2018-2019学年宁夏银川一中高一上学期期中考试语文试题 13页

‎2018-2019学年宁夏银川一中高一上学期期中考试语文试题 一、 课内基础知识（16分）‎ ‎（一）字词句辨析（本题共3小题，6分）‎ ‎1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（）（2分）‎ A. 漫溯 杯杓（sháo） 长篙（gāo） 廖（liáo）廓江天 B. 散佚 参乘 （shèng） 刀俎（zǔ） 殒（yǚn）身不恤 C. 遏制 桀骜（ào） 箕(qí)踞 长歌当（dàng）哭 D. 濡缕 骨髓（ suǐ ） 炽（chì）热 叱咤（zhà）风云 ‎2.下列句中加点字，与“吾得兄事之”中“兄”字用法相同的一项是（）（2分）‎ A．其人居远未来 B. 常以身翼蔽沛公 C. 群臣怪之 D. 邻之厚，君之薄也 ‎3.下列各项中，与 “何为而至于此？”句式完全一致的是（ ）（2分）‎ A. 不然，籍何以至此？ B. 具告以事 C. 夫晋，何厌之有？ D. 太子及宾客知其事者 ‎ ‎（二）课内阅读（本题共2小题，4分）‎ 阅读《记念刘和珍君》，完成4～5题。‎ 时间永是流逝，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。‎ ‎4. 作者用“煤的形成”来比喻人类血战前行的历史，这个比喻主要表明(  )（2分）‎ A. 人类历史的前进步履艰难的 ‎ B. 人类进步是很缓慢的，其前进不一定经过流血斗争 C. 作为推动历史前进的流血斗争有无数次，但历史前进还是缓慢的 D. 人类要前进非靠流血斗争不可 ‎5. 这段话表达作者主要的观点是(   )（2分）‎ A. 反对徒手请愿 B. 反对请愿 C. “3·18”徒手请愿没有什么价值 D. 不赞成用请愿的方式向反动派斗争 ‎（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）‎ ‎6. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）《沁园春·长沙》里，毛泽东旧地重游，引发对往昔生活的回忆的两句是：‎ ‎ 。 。（2分）‎ ‎（2）通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是： ， 。（2分）‎ ‎（3）《记念刘和珍君》里作者对“沉默”作出预言，召唤人民起来反抗的选择复句是： ， 。（2分）‎ 二、现代文阅读（共25分）‎ ‎（一）文学类文本阅读（本題共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 炫目秋景话乡愁 ‎ 刘醒龙 晓得大悟是小时候所读的书籍中，有太多关于河口与宣化店的描写。河口是红四方面军不得不撤离鄂豫皖的最后一战。那一战红四方面军倾尽全力，没有战败，也没有打赢，只能在万般无奈中“再见”大别山。宣化店的情况也是如此，新四军五师全部主力集结于此，面对十几倍敌对兵力，新四军五师的十万官兵，以自我牺牲的姿态，坚守到最后一分钟，才突围去向四方，成就了近代史上，不以胜利为目标的胜利。那时候这地方被称为礼山，直到以胜利为目标的胜利在全中国实现后，这一县域才以铁血铸就的大悟山作了名字。 ‎ 金岭，是大悟的一个小小村落，被人知晓的首先是那片土地上茫茫田野开着真如铺了黄金的向日葵花，以及那些不亚于任何一处久负盛名秋景的红叶。不知何时开始的，各种各样的自媒体上，标明大悟，说着金岭的炫目秋景。让南来北往的高铁，在一处叫孝感北的小站停了下来。与小站相比略显夸张的一群群人，大多行装简约，兴高采烈。‎ 秋风一路所向，无一不是秋天的意志。那所有的银杏树上的所有黄叶子，或许是大悟山中，金岭之上，天太洁净，地太清淡，一切分明是在秋风中，偏偏透着一种含有某种深意的娇羞，没过多久，真的踏上金岭土地，就明白这种娇羞也算是人的一种原始情怀。‎ 山中的小小村落，注定会被大山掩藏。金岭的不同之处是藏得太深了，就连红军医院和新四军医院都能安然无恙地设在这里，在腥风血雨中是一种得幸天赐的安宁。一旦普天之下都安宁了，这些只供躲藏的缝隙，就成了连美景也无法输出的屏障。‎ 银杏的娇羞还有一番难以出口的言说，金岭银杏再动人，面对如此小小村落竟有四十四户，四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者，能够示人的表情只剩下无地自容。‎ 什么叫乡愁？乡愁是藏在心中最美的美，落在命运中最苦的苦，总是欲说还休，欲言又止；分明说不完，道不尽，却又是除非醉到昏天黑地，一个字也不想透露，就像叫着金岭，想着金岭，于心里偏偏苦不堪言。‎ 枫檀秋色，是天下最奇幻的。与银杏那江河湖海一样的波澜壮阔不同，一枫一檀各自成趣，一样的阳光照耀，不一样的色彩斑斓；一样的秋风吹过，却没有一样的摇曳风姿，如此光怪陆离，就该有对策应运而生，哪一样颜色是命定，哪一种光彩是未来，需要精准认识，精准扶持，金岭成为精准扶持对象才几个月，情形就发生根本变化，农业示范板块、旅游乡村公路、古民居改造、河道整治、农村安全饮水工程、环境综合整治和农家乐旅游项目，在十平方公里的范围里，如枫檀一样展现出多姿多彩。行万里路，读万卷书。说的是求知。几位从省直机关下来驻村的干部，硬是在金岭的山上山下，田头地边，在这几个月里，人人行走了五百多公里，这样的行走，需要一腔热血与不掺一点杂念的拳拳深情。‎ 金岭还有一种动人的植物名叫乌桕，秋风来时，这些参天的高大乔木，一树树的像玫瑰，像牡丹，像金箔，眼皮一眨，这样的乌桕就会变成那样的乌桕。稍等些时日，霜更浓时，各色树叶一一落尽了，所有乌桕便会不约而同地变得雪白，那是它们的果实！‎ 银杏黄了，枫檀该黄的黄了，该红的红了。这时节，乌桕本该是这万般灿烂中的一部分。走在金岭正在修筑的大路和依旧保持原貌的小路上，偶尔有乌桕心不甘情不愿地透出初红，更多的乌桕仍旧继续着春天与夏天的青枝绿叶。相同的天气，相同的季节，相同的雨露，相同的风霜，乌桕们为何要与银杏们与枫檀们另做一番模样呢？‎ 有这样一位老人，他年轻时，跟着新四军五师爬过千里大别山的每一条山沟与山头，老人年过九旬时，还带着满身的枪伤与弹痕，为这些山沟与山头的富饶奔走。乌桕不肯黄，不肯红，不肯玫塊，不肯牡丹，不肯金箔，就在于乌桕比银杏和枫檀更懂得春天与夏天，懂得春天长一些，夏天长一些，多一些耕种时光，接下来的秋天才有实实在在的美妙。‎ ‎ 在金岭，见过几位在家门口做着简单事情的老人，那些沧桑纵横的脸上，挂着一些由衷的微笑，既望着一群群初来金岭的陌生人，又望着熟悉的村子一天变一个样子。这道风景在我心里比银杏、枫檀和乌桕更美！起云的天空忽然下起了小雨，今年秋天长江北岸的第一场雨眼看着就来了.雨落久了盼晴，天晴久了盼雨，大悟金岭盼的是将世世代代的青山变为真正的金岭。‎ ‎（选自《人民日报》，有删改）‎ ‎7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.文章开篇从革命战争年代河口与宣化店的两场战斗写起，意在突出大悟是一个革命老区，为后文写金岭作了必要交代。‎ B.文章所写的“乡愁”不是游子对家乡的思念，而是指对尚处在贫苦之中的乡村的忧虑和帮助农民脱贫致富的情怀。‎ C.文章最后一段写到几位挂着笑容、在家门口做着简单事情的老人，表现了金岭老一代人甘于贫穷的淡定心境。‎ D.作者语言功底深厚，文章语言既给人简练朴实的感觉，又不乏文采，尤其是拟人、 比喻、排比等修辞手法运用自如。‎ ‎8. 作者写银杏树“偏偏透着一种含有某种深意的娇羞”，请结合文本谈谈你对句中“娇羞”含义的理解。（6分）‎ ‎9. 本文题目为“炫目秋景话乡愁”，文中主要选取了三个典型的秋景进行描写。与鲁迅先生在《记念刘和珍君》一文中叙述、抒情、议论相结合的写作方法类似，本文的三处景物描写与写人记事、抒情亦结合紧密，请简要分析。（6分）‎ ‎（二）实用类文本阅读(本题共3小题，10分)‎ 阅读下面的材料，完成10-12题。（10分）‎ 材料一：‎ 全球孔子学院分布情况 亚洲 ‎ ‎33国 ‎118所 非洲 ‎39国 ‎54所 欧洲 ‎41国 ‎173所 美洲 ‎21国 ‎161所 大洋洲 ‎4国 ‎ ‎19所 ‎（摘自2017年4月人民论坛网）‎ 材料二：‎ ‎2017年6月14日，国家主席习近平在会见卢森堡首相贝泰尔时强调，要深化双方在“一带一路”建设框架内金融、产能等方面的国际合作，共建郑州-卢森堡“空中丝绸之路”。“对于民航业来说，落实‘一带一路’建设任务，关键是要加快构建中国与‘一带一路’国家的多维空中走廊。”东航集团董事长刘绍勇说。‎ 此外，“一带一路”文化建设也百花齐放。2014年，新闻出版广电总局开始实施“丝绸之路影视桥工程”，打开了中外电影合作新局面。三部中印合作电影项目《功夫瑜伽》《大闹天竺》及《大唐玄奘》最终在中国、印度还有其他丝路沿线国家悉数上映。此外，还有中捷、中俄、中英、中泰、中越等合拍的大量影视片陆续上映。越来越多的中国电影拍摄团队远赴欧洲、东南亚、非洲实地取景拍摄。这些都折射出中国电影日益开放的姿态、多元包容的取向。更重要的是，中国电影市场中的进口片，不再是美国好莱坞一家独秀，中国与“一带一路”沿线国家文化交流日益增强，部分“一带一路”沿线国家也都有电影进入中国市场。‎ ‎ （摘编自2017年6月《人民日报》海外版）‎ 材料三：‎ ‎“一带一路”不仅是经贸通道，也是文明互鉴之路。作为推进“一带一路”‎ 建设不可或缺的重要元素，语言贯通中外思想，超越文化藩篱，推动文明创新。由此，孔子学院被赋予了新的时代使命。‎ 因为需要，所以繁荣。走出国门的孔子学院，以异乎寻常的速度向前发展着，一年大约有50所学院诞生。孔子学院以文化的姿态向世界发出强有力的中国声音，显现正面的中国形象。美国圣玛丽中学孔子课堂负责人弗兰克·菲利普斯8年前参加该国孔子学院的会议，会上一句“让我听懂你的声音”启发了他。孔子课堂的使命，就是传递和平的信息，面对质疑的声音，找到听众，让听众了解我们在做什么。‎ 文化的交流、观念的碰撞、思想的升华，孔子学院并非简单地教授与传播，它的一些活动对当地的文化产生了重要影响。利比里亚大学副校长沃特·韦尔什说，孔子学院对大学而言意味着多样性。爱丁堡大学校长提摩斯·奥谢赞赏孔子学院的建院模式，由外方先提出申请，双方在充分协商基础上签署合作协议。这种模式造就了平等、友好、合作、共赢的伙伴关系。美国乔治·华盛顿大学校长、孔子学院美国中心主任纳普说：“在全球化背景下，孔子学院可以成为教育文化交流的典范。”‎ ‎ （摘编自杨桂青等《孔子学院给世界带来了什么》，2017年12月9日《中国教育报》）‎ 材料四：‎ 创建孔子学院是一项大规模行动，它无疑是本千年之初最重要的地缘文化之举。有人将其比作是“语言上的人类登月工程”。该工程创建于2004年，被描述为“中国公权强力参与的文化攻势最亮的名片”。孔子学院主要传播中国文化，在世界范围内培育汉语教育。按照中国领导人的说法，其既定目标是弥补该国遭受的国际文化赤字。从现在到2020年，该学院将拥有1000个分校，分布在全球各大陆，它将成为一支庞大的无敌舰队，征服人类的精神和心灵。该工程肩负的使命是让中国以外的1亿人学习汉语，确保中国语言的国际扩展，让普通话成为另一种国际语言。《中国日报》2007年3月发表了一篇题为“让汉语成为世界通用语言”的文章，汉语是当今世界上使用人口最多的语言和屏幕上的第二大语言，但不久的将来，汉语将位居第一。‎ ‎ （摘自让·路易·鲁瓦著、袁粮钢译《全球文化大变局》）‎ ‎10．下列对“一带一路”相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．对民航业来说，加快构建中国与“一带一路”国家的多维空中走廊是落实“一带一路”建设任务的关键。‎ B．“一带一路”既是金融交流、贸易合作的良好通道，同时也对消融中外思想、文化隔阂以及文明创新起到促进作用。‎ C．“空中丝绸之路”的构建和“丝绸之路影视桥工程”的实施，是“一带一路”倡议跨国度跨文化跨领域思维的体现。‎ D．中国与“一带一路”国家在电影行业的合作与交流日益广泛，沿线国家大量优秀的进口影片进入中国电影市场陆续上映。‎ ‎11．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．欧洲、美洲、亚洲的孔子学院数量明显高于非洲、大洋洲，说明孔子学院的设立与所在国的经济实力成正相关。‎ B．孔子学院在促进世界教育文化交流等方面取得的骄人成绩，是在说明我们应该吸收世界先进文化，促进中华文化的发展。‎ C．到2020年，随着让中国以外的1亿人学习汉语，汉语有可能将会超越英语，成为国际社会第一通用语言。‎ D．孔子学院，主要以语言文化为载体，推动“一带一路”建设；“一带一路”建设也为孔子学院持续发展注入新的动力。‎ ‎12．关于创办孔子学院的目的，材料三和材料四在表达观点时各自的侧重点是什么？请简要概括。（4分）‎ 三、古代诗文阅读（34分)‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成13-16题。‎ 苏秦始将连横说秦惠王，曰：“以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治。愿大王少留意，臣请奏其效。”秦王曰：“寡人闻之：毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。”‎ 说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。负书担囊，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，皆秦之罪也。”乃夜发书陈箧数十得太公阴符之谋伏而诵之简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣！”‎ 于是说赵王于华屋之下，抵掌而谈。王大说，封武安君，受相印，革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后，约从散横，以抑强秦。‎ 当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。不费斗粮，未战一士，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人任而天下服，一人用而天下从。当秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东之国，从风而服，使赵大重。且夫苏秦，特穷巷掘门、桑户棬枢之士耳，然横历天下，廷说诸侯之主，杜左右之口，天下莫之能伉。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，侧耳而听;嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也？”嫂曰：“‎ 以季子之位尊而多金。”苏秦曰：“嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉？”‎ ‎（选自《战国策·秦策》）‎ ‎13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A.乃夜/发书/陈箧数十/得太公《阴符》之谋/伏而诵之/简练/以为揣摩/‎ B.乃夜发书/陈箧数十/得太公《阴符》之谋/伏而诵之/简练以为揣摩/‎ C.乃夜/发书陈箧数十/得太公《阴符》之谋/伏而诵之/简练以为揣摩/‎ D.乃夜发书/陈箧数十/得太公《阴符》之谋/伏而诵之/简练/以为揣摩/‎ ‎14．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》。主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，也可说是游说之士的实战演习手册。‎ B．被称为中国第一部叙事详细的编年体史书，同时也是杰出的历史散文巨著的《左传》，相传为春秋末年鲁国的史官左丘明为《春秋》做注解的一部史书，为“春秋三传”之首。‎ C．“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼经》《乐经》《周易》。‎ D．《史记》是二十四史之首，与《汉书》《后汉书》《三国志》并称“前四史”，其中《史记》分为“本纪”“世家”“列传”“表”“书”五部分。‎ ‎15．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）（3分 A．苏秦只身赴秦，企图说服秦惠王采用连横策略并吞诸侯，但秦惠王认为诸侯很强大，时机不成熟，拒绝了苏秦的建议。‎ B．游说秦王落空，苏秦落魄回家发愤苦读，精研太公兵法；一年后说服赵王采用“合纵”之术，然后奔波各国，建立军事联盟，最终名利双收。‎ C．文中运用语言、动作、神态等多种描写手法写出苏秦得势前后的不同遭遇，刻画细致传神，对比鲜明，展现了战国时代崇尚功利、淡薄亲情的炎凉世态。‎ D．苏秦或说秦王“并诸侯”，或说赵王“抑强秦”，其外交政策相反但实质上目的相同，即获取个人的尊位与富贵。‎ ‎16.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分）‎ ‎（1）黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。（5分）‎ ‎（2）廷说诸侯之主，杜左右之口，天下莫之能伉。（5分）‎ ‎（二）课内文言文翻译（本题共3小题，6分）‎ ‎17. 把文中面横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（2分）‎ ‎（2）夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。（2分）[来源:Zxxk.Com]‎ ‎（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（2分）‎ ‎（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成18-19题。‎ 秋日题窦员外崇德里新居 唐 刘禹锡 长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。‎ 清光门外一渠水，秋色墙头数点山。‎ 疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。‎ 莫言堆案无馀地，认得诗人在此间。‎ ‎【注】堆案：堆积案头，谓文书甚多。‎ ‎18. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分）‎ A．首联写诗人来到故人的崇德里新居，看到街西美丽的风景，禁不住喜笑颜开。“开颜”二字奠定了全诗的感情基调。‎ B．颈联两句写院外之景：清光门外，有一溪渠水流过，从墙头望出去，可以看到远山的点点秋色。‎ C．诗的尾联有赞美恭维之意，体现了作者的羡慕向往之情，同时兼有志趣相同之感。‎ D．整首诗叙事明白流畅，用词朴素自然，语言清新隽秀，景色秀丽幽静，表现出诗人积极乐观的心态。‎ ‎19. 请结合《沁园春·长沙》的艺术手法，试从描写手法和抒情方式两个方面简要赏析本诗的颔联、颈联。（6分）‎ 三、语言文字运用(15分)‎ 阅读下面的文字，完成20-24 题。‎ ‎20.下列加点词语使用全都不正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎①20万秦军降卒一夜之间被项羽的军队坑杀殆尽。关中父老闻之，切齿拊心，泪如雨下。‎ ‎②学校即将举行学生会主席改选，段芝泉成绩优秀，人缘也好，广有羽翼，所以，这次学生会主席的位置非他莫属。 ‎ ‎③我们不应妄自菲薄自己的成绩，任何时候都不能气馁；也不应轻易满足于自己的成绩，任何时候都不能松懈。‎ ‎④王力、关锋、戚本禹的诈伪终于图穷匕见，遭到了周总理的批评和毛主席的抛弃。‎ ‎⑤五坡岭兵败被俘后，文天祥被押至崖山劝降，面对祖国破碎飘零的江山，面对兵困南洋一隅的绝境，信国公慷慨陈词，长歌当哭的《过零丁洋》，表现了舍生取义之崇高，然而也成了大宋最后的绝唱。‎ ‎⑥这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。‎ A. ①③⑤ B. ③⑤⑥ C.②③⑥ D. ①④⑤‎ ‎21．下列各句中，没有语病的一句是（3分） ‎ A．近日刚刚建成的西虹市创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两大主题。‎ B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。‎ C．历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。‎ D．在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。‎ ‎22．下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）‎ A. 我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。‎ B. 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。‎ C. 这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。‎ D. 我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。‎ ‎23．“月送花香浮小院”是一副对联的上联，与这一上联对仗最工整的下联是（  ）（2分）   ‎ A．绿叶红花映山前 B．梦随春风到天明 C．风摇竹影到幽斋 D．风吹萤火到满园 ‎24．你最喜欢《论语》中的哪一则？请至少用一种修辞，表达出它对我们为人处世的启示。（4分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎25．阅读下面的题目，根据要求写作。（60分）‎ 幸福是一个万花筒，一百个人可能有一百种幸福观。幸福其实很简单：身边的一缕清风，窗外的一弯明月，朋友的一声问候，家人的平安幸福·······。其实我们每一个人都有自己的幸福，它不在远方，就在你身边。‎ 要求：请根据阅读后的感悟和联想，以“身边的幸福”为标题写一篇不少于800字的记叙文。‎ 银川一中2018/2019学年度(上)高一期中语文试卷参考答案 ‎1. 选D；A.寥廓 B.殒（yǔn）身不恤 C. 箕(jī)踞 ‎2. 选B；与例句皆名词活用为状语；A，形容词活用为名词；C.形容词的意动用法；D.形容词活用为动词 ‎3. 选A；与例句皆状语内部介词所带宾语的宾语前置；B.状语后置+省略动词的宾语；C宾语前置固定句式；D.定语后置。‎ ‎4. 选C ‎5. 选D ‎6. （1）携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。‎ ‎（2）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。‎ ‎（3）不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。‎ ‎7. 选C（曲解文意。看到游客的到来，看到村子的变化，使他们看到了摆脱贫困的希望，所以他们才会心地微笑。作者认为“这道风景在我心里比银杏、枫檀和乌桕更美”，也正是对精准扶贫成果的肯定。）‎ ‎8 .①“娇羞”本义是“妩媚含羞”的意思，但在文中是“隐藏很深”“难以出口”的意思（2分）。②具体指：是人的一种原始情怀：金岭深藏在大山之中，虽地处偏僻，当地人迷恋此地（2分）。③是一番难以出口的穷苦：金岭这个小小村落竟有四十四户、四十四位孤寡衰弱老无所依的特级贫困者（2分）。（6分，答题的重点是词语在文中的两层含义，若未结合文意加以解释，须酌情扣分。）‎ ‎9.①写银杏树，既写了黄叶之美，又借其“娇羞”引出了金岭在战争年代对革命的贡献以及和平年代山民的贫穷。（2分）②写奇幻的枫檀秋色，点出了如枫檀一样展现出多姿多彩的精准扶贫项目，歌颂了驻村干部的一腔热血和拳拳深情。（2分）③写乌桕树，突出它“不肯黄，不肯红”等品质，歌颂了年过九旬的革命前辈为这些山沟与山头的富饶奔走的事迹。（2分）‎ ‎10．选D；原文说“部分‘一带一路’沿线国家也都有电影进入中国市场”，并没有说大量。‎ ‎11．选D； A．“说明孔子学院的设立与所在国的经济实力成正相关”错，于文无据。B．“是在说明我们应该吸收世界先进文化”错，从材料内容及原报道标题等都可看出，材料重点阐释孔子学院给世界带来了什么，而不是说我们应该向世界学习什么。C．“到2020年，汉语将会超越英语，成为国际社会第一通用语言”错，结论武断。材料四中“不久的将来”并不等于“2020年”，材料也没有指明“屏幕上的语言”就是“国际通用语言”。 ‎ ‎12．①材料三认为创办孔子学院是为满足各国人民学习汉语言文化了解中国的需求，促进中外教育文化合作交流。 ②材料四认为创办孔子学院是为对外进行语言文化输出和渗透（或答弥补国际文化赤字），让汉语成为国际语言，从而影响人类的精神和心灵。‎ ‎【评分标准】共4分。每点2分，意思相近即可。‎ ‎13. 选B.‎ ‎14．选C；六经无《论语》，改为《春秋》；“六艺”既是夫子勘定编纂，自无《论语》。‎ ‎15．选A；“拒绝了苏秦的建议”，错。惠文王并没把话说死。“愿以异日”“说秦王书十上而说不行”非谓回绝。‎ ‎16.(1)翻译：黑色的貂皮大衣破旧了，一百斤黄金（黄铜）也用完了，钱财用品缺乏断绝，只得离开秦国，返回家乡。（采分点，敝，破旧；黄金百斤，定语后置务还原；去，离开；各一分，2分为通顺分。）‎ ‎(2翻译：在朝廷上劝说诸侯王，杜塞左右大臣的嘴巴，天下没有人能与他匹敌。（采分点，廷，名作状；伉，对等，相称——引申为匹敌；（本意参联“伉俪”）；莫之能伉，否定句中代词作宾语，宾语前置。须还原；各一分，2分为通顺分。）‎ 全文翻译：苏秦起先主张连横，劝秦惠王说：“凭着大王的贤明，士民的众多，车骑的充足，兵法的教习，可以兼并诸侯，独吞天下，称帝而加以治理。希望大王能对此稍许留意一下，我请求来实现这件事。”‎ 秦王回答说：“我听说：羽毛不丰满的不能高飞上天，法令不完备的不能惩治犯人，道德不深厚的不能驱使百姓，政教不顺民心的不能烦劳大臣。现在您一本正经老远跑来在朝廷上开导我，我愿改日再听您的教诲。”‎ 劝说秦王的奏折多次呈上，而苏秦的主张仍未实行，黑貂皮大衣穿破了，几百两铜（战国时代黄金指铜）也用完了，钱财一点不剩，只得离开秦国，返回家乡。背着书箱，挑着行李，脸上又瘦又黑，一脸羞愧之色。回到家里，妻子不下织机，嫂子不去做饭，父母不与他说话。苏秦长叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂子不把我当小叔，父母不把我当儿子，这都是我的过错啊！”于是半夜找书，摆开几十只书箱，找到了姜太公的兵书，埋头诵读，反复选择、熟习、研究、体会。读到昏昏欲睡时，就拿针刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟，并自言自语说：“哪有去游说国君，而不能让他拿出金玉锦绣，取得卿相之尊的人呢？”满一年，研究成功，说：“这下真的可以去游说当代国君了！”‎ 于是在宫殿之下游说赵王，拍着手掌侃侃而谈，赵王大喜，封苏秦为武安君。拜受相印，以兵车一百辆、锦绣一千匹、白璧一百对、黄金一万镒跟在他的后面，用来联合六国，瓦解连横，抑制强秦。‎ 在这个时候，那么大的天下，那么多的百姓，王侯的威望，谋臣的权力，都要被苏秦的策略所决定。不花费一斗粮，不烦劳一个兵，一个战士也不作战，一根弓弦也不断绝，一枝箭也不弯折，诸侯相亲，胜过兄弟。贤人在位而天下驯服，一人被用而天下合纵。在苏秦显赫尊荣之时，万镒的黄金为他所使用，随从车骑络绎不绝，一路炫耀，华山以东各国随风折服，从而使赵国的地位大大加重。况且那个苏秦，只不过是出于穷巷、窑门、桑户、棬枢之中的贫士罢了，‎ 但他横行于天下，在朝廷上劝说诸侯王，杜塞左右大臣的嘴巴，天下没有人能与他匹敌。苏秦将去游说楚王，路过洛阳，父母听到消息，收拾房屋，打扫街道，设置音乐，准备酒席，到三十里外郊野去迎接。妻子不敢正面看他，侧着耳朵听他说话。嫂子像蛇一样在地上匍匐，再三再四地跪拜谢罪。苏秦问：“嫂子为什么过去那么趾高气扬，而现在又如此卑躬屈膝呢？”嫂子回答说：“因为你地位尊贵而且很有钱呀。”苏秦叹道：“唉！贫穷的时候父母不把我当儿子，富贵的时候连亲戚也畏惧，人活在世上，权势地位和荣华富贵，难道是可以忽视的吗？”‎ ‎17.（1）（晋国）既在东边使郑国成为它的边境，又想扩张它西边的疆界，如果不使秦国的土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢？（采分点：封，名词的使动用法；肆，延伸、扩张；阙，动词的使动用法；焉，兼词，于何，从哪里）‎ ‎（2）现在的樊将军，秦王用一千斤金和一万户人口的封地作悬赏来购取他的头颅。（采分点：定语后置还原；省略介词，以。补足介词后的状语后置还原）‎ ‎（3）（我）派遣将领把手函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入与意外的变故。（采分点：“所以”句式，“非常”古今异义）‎ ‎18. 选B，颔联。‎ ‎19.答：①高低结合（此处答俯仰结合也可）：一渠水，俯察；墙头外的数点山，仰眺；②远近结合③内外结合：由外而内——颔联，院外周遭的环境，颈联——院内的景物；ps.这也是区间范围设置两联的目的；④虚实结合：实景：碧松通月朗；虚景：想象待春还时所观彼时芍药之美。——景物描写角度；（每点2分，任意两点4分） ⑤寓情于景或借景抒情或渲染烘托皆可，借助渲染友人新居“一渠水、数点山、碧松、红药”等景物的美，烘托对友人的祝福、赞美之意和艳羡向往之情。——抒情方式。（2分）‎ ‎20.选C；①切齿拊心：咬牙痛心。极端痛恨的样子。符合语境。②广有羽翼：有很多辅佐的人或力量。此处误用褒贬；③妄自菲薄：此处搭配不当,妄自菲薄不能带宾语。④图穷匕见：比喻形迹败露，事情到最后显露出了真相。符合语境。⑤长歌当哭：用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。可作定语，正确。⑥无所不为：所字结构，没有不干的事情，指什么坏事都干或干尽了坏事。褒贬误用。‎ ‎21. 选C；A 搭配不当。“西虹市创业大街”与“启动”搭配不当；B成分残缺，“取消”后面缺相应的宾语；D逻辑错误。并列不当，种属关系出错。“枪支”就是武器。将“武器物资”改为“及其他军用物资”‎ ‎22.选B ‎23. 选C ‎24. 略 ‎25．写作