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- 2021-06-02 发布
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南康中学2019-2020学年度第二学期高一第二次大考
物 理 试 卷
一、选择题(1~6题单选,7~10题多选,每小题4分,总共40分)
1.我国“嫦娥一号”探月卫星经过无数人的协作和努力,终于在2007年10月24日晚6点多发射升空.如图,“嫦娥一号”探月卫星在由地球飞向月球时,沿曲线从M点向N点飞行的过程中,速度逐渐减小.在此过程中探月卫星所受合力方向可能是( )
A. B. C. D.
2.如图所示,甲乙两船在同一条河流中同时开始渡河,M、N分别是甲乙两船的出发点,两船头与河岸均成α角,甲船船头恰好对准N点的正对岸P点,经过一段时间乙船恰好到达P点,如果划船速度大小相等,且两船相遇,不影响各自的航行,下列判断正确的是( )
A.甲船也能到达正对岸
B.甲船渡河时间一定短
C.两船相遇在NP直线上的某点(非P点)
D.渡河过程中两船不会相遇
3.曲柄连杆结构是发动机实现工作循环,完成能量转换的主要运动零件,如图所示,连杆下端连接活塞Q,上端连接曲轴P.在工作过程中,活塞Q在汽缸内上下做直线运动,带动曲轴绕圆心O旋转,若P做线速度大小为v0的匀速圆周运动,则下列说法正确的是( )
A.当OP与OQ垂直时,活塞运动的速度等于v0
B.当OP与OQ垂直时,活塞运动的速度大于v0
C.当O、P、Q在同一直线时,活塞运动的速度等于v0
D.当O、P、Q在同一直线时,活塞运动的速度大于v0
4.如图所示,质量相同的两个小球a、b分别从斜面顶端A和斜面中点B沿水平方向抛出。恰好都落在斜面底端。不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.小球a、b做平抛的初速度大小之比为
B.小球a、b到达斜面底端时的位移大小之比为
C.小球a、b运动过程中速度变化量的方向不相同
D.小球a、b到达斜面底端的速度方向与斜面的夹角相同
5.如图所示,拖拉机后轮的半径是前轮半径的两倍,A和B是前轮和后轮边缘上的点,若车行进时车轮没有打滑,则( )
A.两轮转动的周期相等
B.前轮和后轮的角速度之比为1∶1
C.A点和B点的线速度大小之比为1∶2
D.A点和B点的向心加速度大小之比为2∶1
6.荡秋千是人们平时喜爱的一项休闲娱乐活动,如图所示,某同学正在荡秋千,A和B分别为运动过程中的最低点和最高点,若忽略空气阻力,则下列说法正确的是( )
A.在B位置时,该同学速度为零,处于平衡状态
B.在A位置时,该同学处于失重状态
C.在A位置时,该同学对秋千踏板的压力大于秋千踏板对该同学的
支持力,处于超重状态
D. 由B到A过程中,该同学向心加速度逐渐增大
7.质量为2kg的质点在xOy平面上做曲线运动,它在
x方向的速度-时间图象和y方向的位移-时间图象
如图所示,下列说法正确的是( )
A.质点的初速度为5m/s
B.2s末质点速度大小为6m/s
C.质点初速度的方向与合外力方向垂直
D.质点所受的合外力为3N
•
A
O
B
8.如图所示为一卫星绕地球运行的轨道示意图,O点为地球球心,已知地球表面重力加速度为g,地球半径为R,OA=R,OB=4R,下列说法正确的是
A.卫星在A点的速率
B.卫星在A点的加速度
C.卫星在B点的速率
D.卫星在B点的加速度
9.2019年4月10日,“事件视界望远镜"项目正式公布了人类历史上第一张黑洞照片.黑洞是一种密度极大,引力极强的天体,以至于光都无法从天体表面逃逸,所以称为黑洞,理论分析表明,任意天体的逃逸速度是环绕速度(第一宇宙速度)的 倍.如果天文学家观测到距离某黑洞为r的天体以速度v绕该黑洞做匀速圆周运动.已知光速为c,引力常最为G.下列关于该黑洞的说法,正确的是( )
A.该黑洞质量为
B.该黑洞质量为
C. 该黑洞的最小半径为
D. 该黑洞的最大半径为
10.质量为m的A物体在水平恒力F1的作用下沿水平面运动,经t0撤去F1,其运动图象如图所示。质量为2m的B物体在水平恒力F2的作用下沿水平面运动,经t0撤去F2,其v﹣t图象恰与A的重合,则下列说法正确的是( )
A.F1、F2大小相等
B.A、B受到的摩擦力大小相等
C.F1、F2对A、B做功之比为1:2
D.全过程中摩擦力对A、B做功之比为1:2
二、实验题(共2题,每空均2分,共18分)
11.用图甲所示装置探究物体的加速度与力、质量的关系。实验前已经调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行,已经平衡了摩擦力。g=9.8m/s2。
(1)实验时保持小车(含车中砝码)的质量M不变,用打点计时器测出小车运动的加速度a。
图乙为悬挂一个钩码后实验中打出纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出,测得各计数点到A点间的距离如图乙所示。已知所用电源的频率为50Hz,则小车的加速度大小a=________m/s2。若悬挂钩码的质量为50g,把悬挂的钩码和小车(含车中砝码)看成一个整体,则小车(含车中砝码)的质量M=________kg。(结果均保留两位有效数字)
(2)实验时保持悬挂钩码的质量m不变,在小车上增加砝码,改变小车的质量,得到对应的加速度,若用加速度作为纵轴,小车(含车中砝码)的质量用M表示,为得到线性图象,则横轴代表的物理量为________
A.小车(含车中砝码)的质量M
B.小车(含车中砝码)的质量与悬挂钩码的质量之和m+M
C.小车(含车中砝码)的质量与悬挂钩码的质量之和的倒数
D.悬挂钩码质量的倒数
12. 在做“研究平抛运动”实验时:
(1)除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________.
A.游标卡尺 B.秒表 C.坐标纸
D.天平 E.弹簧测力计 F.重垂线
(2)(多选)实验中,下列说法正确的是________.
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
D.斜槽轨道末端可以不水平
(3)为减小空气阻力对小球的影响.选择小球时,应选择下列的________.
A.实心小铁球 B.空心铁球
C.实心小木球 D.以上三种球都可以
(4)现用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格边长L=2.5cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图所示,小球由A到B位置的时间间隔为_______s,小球平抛的初速度大小为_______m/s.小球在B点的速度为_______m/s.
三、计算题(共4题,共42分)
13.(9分)如图所示,质量m=1 kg的小球用细线拴住,线长L=0.5 m,细线所受拉力达到F=42 N时就会被拉断.当小球从图示位置释放后摆到悬点的正下方时,细线恰好被拉断,此时小球距水平地面的高度h
=0.8 m,重力加速度g=10 m/s2,求:
(1)小球运动到最低点时的速度多大
(2)小球落地处到地面上P点的距离?(P点在悬点的正下方)
(3)小球落地时速度方向与水平地面的夹角为多少
14.(9分)如图所示,宇航员站在某一质量分布均匀的星球表面一斜坡上的P点沿水平方向以初速度 抛出一个小球,测得小球经时间t落到斜坡上另一点Q,斜面的倾角为 ,已知该星球半径为R,万有引力常量为G,求:
(1)该星球表面的重力加速度g;
(2)该星球的第一宇宙速度v;
(3)人造卫星在该星球表面做匀速圆周运动的最小周期T。
15.(10分)一辆汽车质量为,最大功率为,在水平路面上由静止开始做直线运动,最大速度为,运动中汽车所受阻力恒定.发动机的最大牵引力为,其行驶 过程中牵引力F与车速的倒数的关系如图所示. 试求:
(1)的大小;
(2)整个运动过程中的最大加速度;
(3)匀加速运动过程的最大速度是多大?
16.(14分)由三颗星体构成的系统,忽略其它星体对它们的作用,存在着一种运动形式:三颗星体在相互之间的万有引力作用下,分别位于等边三角形的三个顶点上,绕某一共同的圆心O在三角形所在的平面内做相同角速度的圆周运动(图示为A、B、C三颗星体质量不相同时的一般情况)。若A星体质量为2m,B、C两星体的质量均为m,三角形的边长为a,求:
O
A
C
B
RA
RB
RC
(1)A星体所受合力大小FA;
(2)B星体所受合力大小FB;
(3)C星体的轨道半径RC;
(4)三星体做圆周运动的周期T。
南康中学2019-2020学年度第二学期高一第二次大考
物理参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
A
D
D
D
AD
AD
AD
CD
11.(1)0.93;0.48(2)C
12.(1)CF (2)AC (3)A (4)0.05 1 1.25
13.(1)根据牛顿第二定律得, (1分)
代入数据,解得最低点的速度.(2分)
(2)根据(1分)
得平抛运动的时间,(1分)
则小球落地处到地面上P点的距离. (1分)
(3)小球落地的竖直分速度,(1分)
根据平行四边形定则知,,(1分)则.(1分)
14.(1)解:小球做平抛运动,水平位移 竖直位移 (1分)
由位移关系得 (1分)故 (1分)
(2)解:该星球的近地卫星的向心力由万有引力提供 (1分)
该星球表面物体所受重力等于万有引力 (1分)
得 (1分)
(3)解:人造卫星的向心力由万有引力提供 (1分)
(1分)
当 时,T最小 (1分)
15.解:当汽车的速度为时,牵引力为, (2分)
(2分)
(2)汽车做匀加速直线运动时的加速度最大
阻力; (2分)
. (2分)
(3)与B点对应的速度为 (2分)
16.解:(1)A星体受B、C两星体的引力大小相等,(1分)
合力①;(2分)
(2)B星体受A星体的引力,(1分)
B星体受C星体的引力,(1分)
三角形定则结合余弦定理得,②(1分)
(3)由对称性知,OA在BC的中垂线上,.(1分)
对A星体:③(1分)对B星体:④,(1分)
联立解得,(1分)
在三角形中,,(1分)解得,即⑤;(1分)
(4)把⑤式代入④式,得,(1分)即.(1分)