的速度向右运行，传送带左右两端距离为，货物与传送带之间动摩擦因数为0.5，g 取，货物可作质点处理，则货物到达右端的时间t和速度v分别是（ ）‎ A. B. C. D.‎ 三、非选择题：本题共6小题，共60分。‎ ‎13.（6分）某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。‎ ‎（1）为了减小误差，在平衡摩擦力后，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为，实验中每次所用的钩码总质量范围应选____________组会比较合理。（填选项前的字母）‎ A. B. C.‎ ‎（2）实验中打点计时器所使用的电源频率为，图甲中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，由该纸带可求得小车的加速度____________。（结果保留三位有效数字）‎ ‎（3）改变钩码的个数重复实验。得到加速度a与合外力F的关系如图乙所示，分析线段OA，可得出实验的结论是____________________________________。‎ ‎ ‎ 甲 乙 ‎14.（8分）在“探究弹簧弹力与伸长量的关系”实验中，实验装置如图甲所示，将弹簧的左端 固定在桌面的“0”刻度处，弹簧的右端带有指针，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测量相应的弹簧的总长度。‎ ‎ ‎ 甲 乙 ‎（1）某同学通过以上实验测量后把6组实验数据描点在坐标系图乙中，请作出图线。‎ ‎（2）由此图线可得出弹簧的原长____________，劲度系数____________。‎ ‎（3）该实验把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较，优点在于：‎ ‎_____________________________________________________________________________________‎ ‎15.（8分）市区某路段限速，有一辆汽车在这段平直的路面上匀速行驶，由于前方有事故紧急刹车，从开始刹车到车停止，轮胎在地面上留下的擦痕长度为，刹车时汽车的加速度大小为。‎ ‎（1）试通过计算刹车前的速度来判断该车是否超速；‎ ‎（2）求刹车后内，该车的位移。‎ ‎16.（8分）如图所示，竖直挡板固定在倾角为的斜面上，斜面放在水平面上，质量为m的铁球放在挡板与斜面之间。不计一切摩擦，重力加速度大小为g。‎ ‎（1）求铁球对挡板的压力大小和铁球对斜面的压力大小；‎ ‎（2）若斜面水平向右做匀加速直线运动时，挡板对铁球的支持力恰好为零，求斜面对铁球的支持力以及斜面运动的加速度大小a。‎ ‎17.（14分）如图所示，一质量不计的弹簧原长为，一端固定于质量的物体上，另一端施一水平拉力F。（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，物体与水平面间的动摩擦因数为0.45，弹簧始终在弹性限度内，）求：‎ ‎（1）当弹簧拉长至时，物体恰好向右匀速运动，弹簧的劲度系数多大？‎ ‎（2）若将弹簧压缩至，求物体受到的摩擦力大小及方向；‎ ‎（3）若将弹簧拉长至，求物体受到的摩擦力大小及方向。‎ ‎18.（16分）如图甲所示，质量的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动，时撤去拉力，利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图像（图像）如图乙所示，g取？，求：‎ ‎ ‎ 甲 乙 ‎（1）2s内物块的位移大小x和通过的路程L；‎ ‎（2）沿斜面向上运动两个阶段加速度大小、和拉力F的大小。‎ 高一物理试题（B）参考答案 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。‎ ‎1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。‎ ‎9.BD 10.BC 11.CD 12.BD 三、非选择题 ‎13.（每空2分，共6分）‎ ‎（1）A ‎（2）1.07‎ ‎（3）在质量不变的条件下，小车的加速度与合外力成正比 ‎14.（每空2分，共8分）‎ ‎（1）下图 ‎（2）5，20‎ ‎（3）可以避免弹簧自身重力对实验的影响 ‎15.（8分）‎ ‎（1）设刹车时汽车的速度为，则刹车过程中，‎ 解得，‎ 因为小于规定的，所以该车没超速。‎ ‎（2）设刹车后经过该车停止运动，则有，‎ 解得，‎ 所以刹车时汽车已经停止运动，擦痕即为该车的位移，即。‎ ‎16.（8分）‎ ‎（1）如图所示:由铁球受力平衡，得 挡板对铁球的压力为，‎ 斜面对铁球的支持力为，‎ 由牛顿第三定律，‎ 得铁球对挡板的压力，‎ 铁球对斜面的压力。‎ ‎（2）如图所示，此时铁球所受合外力水平向右。‎ 由得，‎ 由，得。‎ ‎17.（14分）‎ ‎（1），，‎ ‎，‎ 由物体恰好匀速运动：，‎ ‎。‎ ‎（2）压缩量，‎ ‎，‎ 小于最大静摩擦力，‎ 物体受静摩擦，，‎ 方向水平向右。‎ ‎（3），‎ 物体受滑动摩擦，，‎ 方向水平向左。‎ ‎18.（16分)‎ ‎（1）由题图乙易得，物块上升的位移：‎ ‎，‎ 物块下滑的距离：，‎ 位移，‎ 路程。‎ ‎（2）由题图乙知，各阶段加速度：‎ ‎，‎ ‎，‎ ‎，设斜面倾角为，‎ 斜面对物块的摩擦力为，根据牛顿第二定律 内，‎ 内，‎ 联立解得：。‎