2018-2019学年安徽皖北县中高二上学期开学考试语文试卷（Word版） 9页

安徽皖北县中2018-2019高二上学期开学考试 语文试卷 ‎【考生注意】‎ ‎ 1．本试卷共150分，考试时间150分钟。‎ ‎ 2．请将各题答案填在答题卡上。‎ ‎ 3．本试卷主要考试内容：人教版必修1～必修4。‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ ‎ 浓郁的乡土气息是地方戏与生俱来的特征。不同地区的地方戏，反映的是不同地区的乡土味，体现的是当地的乡土文化与生活风貌。乡村要振兴，文化应先行。散发着浓郁乡土气息的地方戏，理应当好乡土文化的表达者，为乡村振兴注入文化动能。‎ ‎ 土生土长的地方戏是乡村文化的重要载体，它从诞生之初便与土地和农民建立了密不可分的关系，有着其他艺术门类无可比拟的亲民性与生动性。乡村群众之所以喜欢地方戏，是因为地方戏中蕴含着通俗易懂的乡土美。比如，盛行于鲁南苏北地区的柳琴戏，就是当地百姓重要的精神食粮。“为听拉魂腔，多跑十里也不枉”等戏谚，就形象地表达了当地老百姓对柳琴戏的热爱。‎ ‎ 如今，在城市化的大规模推进中，乡村社会逐渐丧失了文化培育的独立性和自主性，丧失了自己的话语表达权和文化自信。而最能体现乡村文化及农民价值观的地方戏，自然也随着乡村文化的衰弱而渐受冷落。重新扛起地方戏乡土文化表达者的大旗，不仅有助于乡村文化振兴，也关乎地方戏自身的发展。‎ ‎ 长期以来，由于对具有浓郁地域风格的地方戏缺乏必要的梳理、提炼与再创造，地方戏曲在传承上缺乏理论指导。同时，地方戏曲团体普遍缺少作曲等专业人才，很多市县级戏曲院团排新戏时，几乎都是从外地城市请主创人员，于是出现了地方戏的演员听不懂地方方言的奇怪现象，这导致地方戏的乡土味不断缩水，这怎能吸引观众的兴趣？‎ ‎ 地方戏重拾乡土昧，应该从基础性的人才培养工作做起。在人才培养方面，不能完全依靠中国戏曲学院等少数高校，地方戏曲院团应与地方高等院校合作，探索地方戏曲人才培养的新模式。比如，山西运城蒲剧青年实验演出团与运城市文化艺术学校、运城学院，就开展了深度合作，开创了院团与院校合作培养地方戏人才的新模式。‎ ‎ 地方戏要有乡土味，其主创人员首先要了解、热爱地方戏所在地域的乡土文化。如今，人才流动成为常态，不能指望像以前一样，地方戏的演员、编剧、唱腔设计等都出自本地，所以在排演一部作品时，首先要对主创进行乡土文化教育。除了学习地方戏所在地域的方言，地方戏主创还要全面深入了解当地的历史、习俗、文化等，只有这样，才能让作品透着浓浓的乡情乡味。‎ ‎ 今天的中国乡村，正处在前所未有的伟大变革时代。身处变革时代的中国乡村，为地方戏提供了无比丰富的创作素材和创作空间。只有表现好当代中国乡村的面貌，讲述好当代中国乡村的故事，地方戏才能扮演好当代乡土文化表达者的角色，也才能在乡村振兴中实现自身的二次腾飞。‎ ‎ （摘编自王秀庭《地方戏要当好乡土文化表达者》）‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）‎ ‎ A．只有重视地方戏的传承与发展，为乡村振兴注入文化动能，才能实现乡村振兴。‎ ‎ B．地方戏具有其他艺术门类无可比拟的亲民性与生动性，蕴含着通俗易懂的乡土美。‎ ‎ C．地方戏虽然得到了老百姓的欢迎，但因为缺乏理论指导，所以乡土味正不断缩水。‎ ‎ D．当今的中国乡利正在进行着伟大变革，地方戏只要扎根于乡村，就能得到大发展。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ ‎ A．文章开头点出地方戏的特征，提出“地方戏理应当好乡土文化的表达者”的观点。‎ ‎ B．第二自然段引用关于柳琴戏的戏谚，论述了地方戏蕴含着通俗易懂的乡土美的观点。‎ ‎ C．文章三至六自然段分析了目前地方戏缺乏乡味的原因，并提出了解决这个问题的办法。‎ ‎ D．文章结尾段再次强调论点，分析了地方戏面临的机遇，号召大家学习地方戏，传承地方戏。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ ‎ A．地方戏的衰弱及受到冷落，造成乡村文化的独立性和自主性、话语表达权逐渐丧失。‎ ‎ B．从外地请来的主创人员应当学习当地的乡土文化，才能够避免地方戏的乡土味缩水。‎ ‎ C．以前的地方戏在演员、编剧、唱腔设计等方面大都出自本地，但如今很难做到这点。‎ ‎ D．地方戏曲人才培养要有创新，院团与院校深度合作培养地方戏人才就是一种新模式。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 到城里种麦子 秦德龙 ‎ 大光从城里拉回来个项目，组织种麦队，到城里种麦子。乡亲们一听就乐了，到城里种麦子？开玩笑吧？城里有地方种麦子吗？城里到处是玻璃盒子样的高楼大厦呀！不过，乡亲们都在想，如果真的能在城里种麦子，那也应该是春天一片葱绿，夏天一片金黄。‎ ‎ 大光神秘地笑了：“城里人需要看见绿色。城里人已经分不清麦苗和韭菜了。”‎ ‎ 这么一说，乡亲们都笑了。是呀，城里人越来越傻了。一些进过城的人，都知道城里有野菜饭店、粗粮超市、公园养驴、阳台养鸡……城里人还用吊车把乡下的老槐树弄去……这么说，城里人需要看见麦子，是可以理解的呢。‎ ‎ 许多男人报了名，都想去城里种麦子。二妮对大光说：“给俺也报上吧，割麦的时候，俺敢和男人比，保证颗粒归仓！”‎ ‎ 大光笑道：“二妮，到城里种麦子，不是为了有收成，而是为了种风景！”‎ ‎ 二妮疑惑地说：“种风景？种什么风景？”‎ ‎ 大光说：“跟你说，你也不懂。城里的麦子是不用割的。”‎ ‎ 二妮惊讶地笑了：“不割麦子？”‎ ‎ 大光说：“去了你就知道了。妇女们当然可以去，反正是庄稼活儿嘛。”‎ ‎ 听大光这么一说，又有几个妇女报了名。‎ ‎ 大光指挥着乡亲们，唱着豪迈的歌曲，向城里进发了。“麦浪滚滚闪金光，棉田一片白茫茫。丰收的喜讯到处传……”‎ ‎ 乡亲们唱着歌，到城里种麦子了。大光果然说的是实话，果真是在城市的空地上种麦子。路边、树下、坡上，闲置的空地，都撤下了麦种，撒下了乡亲们辛勤的汗水。‎ ‎ 城里人望着乡下人种麦子，感到了少有的新奇。哦，不种美国草皮了，改种乡下麦子了。哦，绿化美丽的城市，要有自己的特色噢。有些早年当过农民的城里人，看见乡下人种麦子，表现出格外的亲切。他们纷纷端茶送水，或直接加入了播种的队伍。‎ ‎ 乡亲们很感动，城里人太好了。一定要悉心呵护麦苗，让城里人看到绿油油的麦苗，看到金黄色的麦浪，吃上新麦磨的面、蒸的馍。‎ ‎ 可是，麦苗正拔节，还没灌浆呢，大光却下令，让乡亲们把麦苗剪成“板寸”那么齐。这是干什么？这不是糟蹋麦子吗？这不是坏良心吗？有人问大光。‎ ‎ 大光说：“我早就对你们说过了，到城里种麦子，不是为了有收成，而是为了种风景。城里人要的是绿色风景，你们不知道吗？”‎ ‎ 二妮问：“绿色的风景当粮吃呀？这么多麦种撒下去了，不让长麦穗，真是鬼灵精怪。”‎ ‎ 大光说：“对，城里的许多事，就是鬼灵精怪。明白吗，麦子长出了麦穗，我们就拿不到工钱了。我们的任务，就是搞绿化，用麦苗绿化城市。用麦苗搞绿化，比买美国草皮便宜多了，也许，这就是道理。”‎ ‎ 二妮说：“我明白了，这就是你说的不用割麦子！原来，麦子根本就长不出来麦穗呀！”‎ ‎ 大光笑道：“明白了就好，大家都干活儿去吧。麦苗老了，就锄掉它。撒上麦种，再种新麦子。就这样，一茬接一茬，记住，要的就是绿油油的麦苗！”‎ ‎ 乡亲们会意地笑了，笑得很怪。二妮说：“看来是把麦子当草来种呀。大光，我不干了，我回家了。”‎ ‎ 大光说：“‎ 也好，不想在城里种麦子的，可以走，来去自由。再回来，我还欢迎！城里总是要有人种风景的。”‎ ‎ 有几个人跟着二妮一块走了。‎ ‎ 可是，走了不多天，有两个人就摸回来了。他们告诉大光，带来了退化的麦种，只长麦苗，不长麦穗。‎ ‎ 大光哈哈大笑。也许，撒下这样的麦种，农民才会心安理得？‎ ‎ 于是，大光带领大家，播种了那些已经退化的麦种。二妮没回来，他也不介意，不久，他就将二妮彻底忘掉了。‎ ‎ 大光成了在城里种麦子的专业户。他总在乐悠悠地想：啥时候到下一个城市种麦子呢？‎ ‎1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ ‎ A．“到城里种麦子？开玩笑吧？城里有地方种麦子吗？”连用三个问句，刻画出乡亲们听到大光的话后惊讶好奇的心理。‎ ‎ B．文章引用歌词“麦浪滚滚闪金光，……”烘托出乡亲们进城的喜悦之情，同时也与下文的实际情况形成了反差。‎ ‎ C．文中两处画线部分都写了乡亲们的笑，前一次是因为觉得城里人分不清麦苗与韭菜可笑，后一次是因为难以接受把麦子当草来种而觉得可笑。‎ ‎ D．小说以“大光成了在城里种麦子的专业户”结尾，表明了作者对以大光为代表的农村青年敢闯敢干、勇于创新精神的赞美。‎ ‎5．请结合全文分析二妮这一人物在小说中的作用。（6分）‎ ‎6．标题“到城里种麦子”在文中起了怎样的作用？（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ ‎ 材料一：‎ ‎ 【编者按】快速发展的城镇化，有没有让你的幸福指数更高？在城市打拼、逐梦的你，觉得生活还有哪些不便之处？今年《政府工作报告》提出“提高新型城镇化质量”“新型城镇化的核心在人”。从本期开始，我们推出“新型城镇化，如何更舒心？”系列报道，敬请关注。‎ ‎ 停车难，不仅仅出现在北京这样的大城市；在许多中小城市，“今晚车停哪儿”也成了困扰有车族的麻烦事。‎ ‎ 很多城市发布的车位数据仅涵盖了已经备案的停车位，并未纳入单位内部车位等大量非经营性车位。2016年，北京市开展了停车普查，结果并没有想象中那么严峻：截至2016年底，全市城镇地区最终核定车位总数为382万个，按照夜间22：00后的实际停车情况，停车总数为384万辆，供需总量大致相当。‎ ‎ 过去，北京空军总医院门诊大楼前的地面车位一度只有30个，如今，这里“长”出了两座约7层楼高的停车楼。垂直循环式的机械车库并不多占空间，却能多提供96个车位。杭州某老旧小区辟出宝贵的空间，建了一个地下5层的圆筒形机械式停车设施。今后，地上、地下停车库和机械式停车库等集约化的停车设施，有望成为解决老旧小区停车难的利器。‎ ‎ 一边空空荡荡，另一边满满当当……车流如潮汐般往复，让公共场所与居住地之间的停车位常出现明显的“冷热不均”。到了夜间，北京147万个公共建筑车位中仅停下58万辆车，约六成可供使用。‎ ‎ 打破冷热不均，要靠信息化。停简单、丁丁停车……近年来，全国已有超过200家企业研发了各种智慧停车APP，“停车电子地图”将停车场分布、空闲车位数等信息“一网打尽”，让车主得以“有的放矢”地停车；一些城市也行动起来，比如广州就拟搭建统一的停车引导平台。‎ ‎ （摘编自刘志强《今晚，我的车停哪儿》）‎ ‎ 材料二：‎ ‎ 我国汽车保有量飞速增长，导致许多城市的停车位日益紧缺。目前中国的“共享经济”越来越火，“共享单车”“共享汽车”“共享充电宝”之后，现在已有不少企业瞄准了“共享停车位”这一新的共享方式。“共享停车位”基于地理位置，通过互联网来实现就近共享停车。车位主人可以分享自己的空闲时段车位到APP管理软件上进行分时出租，这个过程不但可以让车位主人增加收入，还可以方便附近的其他车主停车。‎ ‎ （摘编自《家用汽车》）‎ 材料三：‎ 物联网智慧停车架构图 ‎ （摘编自《成都商报》）‎ ‎ 材料四：‎ ‎ 浙江云行天下网络科技有限公司（SPS国际运营中心）组建的人工智能研发团队，研发出人工智能100%识别系统，这个智能系统能识别出420余种车辆附属品，并进行深入学习和判断，不断积累用户画像数据、停车行为数据，从而打通汽车后市场万亿级产业链，对汽车的上下游生产服务产生影响。SPS对车辆信息的大数据分析运用，也将在协助社会安全管理方面发挥巨大的作用。SPS的人工智能识别系统，通过对车牌信息的识别和车内人脸抓拍的识别，能够进行深入的判断，将储存的这一信息数据进行深度学习和判断，从而能识别出车内驾驶人员是否疲劳驾驶，而且协助公安系统识别出犯罪嫌疑人，从而提升城市公共安全。‎ ‎ （摘编自东北新闻网）‎ ‎7．下列对材料三的理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）‎ ‎ A．物联网智慧停车管理系统可以让车主在入口凭借办理的电子车证快速通行，在出口自助或通过专用收费机顶盒交费后离开。‎ ‎ B．与云服务平台关联的停车引导系统能够识别车牌，为车主提供区位和车位引导服务，并能通过停车引导屏反向找车。‎ ‎ C．车主可以借助物联网的云服务平台获知商家消费停车打折等消息，也可以登录微信公众号进行缴费和防盗锁车等。‎ ‎ D．智慧停车场管理方可以通过手机、平板、电脑等终端设备管理运营停车场，即使在停电时也有办法执行收费任务。‎ ‎8．下列对材料有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）‎ ‎ A．今年的《政府工作报告》对城镇化提出了一些施政理念，有关媒体对此进行跟踪报道，探讨快速发展的城镇化与人的幸福指数关系。‎ ‎ B．很多城市的实际停车位超过备案的停车位，如果算上非经营性停车位，这些城市的实际停车位和北京一样，供需总量大致相当。‎ ‎ C．公共场所与居住地之间的停车位常出现“冷热不均”的现象。北京夜间的车位只利用了四成，而其他中小城市则满满当当。‎ ‎ D．SPS的人工智能识别系统作用巨大，通过识别司机是否疲劳驾驶和识别犯罪嫌疑人，进行深度学习和判断，提升城市公共安全。‎ ‎9．根据材料，提出三条解决停车难问题的可行性建议。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ ‎ 阅读下面的文言文，完成10-13题。‎ ‎ 冯道根字巨基，广平酂人也。少失父，家贫，佣赁以养母。行得甘肥，不敢先食，必遽还以进母。年十三，以孝闻于乡里。郡召为主簿，辞不就。齐建武末，魏主拓跋宏寇没南阳等五郡，明帝遣太尉陈显达率众复争之。师入沟口，道根与乡里人士以牛酒候军，因说显达曰：“汮水迅急难进易退魏若守隘则首尾俱急不如悉弃船舰于酂城方道步进建营相次鼓行而前如是则立破之矣”显达不听。及显达败，军人夜走，多不知山路；道根每及险要，辄停马指示之，众赖以全。寻为汮口戍副。永元中，以母丧还家。闻高祖起义师，乃谓所亲曰：“扬名后世，岂非孝乎？时不可失，吾其行类。”率乡人子弟胜兵者，悉归高祖。‎ ‎ 天监二年，领阜陵城戍。初到阜陵，修城隍，远斥候，有如敌将至者，众颇笑之。道根曰：“怯防勇战，此之谓也。”修城未毕，会魏将党法宗、傅竖眼率众二万，奄至城下。道根堑垒未固，城中众少，皆失色。追根命广开门，缓服登城，选精锐二百人，出与魏军战，败之。八年，迁贞毅将军、领汝阴太守。十五年，为右卫将军。‎ ‎ 道根性谨厚，木讷少言。每所征伐，终不言功，其部曲或怨非之，道根喻曰：“明主自鉴功之多少，吾将何事。”高祖尝指道根示尚书令沈约曰：“此人口不论勋。”约曰：“此陛下之大树将军也。”处州郡，和理清静，为部下所怀。在朝廷，虽贵显而性俭约，所居宅不营墙屋，无器服侍卫，入室则萧然如素士之贫贱者。当时服其清退，高祖亦雅重之。微时不学，既贵，粗读书，自谓少文，常慕周勃之器重。‎ ‎ 居州少时，遇疾，自表乞还朝，征为散骑常侍、左军将军。既至疾甚，中使累加存问。普通元年正月，卒，时年五十八。‎ ‎ （选自《梁书·冯道根传》，有删改）‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ ‎ A．汮水迅急/难进易退/魂若守隘/则首尾俱急/不如悉弃船舰于酂城/方道步进／建营相次/鼓行而前/如是/则立破之矣 ‎ B．汮水迅急/难进易退/魏若守/隘则首尾俱急/不如悉弃船舰于酂城/方道步进/建营相次/鼓行而前/如是/则立破之矣 ‎ C．汮水迅急/难进易退/魏若守隘/则首尾俱急/不如悉弃船舰于酂城/方道步进／建营相次/鼓行而前/如是则立/破之矣 ‎ D．汮水迅急/难进易退/魏若守/隘则首尾俱急/不如悉弃船舰于酂城/方道步进/建营相次/鼓行而前/如是则立/破之矣 ‎11．下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）‎ ‎ A．字：古人幼时命名，成年取字，字和名常有意义上的联系，称字出于礼貌和尊敬。‎ ‎ B．迁：迁指调动官职，一般指提升；领：领指兼任，多指兼任相对高的官职。‎ ‎ C．陛下：是臣子对君主的尊称。“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。‎ ‎ D．正月：中国农历的第一个月称为“正月”。而农历最后一个月常称为“腊月”。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ ‎ A．冯道根悉心奉母，以孝闻名。冯道根幼年丧父，靠给别人打工挣钱养母，他得到好吃的东西就赶紧回家进献给母亲，在当地以孝闻名。‎ ‎ B．冯道根积备战，勇克强敌。冯道根刚到阜陵，担心民众害怕打仗，就开始修筑护城壕，还未修好，魏军就来了，他率兵出城与魏军交战，打败了魏兵。‎ ‎ C．冯道根从不争功，理政有方。每次征战之后，冯道根从不说自己的功劳；他在州郡任官时，宽和治理，为政清明而无争，一直被部下所怀念。‎ ‎ D．冯道根为人俭朴，受到称道。他所居住的房宅像是普通百姓中贫穷低下者的房子一样，当时的人们佩服他的清贫淡泊，高祖也非常看重他。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎ （1）道根每及险要，辄停马指示之，众赖以全。（5分）‎ ‎ （2）居州少时，遇疾，自表乞还朝，征为散骑常侍、左军将军。（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ ‎ 阅读下面这首唐诗，完成14-15题。‎ 别雎阳故人 张谓 少小客游梁，依然似故乡。‎ 城池经战阵，人物恨存亡。‎ 夏雨桑条绿，秋风麦穗黄。‎ 有书无寄处，相送一沾裳。‎ ‎14．下列对本诗的理解赏析，不正确的一项是（3分）‎ ‎ A．诗的首句叙述自己从小就客居异地，“少小”与“客”两相对照，蕴含了无限的哀愁。‎ ‎ B．第二句写居住地与故乡相似，也足以慰藉诗人多年以来的思乡之情，令人欣慰。‎ ‎ C．颔联的前句写城池饱受了战争的摧残，虽没有细致描绘，但可让人想象到战争的残酷。‎ ‎ D．第四句写人的生死难以预想，从而将个人命运与大环境相连，使主旨更具普遍意义。‎ ‎15．试从情和景的角度赏析“夏雨桑条绿，秋风麦穗黄”。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎ （1）李白《蜀遭难》中用夸张的手法写蜀道高与天齐、险似绝壁的两句是“ ▲ ， ▲ ”。‎ ‎ （2）苏轼《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的两句是“ ▲ ， ▲ ”。‎ ‎ （3）荀子在《劝学》中指出，只要“ ▲ ”，就能有让听的人听得特别清楚的效果；只要借助船只，不会游水，也能做到“ ▲ ”。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成17-19题。‎ ‎ 5月刚剐过去，春茶采摘已经结束，但开通才一年的昆明至澜沧航班仍是满座，天南地北的游客继茶商后 。行进在弹石铺就的山道上，古树挺拔，鹧鸪声声，茶园飘香，洗涤着远来者的倦怠和浮躁，越往茶山深处行，心越安宁，越愉悦。绿水青山就是金山银山，茶让布朗人走上致富之路，布朗人更加珍爱上天的厚赐，也更加珍视自己的传统。布朗人家干栏式建筑 ，屋前的三角梅与村里的芭蕉树红绿相映。‎ ‎ 初夏清晨的景迈山云雾升腾，天南地北来的客人聚在民宿客栈“景迈人家”庭院的火塘边 ，不时传出阵阵笑声。走进村民家，主人微笑着把远客让进屋里。这里是景迈山上最有名的当属仙贡夫妻经营的“景迈人家”客栈。“景迈人家”位于山道边上，是茶客和游客落脚景迈山的首选。昆明到澜沧通航之后，夫妻俩感到15间房的客栈已满足不了客人的需求，是继续扩建还是 ？夫妻俩今年初远赴意大利学习，从罗马、米兰到威尼斯，实地取经，学习当地的民宿建设和经营。（ ）男主人杨银海说，目前景迈山已经停止新房建设，他们参考意大利的经验，将客栈向寨子里延伸，升级寨子里的旧房，改造后使用统一的品牌。‎ ‎17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）‎ ‎ A．纷至沓来 错落有致 淡笑风生 另辟蹊径 ‎ B．趋之若鹜 错落有致 谈笑自若 独树一帜 ‎ C．纷至沓来 参差不齐 谈笑自若 另辟蹊径 ‎ D．趋之若鹜 参差不齐 谈笑风生 独树一帜 ‎18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）‎ ‎ A．这里是仙贡夫妻经营的最有名的景迈山上的“景迈人家”客栈。‎ ‎ B．这里是景迈山上最有名的当属仙贡夫妻经营的客栈“景迈人家”。‎ ‎ C．这里是仙贡夫妻经营的景迈山上最有名的“景迈人家”客栈。‎ ‎ D．这里经营的“景迈人家”客栈是景迈山上最有名的仙贡夫妻。‎ ‎19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）‎ ‎ A．意大利充分利用旧房改建的做法让夫妻俩很受启发。‎ ‎ B．夫妻俩决定把意大利充分利用旧房改建的做法照搬过来。‎ ‎ C．夫妻俩对意大利充分利用旧房改建的做法不以为然。‎ ‎ D．意大利充分利用旧房改建做法引起了夫妻俩的极大的震撼。‎ ‎20．下面是某学生发言的片段，其中有五处不得体，请找出并修改。（5分）‎ ‎ 今天我们光临恩师家中，欢聚一堂，看到恩师精神矍铄，年过八十还在涂鸦，尤其是恩师还把新近出版的拙著赠送给我们这些高足，我们都感到无比欣慰。‎ ‎21．下列是某民政所社会救助流程图，请把这个图转写成一段介绍文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。（6分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ ‎ ①河流不走直路而走弯路，是因为在前往大海的途中，它会遇到各种障碍，有些还无法逾越，所以只有绕道而行。‎ ‎ ②一位登山运动员在快到达山顶时渐感体力不支，于是他转身下山，有人为他惋惜，他说：“不，我最清楚，这就是我登山生涯的最高点。”‎ ‎ ③真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅《记念刘和珍君》‎ ‎ ④周国平说：“若把人生比作一条逆旅，因了种种限制我们在某点停了下来，我们相信这是暂时的，殊不料就在这个点上永远停住了。”‎ ‎ 读了上面的材料，你有怎样的感触与思考？请以其中两三个材料为基础确定立意，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。‎ 语文参考答案 ‎1．B（A．以偏概全，文中“散发着浓郁乡土气息的地方戏，理应当好乡土文化的表达者，为乡村振兴注入文化动能”强调的只是地方戏在乡村振兴中的作用。C．“因为缺乏理论指导”分析错误，文中有“这导致地方戏的乡土味不断缩水”的信息，这指的应是缺乏理论指导与地方戏曲团体普遍缺少作曲等专业人才。D．“地方戏只要扎根于乡村，就能得到大发展”分析错误，文中有“只有表现好当代中国乡村的面貌，讲述好当代中国乡村的故事”的信息，这说明地方戏只扎根于乡村还远远不够）‎ ‎2．D（“号召大家学习地方戏，传承地方戏”分析有误，这里没有号召大家学习地方戏，传承地方戏，而是强调地方戏应抓住机遇，表现、讲述当代中国乡村故事，扮演好乡土文化的表达者的角色）‎ ‎3．A（因果关系颠倒，“地方戏的衰弱及冷落”应是“乡村文化的独立性和自主性、话语表达权逐渐丧失”‎ 的结果，而不是原因）‎ ‎4．D（“表明了作者对以大光为代表的农村青年敢闯敢干、勇于创新精神的赞美”分析错误，从二妮的离去以及乡亲们带回退化的麦种这些情节可以看出作品带给人们对一些社会特殊现象的思考）‎ ‎5．①二妮与大光的对话构成了小说的主要情节；②与大光形成了鲜明的对比，两者对城市种小麦的态度截然不同；③借助二妮的离开深化了小说的内涵，引人深思。（每点2分，言之有理即可酌情给分）‎ ‎6．①作为文章的线索贯穿了全文，文章紧紧围绕标题来写作。②暗示了文章的主题，麦子是农作物，农村才是它的归宿，如今却在城市落户，标题形象地暗示了城乡观念上的差异。③形象生动地设置了悬念，激发读者的阅读兴趣。（每点2分）‎ ‎7．B（从材料三图中可以看出，停车引导屏是停车用的，车主不是通过停车引导屏反向找车的）‎ ‎8．A（B．“这些城市的实际停车位和北京一样，供需总量大致相当”于文无据。C．“北京夜间的车位只利用了四成，而其他中小城市则满满当当”曲解文意，文中以北京为例说明包括北京在内的很多城市这一情况很普遍，而不是与北京相反。D．应是通过深度学习和判断，从而识别驾驶员是否疲劳驾驶，识别犯罪嫌疑人）‎ ‎9．（1）由地面向高空或地下发展，增加停车位的数量。（2）拥有车位的主人利用互联网提供共享车位，实现其最大利用价值。（3）进一步研发智慧停车APP，有效利用不同时段的空闲停车位。（4）依靠大数据和云平台，进一步构建智慧停车系统。（答出三点即可，每点2分）‎ ‎10．A（原文标点：汮水迅急，难进易退。魏若守隘，则首尾俱急。不如悉弃船舰于酂城，方道步进，建营相次，鼓行而前。如是，则立破之矣）‎ ‎11．B（领多指兼任相对低的官职）‎ ‎12．B（“担心民众害怕打仗”错误，开始修筑护城壕是出于“怯防勇战”的谋略）‎ ‎13．（1）冯道根每到险要处，就停马向士兵指示方向，队伍靠了他的指引才得以保全下来。（得分点：及、指示、赖各1分，大意2分）‎ ‎ （2）冯道根到州任上不久就生病了，他上表给皇帝，请求回京师，皇帝召他任散骑常侍、左军将军（得分点：少时、表乞、征各1分，大意2分）‎ ‎【参考译文】‎ ‎ 冯道根字巨基，是广平酂人。幼年便失去父亲，家境贫穷，从小就受雇给人干活来奉养母亲。他得到好吃的东西，自己不敢先吃，一定要赶紧回家进献给母亲。年仅十三岁，就因孝顺而闻名乡里。郡守召他当主簿，他推辞不受。齐建武末年，魏主拓跋宏领兵侵犯并吞没了南阳等五个郡，明帝派太尉陈显达率军队去夺回失地。队伍进入汮口，冯道根与乡里百姓用牛肉和酒迎候军队，并劝说显达：“汮水迅猛湍急，前进很难，后退容易。如果魏军守住隘口，那么，你们将首尾难顾，形势危急。不如把船舰都留在酂城，队伍整队步行前进，依次建立营寨，击鼓而进。这样，很快就可以打败魏军了。”显达没有听从他的建议。等到显达战败时，军人连夜逃跑，却大多不认识山路；冯道根每到险要处，就停马向士兵指示方向，队伍靠了他的指引才得以保全下来。不久担任汮口戍副。永元年间，冯道根的母亲去世，他回家奔丧。听说高祖组织起义师，就对亲戚们说：“能够扬名于后世，这难道不是孝吗？这个时机不能错过，我要走了。”他率领乡里能够当兵打仗的子弟，全都投奔了高祖。‎ ‎ 天监二年，冯道根兼任阜陵城戍。冯道根刚到阜陵，就修筑护城壕，远远地放了哨兵，仿佛敌人就要来了似的，大家都笑他。冯道根说：“小心防御，勇敢作战，说的就是这种情况。”城壕还未修完，这时魏将党法宗、傅竖眼率领二万大军，突然来到城下。此时道根修的阜陵城堑壕堡垒不够坚固，城里兵众又少，大家都惊慌失色。冯道根下令大开城门，他从容地穿上战服登上城头，选出精锐士兵二百人，出城与魏军交战，打败了魏兵。八年，迁任贞毅将军、兼任汝阴郡太守。十五年，任右卫将军。‎ ‎ 冯道根性格谨慎宽厚，木讷少言。每次征战之后，道根总是不说自己的功劳，他的部下有人对他有怨言，道根给他讲道理说：“皇帝明察秋毫，自会鉴别出谁的功劳多，谁的功劳少，我们还用做什么呢。”高祖曾指着道根对尚书令沈约说：“这个人从来不说自己的功绩。”沈约说：“这是陛下的大树将军啊。”冯道根在州郡任官时，宽和治理，为政清明而无争，一直被部下所怀念。在朝廷当官时，即使地位显贵，他的本性仍很俭朴，他所居住的房宅没有修筑墙屋，也没有器物服饰，没有侍卫人员，进入他的房间，非常冷清，就像是普通百姓中贫穷低下者的房子一样。当时的人们佩服他的清贫淡泊，高祖也非常看重他。道根年轻位低时没有学习的机会，地位升高后，才粗通文墨，自称缺少文采，经常羡慕周勃因才能而受到重视。‎ ‎ ‎ ‎ 冯道根到州任上不久就生病了，他上表给皇帝，请求回京师，皇帝召他任散骑常侍、左军将军。道根回到京师，病情更重，皇帝派使者几次三番询问病情。普通元年正月，冯道根去世，终年五十八岁。‎ ‎14．B（B．“慰藉诗人多年以来的乡思之情，令人欣慰”分析有误，正是因为自小客居异地，从而把异地当作是故乡，“似”宁更增添了思乡的惆怅之情）‎ ‎15．这两句诗描绘了夏雨过后桑条的翠绿欲滴，秋风拂过，田里的麦穗金黄的画面。（2分）这里既是借景抒情，用四季景物的轮换慨叹时间的流逝不因人事而改变；（2分）又是以乐景衬哀情，“绿”与“黄”颜色明亮，这里用青翠的桑条和金黄的麦穗所呈现出的优美景色反衬了诗人思念家乡亲人的惆怅、伤感之情。（2分）‎ ‎16．（1）连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 ‎ （2）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 ‎ （3）顺风而呼 而绝江河 ‎17． A（纷至沓来：形容连续不断地到来。趋之若鹜：形容很多人争着去追逐或趋附，多含贬义。这里根据语境，应用“纷至沓来”。错落有致：形容事物交错纷杂，别有情趣。参差不齐：形容很不一致，有差别。这里根据语境，应用“错落有致”。谈笑风生：形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。谈笑自若：多指在异常情况下不失常态。这里根据语境，应用“谈笑风生”。另辟蹊径：另外开辟一条新路。比喻另创一种新风格或新方法。独树一帜：比喻独特新奇，自成一家。这里根据语境，应用“另辟蹊径”）‎ ‎18．C（A项，修饰语语序不当；B项，句式杂糅，删除“当属”；D项，搭配不当，“客栈”不能和“是……夫妻”搭配）‎ ‎19．A（根据下文“他们参考意大利的经验”句意，B项“照搬过来”，C项的“不以为然”不合语意，可以排除B、C项。D项“引起了夫妻俩的极大的震撼”与上下文不能衔接）‎ ‎20．（1）“光临”改为“来到” （2）“涂鸦”改为“创作” （3）“拙著”改为“大作” （4）“高足”改为“学生” （5）“欣慰”改为“高兴”（每处1分，改后语意与语境相符即可给分）‎ ‎21．需要救助的当事人向社区服务中心提交书面申请，社区服务中心受理后上交街道办审核。（2分）符合救助条件的，经县级业务部门审批后，落实当事人相关政策；（2分）不符合救助条件的，将书面申请返回申请当事人。（2分）‎ ‎22．参照2018年高考作文评分标准。‎ ‎ 【写作提示】这是一道任务驱动型材料作文题。材料提供了事件和名句，任务是要求以“两三个材料为基础确定立意”写出自己的“感触与思考”。从材料性质来看，主要分为两大类：③④为一类，是直面人生困难与挫折的；①②为一类，是而对无法逾越的困难绕道而行。当然就某一句或某一事例来说，还有其他的内涵。因此，我们在立意时，可以将四个材料任意组合，就会呈现出立意的多样性。如将“直面人生困难与挫折的”同类材料组合，可以立意为：面对困难，要敢于直视；用勇气战胜挫折；超过障碍，追求诗与远方；人生有如旅途，怎能停下；为直面现实的勇士点赞；战胜障碍才能勇往直前；等等。将“面对无法逾越的困难绕道而行”同类材料组合，可以立意为：绕道而行不失为一种明智；避开障碍，绕道而行；避开障碍不是怯懦，而是智慧；华丽的转身未尝不可；等等。将这两类相反的材料组合，可立意为：直面困难固然敬，但绕道而行也值得称赞；人生旅途需要理性对待；等等。‎ ‎ ‎