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  • 2021-06-02 发布

2019-2020学年山东省微山县第二中学高一上学期第三学段质量检测物理试题

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‎2019-2020学年度上学期第三学段教学质量监测 高一物理试卷 ‎ 注意:本试卷共4页,满分100分,时间90分钟 第I卷 (共50分)‎ 一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,错选得0分。‎ ‎1、伽利略的斜面实验证明了(  )‎ A、要使运动物体静止必须有力作用,没有力作用的物体就一直运动 B、力不是物体维持运动的原因,没有力作用的物体也可以运动 C、物体不受外力作用时,一定处于静止状态 D、一切物体都有惯性 ‎2、下列各组属于国际单位制的基本单位的是(  )‎ A.千克、米、秒  B.克、牛顿、米 C.质量、长度、时间 D.质量、力、位移 ‎3、在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体,当它所受的合力逐渐减小而方向不变时,则物体的(  )‎ A、加速度越来越大,速度越来越大 B、加速度越来越小,速度越来越小 C、加速度越来越小,速度越来越大 D、加速度越来越大,速度越来越小 ‎4、如图所示,质量分别为mA=‎5kg、mB=‎3kg的两物体A、B叠放在光滑的水平地面上,A、B之间的接触面粗糙且已知A、B间的动摩擦因数μ=0.4,现用一大小为F=16N的力去推物体A,使它们共同向右加速运动时A、B之间的摩擦力大小为( )‎ A、3N B、6N C、9N D、12N ‎5、如图所示,把一个光滑圆球放在两块挡板AC和AB之间,AC与AB之间夹角为30°,现将AC板固定而使AB板顺时针缓慢转动90°,则(  )‎ A.球对AC板的压力先减小后增大 B.球对AB板的压力逐渐减小 C.球对AC板的压力逐渐增大 D.球对AB板的压力先减小后增大 ‎6、如图所示,质量相等的A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为 (   )‎ A、都等于     B、和0‎ C、g和0 D、0和g ‎7、(多选)一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下列关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的是(  )‎ A.车速越大,它的惯性越大 B.质量越大,它的惯性越大 C.车速越大,刹车后滑行的路程越长 D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大 ‎8、(多选)电梯的顶部挂一个弹簧测力计,测力计下端挂了一个质量为‎1 kg的重物,电梯在匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10 N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为12 N。关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取‎10 m/s2)(  )‎ A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为‎2 m/s2‎ B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为‎4 m/s2‎ C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为‎4 m/s2‎ D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为‎2 m/s2‎ ‎9、(多选)如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态。(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,tan 37°=0.75,g取‎10 m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)则下列说法正确的是( )‎ ‎10、(多选)小明和爸爸一起去游乐园玩滑梯。假设小明的质量m=‎30kg,滑梯斜面与水平面夹角为θ且大小可以调整,第一次当θ1=30O时恰好匀速下滑,第二次当θ2=37O时以加速度a加速下滑。设他与滑梯面的动摩擦因数为μ,滑梯对他支持力和摩擦力分别为FN1、FN2、f1和f2,g取‎10m/s2,sin37O=0.6,cos37O=0.8,则以下正确的是( )‎ A. μ=0.3 B. a = ‎5 m/s2‎ C. FN1 > FN2 D. f2约为138.4N 第II卷 (共50分)‎ 二、填空题:共2小题,第11小题每2分、12小题3分。共11分 ‎11、下图为用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系的实验装置。‎ ‎(1)在该实验中必须采用控制变量法。平衡摩擦后,应保持        ‎ 不变,用钩码所受的重力作为        ,用DIS测小车的加速度。‎ ‎(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据画出a-F关系图线(如图所示)。‎ ‎ ‎ ‎①分析此图线的OA段可得出的实验结论是   。 ‎ ‎②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是    。 ‎ A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态 C.所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大 ‎12、如图甲为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中细线对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力,小车运动的加速度a可用纸带上的点求得。‎ ‎ ‎ 甲 乙 图乙是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,由纸带求出小车的加速度a=    m/s2(加速度a的计算结果保留2位有效数字)。 ‎ 三、解答题:共3小题,第13题12分,第14题13分,第15题14分,共39分 ‎13、(12分)如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上,设小球质量m=‎1 kg,斜面倾角α=30°,细绳与竖直方向夹角θ=30°,光滑斜面体的质量m0=‎3 kg,置于粗糙水平面上。(g取‎10 m/s2)求:‎ ‎(1)细绳对小球拉力的大小;‎ ‎(2)地面对斜面体的摩擦力的大小和方向。‎ ‎14、(13分)如图所示,物体以‎14.4m/s的初速度从斜面底端冲上倾斜角θ=37O的斜坡,到最高点后再滑下,已知物体与斜面之间的动摩擦因数为0.15,g取‎10m/s2,sin37O=0.6,cos37O=0.8,求:‎ ‎(1)物体沿斜面上滑的最大位移 ‎(2)物体沿斜面下滑的时间 ‎(3)物体下滑到斜面底端时的速度 ‎15、(14分)如图所示,质量为m0=‎1 kg的长木板静止在光滑水平面上,现有一质量为m=‎0.5 kg的小滑块(可视为质点)以v0=‎3 m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板向前滑动。已知滑块与木板上表面间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g取‎10 m/s2,木板足够长。求:‎ ‎(1)滑块在木板上滑动过程中,长木板受到的摩擦力大小和方向;‎ ‎(2)滑块在木板上滑动过程中,滑块相对于地面的加速度大小a;‎ ‎(3)滑块与木板A达到的共同速度的大小v。‎ 学段考试物理答案 一、选择题(每小题5分,共50分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 B A C B D D BC AD BD CD 二、实验题(11题每空2分,12题3分,共11分)‎ ‎11、(1)小车的总质量、 小车所受外力 ‎ ‎(2)①在质量不变的条件下,加速度与外力成正比 、 ② C ‎ ‎12、0.50‎ 三、计算题 ‎13、(12分)‎ 参考评分标准:(1)式3分,(2)式3分,(3)式4分,甲乙两图各2分 ‎14、(13分)‎ 参考评分标准:①③⑤式各2分,其他每式各1分 ‎15、解析:(1)滑块所受摩擦力为滑动摩擦力 Ff=μmg=0.5 N, ……………………………2分 方向向左 ……………………………1分 根据牛顿第三定律,滑块对木板的摩擦力方向向右,大小为0.5 N。……………1分 ‎(2)由牛顿第二定律得:μmg=ma ……………………………3分 得出a=μg=‎1 m/s2。 ……………………………1分 ‎(3)木板的加速度a'm/s2 ……………………………2分 设经过时间t,滑块和长木板达到共同速度v,则满足:‎ 对滑块:v=v0-at 对长木板:v=a't ……………………………2分 由以上两式得:滑块和长木板达到的共同速度v=‎1 m/s。  ……………………2分