2018-2019学年江西省宜春市宜丰中学高一下学期第一次月考试卷 语文（中考班） (解析版) 13页

‎2018-2019学年江西省宜春市宜丰中学下学期第一次月考试卷高一语文（中考班）‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（9分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3小题。‎ 对于宋代的王安石及其领导的“王安石变法”，当时人和后来人都有不同的判断和评价，直到现在学术界还有很大的争议。大致来看，对其人品、学术水平等，当时人和后来人中多数人是肯定的；而对其变法的看法，则分歧很大。‎ 从南宋到清末的700多年间，学术界和政界对王安石变法大多持否定态度，甚至把北宋亡国归罪于王安石变法。到清末民国时期，中国面临千古未有的大变局，以梁启超为代表的改革派认识到王安石变法的必要性、重要性和先进性，进而积极研究、赞扬王安石变法。梁启超的重新评价与高度赞赏，不仅在学术界产生广泛而长久的影响，而且在政界也有重要影响。1923年，孙中山在广州欢宴各军将领会上的演说中讲道：“周朝所行的井田制度，汉朝王莽所行的井田方法，宋朝王安石所行的新法，都是民生主义的事实。”王安石变法确实想通过一系列的兴利除弊措施改善民生，特别是通过“农田水利法”，在全国掀起一场古代罕见的兴修农田水利的高潮，兴修了一万多处水利田。同时，更重要的是想通过改革变法富国强兵，保证国家政权长治久安。从孙中山的讲话可以看出，他的“民生主义”思想，某种程度上受到王安石“新法”的影响。在清末民国时期，学界政界很多人士积极主张学习西方，但很快发现西方文化也存在巨大缺陷，需要在中华文化中寻找智慧加以补充改进。在梁启超、孙中山等人的带动下，政界很多人士积极研读王安石的著作，宣传王安石的“新法”。仅1935、1936年两年，各类报刊就发表了100多篇论述王安石的文章。他们对王安石变法中的“保甲法”“青苗法”“农田水利法”等非常欣赏，并尝试在制定政策时对某些变法思想有所借鉴。‎ 清末民国，王安石的改革思想传播到西方国家。担任过美国农业部长和副总统的华菜士，自述从20世纪初就深受中国留学生陈焕章的博士论文《孔子及其学派的经济原理》的影响，深入研究了王安石变法。‎ 王安石变法表现出来的“三不足”(天变不足惧，祖宗之法不足守，流俗之言不足恤)精神和气概，对现代许多政治家产生了深刻的影响。1972年9月，日本首相田中角荣访华，毛泽东曾引用“三不足”称赞他。据研究，“三不足”之说，是反对王安石变法的保守派替王安石和宋神宗总结出来的。其实，王安石批评汉儒的“天人感应论”、人君过失导致天象异常灾变之论是“蔽而葸”；批评“灾异自天事耳，何豫于我”的说法是“固而怠”，都是错误的，不可取的。但王安石并不是一个历史虚无主义者，没有不加区别地笼统否定前人。比如，他对夏商周三代也是推崇备至，多次公开主张“法先王之意”。“三不足”之说，虽然不能表现王安石的全部真实理念和精神，但确实反映了他不畏艰难、果断变法的改革家风范。‎ ‎ (摘编自姜锡东周一星《略论王安石变法的现代影响》)‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )（3分）‎ A．自宋朝至现在，大多数人都肯定王安石的人品和学术水平等，但是对其变法看法不一。‎ B．从南宋到清末，学术界与政界对王安石变法多持否定态度，甚至认为他要为宋亡负责。‎ C．孙中山的“民生主义”思想，从某种程度上来说是受到了王安石“新法”的影响的。‎ D．王安石对“天人感应论”“灾异自天事耳，何豫于我”进行批评，并提出了“‎ 三不足”。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( ) （3分）‎ A．文章采用了举例论证等手法，突出清末民国人们对王安石变法的重视与肯定。‎ B．文章先阐述人们对王安石变法看法不一，再肯定其变法的目的、影响及精神风范等。‎ C．文章在论证王安石变法所产生的影响时，大体上是按时间先后的顺序论述的。‎ D．文章列举两年各类报刊发表100多篇论述王安石的文章的实例，论证其变法的作用。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法正确的一项是( )（3分）‎ A．清末民国，中国面临的局势使以梁启超为代表的改革派积极研究、赞扬王安石变法。‎ B．王安石变法中的“保甲法”等被借鉴到了民国时期的政策中，所以一些政界人士非常欣赏。‎ C．王安石一系列改善民生的新法，源自周朝所行的井田制度和汉朝王莽所行的井田方法。‎ D．“三不足”之说，虽然反映了王安石的改革家风范，但不能表现王安石的理念和精神。‎ ‎（二）实用类文本阅读（12分）‎ 阅读下面四则材料，完成4-6小题。‎ 材料一：‎ 近日，电视剧《娘道》导演郭靖宇在微博上爆料，声称曾被某卫视总监要挟购买收视率，否则作品就无法播出。这总监给的价码也令人咋舌——每集90万，而该卫视购买《娘道》的价格是130万一集。也就是说，导演必须先出七成保护费，才能让自己的作品顺利播出。这还不算，根据郭靖宇的说法，这总监背后还有一位能操控收视率的“大神”。这“大神”神通广大到了何种地步？他不无得意地对郭靖宇表示，曾经公开反对购买收视率的尤小刚导演，就曾惨遭他的戏弄——直接让尤小刚作品的收视率跌到0.2。听闻此言，直冒冷汗的想必不止是郭靖宇导演，还有屏幕前的广大观众。怎么，平日里播放的都是假电视剧？乍看之下，上述乱象令人感到匪夷所思。但细细想来，就不难理解。目前，各大卫视每年的广告额都与收视率挂钩。每提高一分收视率，就能多一分广告收入，何乐而不为？如此，广告收入的金额，才能年复一年水涨船高。说到底，经济利益的诱惑是催生购买收视率现象的主因。‎ ‎（摘编自《不能让所谓的收视率愚弄观众》，人民网 2018年9月17日）‎ 材料二：‎ ‎（图片来源视觉中国）‎ 材料三：‎ 收视率造假获得巨大的寻租空间，也从侧面折射出电视行业“收视率中心”的弊病。尽管有关方面一再强调，电视内容产品要承担社会责任，要把社会效益置于经济效益之上，但在现实中，收视率始终是电视产品生产制作方和播出平台的核心关切之一。收视率高的电视内容，哪怕“三观”不正、格调低俗，最终都名利双收。相反，一些思想性艺术性俱佳的节目和剧作一旦遭遇收视率滑铁卢，就往往“一丑遮百俊”，逐渐被边缘化，甚至被播出平台“末位”淘汰。正是由于各方面对于收视率近于病态的追求，才给予收视率予取予夺的权力，获得了巨大的寻租空间和逐利能力。可见，在治理整顿收视率造假的同时，还要适当弱化收视率指标。如果能够建立起更加多元、更具弹性的评价体系和激励机制，就有望终结收视率对于电视内容“评判一切价值”的不正当权力。 （摘编自封寿炎《根治收视率造假须建立多元评价体系》，‎ ‎《光明日报》2018年09月18日）‎ 材料四：‎ ‎2017年初，中国电视剧制作产业协会发布《关于坚决抵制收视率作假的自律承诺书》。承诺书上提到，凡协会会员单位参与收视率作假，一经查实立即列入企业信用黑名单，通报全行业。情节严重者则依据协会章程给予开除会籍处分，并报告政府主管部门，取消其电视剧制作和发行资质。同年9月，广电总局等五部委联合下发《关于支持电视剧繁荣发展若干政策的通知》，其中也提到，“坚决依法严厉打击收视率造假行为，切实维护行业秩序。规范收视数据应用行为，不得将收视率作为购片价格唯一依据，不得以收视率作为评价电视剧优劣和对员工进行奖惩的唯一标准”。今年4月，广电总局召开全国电视剧创作规划会议，再度强调坚决依法严厉打击收视率造假行为，一旦发现收视率造假信息，第一时间报告公安部门处置。发现的案件一经查处，将向社会曝光，推动形成依法打击收视率造假的高压态势。‎ ‎（摘编自《收视率造假利益怪圈调查》，《法制日报》2018年9月20日）‎ ‎4．下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．对于播出机构而言，如果电视剧收视率降低，就会面临着广告收入降低的巨大压力，因而特别强调收视率的保障。‎ B．电视剧收视率的造假购买，极大地增加了电视剧成本，导致价格上涨，同时给播出机构造成压力，形成恶性循环。‎ C．对于制作机构而言，如果不能提供电视剧较高收视率的保证，电视剧就卖不出去，因而只能走花钱购买收视率的道路。‎ D．电视剧成为卫视频道黄金时段的主打节目，收视率造假购买，造假者也需要投入更大的资金，增加了造假成本。‎ ‎5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．电视剧《娘道》每集价格为130万元，而购买收视率就需要90万元，因为花费了近七成的保护费，该电视剧才得以在某知名卫视顺利播出。‎ B．电视剧制作产业协会的《承诺书》和五部委的《通知》坚决依法严厉打击收视率造假行为，从而为打击收视率造假行为提供重要的制度保证。‎ C．操控电视剧收视率的大神神通广大，不仅能够提升电视剧收视率，而且能够降低电视剧收视率，这让电视剧导演、观众和电视台直冒冷汗。‎ D．治理收视率造假现象，就必须弱化收视率指标。真正的建立起多元、弹性的评价和激励机制，就可以让电视剧收视率造假这一现象得到根治。‎ ‎6．整治收视率造假有哪些作用？请结合材料简要分析并分条作答。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）文学类文本阅读（15分）‎ 阅读下面的文字，完成7～9小题。‎ 走过铁匠铺 葛水平 ‎①去往铁匠铺的路上，我还是一个撅着厚嘴唇的女孩。‎ ‎②时光虽然让我的生命中走失了很多东西，很多东西也让我懂得有过的好被我撞见了。‎ ‎③我的手心再都没有因为遇见一些事物而热过，除了铁匠铺。有些时候，我甚至怀疑其中某些细节的真实，比如黄泥小路上的晨光，弥漫在空气里冷霜的味道，还有那磕磕绊绊相继走过的脚印。‎ ‎④秋罢，农家院墙上有一排铁钩，上面挂着闲置下来的犁耙锄锹，一年的生计做完了，该挂锄了。庄稼人脸上像牲口卸下挽具似的浮着一层浅浅的轻松，农具挂起来时，地便收割干净了。阔亮的地面上有鸟起落，一阵风刮过来，干黄的叶片刷刷往下掉。入冬了，落叶、草屑连同所有轻飘的东西都被风刮得原地打转。早晨和傍晚，落叶铺满了院子，还有街道。远处重峦叠嶂的山体恰似劈面而立的一幅巨大的水墨画屏，霜打过的红叶还挂在一些干枝梢上，怕冷的人已经裹上了冬装，袖住了手。跑往山野的风停在农具上歇息，风把农具上的泥尘抖落下来，迷了过路人的眼，想起那金粉飘洒的阳春三月，农人看着挂起来的农具说，该进铁匠铺了。‎ ‎⑤村庄里的铁匠铺开始热闹了，用了一年的农具需要“轧”钢蘸火。用麻绳串起来的农具挂在铁匠铺的墙角，大锤小锤的击打声此起彼伏。取农具的人不走了，送农具的人也不走了，或蹲或坐，劣质香烟弥漫着铁匠铺。轧好钢的锄头扔进水盆里，一咕嘟热气浪起来。龇着牙的农人开始说秋天的事，秋天的丰收总是按年成来计算，雨多了涝，雨少了旱，不管啥年成，入冬就要歇息了。‎ ‎⑥冬天是一个说闲话的日子，冬天的闲话把历史都要揪出来晒两轮儿。‎ ‎⑦从小生活在村镇的那一代人，回忆起从前的日子来那是有很多说道的。每一个节气到来都要先敬神，最主要的就是天、地神。没有辽阔的土地，人们便会失去生存的根基。拜祭地神与拜祭天神是对应的，天地合称为“皇天后土”。敬神是护佑来年风调雨顺，铁匠铺则是生活背后的力量。‎ ‎⑧有人讲土地庙的土地神，最小的神直接管着人的口粮。说是山前山后各有土地庙，山前热闹山后冷清。山后土地神来山前土地庙里抱怨，正好山前土地神要出门会友，便委托山后土地神代理几天，以便得些香火供品。山前土地神前脚刚走便来一人祭祀，请土地神刮一阵顺风，明天他要行船。接着又来一人，请土地神明日千万不要刮风，他的梨树正在花季。没等土地神决定又来一老头祭神求雨，他要种田。后又来一老太她要晒姜。山后土地神实在是没有工作经验，急请山前土地神回来定夺。山前土地告诉他：刮风顺河走，躲过梨树沟；黑夜把雨降，白天晒干姜。他们说现在的官员都是一方土地神，可惜少有山前土地神的工作经验，大多感情判断，跟着政策来强行定夺。是不是更应该了解当下，不做无用之事，不放过有用之人呢？四散坐着的人就毫无意思地哈哈笑。‎ ‎⑨在他们的谈话中，村庄里的事物都不是固定的，具有弹性，有拖泥带水式的长句。村庄已经不能叫村庄了，门外越来越看不见年轻人的脸了，连走过无意中吹了一声口哨都觉得是一种生气。围绕着铁匠铺的地上丢满了烟蒂，因为抢秋，黄土刺进了他们的脸皮，搓着脸上和脖子下的黄泥，弹出一个个泥蛋蛋。他们的生活质量，也许就是现在这样的，一脸淡漠的自由。‎ ‎⑩旧时的颜色就是由手艺人描绘的。我一直不相信有天堂，天堂在我的意念中该是叮当作响的铁匠铺。现在农业器具都是机械制造了，铁匠铺除了为一些工地打打铁钎子、铁镐头，别的活儿基本都没了。我在一家农家乐吃饭，上菜用的瓷盘子换成了“铁锹”‎ ‎，我一直在想，镰刀、铁叉、锄头，如果都上了饭桌子呢？哈呀，显然就没有了吃饭的乐趣。机器逐渐代替了手工，脱粒时再也不是老牛拉着石轱辘在转，而是用上了脱粒机。前不久在新闻上看到，为了禁止燃烧农作物秸秆还用上了打包机。看来用不了多少年，一些农具就会逐渐淡出人们生活。伸展到生活细微处的那些铁匠铺，有一天就会成为多余的风景落幕。没有了铁匠铺的生活还会继续。铁匠铺没有了铁匠，所以就只能画在了纸上。‎ ‎⑪我怀念铁匠铺里男人们的气质、表情、谈吐和铁锤的敲击声，还有，是农具赋予了他们做人的尊严、自由和信心。 （选自《人民日报》2018年02月24日第12版，有删改）‎ ‎7．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．土地神的故事作为冬日闲话的代表，既丰富了文章内容，也讽刺了信奉教条的地方官员。‎ B．第④段划线句运用比喻的手法，生动形象地表现出庄稼人在—年辛勤劳作之后的轻松。‎ C．文章④-⑨段写作者对乡村生活的回忆：农家院墙上的犁耙锄锹及铁匠铺的人们与闲话……‎ D．文章结尾，作者直抒胸臆，写对铁匠铺的怀念以及铁匠铺给自己生活带来的积极变化。‎ ‎8．你怎么理解文中“上菜用的瓷盘子换成了‘铁锹”’这一现象？请简要回答。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎9．根据全文概括“铁匠铺”在文中的含义。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、古诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10-13小题。‎ 朱国祚，字兆隆，秀水人。万历十一年进士第一。授修撰。进洗马，为皇长子侍班官，寻进谕德。日本陷朝鲜，石星惑沈惟敬言，力主封贡。国祚面诘星：“此我乡曲无赖，因缘为奸利耳，公独不计辱国乎？"星不能用。二十六年，超擢礼部右侍郎。湖广税监陈奉横甚。国祚贻书巡按御史曹楷，令发其状。帝怒，几逮楷，奉亦因此撒去。尚书余继登卒，国祚摄部事。时皇长子储位未定，冠婚逾期，国祚屡疏谏。戚臣郑国泰请先冠婚，后册立。国祚抗疏言：“本朝外戚不得与政事册立大典非国泰所宜言况先册立后冠婚其仪仗冠服之制祝醮敕戒之辞升降、坐立之位，朝贺拜舞之节，因名制分，因分制礼，甚严且辨。一失其序，名分大乖。违累朝祖制，背皇上明纶，犯天下清议，皆此言也。”国祚摄尚书近二年，争国本至数十疏，储位卒定。陕西狄道山崩，其南涌小山五，国祚请修省。社稷坛枯树生烟，复陈安人心、收人望、通下情、清滥狱四事。云南巡抚陈用宾进土物，国祚劾之。寻转左侍郎，改吏部。御史汤兆京劾其纵酒逾检，帝不问，国祚遂引疾归。光宗即位，以囯祚尝侍潜邸，特旨拜礼部尚书兼东阁大学士，入阁参机务。寻加太子太保，进文渊阁。国祚素行清慎，事持大体，称长者。明年会试，故事，总裁止用内阁一人，是科用何宗彦及国祚，有讥其中旨特用者。国祚既竣事，即求罢，优诏不允。‎ 刑部尚书王纪为魏忠贤所逐，国祚合疏救，复具私揭争之。纪为礼部侍郎时，尝以事忤国祚者也。三年，进少保、太子太保、户部尚书，改武英殿。十三疏乞休，诏加少傅兼太子太傅，乘传归。明年卒。赠太傅，谥文恪。 （节选自《明史·朱国祚传》）‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．本朝/外戚不得与政事/册立大典/非国泰所宜言/况先册立/后冠婚/其仪仗冠服之制/祝醮敕戒之辞/‎ B．本朝/外戚不得与/政事册立大典/非国泰所宜言/况先册立/后冠婚/其仪仗冠服之制/祝醮敕戒之辞/‎ C．本朝/外戚不得与政事/册立大典/非国泰所宜/言况先册立/后冠婚/其仪仗冠服之制/祝醮敕戒之辞/‎ D．本朝/外戚不得与/政事册立大典/非国泰所宜/言况先册立/后冠婚/其仪仗冠服之制/祝醮敕戒之辞/‎ ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．冠婚，指行加冠、结婚礼。加冠是古代成人的标志，表明可以结婚成家。‎ B．外戚，指帝王的母亲和妻子方面的亲戚，如其父母、兄弟，与皇族宗亲相对。‎ C．社稷，土神和谷神的总称，中华民族最重要的原始崇拜物，后用以代指国家。‎ D．赠太傅，赠与前文的“进”“改”“加”，在封建时代都指授予在世的官员官职。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．朱国祚敢于直言。对被沈惟敬的言论迷感力主封贡的石星，他当面诘责；对干预朝政的外戚郑国泰，他上疏直言批评。‎ B．朱国祚关心国本。针对皇长子储位未定，婚期过了期限，在担任尚书的近两年间，他上疏数十次，最终确定了储位。‎ C．朱国祚深受优待。御史汤兆京弹劾他纵酒超越礼制，因为皇帝还未即位时，他曾经侍奉皇帝，因此皇帝对此并不过问。‎ D．朱国祚顾全大局。参与主持会试，对别人讽刺他是因为迎合皇上才受到特别任用，他在完成工作后才主动请求辞职。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）湖广税监陈奉横甚。国祚贻书巡按御史曹楷，令发其状。（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）刑部尚书王纪为魏忠贤所逐，国祚合疏救，复具私揭争之。（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）古代诗歌阅读（9分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成14-15题。‎ 寄韩潮州愈①‎ 贾 岛 此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。‎ 隔岭篇章②来华岳，出关书信过泷流。‎ 峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。‎ 一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼③。‎ ‎（注）①唐宪宗迎佛骨，韩愈上表切谏，触怒皇帝，被贬为潮州刺史。②篇章：指韩愈赴潮州途中创作的《左迁至蓝关示侄孙湘》，中有“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”句。③浪西楼：地处潮州。‎ ‎14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．首联写诗人的心早与友人同乘兰舟，直达潮州那潮水的尽头，体现了忠臣遭斥逐，寒士心不平，自己愿追随友人而去。‎ B．颔联直抒别后景况，友人这一腔忠愤的“篇章”隔着秦岭传来，我怎能不驰书慰问？此联表明二人正是高山流水，肝胆相照。‎ C．颈联“峰悬驿路残云断”，写险峰上驿路高悬被流云遮断，与韩愈“云横秦岭”“雪拥蓝关”意蕴相近，均突出了景色壮观。‎ D．尾联宕开一笔，诗人想象潮州那里瘴气一扫而空，楼阁月明，银辉遍洒，一片澄澈的景象，寄托诗人对韩愈的祝福之意。‎ ‎15．贾岛好苦吟，善推敲，其诗多有精妙之语，请赏析其颈联用词精妙之处。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）名句名篇默写（6分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分（每空1分，共6分）‎ ‎（1）孟子在《寡人之于国也》中揭示贫富差距悬殊，从反面论证自己观点的句子是：______________________，_______________________‎ ‎（2）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“　 ________ 　，　 _____________ 　”的观点是相同的 ‎（3）《论语》中将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”荀子的《劝学》中，也有两句提到了学习和思考的关系：_______________________，_______________________。‎ 三、语言文字应用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17-19题。‎ 目前，语文教学中的传统文化热正持续升温，我们欣喜地看到，( )。与此同时，我国几千年传统语文教育中—些符合汉语学习规律 _的方法与理论也被语文教育研究者重新擦亮，开启了现代语文教育的寻根之旅。事实上，在语文教育现代性 中，一个不争的事实是：传统一直在场。语文教育现代价值的诉求，或宣称“新”的东西，在语文教育传统中有很丰富的资源，只不过长期被 ，没有被挖掘罢了。‎ 但是，我们必须客观地看到白话取代文言，成为现代书面语主流的历史必然，看到五四新文化运动对语文教育的革命厥功至伟。它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间，从而使其走上了大众化、普及化的道路。我们学习和借鉴传统语文教育的精神，绝不能照搬与照抄，毕竟现代教育目的与传统教育目的早已发生了巨大的变化，教育的内容与方式也随之发生了巨大的改变， __ 或者盲目复古都是行不通的。对传统语文教育知之愈全、愈深，才能用之愈当，我们要避免语文教育上的历史虚无主义，也要避免对传统语文教育的过度阐释或过度开发。‎ ‎17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．行之有效 建构 遮蔽 刻舟求剑 B．立竿见影 建构 遮掩 扬汤止沸 C．行之有效 建设 遮蔽 刻舟求剑 D．立竿见影 建设 遮掩 扬汤止沸 ‎18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．是文化传承的使命感使得不少语文教师致力于传统文化教学的研究与实践。‎ B．传统文化教学的研究与实践是需要语文教师的文化传承的使命感的。‎ C．不少语文教师以文化传承的使命感致力于传统文化教学的研究与实践。‎ D．不少语文教师被传统文化教学的研究与实践激发了文化传承的使命感。‎ ‎19．文中横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) （3分）‎ A．语文教育被它从贵族化的死胡同推向了民间，因而走上了普及化、大众化的道路。‎ B．它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间，因而使其走上了大众化、普及化的道路。‎ C．语文教育被它从贵族化的死胡同推向了民间，从而走上了大众化、普及化的道路。‎ D．它把语文教育从贵族化的死胡同推向了民间，从而使其走上了普及化、大众化的道路。‎ ‎20．下面是某待业大学生应聘书初稿，其中有五处用语不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分）‎ 在《白云晚报》上看到敝校的招聘启事，我对教师一职有点兴趣。我贵庚22周岁，生于白云市，今年7月从中国海滨大学师范学院汉语言教育系毕业。我曾在培训机构做过两年兼职教师，积累了一定的教学经验。我善于思考，有团队合作精神。请相信，我能为学校教学质量的提高雪中送炭。速速回复。‎ ‎①______________改为________________‎ ‎②______________改为________________‎ ‎③______________改为________________‎ ‎④______________改为________________‎ ‎⑤______________改为________________‎ ‎21．阅读下面的漫画，描述漫画内容，并从艺术创作的角度说明漫画寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）‎ 蔚东巍《扎根》‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、作文（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ 日本松下电器的创始人松下幸之助被人称为“经营之神”，他一生的奋斗经历和优秀的管理才能让世人瞩目，他曾说过：“生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。”‎ 对以上材料，你有怎样的思考？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。‎ 答案 ‎1．D试题分析： D项，“并提出了‘三不足’错，“三不足”之说，是反对王安石变法的保守派替王安石和宋神宗总结出来的，并不是王安石提出的。故选D。‎ ‎2．D试题分析： D项，“论证其变法的作用”错，文章列举报刊发表论述王安石的文章，是为了论证人们积极研读王安石的著作，宣传他的“新法”。故选D。‎ ‎3．A试题分析： B项“被借鉴到了民国时期的政策中，所以一些政界人士非常欣赏”错；因果倒置，是因为欣赏所以尝试借鉴。C项“源自周朝所行的井田制度和汉朝王莽想行的井田方法”错，原文并没有说明它们之间有渊源关系，原文是“周朝所行的井田制度，汉朝王莽想行的井田方法，宋朝王安石所行的新法，都是民生主义的事实”。D项“但不能表现王安石的理念和精神”错，原文是“虽然不能表现王安石的全部真实理念和精神”。故选A。‎ ‎4．C（“只能走花钱购买收视率的道路”表述错误，对于制作机构而言，提升电视剧质量，而不是购买收视率，才是他们发展的保障。）‎ ‎5．B（A项表述错误，文中只是“要挟购买收视率”，不一定真正就以这样的价格购买了收视率。C项“这不禁让电视剧导演、观众和电视台直冒冷汗”表述不准确，从原文来看，电视台的工作人员对于收视率受到控制的现象是比较清楚的。D项“就可以让电视剧收视率造假这一现象得到根治”的说法过于绝对化。）‎ ‎6．①有利于维护电视行业的正常发展秩序，避免出现寻租逐利等不正当行为。②有利于电视台等播出平台承担社会责任，播出思想性和艺术性俱佳的节目。③有利于电视剧制作者降低制作成本，提升质量，生产出真正优秀的作品。（6分。每点2分，意思相近即可，有其它答案合理的，如“有利于观众收看到真正有质量的优秀作品”“有利于我国文化事业的健康发展”等，这些答案每点也可酌情给1分。‎ ‎7．D 题干要求选出“对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，D项，“写……铁匠铺给自己生活带来的积极变化”说法错误，文章结尾并没写铁匠铺给自己生活带来的积极变化。故选D。‎ ‎8．①商家利用现代人们的怀旧心理去赚钱的一种噱头；（商家噱头）‎ ‎②表现随着时代变迁，“铁锹”等农具淡出人们的生活，逐渐失去其本来价值的现状；（农具现状）‎ ‎③表达了作者对在城市化进程中，人工农具所蕴含的传统精神也逐渐消失的一种担忧与无奈。（传统前景） ‎ ‎9．①是制造、修补农业用具的店铺，是曾经农业生活背后的力量；②是农民在农闲时聚会聊天时的精神放松处；③是即将消失的传统农业生产生活方式的典型代表；④是给予我美好回忆的“天堂”。（答对3点即可满分）‎ ‎10．A试题分析：文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本句，根据名词“外戚”“政事”“大典”“国泰（人名）”“冠婚”“仪仗冠服之制”“辞”，虚词“与”“所”“其”“之”，再结合本句意思：本朝，外戚不能干预政事。册立大典，不是郑国泰所应当说的。况且先册立，后举行冠礼、婚礼，其仪仗冠服的制度，祝醮敕戒的辞令。句子可以断开为：本朝/外戚不得与政事/‎ 册立大典/非国泰所宜言/况先册立/后冠婚/其仪仗冠服之制/祝醮敕戒之辞/，故选A。‎ ‎11．D试题分析：本题D项，“在封建时代都指授予在世的官员官职”说法错误，应是“古代朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职”。故选D。‎ ‎12．C试题分析：本题要求选出“不正确的一项”，C项，“……因为皇帝还未即位时，他曾经侍奉皇帝，因此皇帝对此并不过问”说法错误，属于无中生有，原文为“御史汤兆京劾其纵酒逾检，帝不问，国祚遂引疾归”。文中并未提及皇帝不过问的原因。故选C。‎ ‎13．(1)译文：湖广税监陈奉非常蛮横霸道，朱国祚送信给巡按御史曹楷，让他揭发陈奉的罪行。（得分点：“横甚”，非常蛮横霸道；“贻”，送，送给；“发”，揭发）‎ ‎(2)译文：刑部尚书王纪被魏忠贤驱逐，朱国祚与人联合上疏申救，又单独上奏疏为他抗争。（得分点：“逐”，驱逐；“疏”，动词，上疏；“争”，为……抗争。‎ ‎【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。‎ 参考译文：‎ 朱国祚，字兆隆，秀水人。万历十一年考中进士第一名，授职修撰，进为洗马，担任皇长子侍班官，不久升任谕德。日本攻陷朝鲜，石星被沈惟敬的话所蛊惑，力主封贡。朱国祚当面责问石星：“这是我乡里的无赖小人，乘机获取奸利之计，您为何独独不考虑国家受辱呢？”石星没有采纳他的建议。二十六年，破格提升为礼部右侍郎。湖广税监陈奉非常蛮横霸道，朱国祚写信给巡按御史曹楷，让他揭发陈奉的罪行。皇上发怒，差点将曹楷逮捕，陈奉也因此被撤走。尚书余继登去世，朱国祚掌管礼部的事情。当时皇长子的储位还没有确定，冠礼、婚期超过了期限，朱国祚多次上疏进谏。外戚之臣郑国泰请求先举行冠礼、婚礼，后册立。朱国祚表示反对，上疏说：“本朝，外戚不能干预政事。册立大典，不是郑国泰所应当说的。况且先册立，后举行冠礼、婚礼，其仪仗冠服的制度，祝醮敕戒的辞令，升降坐立的位次，朝贺拜舞的礼节，因名分加以区别，因区别制定礼节，很是严格并且分明。一旦失掉秩序，名分将大乱。违背累朝祖宗的制度，背离皇上的明伦，触犯天下的清议，都是这个话。”朱国祚担任尚书近两年，为争国本上了几十道奏疏，储位最终确定。陕西狄道发生山崩，它的南部涌出五座小山，朱国祚请求修心、反省。社稷坛的枯树冒烟，他又上陈安定人心、恢复百姓希望、了解下情、清理滥定的冤狱四件事。御史汤兆京弹劾他纵酒超越礼制，皇上不过问，朱国祚于是称病回乡。光宗即位，因为朱国祚曾在府邸侍奉，特下圣旨拜他为礼部尚书兼东阁大学士，入内阁参与机密要务。不久又加封他为太子太保，进文渊阁。朱国祚平素行事清正谨慎，坚持以国家大局为重，被称为长者。第二年会试，按旧制，总裁只用内阁一人，这一科用何宗彦和朱国祚，有人讥讽他是因为迎合皇帝旨意而受到特别任用的。朱国祚在完成有关事宜后，就请求罢免，皇上下优待诏不允许。刑部尚书王纪被魏忠贤驱逐，朱国祚与人联合上疏申救，又单独上奏疏为他抗争 ‎。王纪担任礼部侍郎时，曾因某事与朱国祚抵触。三年晋封为少保、太子太保、户部尚书，改授武英殿。上十三道奏疏请求退休，皇上下诏加封他为少傅兼太子太傅，乘着驿车归家。第二年逝世。追封为太傅，谥号文恪。‎ ‎14．C本题考查的是对诗歌内容的理解及手法赏析的综合能力。做这类试题，考生要认真研读诗歌的内容，然后将理解和选项内容进行比对分析。选项C，颈联“峰悬驿路残云断”，写险峰上驿路高悬被流云遮断，与韩愈“云横秦岭”“雪拥蓝关”意蕴相近，均突出了道路的险阻。‎ ‎15．“悬”“浸”二字，俯仰结合，“悬”字写出驿路像是悬挂在峰峦之上，“浸”字写出海潮浸到城根，地卑湮湿，用这两字形象贴切地写出友人贬官路上道路之险阻及在遭贬之地的凄苦处境，表达了作者对友人的深沉关切之情。如果分析“断”“秋”二字，移情于物，写阻隔处含牵挂，写凄苦处寄关切，也可酌情给分。 【点睛】诗歌鉴赏炼字题答题步骤：（1）释含义：解释该字在句中的含义。（2）描景象：展开联想把该字放入原句中描述景象。（3）点作用：点出该字描绘了怎样的景象(姿态、神态、氛围、意境)，或表达了怎样的感情。（注：有表现手法时要点出）‎ ‎16．（1）狗彘食人食而不知检 涂有饿莩而不知发（2）是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 （3）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 ‎17．A【解析】立竿见影：在阳光下把竿子竖起来，立刻就看到影子。比喻立刻见到功效。行之有效：之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。根据“语文学习的方法、理论被语文教育研究者重新擦亮”语境看，应用“行之有效”。建设：建立、设置；陈设布置；创立新事业；增加新设施；充实新精神。建构：构建，建立，多用于抽象事物。对于“语文教育现代化”应用“建构”。遮蔽：1.遮挡。‎ ‎2.军事上指遮住目标，防止敌人发现。主要方法有利用地形、设置遮障、进行迷彩伪装、施放烟幕、使用角反射器等。遮掩：遮蔽；掩盖。犹掩饰。常用于具体事物。对于“语文教育传统中有很丰富的资源”应用“遮蔽”。刻舟求剑：楚国有个人过江时把剑掉在水里，他在船帮上剑落的地方刻上记号，等船停下，从刻记号的地方下水找剑，结果自然找不到（见于《吕氏春秋·慎大览·察今》）。扬汤止沸：比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。舀动沸腾的水，使它不沸腾。比喻暂时救急或不从根本上解决问题。‎ ‎18．C本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。答题时注意前后文的照应及语意的提示根据前后语境。综合本文两段段意，旨在论述语文教育中应辩证继承文化传统。根据上文“我们欣喜地看到”，下文应以“语文教师”为陈述对象，陈述的内容为目前语文教学活动中对传统文化教学的研究与实践。故选C ‎19．D承接上文，句子的主语应该为“它”，即“五四新文化运动”；“因而”强调因果关系，“从而”也表示因果关系，但更侧重强调事情的结果或者进一步的行动，故而应用“从而”更恰当；“普及化”“大众化”存在逻辑上的先后关系。故选D ‎20. ①“敝校”应改为“贵校”:②“有点”应改为“有浓厚的”:③“贵庚”应改为“现年”；④“雪中送炭”应改为“尽微薄之力”；⑤“速速回复”应改为“静候佳音”或“期盼贵校的回复”等。‎ ‎21. ‎ 左边的荷扎根在金钱中，叶枯、花败、莲衰；右边的荷扎根在泥土中，叶绿、花盛、莲擎。寓意：艺术只有扎根于生活的土壤才会充满活力；艺术扎根于金钱，只会枯萎而死。‎ ‎22．这是一道以名人名言为材料的作文题。材料中松下幸之助的话告诉我们，向前跨一步，可能会得到意向不到的收获。向前跨一步，可以是对人生挫折的挑战，可以是对新的领域的尝试，可以是对自我潜能的激发，也可以是对自我行动的坚持……向前跨一步，才能发现无限风光；向前跨一步，才能跨出人生的精彩，跨出生活的多姿，跨出人生的美好。而向前跨一步所需要的，则是自信、勇气、乐观的态度等。可参考的立意：勇敢挑战挫折，才能实现人生的精彩；不断尝试，才能触碰人生的美好；不断挖掘潜能，才能发现无限风光；坚持，不停下脚步，才能跨出生活的多姿；等等。‎