河北省邢台市第八中学2020学年高一物理12月月考试题 19页

河北省邢台市第八中学2020学年高一物理12月月考试题 ‎ 第1卷 评卷人 得分 一、单选题(40分）‎ ‎1、在如图所示中,a、b(a、b均处于静止状态)间一定有弹力的是(   )‎ A.‎ B.‎ C.‎ D.‎ ‎2、孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的。有一盏质量为的孔明灯升空后向着东北偏上方向沿直线匀速上升,则此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向是(   )‎ A.‎ B.,竖直向上 C.,东北偏上方向 D.,东北偏上方向 ‎3、下列关于重力、重心的说法,正确的是(   )‎ A.重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引而产生的 B.物体的重心一定与它的几何中心重合 C.用一绳子将物体悬挂起来,物体处于静止状态时,该物体的重心不一定在绳子的延长线上 D.任何物体的重心都在物体内,不可能在物体外 ‎4、用一水平外力将木块压在竖直墙上,使木块保持静止不动,如图所示,当水平外力增大时,则木块(   )‎ A.对墙的压力增大,受静摩擦力不变 B.对墙的压力增大,受静摩擦力增大 C.对墙的压力不变,受最大静摩擦力增大 D.对墙的压力增大,受最大静摩擦力不变 ‎5、如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角.若此人所受重力为,则椅子各个部分对他作用力的合力大小为(    )‎ A.‎ B.‎ C.‎ D.‎ ‎6、三个共点力大小分别是、、,关于它们合力的大小,下列说法中正确的是(   )‎ A.大小的取值范围一定是 B.至少比、、中的某一个大 C.若,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零 D.若,只要适当调整它们之间的夹角,一定能使合力为零 ‎7、如图所示,物体､和叠放在水平桌面上,水平力分别作用于物体、上,、和仍保持静止.以､､分别表示与、与、与桌面间的静摩擦力的大小,则(   )‎ A.,,‎ B.,,‎ C.,,‎ D.,,‎ ‎8．关于作用力和反作用力，下列说法中错误的是　　　　‎ A．我们可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力 B．若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力 C．作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的 D．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此它们可能成为一对平衡力 ‎9、 如图所示,已知绳子和所能承受的最大拉力相同,长度,则在不断增加重物的质量的过程中(   )‎ A.先被拉断 B.先被拉断 C.两绳同时被拉断 D.无法判断谁先被拉断 ‎10、人站在匀速运动的自动扶梯上,如图所示.关于人受力情况的说法中,正确的是( )。‎ A.受到三个力的作用,即重力、弹力、摩擦力 B.人所受的弹力大于重力 C.人所受的摩擦力为零 D.人所受的合力沿扶梯向上 评卷人 得分 二、多选题（8分）‎ ‎11、F 10.如图所示，在水平力F的作用下，重为G的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小为：( )‎ A．μF B．μ(F+G) C．μ(F－G) D．G ‎12、小娟、小明两人共提一桶水匀速前行,如图所示,已知两人手臂上的拉力大小相等且为,两人手臂间的夹角为,水和水桶的总重力为,则下列说法中正确的是(   )‎ A.当时,‎ B.不管为何值时,都有 C.当时,‎ D.越大,则越小 评卷人 得分 三、实验题（10分）‎ ‎13、某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验,设计了如图甲所示的实验装置.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码,待静止时,测出弹簧相应的总长度.每只钩码的质量都是10.实验数据见下表(实验过程中始终未超过弹簧的弹性限度,取).‎ 钩码质置/‎ ‎0‎ ‎10‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎40‎ ‎50‎ 弹簧总长度/‎ ‎5.00‎ ‎5.50‎ ‎6.00‎ ‎6.50‎ ‎7.00‎ ‎7.50‎ 弹力大小/‎ ‎0‎ ‎0.1‎ ‎02‎ ‎0.3‎ ‎0.4‎ ‎0.5‎ ‎1.试根据这些实验数据,在给定的图乙所示的坐标纸上,作出弹簧弹力大小跟弹簧总长度之间的函数关系图像.‎ ‎2.图像跟坐标轴交点的物理意义是        .该弹簧的劲度系数是        .‎ ‎14、某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.‎ ‎1.本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为        N.‎ ‎2.下列不必要的实验要求是        .(请填写选项前对应的字母)‎ A.应测量重物M所受的重力 B.弹簧测力计应在使用前校零 C.拉线方向应与木板平面平行 D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置 ‎3.某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,下列解决办法不可行的是______.‎ A.改变弹簧测力计B拉力的大小 B.减小重物M的质量 C.将A更换成量程较小的弹簧测力计 D.改变弹簧测力计B拉力方向 评卷人 得分 四、计算题(42分)‎ ‎15、如图所示,轻质弹簧的劲度系数为,用其拉着一个重的物体在水平面上运动.当弹簧的伸长量为时,物体恰在水平面上做匀速直线运动.求:‎ ‎1.物体与水平面间的动摩擦因数.‎ ‎2.改变拉力,当弹簧的伸长量为时,物体受到的水平拉力有多大?这时物体受到的摩擦力有多大?‎ ‎16.如图所示，在倾角为37°的固定斜面上放一重20 N的物体，在水平方向F＝10 N的推力作用下处于静止状态．(已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)求：‎ ‎(1)斜面对物体的摩擦力大小和方向；‎ ‎(2)物体对斜面的压力的大小．‎ ‎17、如图所示,块厚度为的相同的砖块,靠在一起平放在地面上,现将它们一块一块向上叠起来,这堆砖的重心升高了多少?‎ ‎18、 如图所示,重力为500的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200的物体,当绳与水平面成60°角时,物体静止。不计滑轮与绳的摩擦。求地面对人的支持力和摩擦力。‎ 参考答案：‎ 一、单选题 ‎1.‎ 答案： B 解析： 试题分析:利用假设法可以判断弹力的有无,ACD中如果有弹力作用,小球A或B都不能处于静止状态,故选B 点评:难度较小,弹力有无的判断通常采用假设法 ‎2.‎ 答案： B 解析： 孔明灯做匀速直线运动,受重力和空气的作用力而平衡,则空气的作用力与重力等大反向,选项B正确。‎ ‎3.‎ 答案： A 解析： 重力是由于地球吸引而使物体受到的力,A正确;重心的位置不仅与物体的形状有关,还与物体的质量的分布有关,只有形状规则,质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心,B错误;用一绳子把一个物体悬挂起来,物体处于完全静止状态,此时根据二力平衡可知,拉力和重力一定在一条直线上,所以该物体的重心一定在绳子的延长线上,C错误;重心有可能在物体外,比如圆环的重心在圆心的位置,就在圆环的外面,D错误。‎ ‎4.‎ 答案： A 解析： 因为木块受到重力的作用,所以木块具有向下滑动的趋势,木块受到向上的静摩擦力,由于木块静止不动,静摩擦力与重力平衡,又因重力不变,所以木块受到的静摩擦力也不变.根据水平方向二力平衡,由于增大,造成对墙的压力增大,而最大静摩擦力跟正压力成正比,压力增大,故最大静摩擦力就增大.故正确答案为A项.‎ ‎5.‎ 答案： A 解析： 以人为研究对象,受到重力和椅子的作用力,由于人静止不动,因此所受合力为零,人所受重力与椅子对人的作用力的关系为等大反向,因此椅子各部分对人的作用力的合力大小为,方向竖直向上,选项A正确.‎ ‎6.‎ 答案： C 解析： 三个大小分别是、、的共点力合成后的最大值一定等于,但最小值不一定等于零,只有当某一个力的大小在另外两个力的大小的和与差之间时,这三个力的合力才可能为零,选项A、B、D错误,选项C正确。‎ ‎7.‎ 答案： C 解析： 为了考查,之间的摩擦力情况,以物体作为研究对象,通过受力分析后得,、之间没有摩擦力的作用,如图甲所示.‎ 为了考查、之间的摩擦力情况,以物体、组成的整体作为研究对象,通过受力分析后得,受向右的静摩擦力与平衡,如图乙所示.‎ 为了考查与桌面之间的摩擦力情况,以物体、、组成的整体作为研究对象,通过受力分析后得,受向左的静摩擦力与平衡,如图丙所示.‎ ‎8.‎ 答案： D ‎9.‎ 答案： A 解析： 把重物的重力分解,作出平行四边形可得,表示绳拉力的边较长,说明绳中的拉力大于绳中的拉力,在增加重物质量的过程中,绳中的拉力先增加到所能承受的最大值,先被拉断.‎ ‎10.‎ 答案： C 解析： 人随扶梯斜向上匀速运动,处于平衡状态,合力为零;‎ 对人受力分析,受到重力mg、支持力N,假设有静摩擦力f,设为向右,根据共点力平衡条件,有 N=mg f=0.故C正确,A、B、D错误.‎ 故选C.‎ 二、多选题 ‎11.‎ 答案： AD ‎12.‎ 答案： AC 解析： 由力的合成可知,在两分力相等,时,合力;时,,故选项A、C正确,B错误。在合力一定时,分力间的夹角越大,则分力越大,故选项D错误。‎ 三、实验题 ‎13.‎ 答案： 1. 如图:‎ ‎2.表示弹簧原长; 20‎ 解析： 1.作图像时,应使尽量多的点落到图线上,不能落到图线上的点应尽量均匀分布于图线两侧.‎ ‎2. 图像跟坐标轴交点的物理意义是表示弹簧原长.由图像可知,弹簧的劲度系数应等于直线的斜率,即.‎ 点拨:图像与轴交点的物理意义是表示弹簧原长,图像的斜率大小表示弹簧的劲度系数.‎ ‎14.‎ 答案： 1.3.6; 2.D; 3.C 解析： 1.弹簧测力计读数,每1N被分成5格,则1格就等于0.2N.图指针落在3N到4N的第3格处,所以3.6N.‎ ‎2.A、实验通过作出三个力的图示,来验证“力的平行四边形定则”,因此重物的重力必须要知道.故A项也需要;‎ B、弹簧测力计是测出力的大小,所以要准确必须在测之前校零.故B项也需要;‎ C、拉线方向必须与木板平面平行,这样才确保力的大小准确性.故C项也需要;‎ D、当结点O位置确定时,弹簧测力计A的示数也确定,由于重物的重力已确定,两力大小与方向均一定,因此弹簧测力计B的大小与方向也一定,所以不需要改变拉力多次实验.故D项不需要.‎ ‎3.当弹簧测力计A超出其量程,则说明弹簧测力计B与重物这两根细线的力的合力已偏大.又由于挂重物的细线力的方向已确定,所以要么减小重物的重量,要么改变测力计B拉细线的方向,或改变弹簧测力计B拉力的大小,从而使测力计A不超出量程.故C不可行.‎ 三、计算题 ‎15.‎ 答案： 1.根据胡克定律得,弹簧的拉力,‎ 由平衡条件得 滑动摩擦力支持力又,联立代入得到 ‎ ‎2.当弹簧的伸长量增加为时,弹力增加为;‎ 由于动摩擦因数不变,物体对地面的压力大小不变,则滑动摩擦力不变,‎ 所以物体受到的水平拉力有,这时物体受到的摩擦力为.‎ ‎16.‎ 解析：对物体进行受力分析如图所示，假设摩擦力沿斜面向上，沿斜面向上和垂直斜面向上建立坐标系，将力进行正交分解，由力的平衡得 Fcos 37°＋Ff＝Gsin 37°①‎ FN＝Fsin 37°＋Gcos 37°②‎ 代入数据解得 Ff＝4 N③‎ FN＝22 N④‎ Ff＝4 N＞0，说明摩擦力方向沿斜面向上 由牛顿第三定律，物体对斜面的压力：FN′＝ FN＝22 N 答案：见解析 ‎17.‎ 答案： 砖平放在地面上时,其重心距地面的高度为,‎ 叠起后,其重心距地面,‎ 所以重心升高了.‎ ‎18.‎ 答案： 人和重物静止,所受合力皆为零,对物体进行受力分析得到,绳的拉力等于物重200如图所示,以人为研究对象,将绳的拉力分解得:‎ 水平分力,‎ 竖直分力.‎ 在轴上,与二力平衡,所以静摩擦力在轴上,三力平衡得,地面对人的支持力 .‎