四川省乐山沫若中学2019-2020学年高二4月月考语文试题 17页

乐山沫若中学2018级高二下学期第一次月考 语文试题 一、现代文阅读(36分)‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分)‎ 阅读下而的文字，完成1-3题。‎ 近二三十年，书面阅读与数字化体验的迅速普及，湮没了民间文学口头讲述的生活现场。同时，信息社会文学艺术的发展趋势是融合创新，受众的审美意识变得新奇自由，而传统民间文学的审美表达以传承性和群体性为主，其走向衰落似乎是一种必然。‎ 每个时代的民间文学既反映着历史环境，又彰显出时代背景，还承担着文化传承功能，是中华儿女文化认同的重要基础。由乡音、乡俗和家乡故事传说而编织起来的童年记忆，往往在人们心中孕育出“底色的乡愁”并镌刻在人的一生中。中国各民族各地区的民间文学，反映着民族友好、社会和谐的中华文明主题，有对孔子、屈原、诸葛亮等人物的思想品格认同，对牛郎织女、孟姜女、白蛇传、梁祝等故事类型用各自的方式接受并传承。从某种意义上讲，在千百年的历史演进中，分散在中华大地的群众，通过民间文学的形式传承中华民族共同的价值观。‎ 如今，中国民间文学的人物形象、故事类型、叙事结构等被外来的文学系统挤压，尤其儿童成长初期所接受的童话几乎全是西方文本一一白雪公主替代了田螺姑娘、小红帽替代了阿凡提……长此以往，孩子们对中国民间文学会逐渐陌生以至淡忘。‎ 面对严峻的传承危机，须采取有效措施增强民间文学的创新能力和传承能力，使其重新回归日常生活，有效融入当代社会。首要的是深度发掘中国民间文学的智慧资源，汲取中国民间文学宝库中的教育资源、伦理资源、政'台资源和文化资源，增强人们接受本土智慧资源的信心。比如，以中国民间文学资源为素材，开发原创游戏产品，让中国民间文学资源进入当代文化消费领域。最近几年，有关部门组织实施的中国经典民间故事动漫创作工程就是很好的尝试。通过对盘古开天辟地、精卫填海等民间故事进行再创作，让故事里的经典形象重新立起来，让传统民间故事得到保护和传承。‎ 传统民间文学的传承多是口口相传，在失去原有传承场景的情况下，需要采取新的传承方式。‎ 在这方面，我们可以借鉴国外的一些做法。比如，英国的《魔戒>《哈利·波特》等吸纳了西方的神话资源，让传统故事焕发出新的生命力。而在日本，《幽灵公主》《千与千寻》等也都取材于广泛流传的民间故事。这些作品，将传统民间文学资源与现代人的审美需求进行有效嫁接，找到了传统民间文学资源与现代文艺作品的转化路径。‎ 需要指出的是，由于年代久远，很多民间文学的表达方式和思维观念都与现代社会有所脱节，有时即便用很精彩的方式讲述出来，现代人可能也不接受。对此，我们不必强求。最重要的不是记住那些故事，而是要将故事所承载的忠、孝、仁、义等价值观传承好、传播好。（摘编自孙正国《留住民间文学中的民族记忆》)‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分)‎ A.传统民间文学失去了口口相传的传承场景，其原因在于数字化阅读方式的逐渐普及。‎ B.民间文学可以承载中华民族共同的价值观，它是促进中华儿女文化认同的重要基础。‎ C. H前我国儿童接受的童话多来自西方，这导致中国民间文学受到外来文学系统挤压。‎ D.一部分民间文学已经与现代社会脱节，即使改变讲述方式，现代人也不可能再接受。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的项是（3分)‎ A.文章论述了“留住民间文学中的民族记忆”的背景、意义和措施，结构清晰。‎ B.文章首先从社会发展趋势和民间文学特点的角度，分析民间文学衰落的原因。‎ C.文章将中外民间文学的传承方式进行对比，指出我们应当借鉴国外好的做法。‎ D.文章列举《魔戒》《幽灵公主》等作品，证明采取新的传承方式具有可行性。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分)‎ A.各民族各地区的民间文学共同传承中华文明，但具体传承方式存在一定差异。‎ B.如果充分挖掘民间文学丰富资源，可能实现让民间文学融入当代社会的目标。‎ c.而对民间文学的传承危机，我们必须根据现代人的审美需求，不断创新传承方式。‎ D.传承和传播价值观比记住故事更重要，因此我们必须对经典民间故事进行再创作。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分)‎ 阅读下面的文字，完成4〜6题。‎ 材料一 突发公共卫生事件，是指突然发生，造成或者可能造成公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。它具有如下一些特点：一是突发性。突发性指事件的时间、地点、方式、程度等情况，都难以准确把握;对事件起因、规模、事态变化等，也不能事先确定。二是复杂性，主要指造成原因复杂。有自然因素造成的，如地震、台风等自然灾害引发的公共卫生事件；有人为因素造成的，如战争引发的公共卫生事件。三是传播的广泛性，某些传染病可能毫无国界地广泛传播。‎ ‎（摘编自《突发公共卫生事件的构成要素和主要特征探讨》）‎ 材料二 作为非典疫情最为严重的地区，当时的中国在疫情防治中暴露出诸多问题。一方面，部分地方政府对疫情隐瞒不报。另一方面，当时国内比较缺乏应对突发公共卫生事件的相关制度、应急设施。对于非典一类的新发传染病，彼时并无任何应急预案作为指导依据。而且，许多医院没有足够的隔离设施，交叉感染严重。这些都使得疫情难以在初期得到有效控制。‎ SARS之后，政府加大了对公共卫生应急体系建设的决心和行动。政策方面，2003年国家公布施行《突发公共卫生事件应急条例》，此后又出台了一家列“突发公共卫生事件应急预案”，从国家到乡镇逐步形成了相对完整的突发公共卫生事件应急预案。医疗救治方面，各地加强突发公共卫生事件医疗救治体系建设，包括设立专门的传染病医院，扩大医疗救治队伍等。此外，中央还主导建立了一套信息通报体系，保证疫情信息快速透明地传播。这一系列建设使我国应对突发公共卫生事件的能力明显提升。‎ ‎（摘编自《非典十六年之后，中国的防疫体系都有哪些进展？》）‎ 材料三 ‎2009年，全球爆发甲型H1N1流感疫情，我国政府对此高度重视.迅速组织联防联控，并坚持公开透明地公布疫情信息，使公众能够了解疫情，做好防控。此外，政府还联合科研机构进行疫苗的研发和生产，仅87天，就研制生产出全球首支获得生产批号的H1N1甲流疫苗。‎ ‎2014年，西非爆发埃博拉疫情，中国政府积极应援非洲，同时采取国内疫情防范措施，取得了“零感染，零输入”的可喜成绩。这次疫情抗击还成为我国首次在卫生应急领域走出国门的成功案例。‎ 事实上，自非典后，我国的突发公共卫生事件处理机制已多次经受住考验，并在实战中不断完善。国家卫计委卫生应急办主任许树强曾表示，中国经过非典疫情、汶川地震和埃博拉疫情等重要阶段的洗礼，应急能力已大大提升，并达到国际先进水平。‎ ‎（摘编自《抗击甲流：中国在行动》）‎ 材料四 新冠肺炎疫情汹涌袭来，是对我国治理体系和能力的一次重大考验。面对疫情，党中央总揽全局，对抗击疫情作出指示，指明方向。各级党委政府按照中央决策团结带领广大人民群众，全面加强防疫工作，把落实工作抓实抓细。此外，在疫情面前，我国还坚持防控工作全国一盘棋，联防联控，“一方有难，八方支援”，创造了十天十夜建成火神山医院的奇迹。‎ 我国一系列措施有效地防控了疫情芟延，国际社会对此普遍给予肯定。世卫组织总干事谭德塞表示，“中方行动快速有力，速度之快、规模之大，世所罕见，我们对此表示高度赞赏。‎ ‎（摘编自《打赢疫情防控阻击战的信心来自哪里》）‎ ‎4．下列对于“突发公共卫生事件”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）‎ A.突发公共卫生事件通常突然发生，人们事先难以准确把握某次事件发生的时间、方式、成因等情况，因此在应对时就往往会束手无策。‎ B.突发公共卫生事件成因复杂，地震、台风等自然灾害，战争等人为因素都可能引发公共卫生事件，从而对公众健康产生难以估量的影响。‎ C.突发公共卫生事件影响范围广，某些传染病毒可能会无国界扩散，这需要各国共同应对，国际合作抗击埃博拉疫情就是其中的典型案例。‎ D.应对突发公共卫生事件时，应坚持公开透明地公布疫情信息，这有利于把握该突发公共卫生事件的规模、事态发展等信息，做好防控。‎ ‎5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A.应对非典时，我国存在着部分地方政府瞒报疫情信息、缺乏新型传染病应急预案和应急设施等问题，这使得疫情难以在初期得到有效控制。‎ B.2009年我国采取了一系列积极有力的防控措施抗击甲型H1N1流感疫情，还成功研制生产了H1N1甲流疫苗，取得了抗击疫情的胜利。‎ C.正是因为经历了非典疫情、汶川地震和非洲埃博拉疫情三个重要阶段的洗礼，我国的应急能力才能够大大提升，并达到国际先进水平。‎ D.世界卫生组织对我国有力抗击新冠肺炎疫情的赞赏，这体现出国际社会对我国疫情防控的肯定，也侧面显示出我国防控疫情能力的提升。‎ ‎6．面对新冠肺炎疫情这样一次重大的突发公共卫生事件，我国为什么能快速有效地进行防控？请结合材料概括并分析。（6分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 人生的考题 李建 ‎  若干年前，我所在的公司招聘事务员，要求是法律专业毕业，负责公司内部法律文书的起草以及处理公司对外的各种经济纠纷。招聘启事通过人才市场发布后，收到了很多应聘人员的简历。‎ ‎  一天下午，天气很热，一位年轻小伙子大汗淋漓地赶到公司面试。老板看过他的简历后很满意，因为他要的薪水很低，而且又是法律专业一本毕业的高材生。‎ ‎  小伙子说，他家里很穷，上大学已经把家底掏空了，还借了不少债。所以他急需要一份工作，赚钱来帮家里还债。他恳求老板聘用他，他一定会努力做得很好。‎ ‎  老板问了他几个问题之后，就拿出了试用期合同，打算聘用这个朴实的小伙子。‎ ‎  可就在这时，办公室里闯进来一个人大吵大闹起来。原来，公司试用期合同上有一个条款，新招聘进来的员工，有两个星期的无薪试用期，如果在这两个星期内的表现没有令老板满意，随时都可以辞退，公司不用支付一分钱薪水。这个人就刚干了一个星期被老板辞退的员工，她来找老板要那一个星期的薪水，可老板以合同条款为由拒绝支付，所以吵闹起来。‎ ‎  老板非常生气，对正在面试的小伙子说：“小刘，你是学法律的，你说说看，我该不该支付她这一个星期的薪水？”‎ ‎  小刘以为这是一道面试题，便诚惶诚恐地说：“按照法律规定，你只要聘用了她，就该支付她的薪水，否则就触犯法律了。”‎ ‎  这时，还有一个客户在办公室里和老板谈生意，也连连点头称是，说老板违反了劳动法，试用期也应该支付薪水。‎ ‎  老板听到，脸色突然变了，叫来会计结算她的薪水。等客户走了之后，老板一把就将给小伙子的试用期合同扯过来，撕得粉碎。‎ ‎  老板冷着脸说：“我招你来，是叫你为我说话的，而不是让你和外人一起说我的不是！如果你现在是律师，就算我是一个杀人犯，你也要为我辩护，你知道吗？”‎ ‎  小伙子血气方刚，认为自己没错，辩解道：“我学法律，就是为了维护公平与正义！”‎ ‎  老板哈哈大笑：“那就请你到别处去维护公平正义吧，我这里不需要救世主。”‎ ‎  小伙子一听老板说不聘用他了，顿时沉了，这才明白这并不是一道面试题。自己现在的身份只是一个到城市里来找工作的打工仔，他必须要找一份工作来糊口，帮家里还债。‎ ‎  可不管他再怎么苦苦哀求，赔不是，老板就是不愿再聘用他了。小伙子只好垂头丧气地离开办公室，在他走出房门的那一刻，老板说：“小伙子，你别怪我铁石心肠，社会就是如此现实和残酷，等你踏上社会后，就会明白了。”‎ ‎  小伙子听后什么话也没说，一副马上就要哭出来的样子。‎ ‎  小伙子走后，这件事情成了老板教育我们的典型案例。我和同事也都明白老板经常讲这个故事的用意。每次我听到老板讲这个故事，就会想起那个姓刘的小伙子，他离开公司后，会去哪里？会选择一条怎样的人生之路？在这个充满各种诱惑和美丽陷阱的世界里，他还会坚持他的人生原则吗？他还会和刚出大学校园时一样是非分明，坚持正义吗？‎ ‎  十多年后，老板因为窃取同行公司的商业机密，被对手告上法庭。律师对老板说，这个案子多半会输掉。老板不信，他要通过非正常渠道来赢得这场官司，俗话说，有钱能使鬼推磨。‎ ‎  在法庭上，桀骜不驯的老板一直趾高气扬，他坚信这场官司不会输，因为他已经暗地里委托律师给主审法官送了一个厚厚的红包。‎ ‎  可当他看到法庭上那个严肃的法官时，他愣住了。这个他似曾相识，想了好久，老板终于想起这位法官竟然就是他在故事里经常讲到的那个小伙子。老板一阵眩晕，他已经感觉到这场官司要输掉了，而且还会再多一条行贿的罪名。‎ ‎  后来，老板果然输了这场官司，受到了法律应用的惩罚。此后，我们也再没有听到老板洋洋自得地讲起好运个老套的故事。 ‎ ‎               （选自《2016中国年度微型小说》，有删改）‎ ‎7、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.小说第二、三段对小伙子的简历和家境的介绍并非闲笔，而是暗示了他的善良和责任感，这是他后来成长为正直法官不可或缺的品质。‎ B.“老板经常讲这个故事的用意”文中没有明说，但是从上下方可以推断，老板是要员工无条件地服从于他，为公司利益着想。‎ C.小说故事情节曲折，所反映的社会现实也非常复杂，大学生就业艰难、法律制度不健全等内容都是小说主题的有机组成部分。‎ D.小说中的老板是作者着力刻画的人物，文中综合运用了动作、语言、神态和心理等多种描写手法，突出了他唯利是图、目无法纪的丑恶嘴脸。‎ ‎8、小说中的“我”有什么作用？（6分）‎ ‎ ‎ ‎9、小说题目为“人生的考题”，你认为作者通过这篇小说想告诉读者哪些“人生”的道理？（6分） ‎ 二、古代诗文阅读(34分)‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分)‎ 阅读下而的文言文，完成10—13题。‎ 赵凤，幽州人也，少以儒学知名。凤好直言而性刚强，素与任圜善。圜为重诲所杀，而诬以谋反。是时，重诲方用事，虽明宗不能诘也，凤独号哭呼重诲曰：“任圜天下义士，岂肯谋反！而公杀之，何以示天下？”重诲惭不能对。有僧游西域，得佛牙以献，明宗以示大臣。凤言：“世传佛牙水火不能伤，请验其真伪。”因以斧斫之，应手而碎。是时，宫中施物已及数千，因凤碎之乃止。‎ 天成四年夏，拜门下侍郎、同中书门下平章事。秘书少监于峤者，自庄宗时与凤俱为翰林学士，而峤亦讦直敢言，与凤素善。及凤已贵，而峤久不迁，自以材名在凤上而不用，因与萧希甫数非斥时政，尤诋訾凤，凤心衔之，未有以发。而峤与邻家争水窦，为安重诲所怒，凤即左迁峤秘书少监。其后重诲为边彦温等告变，明宗诏彦温等廷诘，具伏其诈，即斩之。后数日，凤奏事中兴殿，启曰：“臣闻奸人有诬重诲者。”明宗曰：“此闲事，朕已处置之，卿可无问也。”凤曰：“臣所闻者，系国家利害，陛下不可以为闲。”因指殿屋曰：“此殿所以尊严宏壮者，栋梁柱石之所扶持也。大臣，国之栋梁柱石也，且重诲起微贱，历艰危，致陛下为中兴主，安可使奸人动摇！”‎ 明宗改容谢之日：“卿言是也。”遂族彦温等三家。其后重诲得罪群臣无敢言者独凤数言重诲尽忠明宗以凤为朋党罢为安国军节度使。废帝入立，召为太子太保。病足居于家，疾笃，自筮，投蓍而叹曰：“吾家世无五十者，又皆穷贱，吾今寿过其数而富贵，复何求哉！”‎ 清秦二年卒于家。 （节选自《新五代史·赵风传》)‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)‎ A.其后重诲得罪群臣／无敢言者／独凤数言重诲尽忠／明宗以凤为朋党罢／为安国军节度使／‎ B.其后重诲得罪群臣／无敢言者／独凤数言重诲尽忠／明宗以凤为朋党／罢为安国军节度使／‎ C.其后重诲得罪／群臣无敢言者／独凤数言重诲尽忠／明宗以凤为朋党罢／为安国军节度使／‎ D．其后重诲得罪／群臣无敢言者／独凤数言重诲尽忠／明宗以凤为朋党／罢为安国军节度使／‎ ‎1l.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)‎ A.明宗，后唐皇帝谥号。中国古代的帝王大多有庙号、谥号、尊号和年号。‎ B.西域，汉代后多指玉门关、阳关以西地区，是丝绸之路的重要组成部分。‎ C.中兴，通常指国家在经历乱世或衰世之后，重新走上治世乃至盛世之路。‎ D.筮，用蓍草占卜。《诗经·氓》中提到“尔卜尔筮”，“卜”“筮”略有差别。‎ ‎12.下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)‎ A.赵凤性格刚强，敢于仗义执言。安重诲杀掉并诬蔑任圜，赵凤的严厉指责让安重诲无言以对。安重诲遭人告发，赵凤又秉公替他说话。‎ B．赵凤具有主见，不肯轻信盲从。有和尚进献所谓“佛牙”，皇帝及许多宫人都深信不疑，而赵凤用斧头砍斫的方式验证此乃伪造之物。‎ c．赵心有城府，伺机报复他人。赵风和于峤关系本不错，但赵风身居高位后，二人交恶。后来赵风借于峤与邻居争斗一事让于峤贬官。‎ D.赵凤乐观知足，坦然对待生死。废帝即位后提拔赵风，赵凤病重不能履职，但他认为自己的寿命和地位已超过先辈，可死而无憾。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分)‎ ‎(1)因与萧希甫数非斥时政，尤诋訾风，凤心衔之，未有以发。‎ ‎(2)明宗改容谢之日：“卿言是也。”遂族彦温等三家。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)‎ 阅读下而这首南宋词，完成14 -15题。‎ 青玉案·被檄出郊题陈氏山居 张榘 南宋 西风乱叶溪桥树。秋在黄花羞涩处。满袖尘埃推不去。马蹄浓露，鸡声淡月，寂历荒村路。‎ 身名多被儒冠误。十载重来漫如许。且尽清樽公莫舞。六朝旧事，一江流水，万感天涯暮。‎ ‎【注】檄：官府文书。‎ ‎14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)‎ A.“羞涩”用语新颖，描绘出黄花经过浓霜摧打后，似乎有些羞羞答答的情态。‎ B.“推”字运用夸张手法，凸显路途尘埃之多，形象地表现词人风尘仆仆之状。‎ c.时隔十载，旧地重来，物是人非，使得“身名都被儒冠误”的感慨更为深重。‎ D.“公莫舞”表明词人不喜歌舞，希望安静饮酒，重叙旧情，写出了重逢之感。‎ ‎15.结尾“万感天涯暮”—句包含了怎样的思想感情？请结合全词简要分析。（6分)‎ ‎（三）名篇名句默写（每个空格l分，8分)‎ ‎16.补写出下列句了中的空缺部分。（6分)‎ ‎（1）《醉翁亭记》中，欧阳修以“        ，         ”两句，写出山间春夏两季不同的美景，抒发对大自然的喜爱之情。‎ ‎(2)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中发出“                 ，                   ”的慨叹，将江山之胜和怀古之情融为一体。‎ ‎(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“               ”表现了刘裕的声威气势。“                 ”则刻画出刘义隆狼狈之态。‎ ‎（4）《爱莲说》说比喻君子美名远扬的是             。‎ ‎（5）列锦，俗称名词组接，是古诗词用于描绘场景和营造氛围的常用手法，列如《天净沙· 秋思》里的“枯藤老树昏鸦”，又如《雨霖铃》的            。‎ 三、语言文字运用(18分)‎ 阅读下而的文字，完成17 -19题。‎ 进入新年，一段时长3分钟的“乡村版迪迦奥特曼”短视频在社交媒体上“火”了起来。(    )。近年来，此类“土味文化”         ，已经成为网络上一股重要的文化风潮。我们知道，趣味低下、搞怪猎奇、内容浮浅的感官刺激之作必然              。但“乡村版迪迦奥特曼”的跨国大热，以及去年华农兄弟“竹鼠系列”视频的全民火爆，与过往的“土味文化”有着巨大区别。这些创作者更加“接地气”，擅长用优质的创作传达真实的生活，也代表着“土味文化”开始走向成熟。‎ 我们乐见这种乡村文化的繁盛。文化产品要做到特定时代的“社群生活的表达”。二十世纪西方出现的众多艺术流派，与曾经的艺术表现形式            。事实上艺术家需要不断探索新的感知世界的方式方法。‎ 扎根时代、扎根生活，这是文化产品创作的            。而今，全民文化时代正在徐徐拉开大幕，优秀的“土味文化”无疑将是其中重要的角色。‎ ‎17.下列在文中括号内补写的请句，最恰当的一项是（3分)‎ A.五名“90后”费时半个月拍摄了这条短视频，网友纷纷转发，以示支持 B.五名“90后”费时半个月拍摄了这条短视频，获得了网友大量转发支持 C.这条短视频是五名“90后”费时半个月拍摄出来的，网友纷纷转发支持 D.这条短视频由五名“90后”费时半个月拍摄，获得了网友大量转发支持 ‎18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分)‎ A.独树一帜  昙花一现  分庭抗礼  终南捷径 B.独树一帜  稍纵即逝  大相径庭  终南捷径 c.异军突起  昙花一现  大相径庭  不二法门 D.异军突起  稍纵即逝  分庭抗礼  不二法门 ‎19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)‎ A.擅长用优质的创作表明真实的生活，也代表着“土味文化”开始走向成熟。‎ B.擅长用优质的创作表达真实的生活，也代表着“土味文化”开始走向成熟。‎ C.擅长用优质的创作表现真实的生活，这也代表着“土味文化”开始走向成熟。‎ D.擅长用优质的创作揭示真实的生活，这也代表着“土味文化”开始走向成熟。‎ ‎20.下而是某公司领导开业致辞的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后请意准确，语体风格一致。（5分)‎ 今天，我们隆重恭贺本公司正式开业。首先，我谨代表公司全体人员，向亲自莅临现场的嘉宾表示热烈欢迎！公司从筹备到开业，有幸得到诸位的热情支持，对此，我们感恩戴德。今后，我们将诚信守法经营，鼎力为顾客提供优质服务。祝愿大家身体倍儿棒，生活幸福!‎ ‎21、下面是某校开展五四“诗词比赛”的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言简明连贯，不超过100个字。（4分）‎ 四、写作(60分)‎ ‎22.阅读下而的材料，根据要求写作。(60分)‎ ‎2020年春节，新冠肺炎疫情席卷神州，全国人民投入战斗。这场战“疫”中，医务工作者冲锋在前，获得了大家的支持与尊重。与此同时，无数普通人都在为战胜病毒而默默努力：快递小哥坚守岗位，为保障物资供应四处奔忙；环卫工人清扫消毒，搭建起一道阻挡病毒的防护墙；社区保安日夜值守，全心投入疫情防控和维护社会稳定工作；志愿者同样没有缺席，“逆行”奋战在疫情防控一线的各个角落……这些未在病房救死扶伤的普通劳动者也值得我们尊敬。‎ 请从上述“普通劳动者”中选择一个对象，以青年学生的身份给他们写一封慰问信，表达我们的感激与敬意。‎ 要求:结合材料，自拟标题，自选角度，确定立意;符合文体特征;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。‎ ‎ 语文试题参考答案 ‎1.(3分)B[解析】A“其原因在于数字化阅读方式的逐渐普及”以偏概全，原文为“书而阅读与数字化体验的迅速普及，湮没了民间文学口头讲述的生活现场”：c“这导致中国民间文学受到外来文学系统挤压”曲解文意，依据原文，“我国儿童接受的童话多来自西方”是“中国民间文学受到外来文学系统挤压”的具体表现；D“现代人也不可能再接受”太绝对化，原文为“现代人可能也不接受”。‎ ‎2．(3分)c[解析】“将中外民间文学的传承方式进行对比”不正确，文中并没有将两者进行对比。‎ ‎3.(3分)D[解析】该项强加因果。依据原文，“传承和传播价值观比记住故事更重要”并不能必然推出“必须对经典民间故事进行再创作”这一结论。‎ ‎４．(3分）A(“就往往会束手无策”错误.)‎ ‎５．(3分）C(“正是因为经历了，我国的应急能力才能够提升”说法有误.)‎ ‎６．(6分）①政府方面:态度重视，党中央总揽全局，各级政府组织落实，确保能迅速组织联防联控.②应急体系建设方面:非典后，我国在应急政策、医疗救治体系、信息通报、疫苗研制等方面加强建设，不断完善，为快速有效防控提供了政策、设施等方面的保障.③民众方面:全国人民团结一致，相互支援，积极应对，保证了各项措施能快速有效地开展落实.(每点２分，共６分，意思相近即可)‎ ‎7、C ‎8、①“我”是故事的见证者，“我”的存在使故事更加真实可信；②“我”听老板讲“典型案例”后的思考能引起读者的共鸣，并起到了暗示主题的作用。‎ ‎③推动情节发展， ‎ ‎9、①巧取豪夺只能给人带来暂时的利益，诚实守信才是永久的、最宝贵的财富；②无论面对怎样的诱惑和人生压力，都要不忘初心，坚持理想，坚持人生原则，做到是非分明；③遇到困难或纠纷，要善于运用于法律的武器维护自己的合法权益；④只有每个人都努力维护公平和正义，整个社会才能充满和谐。‎ ‎（答出一点3分，意思相近即可。如有其他答案，言之成理也可酌情给分)‎ ‎10.(3分)D[解析】“得罪”指获罪，不能带宾语，而“群臣无敢言者”意思是臣子们没有敢说话的，故“得罪”与“群臣”应断开。“明宗以风为朋党”和“罢为安国军节度使”意思完整，唐明宗认为赵风是安重诲的同党，罢免了赵风原来的官职，让他担任安国军竹度使，因此“朋党”与“罢”应断开。‎ ‎11.(3分)A[解析】明宗是庙号。庙号常用“祖”字或“宗”字。‎ ‎12.(3分)B[解析】“皇帝及许多宫人深信不疑”不正确，依据原文“明宗以示大臣”看不出皇帝对此深信不疑。‎ ‎13.（10分)‎ ‎(1)（5分）因而和萧希甫一起多次抨击时政，特别毁谤非议赵风，赵凤对他心怀不满，没有找到机会发泄。（大意正确2分，“訾…‘衔…‘发”翻译准确各1分)‎ ‎(2)（5分）唐明宗改变脸色道歉说：“你说得对啊。”于是将边彦温等三家灭族。（大意正确2分，“谢…‘是…‘族”翻译准确各1分)‎ ‎【参考译文】‎ 赵风，幽州人，年轻时以儒学出名。赵凤喜欢说直话而性格刚强，素来和任圜相处很好。任圜被安重诲杀害，而诬告他谋反。这时，安重诲正当权，即使唐明宗也不能责问他，惟独赵凤大哭呼叫安重诲说：“任圄是天下的义士，难道会谋反！而你杀了他，拿什么向天下人解释？”安重诲羞愧不能回答。有一个和尚游历西域后，得到佛牙来进献。唐明宗拿给大臣们看。赵风说：“据说水火都不能损伤佛牙，请允许我检验这个佛牙的真假。”于是用斧头砍佛牙，佛牙应声而碎。这时，宫中施舍的物品已达数千件之多，由于赵凤砸碎佛牙才停止施舍。天成四年夏，拜为门下侍郎、同中书门下平章事。秘书少监于峤，自从唐庄宗时和赵风都任翰林学士，而于峤也敢于直言揭短，和赵凤素来很友好。到赵凤显贵后，而于峤长久不得升官，自认为才能名声在赵凤之上而受不到重用，因而和萧希甫一起多次抨击时政，特别毁谤非议赵凤，赵凤对他心怀不满，没有找到机会发泄。而于峤和邻居争夺水井，为安重诲所不满，赵凤就把于峤降职为秘书少监。后来安重诲被边彦温等人诬告发动兵变，唐明宗召边彦温等人到朝廷责问，都伏罪承认自己欺诈，明宗立即杀掉了他们。几天后，赵凤在中兴殿上奏事情，说：“我听说有诬告安重诲的坏人。”唐明宗说：“这是小事，我已经处理了，你可以不过问了。”赵凤说：“我听说的事情，关系国家利害，陛下不能认为无关紧要。“于是指着殿屋说：“这个殿之所以庄严宏伟，是由于有栋梁柱石的支撑。大臣是国家的栋梁柱石，况且安重诲出身微贱，经历了艰难危险，才使陛下成为中兴的君主，怎幺能让坏人动摇他呢！”‎ 唐明宗改变脸色道歉说：“你说得对啊。”于是将边彦温等三家灭族。后来安重诲获罪，臣子们没有敢说话的，只有赵凤多次说安重诲竭尽忠诚。居明宗认为赵凤是同党，罢他为安国军节度使。唐废帝登位，召为太子太保。赵风因脚病住在家中，病得严重，自己用蓍草占卜，扔下蓍草叹息说：“我家世代没有活过五十岁的人，又都很贫穷低贱，我现在年龄超过五十而且富贵，还有什幺要求呢！”清泰二年在家中去世。‎ ‎14.(3分)D[解析】“不喜歌舞，希望安静饮酒，重叙旧情，写出了重逢之感”分析不当，此处“公莫舞”有反对统治者奢侈腐化、醉生梦死，指斥官场小人等意味。‎ ‎15.（6分）“天涯”与十载奔波相应，蕴含思乡之愁、奔波之苦。“暮”照应上阕“马蹄浓露，鸡声淡月”，暗含时光易逝，人生无常的慨叹。“天涯暮”也可理解为词人由，、朝遗迹物是人非，联想到南宋王朝正走向衰微，表达了对国家前途的忧虑。（答出一点2分，意思相近即可)‎ ‎16.（6分）(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 (2)江山如画，一时多少豪杰 ‎(3)气吞万里土如虎，赢得仓皇北顾 （4）香远益清 ‎（5）杨柳岸晓风残月 ‎17.(3分)D[解析】以“这条短视频”作为主请，与上下文陈述对象一致，请言更连贯，因此排除A项和B项。与C项相比，D项前后分句主语相同，衔接更为紧密。‎ ‎18.（3分）c[解析】异军突起：比喻一支新力量突然出现。独树一帜：比喻与众不同，自成一家。‎ 昙花一现：比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。稍纵即逝：稍微一放松就过去了（多指时间、机会）。大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。分庭抗礼：古代宾主相见，站在庭院两边相对行礼，表示平等相待。后用来比喻平起平坐、地位相等或互相对立。不二法门：比喻独一无二的门径。终南捷径：比喻求名利最近便的路。也比喻达到H的的便捷途径。‎ ‎19.（3分）C【解析】“表明…“表达…‘揭示”这三个动词与“真实的生活”都不能搭配；最后一个分句的主请和前而分句的主语不同，不能省略“这”。‎ ‎20．（5分）示例：(1)“恭贺”改为“庆祝”；(2)“亲自莅临”改为“亲临”或“莅临”；(3)“感恩戴德”改为“心怀感激”；(4)“鼎力”改为“竭力”；(5)“倍儿棒”改为“健康”。（找出错误并准确修改，每处1分）【解析】(1)“恭贺”是向人致贺的敬词，此处用于自己的公司开业不妥。(2)“莅临”含有亲自之意，“亲自莅临”不当。(3)“感恩戴德”指对别人所给的恩德表不感激，用于此处程度过重。(2)“鼎力”是敬辞，用于请托或表不感谢，此处说自己“鼎力”不恰当。(5)“倍儿棒”是典型的口语词汇，和整个文段语体风格不一致。‎ ‎21、诗词比赛拟于4月2日至8日举行。学生会以海报、会议和广播的形式进行宣传。团委负责组织比赛。赛程分为初赛、复活赛和决赛三阶段，初赛前三名和复活赛第一名进入决赛。最后由团委和学生会联合组织颁奖。‎ ‎22.（60分）参照2018年高考作文评分标准给分。‎