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  • 2021-06-02 发布

安徽省宿州市泗县第一中学2019-2020学年高二上学期入学考试物理试题

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泗县一中2019-2020年度第一次月考高二物理试题 一、单选题 ‎1.一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔内位移为,动能变为原来的9倍。该质点的加速度为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】设质点的初速度为v,则动能 ‎,‎ 由于末动能变为原来的9倍,则可知,末速度为原来的3倍,故有:‎ ‎,‎ 故平均速度为:‎ ‎,‎ 根据位移公式可知:,联立解得:,‎ 根据加速度定义可知:,故C正确。‎ ‎2.两个可自由移动的点电荷分别放在A、B两处,如图所示。A处为带电荷量为+Q1的正电荷,B处为带电荷量为-Q2的负电荷,且Q1 = 4Q2,另取一个可以自由移动的点电荷P,放在AB直线上,欲使整个系统处于平衡状态,则( )‎ A. P为负电荷,且放于A左方 B. P为负电荷,且放于B右方 C. P正电荷,且放于B右方 D. P为正电荷,且放于A、B之间 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】Q1 = 4Q2,根据“两同夹一异,两大夹一小,远大近小”可知第三个电荷P为正电荷,且放于B右方,‎ A. P为负电荷,且放于A左方,与分析不符,故A错误 B. P为负电荷,且放于B右方,与分析不符,故B错误 C. P为正电荷,且放于B右方,与分析相符,故C正确 D. P为正电荷,且放于A、B之间,与分析不符,故D错误 ‎3.两根长度均为L的绝缘细线分别系住质量相等、电荷量均为+Q的小球a、b,并悬挂在O点。当两个小球静止时,它们处在同一高度上,且两细线与竖直方向间夹角均为α=30°,如图所示,静电力常量为k,则每个小球的质量为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 对小球进行受力分析,如图所示:‎ 设绳子对小球的拉力为T,根据平衡条件,结合三角知识,可得:, 根据库仑定律得,小球在水平方向受到库仑力的大小为:‎ ‎, 解得:,故A正确,BCD错误。‎ 点睛:对其中一个小球受力分析,由共点力的平衡条件可得出小球所受重力的大小与库仑力大小的数量关系,由库仑力公式可得出小球受到的库仑力的大小,再求得小球的质量。‎ ‎4.如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为(  )‎ A. 2- B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】当拉力水平时,物体匀速运动,则拉力等于摩擦力,即:,当拉力倾斜时,物体受力分析如图 由平衡条件得:,,又,得摩擦力为:,联立解得:,故选C.‎ ‎5.如图所示, 绳子a一端固定在杆上C点,另一端通过定滑轮用力拉住,一重物以绳b挂在杆BC上,杆可绕B点转动,杆、绳质量及摩擦不计,重物处于静止,若将绳子a慢慢放下,则下列说法正确的是( )‎ A. 绳a的拉力Fa减小,杆的压力F增大 B. 绳a的拉力Fa增大,杆的压力F增大 C. 绳a的拉力Fa不变,杆的压力F减小.‎ D. 绳a的拉力Fa增大,杆的压力F不变 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】以C为研究对象,分析受力情况,如图,‎ 根据平衡条件得杆BC对C的支持力F和绳子AC拉力的合力方向竖直向上,与大小相等,方向相反,根据得:‎ 得到:‎ ‎ ‎ 根据平衡条件得,又将细绳a慢慢放下时,AC增大,AB不变,BC不变,所以增大,F 不变. A. 绳a的拉力Fa减小,杆的压力F增大,与分析不符,故A错误 B. 绳a的拉力Fa增大,杆的压力F增大,与分析不符,故B错误 C. 绳a的拉力Fa不变,杆的压力F减小.,与分析不符,故C错误 D. 绳a的拉力Fa增大,杆的压力F不变,与分析相符,故D正确 ‎6.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮。绳的一端系一质量M=15kg的重物,重物静止于地面上,有一质量m=10kg的猴子,从绳子的另一端沿绳向上爬,如图所示,在重物不离地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度为(g=10m/s2)‎ A. 5m/s2 B. 10m/s2 C. 15m/s2 D. 25m/s2‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】在重物不离地面的条件下,绳子张力,猴子向上爬的过程受绳子拉力和重力作用,故猴子所受合外力,所以,猴子向上爬的加速度,即最大加速度为5m/s2,A正确,BCD三项错误.‎ ‎7.学站在电梯地板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯在升降过程中的情况,下图所示是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况竖直向上为正方向,已知电梯轿厢和乘客的总质量为800 kg,取根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是( )‎ A. 在内,电梯加速上升,该同学处于失重状态 B. 在内,钢缆对电梯做正功 C. 在内,电梯上升的位移为20m D. 在内,电梯包括乘客的重力做功为 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 在速度时间图象中,直线的斜率表示加速度,面积表示位移,根据图象求出电梯的加速度,当人有向上的加速度时,此时人就处于超重状态,当人有向下的加速度时,此时人就处于失重状态。功的正负由力和位移的夹角决定,重力做功的大小可以由计算。‎ 本题主要考查了对超重和失重现象的理解,位移,功的计算。‎ ‎【详解】A.在内,从速度时间图象可知,此时的加速度为正,说明电梯的加速度向上,此时人处于超重状态,故A错误;‎ B.在内,从速度时间图象可知,速度竖直向上,钢缆对电梯的力向上,则钢缆对电梯做正功,故B正确。‎ C.在内,从速度时间图象可知电梯上升的位移为 ,故C错误;‎ D.在内,从速度时间图象可知,电梯向下运动位移为,电梯包括乘客的重力做功为 故D错误;‎ 故选B。‎ ‎8.如图所示,质量相同的A、B两质点,从同一点O分别以相同的水平速度v0沿x轴正方向抛出,质点A在竖直平面内运动,落地点为P1,质点B沿光滑斜面运动,落地点为P2,并且P1和P2在同一水平地面内,不计空气阻力,则下列说法正确的是 A. 从抛出到落地,质点B的运动时间长 B. 从抛出到落地,质点A、B沿x轴方向的位移相同 C. 落地时质点A、B的速率相等 D. 落地时质点A的速率大 ‎【答案】AC ‎【解析】‎ ‎【详解】设斜面的高度为h,斜面倾角为θ,从抛出到落地,质点A、B的运动时间分别为tA、tB,沿x轴方向的位移分别为xA、xB,落地时质点A、B的速率分别为vA、bB,则对质点A, ,得,对质点B, ,得,则,,,所以选项AC正确,选项D错误;由于,而且初速度v0相同,所以xA