2018-2019学年江西省高安中学高二下学期期末考试语文试题 Word版 17页

高安中学高二年级 2018-2019 学年下学期期末考试 语文试题 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 最近，中华有声历史资料数字化工程惹上了官司。有人批评其质量堪忧，有人质疑其在 数字化过程中，将一些珍贵的原声母带交给日本公司，使这些母版文物有可能被盗录和损毁。 谁是谁非，当事人各执一词。然而此次事件，使传统文化资源的数字化工程得以进入公众视 野。 保护音像遗产就是保护我们的集体记忆，通过数字化方式保存我国珍贵的音像档案意义 重大，但关键在于其获得永久性保存后，如何才能变成活的文化？在全球化、信息化、数字 化时代，传统文化资源面临着双重悖论。 第一重悖论，在全球化时代，大众流行文化成为传统文化的掘墓人。同时，全球化时代 又呼唤传统文化的复兴。以电影、电视、流行音乐为代表的大众流行文化，用“全球通用” 的审美标准席卷全球，鲸吞蚕食各国各地区传统文化的生存空间，迅速消弭多样性、异质化 的地方性文化。这种全球趋同化的大众流行文化浪潮，使得很多非西方社会的民族和人群， 愈益面临失去独特文化身份的危险。只有接续传统文化的根脉，复兴传统文化资源，我们才 能在全球化浪潮中站稳脚根，获得文化身份和价值情感认同。 第二重悖论，信息化、数字化既给传统文化的生存发展带来威胁，也为其重焕生机提供 契机。为什么从前人们喜欢看戏，现在不喜欢呢？这变化的背后就是信息化、数字化的技术 力量。在信息、交通都不发达，文化娱乐活动匮乏时，建立在地域文化基础上的传统文化， 得以较好地传承发展。随着信息和交通的便捷，尤其是进入信息化、数字化时代后，地域色 彩浓厚的传统文化面临巨大冲击。当人们打开智能手机，就可以观看电影、电视、视频时， 很多人就不愿意走进剧院看那些古老的地方剧种了。传统戏剧如此，其他领域和门类的传统 文化亦然。但是，信息化、数字化是一种技术力量，它们打破了传统文化的传播限制，使其 有可能在全球范围内获取知音。如 3D 全景声京剧电影《霸王别姬》，从 2014 年登陆好莱坞 杜比剧院后热度一直不减。这种蕴藏着强烈独特的民族文化基因密码、原汁原味的中国传统 文化，在不同的国家和地区，不同的文化语境里被认同、被赞叹，真正走向了世界。 对于传统文化的抢救、保护和传承，一定要跳出“死文化”的陈旧观念，不能把传统文 化变成活标本、木乃伊。要充分借助信息化、数字化的技术力量，借助大众流行文化巨大的 承载力和传播力，使传统文化以鲜活的形态，渗透到人们的日常生活之中，成为大众文化趣 味、艺术审美的一部分。唯有如此，传统文化才能再度获得复兴和繁荣。 （摘编自封寿炎《数字时代，传统文化如何保护传承》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 A. 中华有声历史资料数字化工程因质量堪忧且存在盗录和损毁母版文物的可能而惹上 官司。 B. 不只是传统戏剧，其他领域门类的传统文化也面临着信息化、数字化所带来的严重 威胁。 C. 信息化、数字化的技术力量改变了人们的文化娱乐方式，很多人不愿走进剧院观赏 戏剧。 D. 文中用“木乃伊”形容通过数字化方式获得永存后却因脱离大众而失去生命力的传 统文化。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章由中华有声历史资料数字化工程惹上官司引出传统文化资源数字化工程这个话 题。 B. 文章主要论述了传统文化资源在当下所面临的双重悖论，挑战大于机遇，富有辩证 性。 C. 文章以 3D 全景声京剧电影在好莱坞热映为例，论证了全球化时代呼吁传统文化的复 兴。 D. 文章在提出问题后，又用大量篇幅分析问题，最后提出了解决问题的一系列具体方 法。 3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是 A. 传统文化是中华民族的根脉，它让我们在全球化时代扎根并获得文化身份和价值情 感认同。 B. 将传统文化资源数字化保存意义重大，而如何将传统文化资源转为活的文化也是关 键问题。 C. 建立在地域文化基础上的传统文化，在信息和交通愈发便捷的全球化时代，必将遭 遇淘汰。 D. 只要以大众喜闻乐见的形态呈现传统文化，并借助技术的力量，就能让传统文化重 焕生机。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 4~6 题。 【材料一】 4 月 8 日，执掌故宫博物院 7 年的“网红”院长单霁翔退休。单霁翔在任期间，故宫批 量产出网红产品，成为国民文化 lP。故宫 IP 的光环，也令其继任者——原敦煌研究院院长 王旭东备受外界关注。 王旭东曾对身边人说，“现在的传播手段太丰富了，就显得内容不够。”所以他不主张 一味迎合用户需求，打造爆款文创产品。据说王旭东甚至砍掉了许多他认为没有文化传播意 义的项目，他一直反复强调，要真正体现敦煌文化，做精而美。 与敦煌文创的谨慎不同，故宫博物院在过去爆款迭出，从围绕故宫 IP 打造的《我在故 宫修文物》《上新了·故宫》等节目则让普通大众通过镜头走进故宫，而故宫口红、故宫睡 衣等文创产品以及角楼咖啡、故宫火锅等，更是引发公众对故宫 IP 的追捧。 （摘编自《故宫博物院院长王旭东：不主张一味迎合用户需求》） 【材料二】 国家统计局数据显示，过去 5 年，我国文创产业增加值增加了 66. 09%。在庞大的文创 市场迎来“井喷”的同时，也吸引一大批入局者。不止故宫博物院，中国，国家博物馆、颐 和园等文化类展馆正加码生机勃勃的文创产业。统计数据表明，国内已有 2500 余家博物馆、 美术馆围绕馆藏进行 IP 开发。 目前来看，博物馆文创正在食品、彩妆等领域大展拳脚。例如，国博馆的文创产品已推 出灵感源自青花瓷与粉彩瓷的食品棒棒糖，以春夏秋冬元素和每个朝代文物对应的手绘二十 四节气锦色书签，以清朝画作《芙蓉双鹭图》为设计灵感的芙蓉双鹭保温杯等文创产品。数 据显示，2018 年，国博馆结合馆内藏物开发文创产品，设计开发“国博衍艺”产品 90 余款， 累计国博文物、品牌元素产品形成的市场销售规模达到 7. 92 亿元。 类似的博物馆文创案例还有很多，划分到广东本土同样亮点纷呈。据悉，广东省博物馆 凭借首个推出“粤藏”“粤光宝盒”“风尚”三款文创蛋糕的博物馆身份而爆红网络。 （摘编自《故宫文创一年卖出 15 亿元 博物馆文创不甘落后》） 【材料三】 博物馆 IP 主要是指博物馆拥有的知识产权，如文物藏品的研究成果，博物馆的品牌图 像、建筑、陈列设计方案等。博物馆 IP 的价值主要体现在为其他的行业和产品提供创意与 内容来源，文创产品开发只是博物馆 lP 运营的一部分。通过赋能的方式，跨界融合进行全 产业链的“二次开发”才是博物馆挖掘 IP 价值的核心方法论。 但是现在 IP 授权在不少博物馆手里是个烫手山芋，主要因为无法确定 IP 授权的费用。 据北京自然博物馆负责经营运营管理的翟幼艾透露，自然博物馆曾联合外部设计师开发了上 千个别具特色的文创 IP，但开发出来后便被束之高阁，无法量产，因为无法为这批 IP 授权 定价。据悉，目前国内 IP 授权没有统一的价格，即使是在 IP 授权领域较为成熟的海外博物 馆，也没有明确的行内标准报价，只能由博物馆和被授权方自主协定。该为“IP”授权定价 几何才不至于无形资产流失？ 看到市场上对博物馆文创充满热情，苏州博物馆文创部副主任蒋菡却无比冷静地表示， 博物馆的商业化浪潮虽然势不可挡，但博物馆的品牌和 IP 还在孵化期，并没有达到很成熟 的地步，因此商业化到什么程度，每个博物馆应当有自己的想法和标准。“毕竟宣传教育展 示才是博物馆的主业，很多时候我们会拒绝特别商业的项目。”蒋菡称若合作只是让博物馆 给产品背书，这样的合作对博物馆来说没有太大的意义。 （摘编自《“博物馆+”与文创古老的博物馆红了》） 4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分） （ ） A．新任故宫博物院院长王旭东重视文创项目的文化传播意义，因此他不主张开发那些 缺少文化内涵、一味迎合用户需求的爆款文创产品。 B．近年来，我国文创产业发展迅速，国家和地方的博物馆、美术馆等文化类展馆围绕 馆藏进行 IP 开发，产品涵盖了我们生活的方方面面。 C．博物馆里，文物藏品的研究成果、品牌图像、建筑、陈列设计方案等都拥有相应的 知识产权，这些知识产权是“博物馆 IP”的主要内容。 D．博物馆的文创项目不排斥商业化，但商业化要有度，博物馆应拒绝只是给产品背书 的合作，因为宣传教育展示才是博物馆的主业。 5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） （ ） A．故宫博物院打造的《我在故宫修文物》等节目，故宫口红等文创产品，以及角楼咖 啡、故宫火锅等，均体现了故宫文化的真正内涵。 B．材料二以翔实的数据，展示了近年来我国各地文创产业的发展，无论是产业增加值， 还是参与开发单位的数量，都有长足的进步。 C．由于无法确定 IP 授权的费用，担心无形资产流失，北京自然博物馆联合外部设计师 开发的文创 IP，被束之高阁，无法量产。 D．对于“博物馆+”与文创，苏州博物馆文创部副主任蒋菡与新任故宫博物院院长王旭 东的观点比较接近，都反对过度商业开发。 6．如果你是博物馆长，读了以上材料，你会得到哪些启发，让“博物馆+”与文创健康发展？ （6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 干 净 刘建超 欧阳市长急匆匆从家里出来，冒着雨钻进越野吉普车，嘴里还嘟囔着，可惜了那一池子 热水了，没有泡成澡。 司机小马脚下一踩油门，汽车闪电般钻进夜雨中。 突如其来的暴雨，恶魔般地袭击了这座城市。布置完防涝应急预案后，欧阳回到家。媳 妇刚给放好了一池子洗澡水。市办来电话说，大名村遇到山洪暴发，随时都有泥石流和滑坡 的可能。欧阳匆匆换了件衣服，到大名村还得两个多小时的山路。 越野车在暴雨中疾驶，空中不时有闪电划过，雨夜忽明忽暗。 欧阳说，小马，你的老家不就是大名村的吗？你说说情况。 小马说，大名村有五百多户人家，沿着大名山散住着，蜿蜒有十多里长。居民住的房屋 大都是土木结构的，好多年没遇到过这么大的雨了。 欧阳说，我们把抢险指挥部设在小马家里。关秘书，通知相关人员立即赶往大名村。 车在山路上颠簸，欧阳把手伸在脖子后摩挲，自言自语地说，真该泡一泡了。 欧阳打小就爱泡澡。小时候爱哭闹，哭起来就没个完，只要把他往热水盆子里一泡，立 马就安生了，眼角还挂着泪珠，脸上已经笑成一朵花。上大学以后，欧阳一直就是学霸。但 他课余不会天天捧书本钻图书馆，更多的时候是去泡洗澡堂子。按欧阳的说法，只要泡进热 水池子，立刻激活了脑细胞，所学所用那叫一个清楚。同一宿舍的几个兄弟，每到快考试时 就陪着欧阳一起去泡澡。欧阳就在热雾氤氲中，说重点，押大题，都是八九不离十。 研究生毕业后，欧阳被分配到老街建设局，三五年的摔打，就当上了局长。老街城区改 造，建设局成了最忙碌的单位。不管工作到多晚，欧阳回到家第一件事情就是去泡池子。 一位开发商为了揽下老街的项目，趁着欧阳去省里开会，给欧阳家里安装了一个浴盆。 浴盆是进口的，可以恒温加热，还带有气泡冲浪按摩功能。欧阳回到家一看，就冲着媳妇发 火了，媳妇委屈地说，他们说是你订购的，我哪懂这些呀。 第二天，欧阳邀请开发商去了老街养老院，举行了一个企业捐赠仪式，那只多功能浴盆 就捐赠给了养老院。 欧阳当上市长第二年的秋天，就让妻子把她的舅舅请到家里来住。妻子纳闷儿，说，你 成天忙得脚不沾地，三亲六故来家里你都顾不上一起吃顿饭，咋想起来把老舅接来了？ 欧阳说，老舅也长时间没有见过面了，想了，来聊聊。 老舅背着家乡的土特产，到了欧阳家。 欧阳让妻子好吃好喝地款待老舅，他下了班就带老舅去泡澡。泡透了，欧阳就仔细地为 老舅搓澡。一连泡了七天，老舅受不了了，对欧阳说，大外甥，你就别泡你老舅了。我知道 自己做错事了，我不该打着你的旗号给儿子大办婚事，借机收礼。我回去就把收的礼钱如数 退还，中了吧？ 欧阳笑呵呵地说，老舅啊，没事多泡泡澡，促进血液循环，有益健康。你老人家健健康 康的，我们才能全身心地做好工作啊。 越野吉普车在小马家门口停住，欧阳下了车，同等在门口的乡长、村主任一起到村民家 中看望，了解情况。欧阳一身雨水一身泥地回到小马家里，已经是夜半时分。吃着泡面、榨 菜，欧阳靠着墙睡着了。 小马对父母说，把盛粮食用的空水缸挪进里屋，烧几锅开水，让欧阳市长泡泡澡。几个 人把大水缸挪进屋里，开始烧水。水烧好了，水缸里冒着热气。 村主任急匆匆跑进屋，大声喊着说，东山坡出现了险情，有两家的老人怎么也不肯离开 老房子！ 欧阳一激灵站立起来，挥着手说，走！一行人急匆匆隐入雨幕中。 小马出门前，对父亲说，温着水呀，等我们回来。 欧阳没能再回来。他们把几个老人强行背出老屋，山体滑坡泥石流就下来了，紧急关头， 欧阳把背着老人的村主任推到了安全地带，自己却被泥沙石掩埋了。 寻找欧阳市长，在淤积的沙土石里挖了三天，依然找不到。 欧阳的妻子看到大家疲惫的身子，看到大家肿胀的双脚、满手的血泡，哭着阻止大家继 续寻找，就让欧阳安息在这里吧。 小马哭着，继续用手刨着，说，市长还没有洗澡，还没有洗澡哇。 欧阳的妻子握着小马的手说，孩子，你欧阳叔不用洗澡，他干净着呢。 后来，人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树，郁郁葱葱的，几年之后便长成了一片松林。 7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） （ ） A．小说先后两次写欧阳因突遇险情而“没有泡成澡”，情节节点设置巧妙，既引发了 读者阅读兴趣，又凸显了主人公行事果断的特点。 B．小说在人物设置上别具匠心。小马、市长妻子作为线索人物贯穿作品始终，着墨不 多却形象丰满，用对比凸显了欧阳的高大形象。 C．小说运用了插叙手法，追溯了欧阳爱泡澡的渊源，并通过捐澡盆和“泡”老舅两件 事，生动地展现了他坚持原则、不徇私情的品格。 D．小说以人们在掩埋欧阳的山坡上种植的松树几年后郁郁葱葱长成松林结束，颇有象 征意味，寄托了人们对欧阳的景仰、怀念之情。 8．小说为什么多次写到“雨”’？请结合作品简要分析。（6 分） 9．小说结尾，欧阳的妻子对小马说：“你欧阳叔不用洗澡，他干净着呢。”这样写有什么 作用？请简要分析。（6 分） 二、古诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10~13 题。 张嘉贞，本范阳旧姓。以五经．．举，补平乡尉，坐事免。长安中，御史张循宪使河东．．，事 有未决，病之，问吏曰：“若颇知有佳客乎？”吏以嘉贞对；循宪召见，咨以事，嘉贞条析 理分，莫不洗然。循宪大惊，试命草奏，皆意所未及。它日，武后以为能。循宪对皆嘉贞所 为，因请以官让。后引拜监察御史。累迁兵部员外郎。时功状盈几，郎吏不能决，嘉贞为详 处，不阅旬，延无稽牒。进中书舍人。历梁秦二州都督、并州长史，政以严辨，吏下畏之。 奏事京师，玄宗善其政，数慰劳。突厥九姓新内属，杂处太原北，嘉贞请置天兵军绥护其众， 即以为天兵使。明年入朝或告其反按无状帝令坐告者嘉贞辞曰国之重兵利器皆在边今告者一 不当即罪之臣恐塞言路且为未来之患遂得减死。天子以为忠，且许以相。及宋璟等罢，帝欲 果用嘉贞，以为中书侍郎、同中书门下平章事。迁中书令。居位三年，善傅奏，敏于裁遣。 然强躁，论者恨其不裕。秘书监姜咬得罪，嘉贞希权幸意，请加诏杖，已而咬死。会广州都 督裴伷先抵罪，帝问法如何，嘉贞复援咬比，张说曰：“不然，刑不上大夫，以近君也。士 可杀不可辱。”帝然之。嘉贞退，不悦曰：“言太切。”俄拜工部尚书，为定州刺史，封河 东侯。及行，帝赋诗，诏百官祖道．．上东门。久之，以疾丐还东都，诏医驰驿．．护视。卒，年六 十四，赠益州大都督，谥曰恭肃。嘉贞性简疏，虽贵，不立田园。有劝之者，答曰：“吾尝 相国矣，未死，岂有饥寒忧？若以谴去，虽富田产，犹不能有也。近世士大夫务广田宅，为 不肖子酒色费，我无是也。” （节选自《新唐书·张嘉贞传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ） A．明年入朝／或告其反／按无状／帝令坐告者／嘉贞辞曰／国之重兵利器皆在边／今 告者一不当即罪之／臣恐塞言路／且为未来之患／ B．明年入朝／或告其反／按无状／帝令坐告者／嘉贞辞曰／国之重兵利器皆在／边今 告者一不当即罪之／臣恐塞言路／且为未来之患／ C．明年／入朝或告其反／按无状／帝令坐告者／嘉贞辞曰／国之重兵利器皆在／边今 告者一不当即罪之／臣恐塞言路／且为未来之患／ D．明年／入朝或告其反按无状／帝令坐告者／嘉贞辞曰／国之重兵利器皆在边／今告 者一不当即罪之／臣恐塞言路／且为未来之患／ 11．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是 （3 分） （ ） A．五经，一般指儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》的合称。 B．河东，黄河由北向南流经山西，山西西南部因在黄河以东，故称之为“河东”。 C．祖道，为出行者祭祀路神并饯行的礼仪，如《荆轲刺秦王》有“既祖，取道”。 D．驰驿，指官员入朝或奉差出京，由沿途地方官按驿站供给役夫与马匹粮食等，文中 也是这个意思。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） （ ） A．张嘉贞才能出众，受到官吏推荐。张循宪巡视河东时，有事情不能决断，感到忧虑， 下属推荐张嘉贞帮助处理，后来张循宪就推荐他担任监察御史。 B．张嘉贞虑事长远，为诬告者开脱。为避免突厥族群内附而带来的隐患，他请求派兵 保护当地百姓；为避免堵塞言路而成为隐患，他请求饶恕诬告者。 C．张嘉贞为相强躁，性格简单粗疏。论者遗憾他家庭不够富裕，为迎合权幸心意，他 请求对姜咬施以廷杖；他对裴仙先也同样如此，却遭到张说的反对。 D．张嘉贞深受器重，死后赠谥褒美。玄宗认为他政事处理得好，多次慰劳；皇帝在他 赴任时赋诗，后来他生病时还派太医护视，死后获得美好的谥号。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）嘉贞条析理分，莫不洗然。循宪大惊，试命草奏，皆意所未及。（5 分） （2）近世士大夫务广田宅，为不肖子酒色费，我无是也。（5 分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 浣溪沙·和无咎韵【注】 陆游 懒向沙头醉玉瓶，唤君同赏小窗明。夕阳吹角最关情。 忙日苦多闲日少，新愁常续旧愁生。客中无伴怕君行。 【注】①宋孝宗隆兴二年(1164 年)闰十一月至次年正月，陆游与韩元吉在镇江相聚， 那时，陆游是在镇江通判任上，韩元吉则是来镇江省亲暂住。两位朋友相聚两月，彼此唱和 的诗词作品共有三十多首。 14.下列对这首词的分析，不恰当的一项是（ ） A．“玉瓶”指酒瓶，首句是说因为将要与友人分别，词人就热情地邀约友人一起话别、 喝酒。 B．“夕阳”是所见之景，“吹角”是所听之声，视听结合，定格离别的画面。 C．“吹角”点出了词人所处的时代背景——南宋朝廷偏安江南，正与金对峙。 D．尾句中的“客”指词人自己客居镇江，“无伴怕君行”点出诗歌写作主题。 15.这首词表达了词人哪些情感?请简要分析。 （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分） （1）古人“闲来无事不从容”。在《记承天寺夜游》一文中，苏轼闲游承天寺，借月、 竹、柏抒旷达之情，最后说“ ＿ ＿”。李白在《行路难》中闲来垂钓，却 “ ＿＿ ”。 （ 2 ）《 逍 遥 游 》 中 ， 庄 子 借 微 小 生 物 解 释 “ 小 年 ” 的 两 句 是 ： “ ， 。” （3）《琵琶行》写琵琶女演奏时，先用“ ”校弦试音，但诗人却用 “ ”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女内心世界的波涛汹涌。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17～19 题。 人们常说眼见为实，但是却有那么一类图形，能够骗过你的眼睛，当你发现真相 后 。中科院发表研究论文，揭开了复杂的视觉错觉的 。研究人员探索并 阐明了真实光流运动向错觉光流运动转化的脑神经生理机制。阐明这种信息的转化机制，能 够帮助人们理解视觉信息是怎么在脑区之间的传递过程以及从局部到整体的视觉信息整合。 视觉错觉，对于大脑来说却是一种真实的感知觉，它反映的是人视网膜物理输入和大脑视皮 层感知之间的不一致，是人类大脑通过复杂的脑区之间的相互作用和海量神经计算而产生 的。人们注视某个图片中心的黑点，（ ），然而事实上圆环并没有任何物理转动。这种 整体运动视觉错觉感知的强弱，与构成图形的局部细节密切相关。虽然错觉广为人知，但它 在大脑中是如何产生的脑神经编码机制 ，有待全部解开。 视觉错觉现象是好是坏？科学家认为，由于视觉错觉图形在自然界条件下极少存在，对 人们的影响 ，因此这种现象并没有好坏的属性，它只是视觉系统基本运作方式的本 能体现。 17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分） （ ） A．茅塞顿开 冰山一角 莫衷一是 不足挂齿 B．茅塞顿开 九牛一毛 莫衷一是 微乎其微 C．如梦初醒 九牛一毛 错综复杂 不足挂齿 D．如梦初醒 冰山一角 错综复杂 微乎其微 18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） （ ） A．这种信息转化机制的发现，能够帮助人们理解视觉信息是怎么在脑区之间传递的， 以及是怎么从局部到整体进行视觉信息整合的。 B．这种信息转化机制的阐明，能够帮助人们理解视觉信息是怎么在脑区之间传递的过 程，以及是怎么从局部到整体进行视觉信息整合的原理。 C．这种信息转化机制的阐明，能够帮助人们理解视觉信息在脑区之间的传递过程以及 从局部到整体的视觉信息整合原理。 D．这种信息转化机制的发现，可以帮助人们理解视觉信息在脑区之间的传递过程以及 从局部到整体的视觉信息整合。 19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） （ ） A．头部靠近或远离图片，会很明显地感觉到两个圆环分别以逆时针和顺时针方向旋转 B．图片远离或靠近头部，会很明显地感觉到两个圆环分别以逆时针和顺时针方向旋转 C．会很明显地感觉到两个圆环在分别以逆时针和顺时针方向旋转，头部靠近或远离图 片 D．两个圆环在分别以逆时针和顺时针方向旋转可以被明显感知，头部靠近或远离图片 20．2019 年是新中国成立 70 华诞，参照例句，为这个盛大节日写一副对联，字数不限，但 必须符合对联的要求。（6 分） 例句：横批：祖国万岁 上联：七十年风雨沧桑中华兴盛 下联：半世纪艰难坎坷祖国腾飞 横批： 上联： 下联： 21．下面的文字是从哪五个方面说明“4G”的优越性的?请简要概括。(每方面不超过 6 个字) 4G 是第四代移动通信及其技术的简称,是集 3G 与 WLAN 于一体并能够传输高质量视频 图像且图像传输质量与高清晰度电视不相上下的技术产品。4G 系统能够以 100Mbps 的速度 下载,比拨号上网快 2000 倍,上传的速度也能达到 20Mbps,并能够满足几乎所有用户对于无 线服务的要求。而在用户最为关注的价格方面,4G 竟然与固定宽带网络价格相当,而且计费 方式更加机动灵活,用户完全可以根据自身的需求确定所需的服务。此外,4G 可以在没有 DSL 和有线电视调制解调器覆盖的地方部署,然后再扩展到整个地区。很明显,4G 有着不可比拟 的优越性。 四、写作 22.阅读下面文字，根据要求作文。 中国从孔子时代起就强调子女要孝顺父母，在父母面前永远保持发自内心的和颜悦色。 中国子女成年自立后往往和原生家庭依然有着密切的联系，父母往往也习惯于为子女的人生 作出规划，子女与父母之间的关系一般比较亲近。 西方自雅典城邦时代起，他们的伦理和文化就是以个人为本位的，父母与子女之间没有 孝顺的概念，只有友爱摂的说法。子女成年之后即离开父母建立自己的生活体系，父母也从 不对子女的将来做过多的干涉或过分的帮助，子女与父母之间的关系比较松散而平等。 作为一名即将成年的学子，你有什么体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。 ②明确文体，不得写成诗歌。 ③不得少于 800 字。 ④不得抄袭、套作。 高 二 语 文 答 案 （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 【答案】1. A 2. B 3. A 【解析】 【1 题详解】 试题分析：题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项”，这是考查学生 对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行 辨析。A 项，“……因质量堪忧且存在盗录和损毁母版文物的可能而惹上官司”错误，因果 关系不当。选项将主观可能当作客观事实。从文中第一段“可能被盗录和损毁。谁是谁非， 当事人各执一词”及后面论述，不能得出中华有声历史资料数字化工程惹上官司是质量堪忧 且存在盗录和损毁母版文物的可能这两个原因。 【2 题详解】 试题分析：题干问的是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项”，此题考核分析论点、 论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论 据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证 的方法。B 项，“挑战大于机遇”错误，选项曲解文意，从原文中间传统文化资源面临着双 重悖论论述来看，应是机遇与挑战并存，不能得出孰大孰小。 【3 题详解】 试题分析：题干问的是“根据原文内容，下列说法正确的一项”。解答理解和分析题要辨明 检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解 释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系， 将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。B 项， “传统文化是中华民族的根脉，它让我们在全球化时代扎根并获得文化身份和价值情感认 同”逻辑颠倒，从文中来看，不是传统文化让我们在全球化浪潮中扎根并获得文化身份和价 值情感认同，是只有接续传统文化的根脉，复兴传统文化资源，我们才能在全球化浪潮中站 稳脚根，获得文化身份和价值情感认同。C 项，“必将遭遇淘汰”说法片面，在全球化、信 息化、数字化时代，传统文化资源面临着双重悖论，掘墓与复兴、威胁与生机，其实也就是 说，机遇与挑战并存。D 项，“只要……就能……”说法绝对化，由文章最后一段可知，传 统文化再度获得复兴和繁荣的前提条件很多，不仅包括借助技术力量和改变呈现形态，还包 括借助大众流行文化的承载力和传播力，以及使其成为大众文化趣味、艺术审美的一部分等。 4．B。【解析】扩大范围。“涵盖了我们生活的方方面面”错误，原文有“目前来看，博物馆文 创正在食品、彩妆等领域大展拳脚”。 5．A。【解析】对应材料一，“均体现了故宫文化的真正内涵”概括不当，无中生有。 6．①注重文化内涵：不能一味迎合用户需求，要具有文化传播意义，真正体现文化，要做精做 美。②强化品牌意识：要有开阔的眼界，拓宽产品领域，打造自己的品牌。③挖掘产品价值：通过赋 能、跨界融合，进行“二次开发”。④合理授权定价：完善 IP 定价机制，防止资源浪费和无形资产流 失。 （每点 2 分，答出三点满分） 7．B。【解析】小说对次要人物的描写着墨不多，形象也不丰满；而且不是“对比凸显”，侧面衬托。 8．（6 分） ①环境：交代故事发生的环境；②结构：渲染了暴雨滂沱、情势危急的氛围，为后文市长牺牲埋 下了伏笔；③人物：烘托了人物无私忘我的高大形象。 9．（6 分） ①文章结构：照应了标题，暗示了作品的主旨，给读者留下回味的空间。②人物形象：通过富有 深意的一个词，强化了欧阳的市长身份，凸显了他清正廉洁的人格魅力，③主题深化：进一步深化主 题，表达了对欧阳市长的赞颂之情。（每一点 2 分，答对三点得 6 分） 10．A。【解析】联系前后文揣摩画线部分的大意。这是说第二年张嘉贞入朝，有人诬告他谋反， 审查发现没有结果，唐玄宗想要将告发者处死。张嘉贞却为那人辩解说：“国家的重要军队都在边境， 现在告发的人一有不对的地方就将他治罪，恐怕会阻塞言路，而且会成为以后的隐患。” 11．D。【解析】本文中是指驾乘驿马疾行。 12．C。【解析】论者遗憾他气量不够宽大。 13．（1）张嘉贞有条有理地分析，无不透彻。张循宪大惊，又让他起草奏章，结果发现有很多内容 连自己都没有想到。（“条析理分”“洗然”“未及”等翻译各 1 分，句意 2 分。） （2）近些年有些士大夫致力扩充田地住宅，（死后）这些东西是没有才能的子孙花天酒地的生 活费用罢了，我是不会这样做的。（“广”“不肖”“是”等翻译各 1 分，句意 2 分。） 14.答案：A; 解析：A 项，“词人就热情地邀约友人一起话别、喝酒”错误。这一句中有“懒”，意思是 词人因将与友人分别，心中难过，已不想喝酒，只是唤来友人一起赏景。故选 A。 15..①对国家安危的关切与忧虑。南宋时镇江为抗金边防前线,吹角声乃军队行动的号令, 陆游作为戍守官员,自然对此很是关切。 ②劳于仕宦的疲惫。作者在镇江任职,忙碌的日子很多,而休闲的日子很少。 ③朋友将要离别的惆怅。韩无咎即将离开镇江,作者面对离别生出愁绪。 16．（1）但少闲人如吾两人者耳 忽复乘舟梦日边 （2）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 （3）转弦拨轴三两声 未成曲调先有情 17．D。【解析】如梦初醒：形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。茅塞顿开：形容忽然理 解、领会。语境指从错觉中醒悟，应选“如梦初醒”。冰山一角：比喻事物已经显露出来的一小部分。 九牛一毛：比喻极大数量中微不足道的一部分。据语境“揭开”“复杂”，应选“冰山一角”。错综 复杂：形容头绪繁多，情况复杂。莫衷一是：不能得出一致的结论。语境没有不能得出一致的结论之 意，应选“错综复杂”。微乎其微：形容非常少或非常小。不足挂齿：不值得一提。语境无不值得一 提之意，应选“微乎其微”。 18．C。【解析】A 项修改没有尊重原意。B 项，句式杂糅可以删去“过程”和“原理”。D 项成 分残缺，句末应加“原理”。 19．A。【解析】B 前一句主语与前文的主语“人们”不一致；C“头部靠近或远离图片”与下文 衔接不紧密；D 前一句与上文衔接不紧密，后一句与下文衔接不紧密。 20．.①怀才不遇,报国无门,怀愤懑诉愁苦,中国文人怀有苦闷的情怀。②思念家乡,友人送 别,寄孤苦抒忧愁,中国文人具有感伤的情怀。③矢志报国,留取丹心,存慷慨显激昂,中国文 人拥有雄壮的情怀。 21．答案：【示例】①传输质量高②速度极快③价格合理④计费方式灵活⑤易于覆盖(覆盖面 广) 解析：解答时应准确把握语段的主要信息,进行合理压缩,且注意字数的限制。概括时要注意 以下含关键信息的语句:“4G 系统能够以 100Mbps 的速度下载”“在用户最为关注的价格方 面,4G 竟然与固定宽带网络价格相当”“计费方式更加机动灵活,用户完全可以根据自身的 需求确定所需的服务”“4G 可以在没有 DSL 和有线电视调制解调器覆盖的地方部署,然后再 扩展到整个地区”等。 四、写 作（60 分） 22． 【答案】在亲密中学会独立 中西方的文化历来有很多差异，就子女与父母的关系来说，传统的中国式家庭两代之间 往往比较亲密，而西方家庭一般则是比较平等疏远。而在我看来，若能将两种模式巧妙结合 起来，方能成为一种相对完美的相处模式。 古代中国提倡“愚忠”“愚孝”，子女在指出父母错误时要“怡吾色，柔吾声”，在承 受父母责骂时要“号泣随，鞑无怨”。近代以来。这种毫无原则的尊敬和服从已经少了很多， 然而父母对子女的影响力仍不容小觑。许多父母倚仗着自己阅历丰富，有一种“我吃过的盐 比你吃过的饭都多”的自信，对子女的人生指手画脚，并坚信自己的选择是正确的。诚然， 这种行为的出发点自然是好的，是为了避免子女走自己的错路，但有时，这样也未必能使孩 子有一个好的结局。同时，社会上越来越多的“巨婴”“妈宝”的出现也说明了这种模式的 弊端。但中国式的家庭关系却能给孩子一个温暖的港湾，使其心灵有一个依靠，让他们知道 无论如何总有一个会永远接纳他们的地方。并且“孝”是中华民族的传统美德，弘扬“孝” 也有助于构建一个人情温暖的社会。 相比之下，西方的家庭关系则显得冷漠许多，子女的过早独立，使代际之间缺乏亲情的 维系。或许这会不利于孩子心智的发展，但父母及时的义“放手”也有利于孩子激发自己的 潜能，发挥创造力，孩子的一举一动皆有自己做主，后果也有自己承担，这也有利于他们及 时独立，早日融入竞争激烈的社会。同时，对父母也是一种解脱，所以，西方的老人往往不 如中国的老人一样劳心劳力。 我们正处于中西方文化交融的碰撞时代，作为即将成年的高中生，也已经有了基本的判 断能力。在我看来，中国的家庭模式亲密温馨，但子女缺乏自立能力；西方的家庭模式子女 独立自主，却较为冷淡疏离。当今时代，我们正处于两种文化的交汇点中，应当博采众长， 并将其融合为一种新的、更好的东西。 因此，在传统的中国式家庭模式中，我们应当加入一些新的东西。鲁迅先生曾说:“任 何思想不禁锢的父亲，都希望孩子能超越自己。”所以，我们的确没有必要一切都按照父母 的意思来，而应该有自己的思考和独立自主的意识。只有这样，我们的家庭和人生才会臻于 完满。 【解析】 【详解】本题考查学生新材料作文写作能力。新材料作文隶属于材料作文，而材料作文，一 方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度 进行写作，切不可偏题。提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中 心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。本作文这个题 目牵涉的概念和关系比较多，学生把握起来有一定难度。但如果对所给材料进行分层归纳概 括，我们就可以把握住材料的整体意义和核心。材料共分二大层次。第一层谈中国的家庭的 亲子关系。第一句谈子女对父母的态度，关键词是孝顺，第二句中前两个单句谈父母对子女 的关系，关键词是规划，最后一个单句总结这种关系的特点是亲近。第二个层次谈西方家庭 的亲子关系。第一句讲子女对父母的关系即友爱、独立，第二句的第二个单句讲父母对子女 的态度是不过多干涉，最后一个单句总结这种关系的特点，松散而平等。通过对上述材料的 概括分析，结合写作要求“作为一名即将成年的高三学子，你有什么体验和思考”可知，本 文写作的对象是中西方家庭亲子关系的差异与优劣，以及新时代下要建立一种怎么样的亲子 关系。一切扣题的立意必须紧扣这个核心话题展开，反之，就是偏题或跑题。上述核心话题 其实又包含着三个层次和三个层面，厘清这些层次是写好这篇文章，建立逻辑思维的关键。 第一，材料首先谈的是一种亲子关系，即父母与子女之间的双向的关系，具体而言，中国的 亲子关系是孝顺与规划，西方的亲子关系是友爱与不干涉（平等）。所以，凡是只谈“孝顺” 的属于偏题，当为三、四类卷。第二，材料其次是从空间上——中西方谈亲子关系的差异即 亲近与松散，并要求考生通过根源、特点等的比较，来判断其优劣。第三，通过“作为一名 即将成年的学子，你有什么体验和思考”的任务驱动，要求考生从时间维度即古今对比的角 度上，同时又站在当下中国时代（信息时代）发展的高度上，对中西方亲子关系的优劣作出 评判，并提出一种新时代的理想的亲子关系。第四，要从三个层面，由浅入深地剖析，体现 思维的推进和论述的深度。第一个层面要谈现象层面，也就是要列举古今中外的事例论证； 第二个层面要从文化的家庭伦理的层面论述；第三个层面还可以从经济（小农经济和商业文 明）等层面，来分析中西文化现象的根源所在。理清了上述关系和层次，写作的整体逻辑思 路就大致形成。 【点睛】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材 料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解 其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情 倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料， 可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度 审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料， 有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了 几个不同的审视角度。