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  • 2021-06-03 发布

福建省三明第一中学2019-2020学年高一下学期期中阶段考试语文试题答案

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1 1 2—学年下学期阶段考试高一语文 时间:150 分钟 满分:150 分 1.解析:选 A ④引:延请;⑧当:判处;⑨让:责备。 2.解析:选 C C 项,两个“以”均作连词,表目的,译为“来”。A 项, 介词,通过,经由/介词,趁机;B 项,指示代词,这/第一人称代词,我;D 项, 动词,成为/介词,被。 3.解析:选 C C 项,古今意义都是指“汉族封建王朝与少数民族统治集团 之间,通过结亲建立友好关系”。A 项,“指示”古义为“指给……看”,今义为 “上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法”;B 项,“亲戚”古 义为“包括父母兄弟在内的内外亲属”,今义为“跟自己家庭有婚姻关系或血统 关系的家庭或它的成员”;D 项,“特征”古义为“特地征召”,今义为“可以作 为人或事情特点的征象、标志等”。 4.解析:选 A “膏”为名词的使动用法,①形容词的使动用法,②形容 词的使动用法,③动词的使动用法,④动词的使动用法,⑤动词的使动用法,⑥ 动词的使动用法,⑦形容词的使动用法,⑧意动用法,⑨动词的使动用法。B、C、 D 三项与题干中的“膏”均为使动用法,A 项中的⑧为意动用法。 5.选 B 例句与 B 项都是被动句式;A 项是定语后置句;C 项是判断句;D 项是宾语前置句。 6.解析:选 A A 项,“无”通“毋”,不要。 7.解析:选 D D 项,“绝”,横渡。 8.解析:选 D A 项,①连词,表递进,并且;②连词,表转折,却。B 项, ①连词,表因果,所以;②形容词,原来的。C 项,①代词,它的;②副词,大 概。D 项,①②都是助词,的。 9.解析:选 D ①“然而”意为“这样,那么”; ②“肥饶”与现代汉语 相同;③“以致”意为“用来招纳”;④“逡巡” 与现代汉语相同;⑤“以为” 意为“把……设为”;⑥“用心”意为“因为用心”;⑦“从而”意为“跟随并且”; ⑧“先后”与现代汉语相同。 10.解析:选 B A、C、D 三项,都是名词作状语,B 项,名词作动词。 11.解析:选 D D 项,明:聪明,明达。 12.解析:选 C A 项,用于主谓之间,取消句子独立性/宾语前置的标志; B 项,代词,他们/语气副词,加强反诘语气;C 项,都作连词,表顺承;D 项, 连词,表转折/连词,用在对比句中。 13.解析:选 C C 项,决:必定。 14.解析:选 B A 项,介词,凭借/介词,拿;B 项,副词,一定;C 项, 介词,趁机/介词,通过,经由;D 项,连词,表顺承/连词,表并列。 15.解析:选 A “三河”“顺义”为地名,都是“掠”的宾语,“掠”后不 应断开,排除 B 项。“围……于郑官屯”是状语后置句,语意独立,应该断开。 排除 C、D 两项。故选 A 项。 16.解析:选 B “有身份有地位的人”错,应为“朝廷官员”。 17.解析:选 A “独当大任,遂解大同之围”错,应为“与侍郎江东、总 兵官张承勋解其围”。 2 2 18.解析:选 C “南北道”做“断”的宾语,指截断南北交通,故在“道” 后断开,排除 B、D 两项;“之”是结构助词“的”,“锐”指锐气,在此应断开, 排除 A 项。 19.解析:选 B “迁”指调动官职,“左迁”指贬官。 20.解析:选 C “铁铉采用筑堤挡水,引河水灌城的方式对抗”错,应是 朱棣。 21 解析:选 A 出类拔萃:超出同类。脱颖而出:比喻人的才能全部显示出来。“脱 颖而出”只能用于人。此处应选“出类拔萃”。因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适 宜的办法。就地取材:在本地选取需要的材料。从横线后面的解释看,“因地制宜”更切合 语境。美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。五光十色:形容色彩 鲜艳,式样繁多。这里根据使用对象,应该用“美轮美奂”。饮鸩止渴:用毒酒解渴,比喻 只求解决目前困难而不顾严重后果。急功近利:急于追求目前的成效和利益。从横线后面的 “一拥而上,简单模仿”等内容看,应选用“急功近利”。 22.解析:选 C 该画线句有两处语病:一是成分残缺,少了与“通过”相搭配的中心 语;二是搭配不当,“触摸”可以与“脉动”搭配,但与“惬意”不搭配。A 项,第一处语 病改为“可以与当地特色文化相融合”是正确的,第二处语病并没有解决;B 项,第一处语 病没有解决,第二处改为“触摸到历史、文化的脉动,享受到诗意栖居的惬意”是正确的; C 项,两处语病都修改正确;D 项,第一处语病修改正确,第二处语病没有解决。 23.解析:选 B A 项,不合逻辑,主客颠倒,应该是“不少读者对其浮夸的文风感到 不适”。C 项,语序不当,“正文、标题”应改为“标题、正文”;成分残缺,应在“频频” 前面加上“中”。D 项,表意不明,应去掉“了新形式”。故选 B 项。 24.解析:选 D 不一而足:原指不是一事一物可以满足的,现指同类的事物不止一个 而是很多,无法列举齐全。层出不穷:指接连不断地出现,没有穷尽。结合语境内容分析, 主要讲一些个性十足的表达方式在网络上不断出现,用“层出不穷”。言不尽意:说的话未 能表达出全部意思,表示意犹未尽(常用于书信末尾)。夸大其词:说话或写文章不切实际, 扩大了事实。结合语境内容分析,用“夸大其词”。子虚乌有:指假设的、不存在的、不真 实的事情。海市蜃楼:比喻虚幻不存在的东西。结合“某国遭遇金融风暴而‘跪求中国伸出 援手’”等内容分析,用“子虚乌有”。无可厚非:不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可 3 3 以理解或原谅。无可非议:没有什么可以指责的,表示言行合乎情理。可用来形容人、事、 思想、行动、品质等。结合语境内容分析,用“无可厚非”。故选 D 项。 25.解析:选 B 牛刀小试:比喻有很大的本领,先在小事情上施展一下。初露锋芒: 指刚显露出某种力量或才能。第一处,语段强调人工智能“九歌”只是在“作诗”上显示一 下本领,应使用“牛刀小试”。一日千里:形容进步或发展极快。日新月异:每天每月都有 新的变化,形容进步、发展很快。第二处,语段强调人工智能技术每天都有新变化,应使用 “日新月异”。众望所归:众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他 担任某项工作。不负众望:不辜负大家的期望。第三处,文中对象是“‘张小明’记者”, 后面是“一战成名”,应是没有辜负大家的期望,故应用“不负众望”。庸人自扰:泛指本 来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。杞人忧天:借指为不必要忧虑的事情而忧虑。第四处, 语段强调没必要的担心,用“杞人忧天”。故选 B 项。 26.解析:选 A 画线句子共有两处错误:第一处,“第一款国内”语序不当,“第一 款”表数量,“国内”表领属,应该是领属在前,应为“国内第一款”;第二,“大数据分 析”前缺少谓语动词,可以添加“利用”,让 “综合”修饰“利用”。分析选项可知,B 项, “第一款国内”语序不当,“利用综合”语序不当;C 项,“利用综合”语序不当;D 项, “第一款国内”语序不当。故选 A 项。 27.解析:选 D D 项,张冠李戴,“‘孝’……成了儒家学派的中心思想”不对。根 据文中第一段“儒家的中心思想是‘仁’,认为一切德目都发于仁,而在诸德目中,孝悌又 是最基本的”可知,儒家学派的中心思想是“仁”。 28.解析:选 B B 项,以偏概全,“六德”等并不能都反映出古人在考察人才时对孝 德的重视。 29.解析:选 B “君臣关系是父子关系的基础”理解错误。根据文中第一段“把‘父 子有亲’列为‘教以人伦’的‘五伦’之首”可知,父子关系是君臣关系的基础。 30.解析:选 B B 项,有洁癖的妙玉拿自己饮茶的茶具招待宝玉,说明她 对宝玉亲近,而非不喜欢。 31.答: 参考答案:①环境对比,栊翠庵花木繁盛,比别处好看;②妙玉 对不同人物态度的对比,对待贾母与刘姥姥的不同,对待贾母与宝钗、黛玉的不 4 4 同;③妙玉与黛玉对比,“黛玉知他天性怪癖”,性情怪癖的黛玉衬托出性情绝怪 的妙玉;④妙玉与宝玉对比,妙玉不能一视同仁,宝玉能做到世法平等。(答对 3 点,满分) 32.解析:选 B “对未来生活的迷茫”错,老人的一番对话是流露出他们对自己“老 了”的无奈心态,但看不出他们对未来生活的迷茫。 33. 参考答案:①描写海浪风雪之大,能表现天气的寒冷、恶劣,营造出紧张、凶险的 氛围,突出了人物活动的典型环境。②因海浪风雪之大,落水者和迷路者才找不到方向,才 需要大火指引方向;由此才能推动情节的发展。③描写海浪风雪之大,能从侧面烘托两位老 人舍弃个人利益,点燃铺子救人的品质。④因海浪风雪之大,点燃铺子救人的举措也无意救 了他们儿子的命,凸显“帮助别人就是帮助自己”的温暖主题。(环境、情节、人物、主题 等 4 个方面) 34. 解析:本题要求回答小说结尾的“艺术效果”,实际上是考查结尾情节的作用, 应从情节、主题、读者感受方面思考。 参考答案:①情节方面:与前文情节互为照应,结构浑然一体;情节跌宕起伏,出人意 料又在情理之中,增强了情节发展的张力。②主题方面:使主题得到了升华,不仅仅是对舍 己救人的歌颂,也凸显“帮助别人就是帮助自己”的温暖主题。③读者感受方面:引发读者 不尽的思考,能起到言有尽意无穷的作用。(每点 2 分) 35 师者 所以传道受业解惑也 36. 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 37. 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。38. 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 39.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也! 40.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 41.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!42. 鄙贱之人,不知将军宽之至此也! 43. 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。44. 七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者, 未之有也。 45.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。46.这次第,怎一个愁字了得! 47. 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。48.钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。 49.君子生非异也 善假于物也 六.50.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 《群书治要》论交友之道 《群书治要》中包含着许多为人处世的经验智慧,在今天依然适用。在如何交友的问题 上,《群书治要》就为年轻人提供了诸多有益的启示。人在社会中生活工作,就必须交朋友, 《群书治要·毛诗》云:“自天子以下至于庶人,未有不须友以成者。”交朋友就不能不被朋 友影响,这种影响有好有坏,好的影响可能使自己成长、人生幸福;坏的影响则可能导致自 己身败名裂、人生凄惨。所以交友这件事关系重大,一定要严格交友的原则,慎交友、交好 友,哪些人该交,哪些人不该交,应该有所选择。 关于如何交友,《群书治要》告诉我们如下几大原则。 首先是要结交志同道合的朋友。《群书治要·论语》告诉我们要“无友不如己者”,“如” 是“似”、“像”的意思,就是不要结交那些不像自己的人,也就是和自己志不同、道不合的 5 5 人,所谓“道不同不相为谋”。与志同道合的朋友在一起,可以互相切磋琢磨,共同进步。 那么怎样才能找到与自己志同道合的朋友呢?方法就是“感召”。《群书治要·周易》中说“同 声相应,同气相求”、“方以类聚,物以群分”,意思是说同一类的事物自然会互相吸引、互 相感召,从而最终聚到一起。人也是如此。想和什么样的人交朋友,就要使自己也成为那样 的人。《群书治要·孔子家语》中记载孔子对曾子说:“如果你不知道儿子怎么样,就观察他 的父亲;如果你不知道这个人怎么样,就看他结交的朋友;如果你不知道君主、领导什么样, 就看他的属下,这样你就知道他们自己是什么样的人了。”说的就是同类相感的道理。 其次是要结交有德行的朋友。《群书治要·吕氏春秋》中记载,楚国有一个善于看相的 人,楚庄王向他请教其中的奥妙。他回答:“我并不能给人看相,只不过是善于观察这个人 所结交的朋友。如果这个人他所结交的朋友都能够孝敬父母、友爱兄弟、尊敬长辈、淳厚善 良、行为谨慎、畏惧法律,这样的人,家庭会一天比一天过得好、身心也会一天比一天安定, 被称为‘吉人’。”可见,朋友对人的影响很大,直接关系到人的成长和命运,因此一定要与 德行高尚之人交朋友。 《群书治要·孔子家语》说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣; 与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”与贤德之人在一起,久而久之, 自己也会成为贤德之人,反之亦然,这就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理。《群书治要·墨 子》以染丝作比喻:“洁白的丝放进青色的颜料里进行洗染就变成青色,放进黄色的颜料里 进行洗染就变成黄色。对于所浸染的人、事、物,不能不谨慎啊!”《群书治要·孙卿子》也 有类似的阐述:“夫人虽有性质美而心辩知,必将求贤师而事之,择良友而友之。”人虽然本 性质朴美善,心地聪明智慧,也必须请教贤师教导,选择良友相交。因为如果人得到真正贤 明的老师,并向他学习,那么他每天听到的就都是尧舜禹汤的道理;如果人得到好的朋友, 并和他交往,那么他所见到的就都是忠诚信实、恭敬礼让的品行。这样,人每天在道德方面 不知不觉地不断进步,这是潜移默化的结果。反之,如果人所结交的都是无德之人,所听的 都是诈伪的言语,所看的都是邪曲不正、贪图利益的行为,那么就会致使自己即将遭受刑罚 还不知不觉,这也是潜移默化的结果。 在《群书治要·论语》中,孔子告诉我们如何区分“益友”和“损友”:“益者三友,损 者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”所谓“益友”,就 是正直无私、宽恕、博学多闻的朋友。这些朋友可以劝谏自己的过失、宽宏大量、多闻通达, 和这样的朋友交往,可以帮助自己改过迁善、拓开心量、解决迷惑,因而是有益的。所谓“损 友”,是指恭谨周旋、善于面柔、巧舌如簧的朋友。恭谨周旋的朋友言语巧妙、决不得罪人, 这种人善于奉承,说出来的话就很可能失去正直;善于面柔的朋友,只是着重在表面做文章, 往往缺乏内心的仁德;巧舌如簧的朋友,可以无理辩三分。交这三种朋友对自己都有损害。 最后,朋友之间要以道相交。古人论人与人相处之道,云:“以利交者,利尽而交疏;以 势交者,势倾而交绝;以色交者,华落而爱渝;以道交者,天荒而地老。”朋友之间的交往也是 如此。以利交、以势交、以色交都不能维持长久,唯有以道相交才能天荒地老。那么,朋友 相交之“道”是什么呢?《群书治要·论语》云:“与朋友交,言而有信。”朋友相交之道就 是“信”。与朋友交往,言语行为都很守信,才能够获得朋友的信赖,在困难的时候才能得 到朋友的帮助,在社会上接人待物处事才会一帆风顺。 年轻人正处于事业的起跑线上,能否交到好的朋友,直接决定了自己的前途命运。曾国 藩说:“一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。”鉴于此,年轻人务必要“亲君子, 6 6 远小人”,选择结交对自己德行提升有帮助的朋友,正如古人所说:“亲附善友,如雾露中行, 虽不湿衣,时时有润。”好的朋友,能够在不知不觉中帮助自己提升境界,走向幸福的人生。 刘余莉 苗水 来源:中国青年报 2020 年 06 月 15 日 02 版