• 190.50 KB
  • 2021-06-02 发布

2018-2019学年山西省汾阳市第二高级中学高二上学期第二次半月考物理试题 Word版

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
汾阳二中2018—2019学年上半学期 高二第二次半月考物理试题 命题: 审核:高三物理组 一、选择题(本题共12小题.每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第 9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分.有选错的得0分。)‎ ‎1.不带电的物体M、N互相摩擦后M带正电1.6×10-‎10C,下列判断正确的有( )‎ A. 在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 B.摩擦的过程中电子从N转移到M C.N在摩擦后一定带负电1.6×10-‎‎10 C D.M在摩擦过程中失去1.6×10-10个电子 ‎2.下列说法中正确的是( )‎ A.同一电场线上的各点,电势一定相等 ‎ B.电势等于零的物体一定不带电 C.据F=k可知,当r→0时F→∞ ‎ D.静电力常量的数值是由实验得出的 ‎3.真空中有两个点电荷,它们间的静电力为F,如果将它们所带的电量增大为原来的2倍,将它们之间的距离也增大为原来的2倍,它们之间作用力的大小等于(   )‎ A.F B‎.2F C.F/2 D.F/4‎ ‎4.当在电场中某点放入电荷量为q的正试探电荷时,测得该点的场强为E,若在同一点放入电荷量为q′=2q的负试探电荷时,测得该点的场强( )‎ A. 大小为2E,方向与E相同 B.大小为2E,方向与E相反 C.大小为E,方向与E相同 D.大小为E,方向与E相反 ‎5.如图,在光滑绝缘水平面上,三个带电小球a,b和c分别位于边长为 的正三角形的三个顶点上;a、b带正电,电荷量均为q,c带负电。整个系统置于方向水平的匀强电场中。已知静电力常量为k。若三个小球均处于静止状态,则匀强电场场强的大小为( )‎ A. B. ‎ C. D. ‎6.如图所示,实线是匀强电场的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹.a、b是轨迹上两点,若带电粒子在运动中只受电场力作用,则由此图可知不正确判断的是( )‎ A. 带电粒子带负电荷 ‎ B.带电粒子带正电荷 C.带电粒子所受电场力的方向向左 ‎ D.带电粒子做匀变速运动 ‎7.关于电势差和电场力做功的说法中,正确的是 ( )‎ A.电势差是矢量,电场力做的功是标量 B.在两点间移动电荷,电场力不做功,则两点间的电势差为零 C.在两点间被移动的电荷的电荷量越少,则两点间的电势差越大 D.在两点间移动电荷时,电场力做正功,则两点间的电势差大于零 ‎8.如左图所示,A、B是某电场中的一条电场线上两点,一正电荷仅在电场力作用下沿电场线从A点到B点运动过程中的v—t图象如右图所示。比较A、B两点电势φ的高低和场强E的大小( ) ‎ A.φA = φB,EA = EB      ‎ B.φA < φB,EA > EB  ‎ C.φA = φB,EA > EB   ‎ D.φA < φB,EA = EB   ‎ ‎9.如图所示,虚线a、b、c所在平面与电场强度平行,实线为一带电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点( )‎ A.若虚线为电场线,则粒子在P点动能大于在Q点动能 B.若虚线为等势线,则粒子在P点动能大于在Q点动能 C.若虚线为电场线,则粒子在P点加速度大于在Q点加速度 D.若虚线为等势线,则粒子在P点加速度大于在Q点加速度 ‎10.在一个点电荷形成的电场中,关于电场强度和电势的说法中正确的是( )‎ A.没有任何两点电场强度相同 B.可以找到很多电场强度相同的点 C.没有任何两点电势相等 D.可以找到很多电势相等的点 ‎11.用电场线能很直观、很方便地比较电场中各点场强的强弱.如图甲是等量异种点电荷形成电场的电场线,图乙是场中的一些点:O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O对称的两点,B、C和A、D也相对O对称.则( )‎ A.B、C两点场强大小和方向都相同 B.A、D两点场强大小相等,方向相反 C.E、O、F三点比较,O点场强最强 ‎ D.B、O、C三点比较,O点场强最弱 ‎12.如果不计重力的电子,只受电场力作用,那么电子在电场中可能做( )‎ A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀变速曲线运动 D.匀速圆周运动 二、实验题(本大题共1小题.每空4分,共12分。)‎ ‎13.(6分)某研究性学习小组在探究电荷间的相互作用与哪些因素有关时,设计了以下实验:(1)该组同学首先将一个带正电的球体A固定在水平绝缘支座上。把系在绝缘细线上的带正电的小球B(图中未画出)先后挂在图中P1、P2、P3位置,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。同学们根据力学知识分析得出细线偏离竖直方向的角度越小,小球B所受带电球体A的作用力 。‎ ‎(填“越大”或“越小”或“不变”),实验发现小球B在位置 细线偏离竖直方向的角度最大(填“P1或P2或P‎3”‎)‎ ‎(2)接着该组同学使小球处于同一位置,增大或减少小球A所带的电荷量,比较小球所受作用力大小的变化。如图,悬挂在P1点的不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球B。在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球A。当A球到达悬点P1的正下方并与B在同一水平线上B处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向角度为θ。若两次实验中A的电量分别为q1和q2,θ分别为30°‎ 和45°,则q2/q1为_______。‎ 三.计算题(本大题共3小题,共28分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)‎ ‎14.(10分)真空中相距‎3 m的光滑绝缘平面上,分别放置两个电荷量为-Q、+4Q的点电荷A、B,然后再在某一位置放置点电荷C,这时三个点电荷都处于平衡状态.求C的电荷量以及相对A的位置.‎ ‎15.(9分)如图所示,用‎30cm的细线将质量为的带电小球P悬挂在O点下方,当空中有方向为水平向右,大小为的匀强电场时,小球偏转后处于静止状态.()‎ ‎(1)分析小球的带电性质;‎ ‎(2)求小球所带的电荷量;‎ ‎(3)分析若把细线剪断,小球做什么性质的运动.‎ 16. ‎(9分)电量为q1=+1.0×10-‎8C的点电荷,在A点时所受电场力大小是2.0×10-5N。将它从零电势O点处移到电场中A点时,需要克服电场力做功 ‎2.0×10-6J.求:‎ ‎(1)A点处的电场强度的大小.(2)电势差UOA.(3)A点电势.‎ 参考答案 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ 答案 C ‎ D A ‎ C B B B 题号 ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 ‎ B ‎ ACD ‎ AD ACD ‎ BCD ‎13【答案】(1)越小   P 1  (2)‎ 14. ‎ 4Q ‎‎3m 15. 正电 匀加速直线运动 ‎16【答案】 ‎ ‎(1)据 ‎(2)利用得:‎ ‎(3)据得:‎