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- 2021-06-02 发布
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河南省鹤壁市综合高中2020学年高二物理下学期第二次段考试题(无答案)新人教版1.关于物体的惯性,下列说法正确的是 ( )
A.运动速度大的物体不容易停,是因为物体速度越大,惯性越大
B.静止的火车启动时,速度变化慢,因为静止的物体惯性大
C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小
D.在宇宙飞船中的物体不存在惯性,因此可以漂浮起来
2.质量为m的物体沿倾角为α的斜面匀速下滑,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,则物体
受的摩擦力为 ( )
A.mgsinα B.mg
C.μmgcosα D.μmg
3.测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是 ( )
A.刻度尺、弹簧秤、秒表
B.刻度尺、测力计、打点计时器
C.量筒、天平、秒表
D.刻度尺、天平、秒表
4.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进,先加速运动,然后改为匀速运动,再改作减速 运动。则 ( )
A.加速前进时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力
B.减速前进时,绳拉物体的力大小于物体拉绳的力
C.只有匀速运动时,绳拉物体的力大等于物体拉绳的力
D.不管物体如何运动,绳拉物体的力大等于物体拉绳的力
5.一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零,又马上使其恢复到原值(方向不变),则 [ ]
A.物体始终向西运动
B.物体先向西运动后向东运动
C.物体的加速度先增大后减小
D.物体的速度先增大后减小
6.如果将“超市”中运送货物所用的平板车固定在水平地面上,配送员用300 N水平力拖动其上的一箱 60 kg的货物时,该货物刚好能在平板车上开始滑动.若配送员拖动平板车由静止开始加速前进,要保证此箱货物一定不从车上滑落,则车的加速度的取值可以为 ( )
A.3.5m/s2 B.5.5 m/s2 C.7.5m/s2 D.9.5m/s2
7.如图所示,小车上有一个定滑轮,跨过定滑轮的绳一端系一重球,另一端系在弹簧秤上,弹簧秤固定在小车上.开始时小车处于静止状态。当小车匀加速向右运动时,下述说法中正确的是: ( )
A.弹簧秤读数变大,小车对地面压力变大
B.弹簧秤读数变大,小车对地面压力变小
C.弹簧秤读数变大,小车对地面的压力不变
D.弹簧秤读数不变,小车对地面的压力变大
8.质量为m的人站在升降机中,如果升降机运动的加速度大小为a,升降机地板对人的支持力为F=mg+ma,则可能的情况为 ( )
A.升降机以加速度a向下加速运动 B.升降机以加速度a向上加速运动
C.升降机以加速度a向下减速运动 D.升降机以加速度a向上减速运动
9.关于物体速度方向,加速度方向和作用在物体的合外力方向之间的关系,下列说法正确的是 ( )
A.速度方向,加速度方向和合外力的方向三者总是相同的
B.速度可以与加速度成任何夹角,加速度方向和合外力方向总相同
C.速度方向总与合外力方向相同,加速度方向可能与速度方向相同,也可能与速度方
向相反
D.速度方向总与加速度方向相同,可能与合外力方向相,也可能不同
第Ⅱ卷(选择题 共50分)
二、填空题(本题共3小题,每空5分,共20分。答案填写在答题纸的相应位置上)
11.人在地面上最多能举起质量是60kg的物体,而在 一个加速下降的电梯里,最多能举起质量是80kg的物体,此时电梯的加速度为 m/s2。(g=10m/s2)
12.轻弹簧一端固定,另一端系质量为m的小球甲,
同时用轻绳把质量也为m的小球乙相连,如图,
现剪断甲乙间的细绳,则在剪断细绳的瞬间,
甲球的加速度大小为 m/s2,方向为 。
(填向上,向下,g=10m/s2)
13.如图,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹
簧上端固定在框架上,下端栓一个质量是m的小
球,当小球上下震动时,框架始终没有跳起,则
框架对地面压力为零的瞬间,小球加速度大小为
。
三、计算题(本题共3小题,共30分,每题10分。要求解答应画出受力分析图、写出必要的文字说明和相关方程以及重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位。)
14.质量m=5kg的物体,置于倾角α=37°的粗糙斜面上。用平行斜面的大小为40N的力推物体,使其沿斜面向上匀速运动,求地面对斜面体的静摩擦力的大小。
(g=10m/s2,sinα=0.6,cosα=0.8)
HBSZHGZ2020下半学年第二次段考
高二年级物理科答题卷(命题人:秦全功)
一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共5.0分。每个小题所给出的四个选项中,有一个或多个是正确的。全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、填空题(本题共3小题,每空5分,共20分。答案填写在答题纸的相应位置上)
11.
12. 、
13.
三、计算题(本题共3小题,共30分,每题10分。要求解答应画出受力分析图、写出必要的文字说明和相关方程以及重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位。)
14题
15题
16题
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