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- 2021-06-02 发布
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第1讲 功 功率 动能定理
[高考统计·定方向] (教师授课资源)
考点
考向
五年考情汇总
1.功 功率的分析与计算
考向1.功的分析与计算
2017·全国卷Ⅰ T24
2017·全国卷Ⅱ T14
2016·全国卷Ⅱ T19
考向2.功率的分析与应用
2018·全国卷Ⅲ T19
2015·全国卷Ⅱ T17
2.动能定理的应用
考向1.动能定理在直线运动中的应用
2018·全国卷Ⅱ T14
2017·全国卷Ⅱ T24
考向2.动能定理在曲线运动中的应用
2016·全国卷Ⅲ T20
2016·全国卷Ⅲ T24
2015·全国卷Ⅰ T17
考向3.动能定理在图象中的应用
2019·全国卷Ⅲ T17
2018·全国卷Ⅲ T19
功 功率的分析与计算(5年5考)
❶分析近五年的高考题可以看出,本考点知识与图象相结合是高考命题的热点,主要考查功、功率的分析与计算及机车起动问题。题型一般为选择题,难度适中。
❷预计2020年对本考点的考查仍会以机车问题为背景,涉及功和功率的综合应用。
1.(2017·全国卷Ⅱ·T14)如图所示,一光滑大圆环固定在桌面上,环面位于竖直平面内,在大圆环上套着一个小环。小环由大圆环的最高点从静止开始下滑,在小环下滑的过程中,大圆环对它的作用力( )
A.一直不做功 B.一直做正功
C.始终指向大圆环圆心 D.始终背离大圆环圆心
A
[光滑大圆环对小环只有弹力作用。弹力方向沿大圆环的半径方向(下滑过程先背离圆心,后指向圆心),与小环的速度方向始终垂直,不做功。故选A。]
2.(2015·全国卷Ⅱ·T17)一汽车在平直公路上行驶。从某时刻开始计时,发动机的功率P随时间t的变化如图所示。假定汽车所受阻力的大小f恒定不变。下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图线中,可能正确的是( )
A [由Pt图象知:0~t1内汽车以恒定功率P1行驶,t1~t2内汽车以恒定功率P2行驶。设汽车所受牵引力为F,则由P=Fv得,当v增加时,F减小,由a=知a减小,又因速度不可能突变,所以选项B、C、D错误,选项A正确。]
3.(多选)(2018·全国卷Ⅲ·T19)地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送到地面.某竖井中矿车提升的速度大小v随时间t的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同;两次提升的高度相同,提升的质量相等。不考虑摩擦阻力和空气阻力。对于第①次和第②次提升过程,( )
A.矿车上升所用的时间之比为4∶5
B.电机的最大牵引力之比为2∶1
C.电机输出的最大功率之比为2∶1
D.电机所做的功之比为4∶5
AC [根据位移相同可得两图线与时间轴围成的面积相等,v0×2t0=×v0[2t0+t′+(t0+t′)],解得t′=t0,则对于第①次和第②次提升过程中,矿车上升所用的时间之比为2t0∶=4∶5,A正确。加速过程中的牵引力最大,且已知两次加速时的加速度大小相等,故两次中最大牵引力相等,B错误。由题知两次提升的过程中矿车的最大速度之比为2∶1,由功率P=Fv,得最大功率之比为2∶1,C正确。两次提升过程中矿车的初、末速度都为零,则电机所做的功等于克服重力做的功,重力做的功相等,故电机所做的功之比为1∶1,D错误。]
1.功和功率的计算
(1)功的计算
①恒力做功一般用功的公式或动能定理求解。
②变力做功一般用动能定理或图象法求解,用图象法求外力做功时应注意横轴和纵轴分别表示的物理意义。
(2)功率的计算
①明确是求瞬时功率还是平均功率。
②P=侧重于平均功率的计算,P=Fvcos α(α为F和v的夹角)侧重于瞬时功率的计算。
2.解决机车启动问题的两点说明
(1)机车输出功率:P=Fv,其中F为机车牵引力而不是合外力(如上T2)。
(2)机车启动匀加速过程的最大速度v1(此时机车输出的功率最大)和全程的最大速度vm(此时F牵=F阻)求解方法:
①求v1:由F牵-F阻=ma,P=F牵v1可求v1=。
②求vm:由P=F阻vm,可求vm=。
考向1 功的分析与计算
1.长为L的轻质细绳悬挂一个质量为m的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体放在水平面上,开始时小球与斜面刚刚接触且细绳恰好竖直,如图所示。现在用水平推力F缓慢向左推动斜面体,直至细绳与斜面平行,则下列说法中正确的是( )
A.由于小球受到斜面的弹力始终与斜面垂直,故对小球不做功
B.细绳对小球的拉力始终与小球的运动方向垂直,故对小球不做功
C.小球受到的合外力对小球做功为零,故小球在该过程中机械能守恒
D.若水平面光滑,则推力做功为mgL(1-cos θ)
B [小球受到的斜面的弹力沿小球位移方向有分量,故对小球做正功,A错误;细绳的拉力方向始终和小球的运动方向垂直,故对小球不做功,B正确;合外力对小球做的功等于小球动能的改变量,虽然合外力做功为零,但小球的重力势能增加,故小球在该过程中机械能不守恒,C错误;若水平面光滑,则推力做功等于小球重力势能的增量,即为mgL(1-sin θ),D错误。]
2.(多选)质量为m=2 kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,取水平向右为正方向,此物体的vt图象如图乙所示,g=10 m/s2,则( )
A.物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5
B.10 s内恒力F对物体做功102 J
C.10 s末物体在计时起点位置左侧2 m处
D.10 s内物体克服摩擦力做功34 J
CD [由图线可知0~4 s内的加速度大小:a1=m/s2=2 m/s2,可得:F+μmg=ma1;由图线可知4~10 s内的加速度大小:a2=m/s2=1 m/s2,可得:F-μmg=ma2;解得:F=3 N,μ=0.05,故A错误;10 s末物体位移:x= m=-2 m,故10 s末物体在计时起点左侧2 m处,恒力F做的功为W=F·x=3×2 J=6 J,选项B错误,C正确;0~4 s内的位移x1=×4×8 m=16 m;4~10 s内的位移x2=×6×6 m=18 m,10 s内物体克服摩擦力做功Wf=μmg(x1+x2)=34 J,故D正确。]
考向2 功率的分析及应用
3.(2019·贵阳市高三模拟)一物体在粗糙水平面上受到水平拉力作用,从静止开始运动,在一段时间内的速度v随时间t变化的情况如图所示,下列描述此拉力的功率P随时间t变化的图象中,可能正确的是( )
D [由vt
图象可知,物体先做初速度为零的匀加速直线运动,后做匀速运动。在匀加速直线运动阶段,由牛顿第二定律可得,F-μmg=ma,拉力F=μmg+ma,速度v=at,拉力的功率P=Fv=(μmg+ma)at,即拉力的功率随时间t均匀增大。在匀速运动阶段,拉力F=μmg,拉力功率P=μmgv,恒定不变,且小于匀加速阶段末时刻的功率,综上所述可知,拉力的功率P随时间t变化的图象中可能正确的是D。]
4.(2019·河南淮阳中学模拟)一辆汽车在平直公路上以恒定功率P0匀速行驶,行驶的速度为v0。由于前方出现险情,汽车要减速慢行,驾驶员在t1时刻将发动机的功率减半,以P0的恒定功率行驶到t2时刻通过险情区之后,驾驶员立即将功率增大到P0,以恒定功率P0继续向前行驶到t3时刻,整个过程汽车所受阻力恒为f,则在0~t3这段时间内,汽车的速度随时间变化的关系图象可能是( )
B [在0~t1时间内,汽车以功率P0、速度v0匀速行驶时,牵引力与阻力平衡,vt图线应为一段横线;t1~t2时间内,汽车的功率减为P0的瞬间,速度仍为v0,汽车的牵引力突然减小到原来的一半,阻力f没有变化,汽车的牵引力小于阻力,汽车开始做减速运动,速度减小,由牛顿第二定律得f-=ma,可知汽车的加速度逐渐减小,即vt图线的斜率逐渐减小,汽车做加速度逐渐减小的减速运动,当汽车速度v降至时,汽车牵引力再次等于阻力,汽车再次做匀速直线运动;t2~t3时间内,汽车的功率恢复到P0的瞬间,速度为v0,汽车的牵引力大于阻力,汽车开始做加速运动,速度增大,由牛顿第二定律得-f=ma,可知汽车的加速度逐渐减小,即vt图线的斜率逐渐减小,汽车做加速度逐渐减小的加速运动,当汽车速度v升至v0时,汽车牵引力等于阻力,汽车再次做速度为v0
的匀速直线运动。选项B正确。]
动能定理的应用(5年7考)
❶分析近五年的高考题可以看出,动能定理及其应用是高考命题的重点和热点,通常以直线运动或曲线运动为背景命题。有时也结合图象问题考查。题目综合性较强,题型既有选择题,又有计算题。
❷在2020年复习备考中要重视动能定理与曲线运动及图象相结合的问题。
1.(2018·全国卷Ⅱ·T14)如图所示,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度。木箱获得的动能一定( )
A.小于拉力所做的功
B.等于拉力所做的功
C.等于克服摩擦力所做的功
D.大于克服摩擦力所做的功
A [由动能定理WF-Wf=Ek-0,可知木箱获得的动能一定小于拉力所做的功,A正确。]
2.(2019·全国卷Ⅲ·T17)从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。距地面高度h在3 m以内时,物体上升、下落过程中动能Ek随h的变化如图所示。重力加速度取10 m/s2。该物体的质量为( )
A.2 kg B.1.5 kg
C.1 kg D.0.5 kg
C [设物体的质量为m,则物体在上升过程中,受到竖直向下的重力mg和竖直向下的恒定外力F,由动能定理结合题图可得-(mg+F)×3 m=(36-72)J;物体在下落过程中,受到竖直向下的重力mg和竖直向上的恒定外力F,再由动能定理结合题图可得(mg-F)×3 m=(48-24)J,联立解得m=1 kg、F=2 N,选项C正确,A、B、D均错误。]
3.(2016·全国卷Ⅲ·T24)如图所示,在竖直平面内有由圆弧AB和圆弧BC组成的光滑固定轨道,两者在最低点B平滑连接。AB弧的半径为R,BC弧的半径为。一小球在A点正上方与A相距处由静止开始自由下落,经A点沿圆弧轨道运动。
(1)求小球在B、A两点的动能之比;
(2)通过计算判断小球能否沿轨道运动到C点。
[解析] (1)设小球的质量为m,小球在A点的动能为EkA,由机械能守恒定律得EkA=mg ①
设小球在B点的动能为EkB,同理有EkB=
mg ②
由①②式得=。 ③
(2)若小球能沿轨道运动到C点,则小球在C点所受轨道的正压力N应满足N≥0 ④
设小球在C点的速度大小为vC,由牛顿第二定律和向心加速度公式有N+mg=m ⑤
由④⑤式得,vC应满足mg≤m⑥
由机械能守恒定律得mg=mv⑦
由⑥⑦式可知,小球恰好可以沿轨道运动到C点。
[答案] (1)5∶1 (2)能沿轨道运动到C点
[教师备选题]
(2015·全国卷Ⅰ·T17)如图所示,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道,质点滑到轨道最低点N时,对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功。则( )
A.W=mgR,质点恰好可以到达Q点
B.W>mgR,质点不能到达Q点
C.W=mgR,质点到达Q点后,继续上升一段距离
D.W