黑龙江省哈尔滨市第六中学2019-2020学年高一12月月考物理试题 7页

哈尔滨市第六中学2022届12月阶段性总结 高一物理试题 一、选择题：本题共14小题，每小题4分，共56分。在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一项符合题目要求，第11～14题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。‎ ‎1．‎2018年11月16日，第26届国际计量大会(CGPM)表决通过了关于“修订国际单位制(SI)”的1号决议，摩尔等4个SI基本单位的定义将改由常数定义。下列各组单位中，属于国际单位制基本单位的是（  ）‎ A．kg   m   A              B． kg  s  N              C．m   s   N              D．s  A   J ‎2．伽利略理想实验揭示了（  ）‎ A．若物体运动，那么它一定受力 B．力不是维持物体运动的原因 C．只有受力才能使物体处于静止状态 D．只有受力才能使物体运动 ‎3．如图所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上，小球B用水平轻弹簧拉着，弹簧固定在竖直板上.两小球A、B通过光滑小滑轮O用轻质细绳相连，两球均处于静止状态。已知B球质量为m，O在半圆柱体圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角，OA长度与半圆柱体半径相等，OB与竖直方向成45°角，现将轻质细绳剪断的瞬间(重力加速度为g)，下列说法正确的是（  ）‎ A．弹簧弹力大小为mg ‎ B．球B的加速度大小为g C．球A受到的支持力大小为mg ‎ D．球A的加速度大小为g ‎4．如图所示是某同学站在力板传感器上做下蹲－起立的动作时记录的压力F随时间t变化的图线。由图线可知该同学（  ）‎ A．做了两次下蹲－起立的动作 B．做了一次下蹲－起立的动作，且下蹲后约2 s起立 C．下蹲过程中人处于失重状态 D．下蹲过程中先处于超重状态后处于失重状态 ‎5．一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的质量为M，环的质量为m，如图所示。已知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力大小为f，则此时箱对地面的压力大小为（  ）‎ A．Mg＋f ‎ B．Mg－f C．Mg＋mg ‎ D．Mg－mg ‎6．如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态。现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动。以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是（  ）‎ ‎7．如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（  ）‎ A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得 “拔河”比赛的胜利 D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 ‎8．沿固定斜面下滑的物体受到与斜面平行向上的拉力F的作用，其下滑的速度—时间图线如图所示。已知物体与斜面之间的动摩擦因数为常数，在0～5 s，5～10 s，10～15 s内F的大小分别为F1、F2和F3，则（  ）‎ A．F1F3‎ C．F1>F3 ‎ D．F1＝F3‎ ‎9．如图所示，ab、cd是竖直平面内两根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，b点为圆周的最低点，c点为圆周的最高点，若每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出)，将两滑杆同时从a、c处由静止释放，用t1、t2分别表示滑环从a到b、c到d 所用的时间，则（  ）‎ A．t1＝t2 ‎ B．t1＞t2‎ C．t1＜t2 ‎ D．无法确定 ‎10．如图所示，轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上，圆环A套在粗糙的水平直杆MN上。现用水平力F拉着绳子上的一点O，使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A始终保持在原位置不动。则在这一过程中，环对杆的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况是（  ）‎  A．f不变，N不变 ‎ B．f增大，N不变  C．f增大， N减小 ‎ D．f不变，N减小 ‎11．如图所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是（  ） ‎ A．向右做加速运动 ‎ B．向右做减速运动 C．向左做加速运动 ‎ D．向左做减速运动 ‎12．如图所示，倾角为的斜面体c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，连接a的一段细绳竖直，a连接在竖直固定在地面的弹簧上，现在b盒内缓慢加入适量砂粒，a、b、c位置保持不变，下列说法中正确的是（  ）‎ A．b对c的摩擦力可能先减小后增大 ‎ B．地面对c的支持力可能不变 C．弹簧的弹力始终不变 ‎ D．c对地面的摩擦力方向始终向左 ‎13．‎ 利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小。实验时让某消防员从一平台上跌落，自由下落‎2 m后双脚触地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，使自身重心又下降了‎0.5 m，最后停止。用这种方法获得消防员受到地面冲击力随时间变化的图线如图所示，根据图线所提供的信息，以下判断正确的是（  ）‎ A．t1时刻消防员的速度最大 ‎ B．t2时刻消防员的速度最大 C．t3时刻消防员的速度最大 ‎ D．t4时刻消防员的加速度最小 ‎14．在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的车厢.当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着车厢以大小为a的加速度向西行驶时，P和Q间的拉力大小仍为F.不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（  ）‎ A．8 B．‎10 ‎ C．15 D．18‎ 二、实验题（本题2小题，共15分）‎ ‎15．（9分）做“验证力的平行四边形定则”的实验时：‎ ‎(1)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、三角板、图钉和铅笔)外，还必须有________和________。‎ ‎(2)要使两次合力与分力产生相同的效果，必须（  ）‎ A．每次将橡皮条结点拉到同样的位置 B．每次把橡皮条拉直 C．每次准确读出弹簧测力计的示数 D．每次记准细绳的方向 ‎16．（6分）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图甲为实验装置简图（交流电的频率为50 Hz）。‎ ‎（1）图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2（保留两位有效数字）。‎ ‎（2）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线，如图所示。该图线不通过原点，请你分析其主要原因是__________________________。‎ 三、计算题（本题3小题，共39分，要有必要的文字说明和公式，书写要规范）‎ ‎17．（12分）一木箱静止在水平地面上，装货物后质量为‎50 kg，木箱与地面间的动摩擦因数为0.2，某人以200 N的力推箱，推力的方向与水平面成37°角斜向下（g取‎10 m/s2）（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）‎ 求：（1）木箱的加速度； （2）第2 s末木箱的速度。‎ 18． ‎（12分）如图所示，传送带以恒定的速度v=‎10 m/s运动，传送带与水平面的夹角θ为37°，PQ=‎16 m，将一小物块无初速地放在传送带上P点，物块与此传送带间的动摩擦因数μ=0.5，g=‎10 m/s2。求当传送带顺时针转动时，小物块运动到Q点的时间为多少？‎ ‎（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）‎ ‎19．（15分）如图所示，长为L=‎6 m、质量为M=‎4 kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略、质量为m=‎1 kg的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.4，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加方向水平向右的恒定拉力，使物块在木板上滑动，求恒定拉力F多大才会历时2s，使物块从木板左端运动到右端？（g取‎10 m/s2）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ 答案 A B D B A A C A A B AD AC BD BC ‎15、橡皮筋 弹簧秤 ‎16、 3.2 实验前没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够 ‎17、‎0.72m/s2 ‎1.44m/s ‎18、4s ‎19、8N