北京市高中物理 热学 01 气体的性质学案（无答案）新人教版选修3-3（通用） 3页

气体的性质 ‎ 授课内容：‎ 例1、如图所示，一个横截面积为S的圆筒形容器竖直放置，金属圆板A的上表面是水平的，下表面是倾斜的，下表面与水平面的夹角为θ，圆板的质量为M。不计圆板与容器内壁之间的摩擦。若大气压强为p0，则被圆板封闭在容器中的气体的压强p等于 例2、活塞式抽气机的气缸容积为V，用它给容积为2V的容器抽气。抽气机动作两次，容器中剩余气体的压强是原来的 A．1/4 B．1/‎2 C．4/9 D．5/9‎ 例3、如图所示，a、b两点表示一定质量理想气体的p、T关系。由图中可知，a、b两点所对应的理想气体的密度之比ρa︰ρb应为 A．3︰1 B．1︰‎3 C．9︰2 D．2︰9‎ 例4、两个密闭的容器中装有同种气体。在同一坐标系中分别做出它们的p-t图象，如图中I和II。由图象可以看出 A．气体II比I的体积大 B．气体II比I的质量大 C．气体II比I的密度小 D．气体II比I的摩尔数小 例5、如图所示，a、b、c表示一定质量的理想气体状态变化过程中的三个状态，图中ac线平行于横坐标轴，bc线垂直于横坐标轴，ab线的延长线通过原点O。以下说法中正确的是 A．由状态a到b是等温变化，气体内能不变 B．由状态b到c是等容变化，气体内能不变 C．由状态c到a是等压变化，气体内能增加 D．由状态c到a是等压变化，气体内能减小 例6、要使一定质量的理想气体由某一状态经过一系列状态变化，最后回到初始状态。下列各过程可能实现这个要求的是 A．先等容放热，再等压升温，最后再等温放热 B．先等温膨胀，再等压升温，最后再等容吸热 C．先等容吸热，再等温膨胀，最后再等压降温 D．先等压升温，再等容吸热，最后再等温放热 例7、一个气泡从恒温水池底逐渐上升到水面，将气泡中气体看作理想气体，分析这一过程中气体状态参量的变化和能量的变化。‎ ‎。‎