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- 2021-06-03 发布
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新高考联合质量测评12月联考试题
高三语文参考答案及评分标准
2020. 12
一、 现代文阅读(35分)
(一 )
1. (3分) A 解析: B项,
”
已经
“
未然变已然。 C项,
“
一 直以来
“
扩大范
围, 应是
“
十三五
”
期间。 D项,
“
消除
“
用词绝对, 原文为
"
缩短
"
。
2. (3分) B 解析: B项,
“
造成了城市一 定程度上的
'
用工荒, " 于原文无
据, 不是本文观点。
3. (3分) D 解析: D项, 这是脱贫攻坚的成果。
4. (4分) CD首先贫困县全部摘帽不意味着脱贫攻坚目标任务完成;@然后脱
贫摘帽后要巩固拓展脱贫攻坚成果;@其次要完善防止返贫监测帮扶工作机制, 确
保脱贫成色;@最后提出实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接, 接续推
动脱贫摘帽地区乡村全面振兴。(每点1分)
5. (6分)中基础设施建设不断改善;@科技成为脱贫攻坚的重要力量;@体
现
“
以人民为中心
”
的发展思想。(每点2分)
(二)
6. (3分) B 解析: B项, 这里是李满秀跟儿子说的玩笑话, 从全文她的遭遇
来看, 她不是一个好逸恶劳的 人。
7. (3分) C 解析: C项, 没有
“
社会环境
”
。
8. (4分)向往美好生活、积极向上、心胸开阔豁达、吃苦耐劳、隐忍坚韧(低
调踏实、任劳任怨)、聪慧好学、富贵不改本色、朴实善良、责任担当。 (任答4点得
满分)
9. (6分)示例一 :我认为李满秀
”
命不好
"
。 她出身闭塞的大山;从山里嫁到
离县城近的庄上, 丈夫也没有太 大本事;想养猪, 挖窑洞, 上块掉下来砸死了丈夫;
勤劳致富后本该安享晚年, 儿子又被杀, 她只 能再次挑起生活的重担。 李满秀虽然
”
命苦
"
,但是她凭着农村劳动妇女的坚韧、勤苦的美好品质, 把命运牢牢握在手中。
最后她不仅过上了好生活, 还成为镇里劳动致富的楷模人物。(观点1分, 结合情节
高三语文试题答案第1页(共4页)
分析5分。 只答观点不得分)
示例二:我认为李满秀
“
好命
”
。 她出身闭塞的大山,但是有机会嫁到临近县城
的庄上;蓬灰生意做不成了, 赶上好年代, 可以养猪致富;养猪起步早贷款容易,
有困难的时候国家帮了她, 正如她自己所说,
"
靠了共产党,40 年的苦没臼吃
"
。 李
满秀遭遇了很多不幸, 生活也曾陷入困苦,但如果不是赶上了好时代, 有政府提供
政策和帮助, 也很难脱离困苦, 所以她能够脱贫致富成为劳动楷模, 是依托时代和
政府。(观点1分, 结合情节分析5分。 只答观点不得分)
二、 古代诗文阅读(35分)
(一 )
10. (3分) D 解析: 当初, 肃宗在东宫, 李林甫多次诬陷他, 情形十分危急,
等到继位,(肃宗)怨恨李林甫, 想挖他的坟墓焚烧他的尸骨。
“
初
”
为时间应断
开;
"
构谱
”
是动词,
"
势
”
是主语, 应断开;
”
即位
” “
怨之
“
两个动词, 应断开。
11. (3分) B 解析:五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。《乐》是六经之一。
12. (3分) A 解析: A项,
"
舅子
”
, 古时候指舅舅的儿子, 现在指的是妻子
的兄弟。
13. (8分) (1) (5分)张九龄正要命令他身边的人把萧诚召来, 李泌在张九
龄身边, 忽然说道:
“
您出身平民, 凭借遵循正直之道官至宰相, 却喜欢阿谀奉承的
人吗?
”
(补全主语
“
张九龄" 1分;帅尔, 忽然,1分;起布衣, 出身平民,1分;
以直道, 凭借正直之道,1分;软美, 阿谀奉承,1分)
(2) (3分) 李泌被宰相常衮忌恨, 常衮派他出任楚州刺史, 李泌推辞不愿前
行, 皇帝也留他。(为, 被动旬1分;
“
出为楚州刺史
”
, 补全主语
“
常衮" 1分;辞
不行, 推辞不愿前行,1分)
14. (3分)心直言劝告张九龄要远离阿谀奉承的小人;@赋诗讥讽杨国忠、安
禄山等, 被放逐;@肃宗怨恨李林甫, 想报复,他劝告其要考虑太上皇和天下民心,
向百姓展现天子宽广的心胸。(每点1分, 答出大致意思即可)
(二)
15. (3分) C 解析: C项,词人并未绝望, 随后又表达出了希望建功立业的
思想。
16. (6分)上阅:心借北方的沦陷地宝钗楼和铜雀台, 写出自己不能忘怀北国河
山;@对南宋朝廷屈辱求和政策的不满 , 流露出尖刻的讽刺之情;@借曹操的典故,
写自己和朋友皆为天下英雄, 希望能共同收复北方失地。(每点1分)下阅:心发出韶
高三语文试题答案第2页(共4页)
光易逝、年华易老、怀才不遇、功名未立的无奈叹息; @但词人还是幻想像李广遇高
皇帝那样建功立业; @挚友己去 ,统一 大业更难实现,伤时忧国的凄凉悲愤淋漓尽
致地表达了出来。(每点 1分)
(三)
17. (6分)(1)羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
(2)尤边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
(3)树木丛生 百草丰茂(每空1分,有错字、漏字、添字不得分)
三、 语言文字运用(20分)
18. (3分) D 解析:文中第二个引号的作用是
”
表示引用"。 A项,表示强
调。 B项,表示特定称谓。 C项,表示反语讽刺。 D项,表示引用。 故选D。
19. (4分)中比喻,把
”
被绿意密织的苇荡
”
比 作
“
蓝天下铺陈的苇毯
"
,写
出了苇荡的柔软和一望无际的态势,使之生动形象、具 体可感,以此引发读者的联
想和想象。 @拟人,兼陵
“
独舞
” “
笑看
"
,将兼陵人格化, 赋予兼瘦人的情感,生
动形象地写出其特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。 @对偶(排比),节奏和
谐,气脉贯通,感情洋溢。(任答两种修辞结合 文本分析其效果即可。 其他修辞如果
正确且言之成理可酌情赋分)
高三语文试题答案第3页(共4页)
20. (4分)心前后照应,原文以四季开头,都是季节词在最前面,统一协调;
改旬秋风在后,破坏一致性。 @原旬是整旬, 形式整齐,音韵和谐,节奏协调,气
势贯通;改旬是散旬,无此效果。 @风格一致,原文具有文言色彩,上下文语体风
格一致;改旬更通俗。(每点2分,任答两点即可)
21. (4分)心缺少主语,去掉
“
通过
”
或
“
使
"
。 @缺少宾语,在
“
为人民服
务
”
后加
"
的宗旨
”
或
"
的思想
"
。 @不合逻辑(语序不当),应为
“
全省以至全
国
”
。 (J)搭配不当,
“
心系群众
”
后加
"
的奉献意识
”
或
"
的公仆情怀
"
。 (每处
1分)
22. (5分)张大爷您好,打疫苗请先取号,听到叫号后去预诊室进行预诊。(1
分)有医生指出的各种禁忌的不能接种,适合接种的签署知情书,然后到登记处登
记。(1分)接种二类疫苗应先缴费,这个政府给免费了,您听到叫号后直接去接种
就可以。(2分)接种完后请在观察室留观30分钟,若没有异常,您就可以离开了。
(1分)(不得 出现
“
适龄者体检处
“
内容)
四、 写作(60分)
23. (60分)参考2020 年高考作文评分标准。
高三语文试题答案第4页(共4页)