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  • 2021-06-03 发布

2020届一轮复习人教版现代文阅读之小说作业(2)

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‎2020届一轮复习人教版 现代文阅读之小说 作业 一、阅读下面的文字,完成1~3题。(15分)‎ 巡 山 艾克拜尔·米吉提 他看到了那顶毡房穹顶般硕大的犄角,在那里纹丝不动。居然是在那并不险峻的山脊上。他极目望去,竟是一头岩羊卧在一块大圆石上。按说,那不该是岩羊歇脚之处。以它天生机敏,此时它应该有所动作才对。但是,不知怎的,貌似全然无知,一动不动。‎ 这引起了他足够的好奇。‎ 自从持枪证和猎枪一同被收缴,他再没有触及过岩羊的皮毛。岩羊已列入国家二级保护动物,猎获它是要犯罪的。当然,在这天山深处,所有的野兽和动物都有保护等级。这一点,他心里了如指掌。‎ 这些年来,他只保留了一个习惯,每到初秋,都要到这山上走走,哪怕是看一眼那些野物。他自己将此称为巡山。现在山上的野物越来越多了。有时候成群的野猪会趁着夜色跑到牧人营盘附近,将草地翻拱一番兴冲冲地离去,压根不理会牧羊犬凶猛的吠声。肥嘟嘟的旱獭也会在光天化日之下昂然走过车路饮水上山。有一回走在山林里,不经意间一抬头,在树杈上见到了狸猫,那家伙没有丝毫的怯意,两眼直视着自己,闪着幽幽的光。狼和狐狸他也常见。有一次,一只狼叼着一只黑花羊从公路旁高高的铁丝网上纵身腾跃而去,全然不顾飞驰的汽车,横切公路越过另一道铁丝网,在公路另一侧的草原上,朝着那条山梁奔去,估计它的窝就在那边,小狼崽们或许正在耐心等待它满载而归。‎ 他终于从山坳登上了山脊。那只岩羊还在,几乎在那个大圆石上一动不动。‎ 他有些迟疑。这是他此生见到的最不可思议的情景。一只岩羊,居然还会等着他登上山脊。按说以岩羊的机警,早就应该逃之夭夭。‎ 他下了马,将坐骑用马绊子绊好,向着大圆石走去。‎ 岩羊依然没动。他的心有点缩紧——太奇怪了!真是匪夷所思!那只岩羊丝毫没有逃跑的意思。山脊的风很强劲,呼啦啦地吹着,秋黄的草被风撩起一阵阵草浪簌簌作响。雪山上的雪线已经开始低垂。要不了多久,雪线也会覆盖到这座山脊。‎ 他环视了一下,对今天的奇景疑惑不解。‎ 他决定攀上大圆石看个究竟。‎ 他利利索索就攀上了大圆石。‎ 那岩羊还是没动。‎ 走近岩羊的刹那,他惊呆了。‎ 这是一只已经痴呆的老岩羊,它根本意识不到人的走近,双眼蒙满了眵目糊,牙也掉尽,那一对毡房穹顶般的犄角尖,已经深深地长进后臀皮肉里了。‎ 他望着眼前这只老岩羊,一阵惊怵像电流般袭过周身。天哪,他想,唯有你苍天不老,人和动物都会老去。‎ 他将老岩羊双眼的眵目糊擦去,老岩羊却对他视而不见。‎ 他心疼极了。‎ 你怎么会老成这样,他在心里问这只老岩羊。‎ 难道没有哪只狼来成全你吗?‎ 但是他又否决了自己。‎ 其实,他心里清楚,狼也只吃它该吃的那点活物,只不过是背负罪名而已。哈萨克人那句话说得好,狼的嘴吃了是血,没吃也是血。‎ 现在,他的心情很沉重。他不忍心就这样抛下这只已经痴呆的老岩羊而去。生命总该有个尽头。他为这只老岩羊祈祷,然后,割下这只老岩羊的首级,将长进后臀皮肉里的角尖拔出,面朝东方搁好羊头,依然保持着它曾经的尊严。他把老岩羊的躯体肢解后放在大圆石上,用枯草揩净手和折扣刀,上马离去。‎ 这时候,他看见天空中开始有秃鹫盘旋,还有几只乌鸦和喜鹊捷足先登,落在大圆石上开始争食老岩羊的肉。一个艰难的生命终于终结。‎ 下山的时候,他的心情多少有些缓了过来。他自己似乎突然彻悟了什么。‎ ‎(选自2017年9月22日《光明日报》)‎ ‎1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(   )‎ A.小说开头写一头岩羊卧在山脊的一块大圆石上,一动不动,奇特的景象勾起了“他”的好奇心,也容易引起读者的阅读兴趣。‎ B.小说用一大段文字介绍了现在山上野物旁若无人的种种表现,展现了山区生态保护的成果,同时也交代了老岩羊生存的环境。‎ C.“唯有你苍天不老,人和动物都会老去”,这句话是“他”对老岩羊顽强生命意志的咏叹,“不老”指的正是老岩羊的精神内涵。‎ D.小说以第三人称叙述了一次巡山的经历,“巡山”作为“他”刻意保留下来的一个习惯,反映了他对这片大山的眷恋热爱。‎ 解析:选C C项,说法错误,此句并非意在咏叹老岩羊的顽强,“不老”的是岁月、是天地,不是指老岩羊的精神。‎ ‎2.小说在描写“他”上山脊一探老岩羊究竟时,几个短句独立成段,这样写有何作用?请简要说明。(6分)‎ 答:   ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ 参考答案:①使叙述层次分明(或节省叙述语言)。把上山查看究竟的具体过程以短句独立成段的方式呈现,使查看的步骤层次清晰、简洁明了。②改变(调整)叙事节奏,使叙事富有变化。短句独立成段能形成明快紧促的节奏,与前文相对舒缓的节奏形成对比。③突出强调人物心情。短促的语句、独句成段的紧凑格式有助于突出强调“他”想一探究竟的急切心情和面对老岩羊时的惊怵与心疼。(每点2分)‎ ‎3.小说结尾写道,“他自己似乎突然彻悟了什么”。请结合作品说说“他”可能领悟到了什么。(6分)‎ 答:   ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ 参考答案:①每一个生命都有自己的尊严,都应尊重。“他”割下老岩羊的首级后面朝东方搁好羊头,这种带着仪式感的举动,正是对老岩羊这个生命体的尊重。②生命总会有尽头,生命的消逝是自然规律,应坦然面对。“他”认为生命总该有个尽头,艰难的生命的结束是一种解脱,所以他帮助已无生机的老岩羊结束了生命。③生命是相互依存的。老岩羊的死,为天上的秃鹫等提供了食物,尽到了最后的使命。④生命是平等的。在大自然中,在那片保护区中,所有的动物都生机勃勃地生长着,对人无所敬畏,生命之间即使有血腥、杀戮,也只是生存的本能需求,不能用有罪与否、善恶来评判。(每点2分,答出三点即可)‎ 二、阅读下面的文字,完成4~6题。(15分)‎ 拾 穗 者 曾冠华 秦风深深陶醉在土围村金色霞光中。秦风已连续拿到了两届三年一度的省摄影大赛金奖,还在力争蝉联。‎ 秦风一屁股坐在收割后的禾茬上,开心地望着飞翔的鸟儿群起群落,让风儿挤过热浪的空隙钻进他的衣服里送凉吸汗。秦风抿抿嘴,随着喉咙上下滑动,他拿过水瓶想饮水,跟前有几粒饱满而精致的金灿稻谷入了眼际,他毫不犹豫地捡起其中一粒稻谷,褪了壳放到嘴里,便嚼出浓郁的稻米芳香。秦风顾不住旅途劳顿,双臂摆出胜利的姿势,然后欢快地跳起来。‎ 土围村背对三角寨,三角寨后面是连绵不断的瑶山山脉。在树荫间若隐若现的农舍,错落有致地呈现出天然的乡野之美。村前的这片开阔地,披着金色的霞光,耀眼、壮观而富丽。这真是一块风水宝地,秦风相信土围村会带给他好福气。‎ 秦风设想着一个画面:庄稼人从村子走出,朝开阔地而来。男的、女的、老的、少的,当然老少最好,尤其老妇儿童为妙。他们虔诚弯腰拾穗,低垂的长发随风摇曳,汗珠挂脸,勤快的纤手鸡啄米般拾起散落地上的谷粒。‎ 第二天傍晚,秦风在湄江边五谷庙前摆好摄影装备。不一会,他盼着的情景出现了,一位老妇人背后紧随一群孩子,呈扇形散落在开阔地上。他们手提着小竹篮,弯下腰身拾稻穗。秦风没有急着按下快门,等待浓淡相宜的金色霞光从湄江这边出发,照向开阔地照向他们,他要捕捉到令人心跳的、最完美的画面。‎ 秦风是幸运的,大约半小时后,终于等到了他心中所想。秦风不再迟疑,快速按下快门,抓拍下一张张照片,这些作品任选一张都是一等一的干货,他喜悦满怀。‎ 天色骤然由晴转阴起来,秦风收拾摄影家伙,隔着远远的开阔地,朝老妇人和孩子们跑去,他要跟他们说声谢谢。‎ 近山多雨。雨,说下便要下了。秦风还没有跑出一半,老农妇便站起转身带领孩子们离开开阔地,向村子走去。他们的行动轻松而愉快,秦风觉得他们是一群有趣的人。‎ 秦风在一座朴素的院落找到了老妇人和孩子们,她在帮孩子们洗脸洗手。老妇人端庄慈祥,孩子们唤她“高家奶奶”。‎ 老妇人把一个大西瓜切好,用盘子盛放在厅堂的长木桌上,让孩子们享用。秦风看见木桌两头还放着两篮黄沙梨,室内的布置跟学校一样,墙上的小黑板明显写着“今天作文:拾穗有感”一行醒目惹眼的文字,院里到处氤氲着浓郁的文化气息。这时,老妇人热情地招呼秦风:“吃土围无籽西瓜,清甜、润喉、止渴、解暑。黄沙梨也是我们土围村的特产,它脆口、甜嫩、糖含量适中——”她知性的语言,透露着职业教师特有的优雅。‎ 秦风对老妇人开辟的这个第二课堂深感兴趣。‎ 老妇人猜出了秦风的心思,她说:“放暑假了,孩子们留守,得有人看护。”‎ 秦风终于明白了大概,他问:“您老退休多年了吧?”‎ 老妇人轻轻笑说:“工作退了休,心不敢退休。”‎ 秦风的心儿突然颤了一下。‎ 老妇人说:“感谢你到我们土围村来,把我们这里的自然风光带出去。”‎ 看到老妇人气质不俗,秦风转而问:“您老,家人在城里吧?”‎ 老妇人说:“我儿子在省城上班。他也是我值得骄傲的学生。”话间,她好似想起什么,幽上一默说:“他在外面种树,我留守村子育苗——”然后她忍不住了,自己掩嘴笑,像一位羞涩的童真孩子。‎ 秦风告辞时发现,跟随老妇人欢送他的孩子们,紧依她身旁像结硕成垛的金灿谷穗,让人看得眼热。‎ 秦风依依不舍离开土围,满怀信心踏上路程。‎ 又一届省摄影大赛如期举行,秦风没有如愿获得金奖。颁奖大会上,省委高书记百忙中出席,他饱含深情地说:“一幅叫‘拾穗者’的作品这次虽然落选金奖,但它在对乡村的记录中,饱含坚守的意义及传递着充满希望的未来……”‎ 细心的秦风发现高书记眼角泛起泪花。‎ ‎(选自《金麻雀》网刊,2018年8月14日)‎ ‎4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(   )‎ A.小说以摄影家秦风的视角,运用动静结合,视觉、嗅觉相结合的描写手法,从色彩、光影等角度给我们勾勒出了一幅幅壮观、秀丽的田野美景。‎ B.“高书记眼角泛起泪花”这一细节描写,既暗示了高书记的特殊身份,又表现了党的干部不忘乡土、关注农村的真情,提升了人物的境界。‎ C.“他在外面种树,我留守村子育苗”的话语,“掩嘴笑”的神态,表现了老妇人内心的欣慰与满足,同时也表现了她腼腆、羞涩的性情。‎ D.秦风是小说中的线索人物,是“高家奶奶”关爱留守儿童的见证者,小说通过秦风参加摄影大赛拍摄照片,有条不紊地展开情节,塑造人物。‎ 解析:选C C项,没有表现她腼腆、羞涩的性情。‎ ‎5.文章为什么要用大篇幅描写乡村的美丽画面?请结合全文简要分析。(6分)‎ 答:   ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ ‎ ‎ 参考答案:①‎ 环境自身方面,美丽的乡村画面让读者身临其境,增添了小说的诗意之美;②情节方面,引出老妇人的故事,为下文高书记深情的发言做铺垫;③人物方面,美丽的画面烘托了老妇人美好的形象;④主题方面,表达对乡村坚守者的歌颂和对乡村美好未来的希冀。(每点2分,答出三点即可)‎ ‎6.秦风“没有如愿获得金奖”,作者这样安排情节有什么好处?(6分)‎ 答:   ‎ ‎  ‎ ‎  ‎ 参考答案:①使故事情节增添了波澜,引发读者思考;②和高书记的评价形成反差,突出照片的意义;③更能彰显高书记对母亲的爱和对乡村的关注。(每点2分)‎

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