江西省奉新县第一中学2021届高三上学期第四次月考语文试题 Word版含答案 17页

____________________________________________________________________________________________ 奉新一中2021届高三上学期第四次月考语文试卷 命题人： 2020.11 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①穿越千年、蜿蜒万里的长城静穆矗立、巍峨壮丽，它是中国古代的军事防御工程，也 是中华民族奋勇顽强、坚韧不屈的精神象征。提高社会各界保护长城的认识，从更高层面保 护、利用长城刻不容缓。 ②长城是一张闪亮的“北京名片”。由于具有拱卫京师的重要战略作用，北京段长城历 来受到重视并多次加固，明代更是将修筑北京段长城当作国家大事。我国15个省、自治区和 直辖市有长城分布，目前北京段长城是保存最完好、价值最突出、工程最复杂、文化最丰富 的段落，也因此被称为“万里长城之冠”。 ③包括长城在内的各种北京历史文化遗产，也是中华文明的“金名片”，而北京作为首 都，肩负着加强文化遗产保护的重大责任。北京有浩大壮观的明长城，也有分布在门头沟、 密云等多个地点的北齐长城城堡遗址，北京段长城沿线有“威震边关”的杨令公庙，至今回 响着杨家将喋血沙场、舍身报国的感人事迹。北京长城更留下了长城抗战的铁血烙印，长城 抗战最激烈的古北口战役中，中国军队不畏强暴、浴血奋战，用鲜血和生命捍卫了民族尊严。 北京长城沿线还有丰富的革命文物和红色文化纪念地，包括门头沟区八路军宋邓支队会师地 旧址、八路军冀热察挺进军司令部旧址、平谷区将军关抗战时期战道遗址、鱼子山抗战遗址 等。北京长城不仅饱含深厚的历史文化底蕴，也见证了波澜壮阔的中国革命史，传承着雄浑 激越的红色基因，长城历史文化的保护、发掘、传播工作大有可为。 ④包括长城在内的各种历史文化遗产，需要依法修缮保护，也要以科学的态度进行开发 利用。北京段长城除少部分进行旅游开放外，目前相当一部分处于自然状态，在长期风吹雨 打、灌木滋生以及各种自然因素影响下，多数墙体损害严重，抗自然损毁能力减弱，有的甚 至濒临倒塌、消失。此次北京市建立长城保护员管理体系，保护员职责包括巡视、险情监测、 环境清理、劝阻游人攀爬野长城等。接下来，有关部门在加强对长城本体修缮的基础上，还 应做好利用工作。比如，结合长城自身险峻程度和观看角度，架设一些辅助性栈道及观景台， 既可以让游人近距离感受长城的魅力，同时让其免遭攀爬破坏。 ⑤“照顾”好身边的长城，才能筑起心中的“长城”。包括长城在内各种宝贵的文化和 ____________________________________________________________________________________________ 自然遗产，承载着中华民族的认同感和自豪感，加强文物保护利用和文化遗产保护传承，保 护好文化和自然遗产，才能既守护过去的辉煌，也守护未来的希望，守护我们共同的精神家 园。只有更好地保护文化和自然遗产，才能更好地传承文明，不断增强文化自信，铸就中华 民族先进文化新的辉煌。 （摘编自《保护好身边长城才能筑起心 中长城》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A.因为北京段长城是“万里长城之冠”，所以北京市建立保护员队伍，加大对长城的保 护力度，正当其时。 B.北齐长城城堡遗址、杨令公庙、古北口长城、鱼子山抗战遗址，它们都可说明长城的 保护是大有可为的。 C.只要我们采取科学的态度，包括长城在内各种宝贵的历史和文化的遗产就都能在新时代 绽放新的光彩。 D.身边的长城是过去的辉煌，心中的长城是未来的希望，“照顾”好他们才能够铸就民族 文化新的辉煌。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A.文章针对长期以来长城保护不容乐观的状况，论证了动员全社会参与，加大对长城保 护力度的必要性和迫切性。 B.文章列举了长城沿线很多历史文物和文化遗产，既见证了它们是中华文明的“金名片”， 也有力地支撑了论点。 C.北京市成立了长城保护员队伍，建立起管理体系，架设了栈道和观景台，体现出以科 学态度保护和利用长城。 D.长城是我国十分重要的文物和文化遗产，文章从传承文明、守护精神家园的高度，论 证了保护和利用长城的价值。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A.“把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮旋律指引我们读懂长城的伟大，发自 肺腑、身体力行地去热爱长城、保护长城。 B.长城是古代中国在不同时期为抵御游牧部落侵袭而修筑的规模浩大的军事防御工程， 其最初的动力便是解决生存和安全问题。 C.要使长城这张“金名片”更加灿烂辉煌，就要把长城保护做实；排除长城险情，保护 ____________________________________________________________________________________________ 其完整性、真实性和历史风貌是最重要的。 D.穿越千年、蜿蜒万里的长城承载着中华民族的认同感和自豪感，有了这种情怀就能很 好地传承长城文明，不断增强文化自信。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分) 阅读下面的文字，完成4～6题。 材料一： (摘编自2020年8月6日《中国青年报》，制图：孙山) 材料二： 立德树人工作一直摆在党和国家发展的重要位置。怎样立德树人，如何把握立德树人在 新时代的重大任务，是当前必须明确的问题。 立德——培育和践行社会主义核心价值观。第一是国家的德，要让受教育者“明大德”， 要有全局意识和大局观念，学习黄大年主动放弃国外优厚待遇，用实际行动践行科技报国的 理想信念；教育青年要志存高远，用自身的实际行动报效祖国，在党和国家需要的时候，毅 然挺身而出，主动扛起责任，挑起担当，用自己所掌握的科学文化知识和智慧为国家做出自 己的贡献。第二是社会的德，要教育和引导受教育者践行为人民服务的宗旨，把人民群众对 美好生活的向往作为自身的奋斗目标，引导受教育者把人民满不满意、高不高兴、答不答应 作为检验工作成效的试金石。第三是个人的德，也是私德，“严私德”的首要任务是爱国， 必须旗帜鲜明地与国家站在一起，其次要教育引导青年敬业、勤业、精业、诚信、友善，常 怀一颗感恩之心，积极主动地参与志愿者服务活动。 树人——培育担当民族复兴大任的时代新人。一是为谁树人，这是“树人”的根本和基 ____________________________________________________________________________________________ 础。立德树人首先要坚持党的领导，坚持社会主义的办学方向，广泛开展思想政治课教育， 厚植爱国情怀，保证树人的方向。二是如何树人。必须通过教育来提高国民素质，促进教育 公平，让每一个孩子都能有平等接受教育的机会，提高教育水平和教育质量，培养学生的综 合能力、创新思维，切实增强学生的综合素质。教育应与社会需求紧密结合，锻炼学生的社 会适应能力，发展多种形式的教育，让高等教育和职业技术教育共同发展，共同发挥“树人” 功能。三是树什么样的人。要树立担当民族复兴大任的时代新人，抓住青少年价值观形成的 关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子，让广大青年自觉把爱国情、强国志、报国行融 入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的 奋斗之中。 (摘编自赵亮《新时代立德树人的任务与提升路径研究》) 材料三： 朱子是一位讲理的大儒，他讲两个理，一个是“道理”的“理”，一个是“礼貌”的“礼”。 同时，他把“礼”看作是对“理”的践履，“如果理是知；那么，礼就是行”。他强调礼对 人的约束作用，认为人只有“动必有礼”，才能“不背于道”。 由于受《朱子家礼》的影响，婺源人十分注重家庭教育，扣好孩子们人生成长的“第一 粒扣子”。就连刚出生的婴儿，家长们都在新生儿洗三朝后穿新衣前，用红头绳在婴儿的手 臂上缚一圈，直至满百天后才解开。这种“缚手”习俗，为的是防止孩子们长大后喜欢打架 斗殴或发生偷盗的行为。在婺源，“蒙童开笔礼”也贯穿古今，难能可贵。正是这样的“未 雨绸缪”，造就了婺源人的温文尔雅、彬彬有礼。 从2018年开始，婺源创新实施朱子文化进机关、进农村、进学校、进社区、进景区、进 企业的“六进”工程，让朱子理学“遍地开花”，使得朱子“小讲堂”成为新时代文明实践 中心建设的“大看点”。各中小学校举行“释菜礼”仪式，尊师重教蔚然成风；推广普及“微 家训”工程，涵养社会文明风气；把朱子经典诗词谱写成适合传唱的歌曲，创作以朱子文化 为背景、以朱子事迹为题材的文学、演艺、电影作品等，在不知不觉中浸润教化着青少年。 (摘编自朱虹《江西画报·婺 源有礼》 4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A.孩子人生第一粒扣子应该扣什么？调查问卷数据显示，大部分受访者认为是品德；认 为是生存技能的最少，不到三成；其他由高到低依次是知识、理想、身体素质、劳动。 B.绝大多数人认为人生第一粒扣子对少年儿童有很大影响，所以，要在少年儿童价值观 ____________________________________________________________________________________________ 形成的关键时期，引导他们从情感、志向行动等方面扣好人生第一粒扣子。 C.婺源人在家庭教育中，沿袭《朱子家礼》的做法，为刚刚出生的婴儿举行“缚手”仪 式，从而为婴儿今后的健康成长不走歧路扣好了“第一粒扣子”。 D.党和国家的发展与立德树人工作是密不可分的，所以我们一方面要培育和践行社会主 义核心价值观，另一方面要培育好担当民族复兴大任的时代新人。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A.无论是树立理想，确定正确的价值取向，还是奠定成长成才的基础、提高明辨是非的 能力、培养道德感和良好品德等，都要求少年儿童能扣好人生第一粒扣子。 B.作为受教育者，要时刻有全局意识，要志存高远，同时还要以实际行动来为祖国出自 己的一份力，尽自己的一份责，责任面前要主动，困难面前要勇敢。 C.“严私德”中的“私”即个人，也就是说对个体而言，做到爱国是前提，然后要在工 作业务、待人接物、社会志愿活动、感恩等个人层面上严格要求自己。 D.朱熹所说的“理”和“礼”是不同却又密不可分的概念。他认为“礼就是行”，强调 礼对人的约束作用，如果“动必有礼”，就能“不背于道”。 6.结合材料，简要评价婺源的做法对于青少年扣好第一粒扣子的社会意义。(6分) (三)文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 别 茶① 刘帆 钱之江从小就想去看茶。 有一年，香江天气闷热，罗湖桥一带却异常热闹。 听说部队就要从鹏城移防过罗湖桥了，钱之江的心提了起来。爷爷说四十八年前，也有 一支部队过江，粗布军衣，打着背包，在南京路上枕着马路沿睡了一宿，有起得早的富商巨 贾，推门一看，都大吃一惊！ 钱之江的爷爷在他小时候一再讲这个故事，还说一辈子都没有见过这么仁义的部队。 钱之江印象深刻。爷爷从来没有这么眉飞色舞过。 钱江纱厂公私合营后，爷爷沪港两头跑，后来常驻港岛，生意继续，家里时常来人，讲 的话与岛上的人不一样。钱之江就觉得，说话的人，讲国语，他们说的江南水乡，钱之江没 去过，倒是课本上白乐天的诗“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝， ____________________________________________________________________________________________ 能不忆江南？”钱之江至今记得。 爷爷说，江南塞北，青山依旧在，几度夕阳红。有机会你可以去看看。 去看看江南塞北，这是钱之江一直的梦想。 人们说，去看江南塞北，要过桥，过罗湖桥。 钱之江好想去。刚开始年龄小，去不了：等长大了，又念书，仍去不了：再大一点儿， 去了英国，还是去不了。钱之江就想，等我能够经济独立的时候，就自己去。爷爷说过，江 南的水，江南的茶，你带一点儿回到香江。 钱之江终于来了，问茶，看茶。下榻的酒店在春江路，虽然距离香江不过一百七十多里， 但是自从爷爷腿脚不方便后，又是十年光景。钱之江下榻的房间里有一张太师椅，斜卧在那 里，似乎在诉说着什么。 钱之江离开洁白的床，踱步到落地窗前，远处高楼林立，阳光恰到好处地倾泻在楼宇和 树叶上，此刻，他只想静静地待一会儿。 他俯瞰城市，蓦然发现，一缕香气氤氲。茶几上，一杯清茶香气袅袅。钱之江回头，知 道茶是碧螺春，产于太湖边的吴县，爷爷生于斯。多年来，受爷爷影响，他对这款茶也是情 有独钟。 “洞庭无处不飞翠，碧螺春香万里醉”钱之江侧过身子，单手倚在窗前，目光灼灼，仿 佛入定一般站在那里。爷爷曾说，几声鸡叫啼亮，湖山醒来，晨雾弥漫，采茶姑娘踏着朝霞， 成群结伴，向山上的茶园走去。钱之江似乎看到了，那些时光，空中弥漫着淡淡的花香，青 翠欲滴的茶树丛中，采茶姑娘们神采飞扬，灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下片片嫩芽，俊美 的身影穿梭在绿树间，江南美丽动人的图画蓦然在眼前。 钱之江决定明天就飞往那里，看那入夜万家灯火的山村。此行，考察茶道，钱之江曾在 《诗经》中体验“采荼薪樗，食我农夫”。爷爷说沧桑世事，除了采茶外，制茶还要经过蒸、 捣、拍、烘等工序，“故情周匝向交亲”，茶人的感情完全因为人茶彼此交往才显得亲密。 钱之江端起茶杯，眼睛一动不动：不寄他人先寄我，应缘我是别茶人。青螺入水，叶芽 伸展，茸毛轻舒，嫩绿透亮，姿态动人。 你说嘛，明天的行程。钱之江的妻子，声音很好听。爷爷说吴侬软语，不要忘记了。绵 软润滑，有酥糖的味道吧？钱之江瞅着妻子，马上高兴地问，你到过江南吗？ 结婚这么多年，你今天才这样问我。姑苏的报恩寺，你知道吗？在那里，我是个采茶 女。 有空一定要去那个地方。 ____________________________________________________________________________________________ 报恩寺。名字真好。 钱之江品了一口茶，微笑地望着妻子，似乎沉浸在某种幸福的回忆里。妻子的脸上好像 升腾起一朵红云，在柔和的灯光下魅力无限。 钱之江动容了：多好啊！有你这样懂茶道的妻子。 钱之江说完，准备去拉妻子，这才发现太师椅上空空如也，只有茶几上茶叶飘香，依然 绿意盎然，香气袅娜。 妻子在哪？钱之江一惊，及至愕然醒悟，方知妻子并未随行，只是那洁白的茶杯上的仕 女，活脱脱一个采茶女。 钱之江太容易失神了。爷爷曾说，内地是魂牵梦萦的地方，你一定要去。 钱之江，站了多久？直到夕阳西下，明月初升。不能再待了！ 次日一早，钱之江收拾行囊，中午就到了梦幻的老姑苏。白墙黛瓦，护城河，老城墙， 石板街，转个弯，钱之江在院中摆了一张桌子，邀请来的几个人团团围坐，一套青花瓷茶具， 七八十度的温开水，放入一小撮春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。新朋旧友，相聚 茶园，品茶谈心，那份伊呀呀的小调就落到了茶里…… (选自《小小说选刊》2020年第14期) [注]①别茶：鉴别茶叶。“别”是“鉴别”的意思。②鹏城：深圳的别称。 7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A.小说所选地名很有讲究，如“报恩寺”词既点出了钱之江妻子的大致出生地，又暗含 了要不忘家乡、回报家乡的主题思想。 B.小说主要通过语言、心理等描写手法直接刻画了钱之江爷爷和钱之江妻子的形象，二 人都对钱之江前往内地有促进作用。 C.小说的结尾极富有画面感，其风景风物、人物相欢、品茶氛围均美不胜收，让读者读 后如身临其境，恍如梦境，惬意无比。 D.小说采用散文化叙述，人物的情感在自然中融注，用语富有意蕴，多处运用的对偶、 排比等修辞手法增强了情感表达。 8.文中多处引用了古诗句，有什么作用？请简要分析。(6分) 9.本文的情节构思有哪些特色？请简要分析。(6分) 二、 古代诗文阅读（34 分） ____________________________________________________________________________________________ （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 左光斗，字遗直，桐城人。万历三十五年进士。除中书舍人。选授御史，巡视中城。捕 治吏部豪恶吏，获假印七十余，假官一百余人，辇下震悚，出理屯田，因条上三因十四议， 诏悉允行，水利大兴，北人始知艺稻，邹元标尝曰：“三十年前，都人不知稻草何物，今所 在皆稻，种水田利也，”阉人刘朝称东宫令旨，索戚畹废庄，光斗不启封还之，曰：“尺土 皆殿下有，今日安敢私受。”阉人愤而去，杨涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发崔呈 秀赃私，忠贤暨其党咸怒。及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广 微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还。忠贤诇知，先二日假会推事与涟俱削籍。群 小恨不已，复构文言狱，入光斗名，遣使往逮。父老子弟拥马首号哭，声震原野，缇骑亦为 雪涕。至则下诏狱酷讯。许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿，涟等初不承，已而恐以不承为酷刑 所毙，冀下法司，得少缓死为后图。诸人俱自诬服，光斗坐赃二万。忠贤乃矫旨，仍令显纯 五日一追比，不下法司，诸人始悔失计。容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以光斗有德 于畿辅，倡议醵金，诸生争应之。得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟已同日为狱卒所 毙，时五年七月二十有六日也，年五十一。光斗既死，赃犹未竟。忠贤令抚按严追，系其群 从十四人。长兄光霁坐累死，母以哭子死。都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是 诸人家族尽破。及忠贤定《三朝要典》，“移宫”一案以涟、光斗为罪魁，议开棺僇尸。有 解之者，乃免。忠贤既诛，赠光斗右都御史，录其一子。已，再赠太子少保。福王时，追谥 忠毅。 (节选自《明史·左光斗传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩 罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/ B.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩 罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/ C.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩 罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/ D.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩 罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是( ) ____________________________________________________________________________________________ A.辇下，又称为辇毂下，意思是在皇帝的车驾之下，常常用作京都的代称。 B.东宫是古代皇家宫殿的称呼，由于是太子所居之宫，文中用来借指太子。 C.殿下是古代对太子、诸王、丞相的敬称，礼尊意味次于敬称皇帝的陛下。 D.追比指旧时地方官吏严逼限期办事，逾期以杖责等表示警惩，继续追逼。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A.左光斗为人刚直，大力整肃史治。他的字为遗直，正与他的性格相符;他担任御史时， 捕治吏部恶吏，起获假印，揭露假官，引起极大震惊。 B.左光斗勤于政事，反对无理要求。他的建议得以施行，水利大兴，百姓得利;刘朝以 东宫名义索取戚畹废庄，他将信件原封返还，坚决拒绝。 C.左光斗揭露赃私，受到小人陷害。他与人弹劾魏忠贤，揭发崔呈秀，引起魏忠贤及其 党羽的愤恨，魏以先发制人的手段，绕过法司，害死光斗。 D.左光斗饱受迫害，死后得以平反。他家中受到株连，母亲、兄长以及同家群从十余人 被迫害致死，直到魏忠贸被诛，他才受到追赠，谥为忠毅。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。 (2)都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读这首清诗，完成14～15小题。 帐 夜① 吴兆骞 穹帐连山②落月斜，梦回孤客尚天涯。 雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳。 驿路几通南国使，风云不断北庭③沙。 春衣少妇空相寄，五月边城未著花。 【注】①诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江省宁安）二十余年，此诗约作于抵宁古塔三 年之时。 ②连山：就着山势。③北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联从梦醒起笔，绕开梦本身写眼前实景，虚中写实，表达了诗人处境难耐又无可奈 ____________________________________________________________________________________________ 何的愁苦。 B.颔联“夜夜笳”与“落月斜”呼应，既点明“夜”的题意，也暗示诗人夜夜有笳声、 难以成眠的原因。 C.颈联“几通”言时间之漫长、来使之稀少，“南国”“北庭”言路途之遥远、生活环境 之迥异。 D.尾联“五月边城未著花”，既交代了“春衣空相寄”的缘由，又烘托诗人所住之地的 苦寒荒凉。 15.有人评价此诗“孤独哀怨中含温馨”，请结合全诗分析这一说法的依据。（6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)《登高》中极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是 “ ， 。” (2) 韩愈《师说》中以“孔子转益多师”为例来证明自己提出的“ ” 的论断,这个论断又恰与文章开篇提出的“ ”的中心观点相呼应。 (3)诸葛亮《出师表》中，“ ， ”两句与“先帝不 以臣卑鄙”中 的“卑鄙”一词相呼应。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17～19题。 “小满麦渐黄，夏至稻花香。”小满是夏季的第二个节气，它的来临，意味着接下来天 气会更加炎热。此时，人们需要投入到繁忙的农事活动中去，为之后的丰收打下基础。从农 业角度说，“小满”既关涉北方麦粒的饱满，又与南方雨水的 有关。这时候，中国 北方冬小麦类的夏熟作物进入灌浆期，籽粒渐渐饱满，收割在即。在南方，俗语说“小满大 满江河满”。小满时节降雨量的增加，使江南地区往往是江河湖泊水势浩大，否则，便是干 旱少雨的年份。所以，这里的“满”字代表雨水多的意思。小满时节，蚕开始结茧，意味着 养蚕人家要 地缫丝。传说称，小满为蚕神生日，在江浙一带还有一个“祈蚕节”。 养蚕又对气温、湿度、食物要求很高，加之古人并不了解其中的一些科学因素，蚕丝 ， 因此把蚕视作“天物”，格外珍视。俗话说，“秧奔小满谷奔秋。”“小满”的劳作，意味 着人们离丰收又近了一步。这个节气的名字，也正好代表了人们对美好未来的 。 ____________________________________________________________________________________________ 17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A.丰满 起早贪黑 来之不易 期盼 B.丰盈 起早贪黑 来之不易 祈盼 C.丰盈 紧锣密鼓 不可多得 期盼 D.丰满 紧锣密鼓 不可多得 祈盼 18.下列句中的引号和例句中的引号，作用相同的一项（ ） 例：可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。 A.“小满”的劳作，意味着人们离丰收又近了一步。 B.所以，这里的“满”字代表雨水多的意思。 C.传说称，小满为蚕神生日，在江浙一带还有一个“祈蚕节”。 D.因此把蚕视作“天物”，格外珍视。 19、依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 闲情,是 ,什么也不做,也不想了。也是 ,去水边品茗。有时, 从午后一直坐到日暮黄昏, 。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人 散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就 是 。 ①偷得浮生半日闲,邀三两知己 ②不见一个人,却有着说不出的意境 ③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣 A.②①③④ B.④③①② C.④①③② D.②③④① 20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过15个字。 人们越来越离不开手机，吃饭看、走路看、坐车看……离了手机仿佛就没了安全感。这 种对手机的依赖导致了越来越多的“低头族”，①_____________。除了伤眼晴、伤颈椎之 外，长期低头会导致椎间盘向前突出，刺破硬脊髓膜，从而造成脑脊液外渗，也就是脑子“漏 水”，②___________。低颅压最常见的表现是站立时头痛，躺下头痛缓解。部分患者可发 生颅内出血、脑子下沉等严重并发症，威胁生命。长时间低头除了导致脑子“漏水”，还可 能导致颈部肌肉酸痛，甚至双手肌肉萎缩。为此，医生建议,低头族、IT工作者、驾驶员等 ____________________________________________________________________________________________ 人群，③___________，防范脑脊液漏的发生；而天生硬脊膜薄弱或者骨刺增生的人群，要 尽量避免做瑜伽等对脊柱过度屈伸的运动。 21．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4 分） 近年来，①我国的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的发展态势，③根据统计数 据显示，④200 年国内网上的阅读率仅为 3.9%，⑤2012 年上升到 41.7%，⑥电子书的阅读人 数更是达到了 2.95 亿，⑦截止目前，⑧我国已经有接近 20%的网民养成了通过互联网阅读 时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电于阅读的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注 意力转移到电子书上。 四、写作（60分） 22.阅读下面材料,根据要求写作。(60分) 幸福是奋斗出来的。回顾过往，我们在奋斗中追寻并赢得了幸福，在这一过程中，或许 会有磨难、会有彷徨，但这也未尝不是一种别样的幸福；展望未来，我们同样需要通过奋斗 创造幸福并把握幸福，在这一过程中，或许会有阻力、会有挫折，但这也同样是一种别样的 幸福。幸福是一个结果，更是一个过程。 上述材料触发了你怎样的联想与思考?请自选角度，请以此写一篇作文。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息, 不少于800字。 ____________________________________________________________________________________________ 奉新一中2021届高三上学期第四次月考语文答案 1.【答案】B 【解析】A项，错置因果，曲解文意；C项，光有科学的态度还不足以让历史和文化遗产 绽放新光彩，条件不充分；D项，曲解“身边的长城”和“心中的‘长城’”的逻辑联系， “照顾”的对象表意不明。 2.【答案】C 【解析】成立队伍、建立体系是已完成的论据，架设栈道和观景台尚未实现，不宜并列 来论证分论点。 3.【答案】D 【解析】只有情怀不足以支撑传承文明，增强自信，论证不充分。 4、C【解析】本题考查理解文中重要句子的含意,检索提取文中重要信息的能力。曲解 文意,文中这种“缚手”习俗是受《朱子家礼》的影响并非是“沿袭《朱子家礼》的做法”; 同时“从而为婴儿今后的健康成长不走歧路扣好了第一粒扣子” 也不严谨。 5.D【解析】本題考查筛选并整合文中信息,评价文本的主要观点和基本倾向的能力。“如 果·动必有礼’,就能不背于道””混淆关系,把必要条件当充分条件;同时“礼就是行”表 述过于绝对,文中“如果理是知;那么,礼就是行”有明显的假设意味 6.①婺源创新的做法将传统美德和文化以多种形式向青少年普及,让青少年能够明大 德、严私德,让他们自觉践行社会主义核心价值观,从立德方面帮助青少年扣好第一粒扣子。 ②婺源创新的做法让青少年在接受教育的过程中切实提高自身的综合素质,形成正确的 价值观,涵养社会文明风气,助力他们成长为能担当民族复兴大任的新人,从树人方面帮助青 少年扣好第一粒扣子。 7.B[解析]本题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。“主要通过语 言、心理等描写手法直接刻画”分析错误，文中这二人并未直接出现。 8.①既强化了茶香的浓郁，也全方位展现了制茶、品茶等茶文化及茶人情感，增强了小 说的文化底蕴，使小说具有散文化特质。 ②强化了主人公前往内地看看的愿望，引发了主人公钱之江沉浸在茶之氛围中以及由此 带来的想象，从而丰富了人物的心理状态，也使文章有了诗情画意之美感。(每点3分) [解析]本题考查鉴赏作品艺术手法的能力。小说中引用诗句，一般有以下作用： ①可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于作者表情达意； ____________________________________________________________________________________________ ②可为作者的观点和看法提供有力的论据，增强说服力； ③有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果，或幽默风 趣，增强形象性的效果。 9.①小说以“想去看茶”为线索，贯穿全文内容，高度浓缩了两代人几十年的人生，且 脉络清晰。 ②结尾以完成了心愿作结，与开头形成呼应，使得文章浑然一体。 ③中间插叙了爷爷相关的经历，既丰富了文章的内容，又交代了钱之江想去看茶的原因， 还揭示了做人要有家国情怀的主题。 ④用大量的笔墨写钱之江在春江路酒店喝碧螺春的感受，使行文有了波澜，又强化了江 南之茶的魅力与在钱之江心目中的分量。(每点2分，任答三点得6分) 10.B（本句中“南星““攀龙”“大中”分别指赵南星、高攀龙、魏大中，“涟”“光 斗”指杨涟、左光斗，均为人名，应断开：“光斗愤甚”中“光斗”为主语，“愤”为谓语， “甚”表修饰，不应断开；“草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪”指草拟奏疏，弹劾魏忠贤和 魏广微有三十二条当斩罪，不应断开；“拟十一月二日上之”中“上之”指呈上奏折，不应 断开。） 11.C（“殿下”不能用于称呼丞相。） 12.D（根据原文“系其群从十四人。长兄光霁坐累死，母以哭子死”可知十四人是被捕， 其母亲和长兄分别是悲伤过度和受牵连而死，所以“十余人被迫害致死”错误。） 13.(1)杨涟等人起初不承认，后来害怕不承认就会被严刑拷打而死，希望被送往法司， 可以缓死，为以后考虑。（承：承认。已而：后来。冀：希望。） (2)都御史使周应秋还认为主管官员追查不力，上疏催促他们力办，因此使左光斗家破 人亡。（疏：名词作动词，上疏。趣：催促。由是：因。） 14.【答案】A 【解析】“虚中写实”错。写眼前景为实，写梦中事与情为虚，以实写虚，虚实对照 鲜明。 15.【答案】 ①“孤独哀怨”指作者被流放边地之愁苦无奈。“孤客”“尚天涯”表达了诗人远离家 乡的孤独之情，“梦回”“雁飞”“落月”表达了对家乡的思念；“风云不断”“空” 写边地五月仍然不见春意，妻子白白寄来了春装，表达了诗人被贬流放、身处苦寒边地 的忧愁与无奈。（3分） ____________________________________________________________________________________________ ②“温馨”是指亲人对自己的牵挂，给自己寄来春衣，而自己又因边城苦寒穿不上春衣 而生怜惜之意。（2分） ③整首诗以愁苦无奈之情为基调，又不失人间温情，故此诗“孤独哀怨中含温馨”。（1 分） 【解析】 本题考查了鉴赏诗歌思想感情的能力。解答此题要联系时代背景和作者的境遇，分析作 者的心情；其次根据诗歌的内容，具体分析诗人所表达的感情。①孤独哀怨情感的体现：首 联中“穹帐连山落月斜，梦回孤客尚天涯”一句，通过典型的意象描写，如“落月”“孤客” “尚天涯”等，交代了诗人客居他乡，抒发了羁旅之苦和思乡之情；“风云不断北庭沙”一 句描绘了边地的苦寒，表达了诗人被贬流放的忧愁与无奈。②温馨情感的体现：诗中“春衣 少妇空相寄 ，五月边城未著花”一句的意思是：妻子给自己寄来春衣，而自己又因边城苦 寒穿不上春衣而生怜惜之意。所以各种感情交织在一起，刻画了一个游子思乡的形象。 默写（6分） (1)万里悲秋常作客，百年多病独登台。 （2）圣人无常师，古之学者必有师。 （3）臣本布衣，躬耕于南阳。 17. 答案: B (第一组:丰盈: (1) 体态丰满; (2) 富足。丰满:(1)人体胖得适度好看。 (2) 充足;达到所需要的程度。第二组:紧锣密鼓:意思是锣鼓点敲得很密，比喻公开 活动前的紧张气氛和舆论准备;起早贪黑:意思是起得早，睡得晚;形容辛勤劳动。第 三组:不可多得:形容非常稀少，很难得到(多指人才或稀有物品) ;来之不易:意思是 得到它不容易;表示财物的取得或事物的成功是不容易的。第四组:期盼:意思是指人 们对未来一段时间要发生的事情的美好预期和愿望;也指期待、盼望;祈盼:指恳切地 盼望，即祈求盼望。) 18. 答案: D(A表示引用的部分。B表示着重论述的对象; C表示特定称谓; D表示具有特 殊含义的词语，用引号。) 19、解析:C 本题考查语言表达连贯的能力。解答本题,可采用排除法。第一处画横线 处应是对“闲情”进行解释,由后面的“什么也不做,也不想了”可知,该处应说会 做什么,故应填④句,据此可排除A和D两项。第二处画横线处由后面的“去水边品茗” 可知,该处应交代行为人,故应填①句,据此可排除B项。因此答案为C项。第三处画 横线处由前面的“从午后一直坐到日暮黄昏”中交代时间的词语可知,该处应交代 ____________________________________________________________________________________________ 夜晚,故应填③。第四处画横线处揭示丰子恺画作的意境,应填②句。 20、(1). 也让人们的健康危机四伏 (2). 最终导致颅内低压(低颅压) (3). 一定要尽量避免长时间低头 【解析】 【详解】本题考查学生补写句子的能力。 这段文字是讲述长时间低头的危害。第一处，前面说“这种对手机的依赖导致了越来越 多的‘低头族’”，后面说“除了伤眼晴、伤颈椎之外，长期低头会导致椎间盘向前突出……”， 由此可知，横线处也是说“对手机的依赖”导致的后果，与前一句使用共同的主语，结合后 面可知，这后果与人们的健康有关，而且关乎多处问题，故可以填写“也让人们的健康危机 四伏”。 第二处，前面是说对手机依赖给人们的健康带来危害的具体表现，如“伤眼晴、伤颈椎 之外，长期低头会导致椎间盘向前突出，刺破硬脊髓膜，从而造成脑脊液外渗，也就是脑子 ‘漏水’”，而后文却是介绍“低颅压”的表现，由此可知，这“低颅压”应是前面所说“造 成脑脊液外渗，也就是脑子‘漏水’”的最终结果。 第三处，前面说“为此，医生建议,低头族、IT工作者、驾驶员等人群”，后面说“防 范脑脊液漏的发生”，这是医生的建议，而这些人群都是长时间低头，前面介绍长时间低头 的危害，所以此处应是说“一定要尽量避免长时间低头”。 21.①去掉“发生了”；②去掉“根据”或“显示”：⑦“截止”应改为“截至”：⑩去掉 “有”（①句式杂糅，“发生了”和“快速增长”。②句式杂糅，“根据……”和“…… 显示”。⑦搭配不当，“截止”表示到某个时间停止，强调停止，不能带时间词语， 一般用于时间词语之后。⑩成分残缺，使用动词短语“有……”将句子真正的主语淹 没。） 22、立意： 1.幸福的多重色彩 2.走过荆棘，方觉幸福 3.奋斗中的幸福 4.通往幸福的别样路 参考译文 左斗光,字遗直,桐城人。万历三十五考中进士。后来升为中书舍人。被选拔授予御使, ____________________________________________________________________________________________ 负责巡视京城。其间收捕处理了吏部的一些凶悍作恶的官吏,收缴假印七十多枚,假官一百多 人,整个京城都为之震动惊悚。出京管理屯田,于是分条上疏共陈述三因十四条对皇上下诏全 部应允施行,因而水利大兴,北方董得种植水稻,邹元标曾经说:“三十年前,京都一知道稻草 为何物,如今所处的地方都是水稻,直水田的好处啊!"阉人刘朝称东宫有旨,索要聚居的士 地。光斗没有将意旨拆封并还给刘“天下每一尺土地都归殿下所有,今日怎敢私阉人愤然离 开。杨涟弹劾魏忠贤,左光斗和某划,又和高攀龙一起揭发崔呈秀贪赃。魏忠的党羽都对他非 常怨恨。等魏忠贤驱逐了赵南攀龙、魏大中以后,接着将驱逐杨涟、左光，光斗很气愤,草拟 奏疏,弹劾魏忠贤和魏广徽条当斩罪,准备十一月二日奏上,预先将妻。貴还原籍。魏忠贤侦 知,提前两天将他和杨涟起免职。奸邪小人还不解恨,又制造汪文言案,将左光斗的名字挂上, 派差役前往逮治。父老乡亲抱着马头号哭,声震原野,差役也为之流泪。到京后,左光斗被关 入诏狱,严刑拷问。许显纯诬蔑他们收受杨镐和熊廷弼的贿赂,杨涟等人起初不承认,后来害 怕不承认就会被严刑拷打而死,希望被送往掌司法刑狱的官署,能够稍微延缓死期好为以后 澄清真相进行谋划。于是他们都承认了那些莫须有的罪名。左光斗也虚担了收受贿银二万两 的罪名。魏忠贤于是假借圣旨,仍命许显纯每过五天就追赃拷打一次,不交给法司,杨涟等人 这才后悔自己失算了。容城人孙奇逢,是一个节义侠气之士,和定兴人鹿正一起,认为光斗为 官时对京城所管辖地区的人民有恩德,倡议为他们凑齐钱款,人们争相响应。共捐得数千两银 子,商量要代他们缴纳罚金,来缓解他们的讼事,但左光斗已经与杨涟在同一天被狱卒杀害, 当时是天启五年(1625)七月二十六日,左光斗享年五十一岁。左光斗死后,赃物追查还未结 束。魏忠贤命令抚按严厉追缴,拘捕光斗同族兄弟子侄十四人。长兄左光霁因被牵连治罪而 死,母亲因哭泣儿子悲伤而死。都御史周应秋还认为主管官员追查不力,上疏催促他们力办, 因此最终使左光斗家破人亡。魏忠贤被杀后,朝廷追赐左光斗为右都御使,录用了他的一个儿 子。福王时,追加谥号为“忠毅"。