2019届一轮复习人教版识记并正确书写现代常用规范汉字技巧指导（3-4）学案 9页

‎2019届一轮复习人教版识记并正确书写现代常用规范汉字技巧指导（3-4） 学案 准确辨析形近字的字形，须要注意以下两个方面：‎ ‎1．瞄准形旁，据义辨形。多数形近字都是形声字，差别主要在形旁上。考生应瞄准形旁，以形析义，据义辨形。例如，“狐”“孤”“弧”这三个字的声旁相同，但“狐”的形旁是“犬”，用“犬”做形旁的字，本义多与兽类有联系；“孤”的形旁是“子”，用“子”做形旁的字，本义多与孩子有联系，“孤”在古代指幼年丧父；“弧”的形旁是“弓”，用“弓”做形旁的字，本义一般与弓箭有联系，“弧”的本义是“弓”，引申义为“圆周上任意两点间的部分”。抓住形旁的差别所在，区别意义，进而判断字形的正误，就会收到事半功倍的效果。 ‎2．留心差别，注意积累。有些形近字，不属于形声字，考生一不小心就会搞错。对于这类形近字，考生平时就要多加留意，多加积累，认真整理，牢记在心。只有这样，作答字形题时才能得心应手。例如，“誊写”的“誊”与“荣誉”的“誉”，下半部分完全相同，而上半部分是有细微差别的。考生在解题时一定要仔细辨别，留心差别。‎ ‎1．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）‎ A．嬉戏 梗慨 信誓旦旦 义愤填膺 B．蓬松 搅拌 攻城略地 短小精悍 C．敕造 隐遁 运筹帷幄 如火如茶 D．厮守 希翼 色彩斑斓 开源节流 ‎【答案】B ‎【解析】本题主要考查了音异形近字的识记和辨别。A项，“梗慨”中的“慨”应为“概”，二者由音异形近而导致错误，其区别在于形旁：一个为“木”，一个为“忄”。C项，“如火如茶”中的“茶”应为“荼”，二者音异形近，其区别在于声旁。D项，“希翼”中的“翼”应为“冀”，二者音异形近，其区别在于形旁：一个为“羽”，一个为“北”。‎ ‎2．下列各项中，没有错别字的一项是（ ）‎ 形近字的类型 ‎1．形近音异字，即字形相近，读音不同。例如“粟”与“栗”，“盲”与“肓”，“炙”与“灸”‎ A．喋血 瑕疵 编篡 沧海一栗 断编残简 B．启事 辩驳 桀骜 名列前茅 再接再厉 C．俯瞰 倾泄 租赁 磬竹难书 了然于胸 D．暮蔼 仓皇 蹊跷 为虎作怅 暴殄天物 ‎【答案】B ‎3．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）‎ A．偏袒 金榜提名 轻歌曼舞 八竿子打不着 B．防犯 拈轻怕重 坐享其成 不见棺材不落泪 C．急燥 洗耳恭听 断线风筝 多行不义必自毙 D．讥诮 诲人不倦 泾渭分明 事实胜于雄辩 ‎【答案】D ‎【解析】本题考查考生识记现代汉语字形的能力。A项，“金榜提名”中的“提”应为“题”，属形似造成的误写；B项，“防犯”中的“犯”应为“范”，属形似造成的误写；C项，“急燥”中的“燥”应为“躁”，属形似造成的误写。‎ 等，这类字因为字形十分相似，容易误记，因而成为高考命题的热点。‎ ‎2．形近音同字，即字形相近，读音相同。例如“蔽”“弊”与“敝”，“馈”“溃”“篑”与“聩”等。‎ ‎1．借助读音辨形。有些汉字的字形相近，但读音不同，对于这样的汉字，我们可以运用以音辨形法加以辨别。2‎ ‎．借助字形辨形。绝大多数汉字是形声字，许多音同或音近形体也近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁。对于此类型的字，我们只要抓住形旁加以辨析，就不会出错了。3．借助词义辨形。在现代汉语中，大多数汉字都有自己的意思，可以通过对词语含义的把握来确定使用的汉字。‎ ‎1．（2018届天津市第一中学高一上学期期末考试）下列各项中，错别字最多的一项是（ ）‎ A．签暑 殒落 集思广义 义愤填赝 B．汇集 谛造 坚忍不拔 徇规蹈矩 C．蜕变 班驳 一泄千里 病入膏肓 D．巍峨 雕像 相形见拙 责无旁待 ‎2．（2017—2018学年河北省石家庄市第二中学高一12月月考）下列各组词语中，全都正确的一组是（ ）‎ A．躬自悼矣 情投意合 无与士眈 攘诟 B．总角之宴 乌雀南飞 言笑晏晏 自缢 C．即见复关 无食桑葚 鼓瑟吹笙 溘死 D．夙兴夜寐 乘彼诡垣 靡室靡家 朝谇 ‎3．（2017—2018学年浙江省诸暨市诸暨中学高二上学期期中考试）下列各句中，没有错别字的一项是（ ）‎ A．我极抱歉的是，由于篇副的限制，我不能对那些慷慨帮助我的自然学者——表示谢意，其中有些是不相识的。‎ B．蛇的报负往往超出必要的限度，比如，一个人要为他不识趣的打扰付出昂贵代价，甚至抵押生命。‎ C．舞台上，演员们将力量灌注全身，撕扯着、战栗着，那用慢镜头记录下的运动中的人体曲线，像连绵起伏的山峰，又像蜿蜒曲折的河流。‎ D．曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和盅惑；病变的皮肤布满令人生厌的疱疹，颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。‎ ‎1．A ‎2．D ‎【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A项，“无与士眈”应为“无与士耽”。B项，“乌雀南飞”应为“乌鹊南飞”。C项，“即见复关”应为“既见复关”。‎ ‎3．C ‎【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A项，篇幅；B项，报复；D项，蛊惑。‎ 准确区分近义词语，应注重下面几个要点：‎ ‎1．辨析语素差异。分析词语中不同语素的意思，确定词语之间的区别。如“中止”与“终止”，一个是中途停止的意思，一个是终结停止的意思。‎ ‎2．辨析词义轻重。辨析词语表达意思的轻重，确定词语之间的区别。如“违反”与“违犯”，前者的意思是“不遵守，不符合（法则、规程等）”，后者的意思是指“违背和触犯法律等”。‎ ‎3．辨析感情色彩。从词义的褒贬色彩来区别。如“肤浅”与“浮浅”，前者的意思是“‎ ‎（学识）浅，（理解）不深”，属于中性词，后者的意思是“思想言行浅薄轻浮”，属于贬义词。‎ ‎4．辨析语体色彩。从口语、书面语的角度来区别。如“唯其”与“正因为”，二者含义相同，前者为书面语，后者为口语。‎ ‎5．辨析语法功能。分析词语在具体的语境中充当的成分。如“不止”（继续不停或超出某个数目或范围，多用于补语）、“不只”（不仅、不但，表示递进关系）。‎ ‎6．辨析使用对象。从词语使用对象的角度来区分。如“洪大”与“宏大”，前者指（声音等）大，后者指巨大，宏伟。‎ ‎1．依次填入下面各句横线处的词语，衔接最恰当的一项是（ ）‎ ‎①针对众多作家指责百度文库侵权的问题，百度提出了解决的办法：将百度文库中文学作品附带的大部分 回报给版权方。‎ ‎②对学生的教育，如果在生活上“怀里抱着走”，在课业上“鞭子赶着走”，那么将 无穷，很难培养出国家需要的人才。‎ ‎③每次会议，闫书记都鼓励大家发表自己的见解，他常说，人民的事业需要我们讲真话，而不负责任的 是事业的绊脚石。‎ A．效益 祸害 附和 B．收益 祸害 附会 C．收益 贻害 附和 D．效益 贻害 附会 ‎【答案】C ‎【解析】此题考查近义实词的辨析，考生可采用排除法。③句较容易判断。“附和”指（言语、行动）追随别人（多含贬义）。“附会”指把没有关系的事物说成有关系，把没有某种意义的事物说成有某种意义。根据横线前的“不负责任”可知，选“附和”较恰当。据此可排除B、D两项。再比较“祸害”和“贻害”，“祸害”做动词时指损害，损坏。“贻害”则指留下祸害。根据语境，此处用“贻害”较好。据此可排除A项，得出答案。‎ ‎2．依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是（ ）‎ 发展向前的步伐 不能罔顾系统稳定问题或不理市场是否准备就绪，但若是过分 ，亦可能会错失重要的战略良机， ‎ 常用成套关联词语 ‎1．表示并列关系的有“也……也……”“既……又……”等；‎ ‎2．表示递进关系的有“不但……而且……”“不仅……还……”“连……也……”等；‎ ‎3．表示选择关系的有“不是……‎ 是在今天这个竞争已然白热化、业内发展日新月异的环境下。‎ A．固然 保险 何况 B．固然 保守 特别 C．虽然 保险 特别 D．虽然 保守 何况 ‎【答案】B ‎3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）‎ ‎①自从发出“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的倡议后，该市的全民健身运动进行得 。‎ ‎②这部纪录片讲述了二战后期苏联军队以 之势迅速歼灭德军残余军队、挺进柏林的故事。‎ ‎③革命党人的不断起义， 的群众战争，使清王朝四面楚歌，最终退出了历史舞台。‎ A．风起云涌 风卷残云 风生水起 ‎ B．风生水起 风起云涌 风卷残云 C．风起云涌 风生水起 风卷残云 D．风生水起 风卷残云 风起云涌 ‎【答案】D ‎【解析】“风生水起”形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。“风卷残云”比喻一下子消灭干净。“风起云涌”形容事物迅速发展，声势浩大。‎ 就是……”“宁可……也不……”“与其……不如……”等；‎ ‎4．表示转折关系的有“虽然……但是……”“尽管……却……”等；‎ ‎5．表示假设关系的有“如果……就……”“即使……也……”“倘若……便……”等；‎ ‎6．表示条件关系的有“只要……就……”“除非……才……”“无论……都……”等；‎ ‎7．表示因果关系的有“因为……所以……”“‎ 既然……那么……”等。‎ 虚词往往没有实在意义，因此不能简单地从虚词的意义来区分其近义词语之间的细微差别，但是，虚词的用法往往是约定俗成的，如其搭配情况、前后连接成分的关系以及其语气、色彩等。因此，辨析并正确使用近义虚词应从虚词的习惯用法入手。‎ ‎1．（2018届江苏省泰州市泰州中学高三3月月考）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）‎ ‎①为官很难，因为要想干好事业就要 ，倾注心血，甚至“5+2”“白+黑”地加班加点，日夜操劳。‎ ‎②今年因天气影响，双季槐遇到成穗少、大面积减产等问题。雷茂端为此 ，正在积极寻求科技突破。‎ ‎③江西省内大大小小200余家老字号，除亨得利、黄庆仁等少数几家著名品牌外，近七成生存困难， 。‎ A．煞费苦心 惨淡经营 殚精竭虑 B．惨淡经营 殚精竭虑 煞费苦心 C．殚精竭虑 煞费苦心 惨淡经营 D．煞费苦心 殚精竭虑 惨淡经营 ‎2．（2018届四川省双流中学高一3月月考）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）‎ ‎①下午便得到噩耗，说卫队 开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。‎ ‎②又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家 ，对日本产的包第非常喜欢。她说她在东京家中也养了狗。‎ ‎③外头工人在 这种额外的负担，而包身工却在羡慕这种可以自主地拿出钱来贿赂工头的权利。‎ A．竟然 做客 报怨 B．居然 做客 抱怨 C．竟然 作客 抱怨 D．居然 作客 报怨 ‎3．（2018届天津市第一中学高一上学期期末考试）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）‎ 古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里 而来的。古筝以其多变的指法， 的音域，深受民众喜爱。传统的筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法 。‎ A．演化 宽厚 平分秋色 B．演绎 宽广 平分秋色 C．演绎 宽厚 各有千秋 D．演化 宽广 各有千秋 ‎4．（2018届黑龙江省哈尔滨市第三中学高一上学期期末考试）填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（ ）‎ 我们都知道，著名的化学家居里夫人发现了放射性元素镭，这一伟大的发现，完全是 她坚持不懈努力的精神， 才能发现放射性元素镭， 她有了这个伟大的成就后，完全可以拿着奖金过幸福的生活， ，她不但没有只顾自己享乐， 把奖金全部捐献给了慈善机构。‎ A．由于 因此 一旦 / 并且 B．因为 所以 / 可是 而且 C．由于 因此 / 尤其 并且 D．因为 所以 一旦 然而 而且 ‎1．C ‎【解析】本题考查正确使用词语的能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感情色彩和语境等方面综合考虑分析。分析可知，殚精竭虑：形容用尽心思。煞费苦心：形容费尽心思。惨淡经营：指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。由“①倾注心血”可知应选“殚精竭虑”，由“③近七成生存困难”可知应选“惨淡经营”。‎ ‎2．B ‎3．D ‎【解析】本题考查正确使用词语的能力。演绎：从前提必然地得出结论的推理，从一些假设的命题出发，运用逻辑的规则，导出另一命题的过程。演化：又称进化，指生物在不同世代之间具有差异的现象，以及解释这些现象的各种理论。第一个空侧重指“变化”，所以用“演化”。宽厚：宽大厚道，深沉浑厚。宽广：面积大，宽阔。结合语境，第二个空要用“宽广”。平分秋色：双方各得一半，不分高低，表示平局。各有千秋：各有各的存在价值。比喻在同一层次内各人有各人的长处，各人有各人的特色。第三个空强调传统的筝乐九派各有特色，要用“各有千秋”。‎ ‎4．B