专题09 图文转换-2018年高考语文热点题型和提分秘籍 27页

图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查。‎ 热点题型一 数据分析类 例1、下图是“儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整，概况准确，不超过80字。 ‎ ‎【答案】男孩在草地、运动场、娱乐场运动的时间多于原地休息的时间，硬场地、天然场地原地休息时间多于运动时间；女孩则在各种场地休息时间多于运动时间。‎ ‎【提分秘籍】‎ 此类试题将相关数据以表格、坐标图、饼状图等形式呈现，解答时要认真研读表、图的规律，依据试题要求作出相应的数据分析，用文字将分析的结果表述出来。‎ ‎【技巧攻略】 ‎ ‎(1)注意整体阅读 对于这类题目应当先对材料有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。通过整体阅读，搜索有效信息，分析比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。‎ ‎(2)重视数据变化 数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，是得出结论的源头。 ‎ ‎(3)注意图表细节 图表中的细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下面的“注”。‎ ‎(4)把握考题要求 根据考题要求进行回答才能有的放矢，而且考题要求往往对内容有一定的提示性。按要求比较分析相关内容，才可准确回答问题。‎ ‎(5)简要归纳概括 解答前，要正确分析材料中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。‎ ‎(6)注意特殊限制 一是句式的限制，注意要求是单句还是复句；二是字数的限制；三是年月日、数字的规范使用和书写。‎ ‎【举一反三】 ‎ 公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请根据此表，写出结论。不超过25字。 ‎ 结论：_________________________________________‎ ‎【答案】电视和报纸是我国公众获得科学技术信息的主要渠道。‎ 热点题型二 图画(标)类转换 ‎ 例2、下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。‎ ‎【答案】图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。‎ ‎【提分秘籍】 ‎ 图画(标)类图文转换题又分为两种：图画类图文转换题和徽标类图文转换题。图画转换成文字类题目，要求考生挖掘图画隐含信息，对材料进行综合评价和推断，并用恰当的语言表述出来。徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往言简意赅，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。因此，在徽标类图文转换题中，它要求考生在解读徽标时，能透过现象，挖掘本质，真正把握其内涵。‎ ‎1．由图画转换为文字 ‎ 解答这类题目时，可以遵循以下思路：‎ ‎(1)注重整体阅读。应当先对图画有一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读，搜索并提取有效信息。‎ ‎(2)注意图画细节。图画中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。‎ ‎(3)把握考题要求。‎ 解答“图画→文字”转换题，除了要注意画面细节，描写准确以外，还要看清题目。题目是指挥棒，若偏离了题目，表述再生动也是做无用功。要细心审清题目的要求，不要漏掉任何一个限制条件，包括对字数的要求。只有一一落实题干要求，才能取得好成绩。要抓题眼，确立重点。任何题干的表述都是有重点的，抓住重点就抓住了得分点。要根据题干的指令要求和题目所给的条件以及图中所示的内容去找答案，不能抛开题中的条件、图形和作者意图，只凭记忆的知识或想象来回答。考题要求往往对内容有一定的提示性，这样抓住有效信息比较分析有关内容，就可准确回答。‎ ‎(4)抓住特征客观描述画面。‎ 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述，描述时只要求对图画内容本身加以说明，不可超越图画所给信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。当然，如要求使用比喻、拟人等修辞，那就结合画面进行合理的想象，进行生动的描绘。 ‎ ‎2．由徽标转换为文字 ‎ 解答这类题目时，可以遵循以下思路：(1)宏观把握徽标(行业性图标)的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、地点等。(2)说明(介绍)画面要分清说明顺序，一般包括时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。(3)注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意(含义)要联系具体对象作出合理解释。忌随意猜想，要扣住图中的信息点来联想。(4)一般采用规范的说明语言，做到准确、简明、平实、清晰，也有些题目要求运用生动的语言作答，总之要根据要求回答。(5)要认真观察图画组成部分，避免遗漏说明内容。‎ ‎【技巧攻略】 ‎ ‎(1)观察表象，抓住特征 徽标高度凝练，蕴含着丰富的意思，而它的本质是通过表象来表现的，所以先要抓住表象，抓住特征才能透过现象看本质。‎ ‎(2)由此及彼，展开联想 徽标和图片往往根据所要表现对象的性质特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。根据提示和注解，类比联想，将画面信息跟现实生活相联系，仔细揣摩作者的创作意图，从而对徽标或照片的寓意作出合情合理的解释。‎ ‎(3)规范表达，准确有序 说明画面要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。揭示寓意要由表及里，在不超字数的前提下，力求全面。‎ ‎【举一反三】 ‎ 南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。请依据下图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求： ‎ ‎①包含图示总干渠经过地；‎ ‎②不少于5个动词；‎ ‎③语言表达准确、简明、连贯；‎ ‎④不超过80字。‎ ‎【答案】示例：一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。‎ 热点题型三 漫画类图文转换 例3．欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。‎ ‎(1)任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。‎ ‎__________________________________________________‎ ‎(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。‎ ‎__________________________________________________ ‎ ‎【答案】瓶外的鱼：早知道玩跷跷板能死，我就和它玩游泳比赛了。‎ 瓶内的鱼：做事要谨慎，适可而止。‎ ‎【提分秘籍】‎ 漫画是一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术，它以寥寥数笔捕捉人、事、物的本质特征，且多用夸张，具有强烈的针对性。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成，标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，主体是画面各因素构成的情景，注释是对画面情景的文字提示或注解。‎ 漫画题一般有下面四种命题形式： ‎ ‎1．画面描述 ‎ 描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。‎ 描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。(要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答案的深度。)‎ ‎2．揭示寓意 ‎ 揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致地观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的，一般多是标题)。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 ‎ ‎3．拟写标题 ‎ 标题是漫画的眼睛，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。‎ ‎4．编拟公益广告 ‎ 公益广告要求：‎ ‎(1)紧扣图画主题，思想积极健康。‎ ‎(2)语言通俗简明，生动，有文采。‎ 具体答题时要从细微处入手，一般要遵循以下几个步骤： ‎ ‎1．看漫画的标题 ‎ 漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个“画眼”，可以洞察整幅漫画的主题。因此，在审题时首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就能很容易地弄清漫画的寓意所在。 ‎ ‎2．看漫画的画面 ‎ 漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法勾画出幽默、诙谐的画面，用以表达某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节之一。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示性的作用。因此，在审题时一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意。‎ ‎3．看漫画的语言文字 ‎ 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅或画龙点睛的语言文字。因此，在解题要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 ‎ ‎4．看漫画的夸张之处 ‎ 漫画为了表达某种观点，常常对人物行为或社会场景加以变形夸张地描绘，以引起读者的共鸣。因此，在解题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。例如：《三毛流浪记》里，三毛的头被画得特别大，腿特别细，头上只有三根头发，衣着褴褛。画家把一个营养不良、骨瘦如柴的穷苦孩子的形象特征进行了夸张地描绘，从而突出了事物的本质，使是非美丑鲜明地呈现在人们面前，获得更直接、更明确的表达效果。‎ ‎【举一反三】 ‎ 阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。‎ 这幅漫画形象地提醒人们：____________________‎ ‎【答案】家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。 ‎ 热点题型四 流程结构图 例4、下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。‎ ‎【答案】示例：本次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级品论，并参加游艺活动。‎ ‎【解析】本题是把结构流程图转化为文字。组织答案时应指出这是一次春游活动，然后讲春游开展的活动及要求，最后讲各组的具体情形。 ‎ ‎【提分秘籍】‎ 此类题目采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求根据这种结构关系，特别是连接线方向所表达的意思，用语言将所示内容表述出来。‎ ‎ 【技巧攻略】 ‎ ‎(1)注重整体把握 对材料要有一个整体的把握，把握一个大主题或方向，搜索有效信息。‎ ‎(2)注意抓住合理的表述顺序 对于流程结构图要抓住事理的时空、逻辑顺序等，便于作出合理的解读。‎ ‎(3)注意图表细节 图表中的一些细节不能忽视，漏掉会使表述不全面。‎ ‎【举一反三】 ‎ 下面是从“实用新型外观设计”到“获得专利证”的整个过程，请把这个过程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。‎ ‎【答案】实用新型外观设计完成后，经初步审核合格的，授予专利；初步审核不合格但经补正达到合格的，亦授予专利。被授予专利后，办理登记手续并交费，及获得专利证。‎ ‎ ‎ ‎1．【2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。（9分）‎ ‎（1）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。（3分）‎ ‎（2）结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。（6分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）例：2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；‎ ‎2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。‎ ‎（2）内容 表达 ‎【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。‎ ‎（2）本题要求写宣传性的推介文字。推介是指把好的人或事物向人或组织介绍，希望被任用或接受，有推广介绍之意。所以本文是把天津旅游好的方面向别人介绍，希望别人看到之后，能到天津来旅游。所以写作时要针对2016年旅游词云图中人们关注的热点来写，同时还要注意把天津这些方面的旅游优点介绍清楚，语言要简洁流畅，能起到宣传的作用。‎ ‎1．【2016年高考新课标Ⅰ卷】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）‎ ‎【答案】示例：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演和作品展示。‎ ‎2．【2016年高考新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）‎ ‎【答案】示例：‎ ‎“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在站和校报报道。‎ ‎【解析】本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构，这幅框架主要由四个层次组成，每个层次又分别包括若干内容；分清这些之后，然后按照由上往下的顺序逐层介绍。‎ ‎3．【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分） ‎ ‎【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。‎ ‎1．（2015年高考湖北卷）南水北调中线干线工程输水路线，源起湖北丹江口水库，终至北京、天津。请依据右图，用一段文字描述该干线工程的输水路线。‎ 要求：‎ ‎①包含图示总干渠经过地；‎ ‎②不少于5 个动词；‎ ‎③语言表达准确、简明、连贯；‎ ‎④不超过80 字。（4分）‎ ‎【答案】‎ 答案示例：一渠清泉，源自丹江口水库，从南阳上郑州，穿越黄河，过焦作，出安阳，入河北邯郸，经邢台，走石家庄，分流东至天津，北达北京。源源南水北流去，绵绵千里饮甘泉。‎ ‎【解析】‎ 本题考查学生对图表的阅读和转化能力。题干要求比较详细，指向明确。只要按照要求一步步回答即可。题干要求“描述路线”，答案的大部分内容隐含在题干中。‎ ‎2．（2015年高考湖北卷）欣赏右边的天鹅戏水图，围绕“早春”，写一首小诗或一则短文。‎ 要求：‎ ‎①突出景物特征；‎ ‎②语言表达鲜明、生动；‎ ‎③不超过80字。（4分）‎ ‎【答案】答案示例一： 一池水融融，几丝柳依依。天鹅知春暖，悠游自在啼。‎ 答案示例二： 东风轻拂，柳条上钻出了片片嫩叶，丝丝柔条，袅袅依依。几只黑天鹅伸着长长的脖子，如公主般雍容优雅，在一池碧水中自在地嬉戏，悠然地游弋；绿水微漾，泛起圈圈涟漪。‎ ‎3．（2015年高考江苏卷）下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是（3分）‎ A．标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。B．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心B．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。‎ C．标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。‎ D．标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。‎ ‎【答案】D ‎ ‎【解析】‎ ‎4．（2015年高考天津卷）下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图像说明理由。要求70字左右。（5分）‎ ‎【答案】结合图像解说；理由充分；语言通畅。‎ ‎【解析】‎ 我觉得第一幅比较好。第一幅比较含蓄，委婉的劝阻。第二三幅稍感强硬，让人不可接受。‎ ‎5．（2015年高考新课标1卷）下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图 要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）‎ ‎【答案】该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上的各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。‎ ‎【解析】‎ ‎6．（2015年高考新课标2卷）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（6分）‎ ‎【答案】图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。‎ ‎【解析】这是一道图文转化的题目，类型为分析图标，分析时注意图表中的主题图案，重要的文字，象征意义，好要注意名称，当然图形都较为抽象，此题主要是“橄榄枝”“旗帜”和“鸽子”，然后结合名称“联合我们的里力量”分析“齐心协力”和“和平”的寓意。‎ ‎7．（2015年高考浙江卷）阅读下面的图表，根据要求完成题目。（5分）‎ ‎（1）给图表拟一个标题。（不超过25字）（2分）‎ ‎□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□‎ ‎（2）根据图表数据，得出相关结论。（不超过40字）（3分）‎ ‎□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□‎ ‎【答案】‎ ‎（1）示例：2013-2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较 ‎（2）①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）首先，仔细阅读图表上的文字，最下方有“全国和浙江”，右下角是时间“2013-2014”，数字显示是浙江省与全国图书报刊及综合阅读率，根据这些内容可拟出标题。‎ ‎（2）根据数字的对比，可得出结论①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率低于全国水平；然后再根据结论给浙江提出一个合理化建议即可。‎ ‎8．（2015年高考重庆卷）下图是“儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整，概括准确，不超过80字。（5分）‎ ‎ 【答案】男女儿童在硬场地原地休息的时间最长，在天然场地休息的时间次之，在娱乐场地、草地、运动场上女童休息的时间较长。‎ ‎1．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分)‎ ‎ ‎ ‎【答案】(示例)本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。‎ ‎【解析】本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。该图应属于思维导图类，要注意理清思维框架的层次。最低端是整个框架的中心：“瑶族村3日行”。下级节点分为两个方面——“准备”和“实施”，每个方面又包含新的子节点。‎ ‎2.(2014·高考四川卷)为展示“走进汉字历史，探究字形变化”的研究性学习成果，请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演变特点。要求：①至少答出两个特点；②语言准确、简明、连贯；③不少于40字。‎ 汉字字形演变表 ‎【答案】(示例)汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。从“鱼”“马”等字看，小篆及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。‎ ‎3． (2014·高考广东卷)阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。‎ ‎【答案】(示例)①当你开始上坡时，每走一步，就会站得更高。③当你返回平衡点时，你会发现，自己站在最高处。‎ ‎【解析】解答该题时，分析图画中的文字尤为重要。题干中的第②幅图，具有提示作用：一是这个小人已走过平衡点，二是图画下面已给出解说文字。解答时，要注重分析这两个方面的内容。比如第①幅图，小人正从最低点朝平衡点走去。用语言描述这幅图时，对小人的称谓用“你”，这在第②幅图下的文字里已经出现；描述的角度是“往上”和“高”等。第③幅图中，小人越过平衡点后又回到平衡点，仿写时可以从回到平衡点体现的意义的角度入手。‎ ‎4．(2014·高考湖北卷)下边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：①必须原创；②运用比喻、比拟两种修辞手法；③不超过60字。(4分)‎ ‎【答案】(示例1)奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋蹄疾如风。‎ ‎(示例2)哒哒哒哒，蹄声敲醒草原；萧萧长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前。‎ ‎5．(2014·高考大纲全国卷)根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。(6分)‎ ‎【答案】(示例)图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。‎ ‎【解析】本题是一道图文转换题。这个图表，主要内容为城镇居民与农村居民人均文化消费支出特点的情况的对比，一是两者都在逐年增加，二是两者增幅有别。解题时要注意横坐标、纵坐标所标注的数据，全面、准确地分析表格中的数字以及呈现出的规律，通过比对、概括，得出答案。‎ ‎6．(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分)‎ ‎【答案】(示例)图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。‎ ‎1．中秋节是我国的传统节日之一。请根据下面的图示把中秋节的有关情况写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过70个字。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：中秋节是我国的传统节日之一。农历八月十五这天，人们常以吃月饼、赏明月、放天灯等形式，来表达自己期盼“花好月圆人团圆”的美好愿望。‎ ‎【解析】：本题要求描述内容。描述内容要做到客观、全面，即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。应按照从下往上的顺序进行说明，先是中秋节包括三个方面，一是民俗，二是时间，三是意义；再根据事物的逻辑关系来陈述，中秋节在哪一天，有什么民俗活动，表达了人们什么样的感情、寄托，即节日的意义。‎ ‎2．下面是居民健康档案建立流程图，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过75字。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：居民档案的建立从登记居民个人基本信息开始，逐步完善为家庭基本信息，再汇总为居民健康档案，最后按照新生儿、儿童、成年(孕产妇)和老年四类人群进行分类。‎ ‎3．下面是某车辆管理所的验车流程图，请用简洁的语句介绍验车的整个流程。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过70个字。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：由大门进入车道，在检测线前停车，车上检测线，人进小屋登记，然后到接车点接车，最后到大楼2层交款盖章。‎ ‎【解析】：本题的答题关键在于看清箭头所表示的顺序，尤其注意人和车的分合情况的表述。‎ ‎4．下面是某校的局部平面图(上北下南)。假设你是该校学生，在行知楼西侧的东坡路环线上遇到了一位叔叔，他要步行去你们学校的运动场，不知路怎么走，请你告诉他具体路线。语言要简明、准确、得体，不超过80字。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：叔叔，请您沿围绕行知楼的东坡路环线走，走到行知楼东北角的丁字路口向左走，然后进入东西向的沫若路，顺沫若路往东走，路的北边就是运动场了，运动场的入口在东南角。‎ ‎5．下面是某银行手机银行转账汇款的操作流程，请把这个流程转述为一段叙述性的文字，要求表述清晰、准确，语言简明连贯，不超过85个字。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：首先登录手机银行客户端，输入登录密码，进入主菜单，然后进行转账汇款，可选择行内转账或跨行转账，接着先输入收款人账户，然后输入转账金额，最后确认转账，操作完成。‎ ‎【解析】：解答本题首先观察画面，看画面由哪些部分组成，然后依据箭头的走向依次进行描述即可。从“登录手机银行客户端”开始，到“确认转账”结束。‎ ‎6．根据 “日月潭风景”信息图提供的信息，请在“清晨”或“中午”两画线处选择一处，拟写一段话补写在画线处。要求：内容完整，简洁连贯，至少使用一种修辞手法，不少于40字。‎ 日月潭位于阿里山以北、能高山之南的南投县，湖面海拔748米，常态面积为7.93平方千米。它以拉鲁岛为界，北半湖形状如圆日，叫日潭；南半湖形状如弯月，叫月潭；统称日月潭。日月潭之美在于环湖重峦叠峰，湖面辽阔，潭水澄澈。一年四季，晨昏景色各有不同。‎ 清晨，__________。中午，_________。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：(清晨)，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。(中午)，晴天太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧。‎ ‎7．下面是某中学英语夏令营活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：本次英语夏令营活动，计划安排与外国学生交流、高中先修课、口语竞赛等三项学习活动，以及足球比赛和文艺汇演等两项文体活动。‎ ‎【解析】：首先观察画面，看画面中的内容分成几个层级，图中应是分为两个层级：第一层级是学习活动和文体活动，第二层级是对这两项活动内容的具体化。‎ ‎8．下图是2016年G20杭州峰会会标。请仔细观察，写出构图要素，并解读构图要素的寓意。要求语言简明，语句通顺，不超过120个字。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：该会标由桥形轮廓、“G20”、“2016”、“CHINA”和篆刻隶书“中国”印章等要素构成。桥梁寓意着“G20”已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。图案中“G20”的“0”体现了各国团结协作的精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文“CHINA”相呼应。‎ ‎9．下面是亚洲奥林匹克理事会设计的亚运会总会徽，请写出该会徽的构图要素及寓意，要求语意简明，句子通顺。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：会徽由环绕着的动态感十足的龙、鹰和中央放射光芒的太阳构成主图案，下方则是奥运五环。寓意：龙代表东方巨龙中国，鹰代表阿拉伯国家，二者共同象征亚洲；五环代表团结、合作；太阳代表亚运会蓬勃发展。‎ ‎【解析】：作答图文转换题，需要仔细观察图片，该会徽主要由龙、鹰、太阳、奥运五环构成。表达时要做到有序，要素的组合特点要交代清楚，比如动态感十足的龙和鹰环绕着放射光芒的太阳，下方是奥运五环。回答寓意时要紧扣要素，龙代表中国，鹰代表阿拉伯国家，因为是亚运会，所以二者共同代表亚洲，五环代表团结、合作，太阳则象征亚运会蓬勃发展。‎ ‎10．下面是“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”图示，请写出与标题有关的主要信息，并概括经济增长的途径。要求内容完整，表述准确，语言连贯，主要信息不超过30个字，概括经济增长的途径不超过60个字。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：①主要信息：需求侧有投资等三驾马车，供给侧有劳动力等四大要素。②途径：通过需求侧直接刺激经济增速；通过需求侧刺激推动供给侧改革，拉动经济潜在增速，最终实现经济增速。‎ ‎11．下图是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过100字。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎【答案】：基塘生态农业循环桑蚕立体养殖过程：农民在鱼塘边种桑树，用桑叶养蚕，再把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼，最后从鱼塘里挖塘泥为桑树提供肥料，这样就形成了一个良性的基塘生态农业循环系统。‎ ‎【解析】：从整个图形来看，这是一个循环的过程，所以先要确定好起点。由题干对流程图的介绍——“基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图”可知，鱼塘应为循环的起点。接着按照箭头的方向，全面概述即可，同时注意语言的连贯性、字数的限制等。‎ ‎12．下面是某地读书节徽标的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过80个字。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：徽标由爱心、纽带、翻开的书本和展翅的鸟构成。其寓意是以读书节为纽带，倡导热爱读书、用心读书，通过读书丰富心灵，翱翔于知识的天空中，齐心协力推动学习型城市的创建。‎ ‎【解析】：该徽标是由翻开的书、封面变化成的纽带、纽带勾画成的爱心和振翅飞翔的鸟构成的，其寓意可结合徽标的用途和读书的作用来谈。‎ ‎13．下面是2015年扬州市江都区举办的第七届运动会的会徽，请写出会徽的构成要素，并说明其意义。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：会徽的整体造型为一个火炬。火炬上部的火苗象征着温暖和积极向上；火苗外焰为J(江)的变体，内焰为D(都)的变体，结合起来就是“江都”拼音的首字母；炬体是数字7的造型，表示江都运动会已举办了七届；火炬右下方的数字和汉字点明了运动会举办的时间和地点。设计者通过这几个元素的组合，展现出一个正在燃烧中传递的火炬，象征着精神饱满正在奋进中的江都。‎ ‎14．下面是我国颁布的“中国家庭服务标识”，请描述该标识的中心图案，并说明其中的寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过80个字。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：图案：一根线条构成房屋和爱心的形状。‎ 寓意：广大家庭服务劳动者满怀爱心提供服务，把爱送到家，服务做到家。‎ ‎【解析】：本题中心图案是由一根线条构成的房屋和爱心形状。说明寓意时，要结合标志的主题“中国家庭服务”，点明家庭服务劳动者满怀爱心提供服务。‎ ‎15．下面是中国邮政为纪念残疾人年发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过90个字。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】‎ ‎：该图由地球、手、橄榄枝、人构成。地球被三只不同肤色的手高高托起，手上方两条橄榄枝环绕着两个牵手的人，整个图形表达了世界各国人民与残疾人互相理解、互相关心、互相帮助的真挚感情。‎ ‎16．下面是“中国司法”徽标的主体图形，请写出除文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】：徽标由盾牌、五角星、长城、橄榄枝构成。长城象征着中国，橄榄枝代表着和谐，盾牌和五角星象征着司法行政机关在国家法治建设中担负着法律保障的重要职责。‎ ‎【解析】：解答本题要注意题干中的关键词，一是“构图要素”，二是“寓意”。这幅图的构图要素有橄榄枝、五角星、长城、盾牌等，根据“中国司法”的提示可知，这些构图要素的寓意应该与法律有着紧密的联系，体现的应是司法部对社会主义法治建设的重要作用等。‎