2018届高三一轮复习正确使用词语（熟语）学案 9页

熟语 （1）‎ ‎【复习任务】‎ ‎1．明确成语考查常见的设错类型。‎ ‎2．会结合语境分析成语的应用正确与否。‎ ‎3．熟记一些常见的成语含义。‎ ‎【备考策略】‎ 一．知识储备 ㈠熟语的内涵：是固定词组的总和，它包括成语、谚语、俗语、格言、歇后语和惯用语。‎ ㈡成语考查常见的设错类型：‎ ‎1．曲解词语 望文生义 成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。如：‎ ‎①电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比划才能真正讲清楚。（耳提面命：形容恳切地教导。）‎ ‎②一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他按倒，结果人赃俱获。（上下其手：喻玩弄手法，串通作弊。）‎ ‎③这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（“空巷”，是指街巷的居民都出来了，句子表达的意思却是人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。曲解的词义与所要表达之意正好相反。）‎ ‎④今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。（ “火中取栗”，语出法国寓言《猴子和猫》，比喻受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没有捞到好处。而本句句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠。）‎ ‎⑤这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。（芝兰玉树：比喻好的子弟或优秀人才。‎ ‎2．用错对象 张冠李戴 有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。如：‎ ‎①看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。（汗牛充栋：虽可形容量大，但一般只限用于书籍。）‎ ‎②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 （“美轮美奂”：“轮”，高大；“奂”，众多。形容高大华美，多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。）‎ 类似的还有“穿云裂石”“六马仰秣”，是指歌声的；“举案齐眉”“破镜重圆”“相敬如宾”，是指夫妻的；“青梅竹马”“两小无猜”，是指男女的；“不同凡响”“别出机杼”是指文艺作品的；“浩如烟海” 形容文献、资料非常丰富；“崭露头角”多指青少年，“功高不赏”一般用于对别人的评价。‎ ‎③本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。（洗心革面：是清除旧思想，改变旧面貌，比喻彻底悔改。）‎ ‎3．误用褒贬 情感错位 成语的色彩一般有感情色彩和语体色彩，感情色彩包含褒义、中性、贬义，语体色彩包含书面语和口语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。‎ ‎①碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。（指日可待：形容某件事情的实现为期不远，通常用于值得期待的好的事情。含有褒义，而本句中的“全球性大灾难”显然是坏的事情。）‎ ‎②“无所不为、半斤八两”“趋之若鹜”“面目全非”“始作俑者”“罄竹难书”都是有贬义色彩的词，不能用在好的方面；而“各有千秋”“危言危行”又只能用在褒义方面。‎ ‎4．颠倒尊卑 不知谦恭 有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。如：‎ ‎①你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。 （鼎力相助，敬辞，用在别人身上，改为“全力相助”。）‎ ‎②同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。（不耻下问，谦辞，用于向比自己地位低或学问少的人请教。）‎ ‎③刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。（“抛砖引玉”是谦词）‎ 常见的谦辞有：抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄斧、姑妄言之、信笔涂鸦、一孔之见、不情之请等。敬辞有：高抬贵手、卓尔不群、高朋满座、大材小用等。‎ ‎5．语义重复 不合语境 ‎①那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。（“莘莘学子”意为众多的学生，它的前面却用“一位”修饰，自相矛盾导致逻辑错误。）‎ ‎②当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。（“记忆犹新”的“犹”前面不能再用“还”。）‎ ‎③在丛飞病重期间，受过他资助的人没有一个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。（虚怀若谷：形容十分谦虚，褒义词；不是宽宏大量、心胸宽广的意思。）‎ ‎6．语法不当 不合习惯 有些成语由于词性的限制，要注意它的用法。如：‎ ‎①我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。（“司空见惯”的意思是形容经常看到，不足为奇的事物，后面不能带宾语。）‎ ‎②成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。（“望其项背”多用于否定句或问句中，常与否定词搭配，此处不符合其使用习惯。）‎ ‎7．夸大其辞 不知轻重 有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。‎ ‎①为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息的时间。（义无反顾：义，道义；反顾，向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。）‎ ‎②考前每个考生都应该充分做好复习准备，否则上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。（三长两短：指意外的灾祸或事故，特指人的死亡。）‎ ‎8．只知其一 不知其二 不少成语的词义后来都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。‎ 有些成语派生出两个或两个以上意义，甚至感情色彩相反，这就决定了它们能适用于两种以上的语境。如果对这类成语只知其一，不知其二，则易造成误判。例如： ‎ ‎①每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。（“灯红酒绿”用在“饭店”之后，本义便“复活”了，不再有贬义，因而使用是正确的。）‎ ‎②我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见血，我很佩服。（“一针见血”通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害，但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练，这里正好适合使用本义。）‎ ‎③“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。（“淋漓尽致”只理解为“形容文章或说话详尽透彻”，因而认为不适合句中的语境。其实，“淋漓尽致”也可指暴露得很彻底，用来形容“崇尚科学文明、反对迷信愚昧”图片展对伪科学的揭露恰到好处。）‎ ‎④蹇叔老谋深算，弦高勇敢机智，先轸忠直刚烈，都只寥寥几笔，便刻画得栩栩如生。（“老谋深算”形容计划周密，办事干练，富有经验，是中性词。它常用来形容反面人物，使用于正面人物，也算恰当。）‎ 另外，如：“龙飞凤舞”本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭；后用它泛指做事得心应手，顺利无碍；有时也用于贬义，讽刺为人圆滑，善于投机。这些词还有“按图索骥”“如虎添翼”“高视阔步”“旁若无人”“指手画脚”“秀色可餐”“粗枝大叶”“不绝如缕”“不见经传”“暗送秋波”“应接不暇”“先天不足”“豁然开朗”“粉墨登场”“回光返照”“行云流水”等。‎ 二．技能储备 ‎①注意从成语结构特点出发把握成语大意，逐字理解成语，不能望文生义。‎ ‎②注意成语的感情色彩。‎ ‎③注意成语的使用范围和搭配对象。 ‎ ‎④注意所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。‎ 三．经典例题 ‎1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2010年江西卷）‎ A．想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。‎ B．导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。‎ C．上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。‎ D．露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，而是主动为社会做些好事。‎ ‎【答案】A。曾几何时：曾，曾经；几何，若干、多少，才有多少时候。指没过多久。对这个词语我们要把握住两点，一是它指“过去”，二是表示“时间短”，运用时这两条件缺一不可。B举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西，比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。句中宜用“无足轻重”。‎ ‎ C刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。“刮目相看”经常与“另眼相看”混淆，这两个成语都表示用新眼光来看人，但是，看人的角度不同，“刮目相看”是从“纵”向看人；“另眼相看”则是从“横”向看人。“刮目相看”是拿一个人的现在与过去相比。另眼相看”则是拿此人（或此种人）与一般人相比。句中说“‎ 其卫冕雄心及雄厚实力”显然是横比。‎ D拾人牙慧：拾：捡取；牙慧：指别人说过的话，比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。‎ ‎2．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）（2012山东卷）‎ A．在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。‎ B．陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。‎ C．抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。‎ D．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。‎ ‎【答案】D。A项，巧舌如簧指舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音，形容花言巧语，能说会道。B项，瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。出自古乐府《君子行》:“君子防未然，不处嫌疑间，瓜田不纳履，李下不整冠。”。‎ C项，久假不归：原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。含贬义，指长期借用而不归还。望文生义。D项，奔走呼号指一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。奔走：奔跑。呼号：叫喊。连动式；作谓语；指引起人们的注意。符合题意，使用恰当。3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）（2012年安徽卷）‎ A．今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人侧目，显示出我国旅游业良好的发展势头。‎ B．4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。‎ C．国际田联专家诊断，男子‎110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。‎ D．电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。‎ ‎【答案】（D）A、令人侧目：侧，斜着。斜着眼睛看人，形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当。D、鞭辟入里：鞭辟，鞭策，激励；里，最里层。形容作学问切实，也形容分析透彻，切中要害。B、以致，连词。用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，多指不好的。C、与日俱增：与，跟，和。随着时间一天天地增长，形容不断增长，形容对象不对。‎ ‎【自主检测】‎ ‎1．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）‎ A．土耳其举重选手穆特鲁身高只有‎1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，‎ 拿金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。‎ B．冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。‎ C．中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青年也以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。‎ D．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬 在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。‎ ‎2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）‎ A．许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对手谷歌渔翁得利。‎ B．环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。‎ C．一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天。‎ D．上山路上，我们常打开等高线图察看，有的同学还用军事望远镜煞有介事地东张西望，引来不少人围观。‎ ‎3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） ‎ A．我们不能满足这点成绩，要得陇望蜀，永远给自己定一个新目标。 ‎ B．为了让人们体验与世界冠军比赛的感受，这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。 ‎ C．看完电影《虎口脱险》后，大家给小王对号入座，说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。 ‎ D．近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。 ‎ ‎4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )‎ A．女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。‎ B．政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大精深的中华传统文化．以便尽快增强我国的“软实力”。‎ C．这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。‎ D．关于他的籍贯和生平，研究的人虽然根多，但一直言人人殊，始终没有一个定论，因此这个问题还可研究。‎ ‎5．下列句子中的成语使用不正确的一项是（ ）‎ A．在颜之推看来，弈棋有风雅之趣，可助消愁释愤，并非玩物丧志，认为“时可为之”。‎ B．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。‎ C．文理科不仅应该知识互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。‎ D．工作中有不同意见是正常的，要让人把话说完。可这人却很“霸道”，他说了算，不容置喙，这不利于工作。‎ ‎6．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）‎ A．范仲淹的《岳阳楼记》言从楼起，但意在楼外，写景抒情曲尽其妙，炼词造句独具匠心，字字珠玑，脍炙人口，千百年来广为传诵。‎ B．在2009斯诺克英国锦标赛上，丁俊晖不负众望，以十比八的比分击败排名世界第一的希金斯，取得冠军，蓄势三年再次捧杯。‎ C．电视剧《我的兄弟叫顺溜》热播后，在社会上引起了强烈的反响，媒体观众好评如潮。‎ D．房地产市场发展迅猛，有人便说房价会涨；政府调控政策出台，有人便说房价会跌。随着市场的波动，两种说法此消彼长，不一而足。‎ ‎7．下列各项中，加点熟语使用恰当的一组是（ ）‎ A．今年夏天，全国大部分地区均出现了罕见的高温天气，七月流火的酷暑使相关地区的电力供应频频告急。‎ B．张经理到公司后，才发现这里人浮于事的状况十分严重，看起来精简机构势在必行。‎ C．在“朝核”六方会谈再次陷入僵局之际，伊朗又全面启动了铀转化活动，这种马后炮的做法让美国和欧盟颇感愤怒。‎ D．今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。‎ ‎8．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（ ）‎ A．此次中国外长王毅应邀访美，如赴鸿门宴。面对美方的不情之请，李王外长从容不迫，充分表明了中国政府的立场。‎ B．没有演过大人物的谢园这次在《陈云在临江》里小试牛刀，因为首次演大人物，他不敢怠慢，阅读了很多有关陈老的书。‎ C．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。‎ D．彩色B超清晰度高，可以显示人体内脏结构，医生观察病人如见其肝肺，一目了然。‎ ‎9．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）‎ A．他们到底扶持起了多少畜牧企业，没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。‎ B．我以为当警察的一定是孔武有力的男子汉，哪知这位却是个秀丽文静的姑娘。‎ C．尽管“科学发展观”深入人心，可有些干部下车伊始，还不了解情况就乱发号施令。‎ D．尽管对方是自己的老师，但他并没有退避三舍，而是坚决把自己的不同看法提了出来，老师对他坚持真理的做法表示赞许。‎ ‎10．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）‎ A．下课之后，班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子，把教室搞得沸沸扬扬，乌烟瘴气。‎ B．在同一个学校，同一个班级，由同一位老师授课，学生的水平却参差不齐，这个现象不能不引起我们的思考。‎ C．南京的小吃，多种多样，风味独特，耐人寻味，令很多外地游客赞不绝口。‎ D．桃李不言，下自成蹊，这件丑事即使不宣传，也会有人知道的。‎ ‎11．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （2013大纲卷）‎ A．客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情历历在目。‎ B．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。‎ C．沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。‎ D．他在晚会上出神入化的近景魔术表演，不仅令无数观众惊叹不已，还引发了魔术道具的热销。‎ ‎12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （2013新课标Ⅰ）‎ A．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。‎ B．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。‎ C．张经理语重心长的一席话，如电光火石，让小余心头淤积的阴霾顿时消散，再次燃气争创销售佳绩的激情。‎ D．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。‎ ‎13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （2012全国大纲卷）‎ A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。‎ B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。‎ C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。‎ D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。‎ ‎14.在下面一段话空缺和依次填入成语，最恰当的一组是： （2012江苏卷）‎ 笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于____________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得____________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且____________。‎ A．改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙 ‎ B．移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙 C．改名换姓 如雷贯耳 弄假成真 ‎ D．移花接木 大名鼎鼎 弄假成真 ‎【课堂练习】‎ 案参考答案 熟语（1）‎ ‎1B。探囊取物：囊：口袋；探囊：向袋里摸取。伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。 量入为出：根据收入的多少来定开支的限度。 异曲同工：工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 出人意表的意思：表：外。出乎人们意料之外。‎ ‎ 2B。渔翁得利： 渔翁，比喻第三者。比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三者占了便宜。竭泽而渔：掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。也形容反动派对人民的残酷剥削。杞人忧天：杞：周代诸侯国名。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。煞有介事：指装模作样，活象真有那么一回事似的。多指大模大样，好像很了不起的样子。‎ ‎ 3B 。B“独出心裁”：心裁：心中的构思、设计。原指诗文的构思有独到的地方，后泛指构思、设计或心中的想法独具一格，与众不同。 有惊无险 ：看似惊心动魄，但没有任何危险。形容事情的过程形势严峻，但是最终达到了预期的结果。 虚怀若谷：谷：山谷。胸怀像山谷一样深广。胸襟宽大得像山谷一样。形容非常 谦虚，能容纳很多意见。表示对人的敬意，只能对他人，不能对自己使用。‎ ‎4C。柔情似水：比喻情意温柔缠绵（一般指男女之间）。博大精深：博：广，多。形容思想和学识广博高深。 敝帚自珍：敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。 言人人殊：殊：不同。说的话个个不同。指各人有各人的意见。‎ ‎5．B（B水落石出：比喻事情的真相完全暴露，句中指是干坏事，应换成“东窗事发”。 D不容置喙，不许插嘴提意见。）‎ ‎6．D。解析：A曲尽其妙，表现的技巧非常高明, 曲折而委婉细致地将其中的奥妙之处充分表达出来。形容表达能力很强。B“不负众望” 不辜负大家的期望。 C“好评如潮”比喻赞扬的评价很多，接连不断。多用于文艺作品。D“不一而足”指同类的事物不止一个，而是很多，无法列举齐全。7．B（A七月流火：天气转凉的意思。B人浮于事：指工作中人员过多或人多事少。C马后炮：象棋术语，比喻不及时的举动。如：你怎么不早提醒我？马后炮！D上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊。与句意不符。）‎ ‎8．C(A不情之请：客套话，指自己不合理的请求。B小试牛刀：比喻某人有很大的本领，先在小事情上施展一下。C敬谢不敏：表示推辞做某件事。自谦之词，恭敬地表示能力不够，不能够接手。D如见其肝肺：比喻深入了解到人的内心活动。)‎ ‎9．A(A脱颖而出：比喻人的才能全部显现出来，不用于物。B孔武有力：非常勇猛有力。C下车伊始：指官员刚刚到任。D退避三舍：比喻对人让步，不与对方较高低或表示回避。)‎ ‎10．B(沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。舍我其谁：自视甚高，自认极重，与"傲气"搭配。耐人寻味：事情值得人久久思考，形容意味深长。桃李不言，下自成蹊：桃李，原指桃树李树不会讲话，但其花艳丽动人，其实甘美，故众人争赴之，时间一久，树下自会走出路来。后比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力，而深得人心。)‎ ‎11．【答案】D。历历在目: 清晰地出现在眼前，一一分明。指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。(可用于指眼前情景，也可用于对往事的回忆。) ‎ 处心积虑：含贬义，指费尽心思做坏事。 求全责备：求、责:要求；全、备:完备，完美，齐全。对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。是指苛责别人，要求完美无缺。后面不能带宾语。 出神入化，形容技艺高超达到了绝妙的境界。‎ ‎12．【答案】B。振振有词：形容自以为理由很充分，强词夺理，贬义词，并不表示理由充分。 浩如烟海：浩：广大；烟海：茫茫大海。形容文献、资料等非常丰富。 ‎ 电光火石：原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。亦用作比喻行动迅速，出手先制。 平分秋色：秋色：秋天景色。比喻双方各得一半，不分高低， 表示平局。‎ ‎13．【答案】D。A项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。望文生义。 B项 呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。 C项 渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了。 D项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。‎ ‎14.【答案】C。第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”，“移花接木”含有“暗中更换人和物，以假乱真”‎ 之意，与前文语境不符；第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语，所以选填“如雷贯耳”最为恰当；大名鼎鼎：鼎鼎：盛大、显赫的样子。形容极其有名，名气很大。如雷贯耳，贯：贯穿，进入。像雷声传入耳朵。形容名声很大。第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势，填“弄假成真”。‎