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  • 2021-06-03 发布

语文卷·2018届福建省莆田二十四中高二上学期期中考试(2016-11)

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‎】莆田二十四中2016—2017学年(上)期中考试 高二语文 一、现代文阅读(9分,每小题3分)‎ 阅读下面的文字,完成1—3题。‎ ‎20世纪末,散文创作空前繁荣。其中最火爆、最活跃的散文形式呈两极化发展:一方面是思辨化、大型化,即所谓“大散文”,如文化散文、思想随笔等;一方面呈情感化、软化、细化趋向,即所谓“小散文”,特点是侧重表现都市生活的细微感受,关心世俗红尘中自身的瞬间体验。“小散文”把散文的自由、随意和飘洒发挥到极致,但同时也在一定程度上消解了精深的生命探求,消解了文学的审美性,而呈现出一种所谓“散文的消费性格”:短短的篇幅,甜甜的语言,浅浅的哲学,淡淡的哀愁。也有人把它归纳成一种模式——温馨感人的小故事,娓娓倾谈的小情调。加上模糊不清的小感悟,给那些在快节奏、重功利、轻人情的现代生活中奔走的人们一种廉价的抚慰。同样属于这一类型的,还有所谓“明星写作”。它因作者本身的广告效应、读者的好奇心理和对于成名的期待与想象而拥有巨大的读者市场。不过,就整个发展趋势看,“小散文”也好,“明星写作”也好,轰动的热潮都不会维持很久。相反的,那些体现着浓重的人文精神,体现着审美意识与历史感,深入人的心灵境域,抵达人性深处的思想随笔和文化散文,倒是有着长久的文学生命力。它们或者采用平实、自然的语体风格,抒写达观智慧的人生经验,使人感受到冬天炉边闲话、夏日豆棚啜茗的艺术氛围;或者表现为对传统文化的审视与反思,流露着一种浓酽的文化乡愁;或以理性视角、平常心理和世俗语言表达终极性、彼岸性的话题。‎ 文化散文的兴起,有其现实的、社会的根源。随着改革开放的深入发展,面对全球化的浪潮,加上西方现代主义文学艺术的影响,人的主体意识、探索意识、批判意识、超越意识大大增强,审美趣味发生变化,人们的文化观念、生活观念发生了重大变革,文学艺术的含义与功能随之也发生了转换。文学观念趋向多样与宽容,各种文学话语、理论话语逐步呈现出表现自我的自觉性,放弃以往散文创作过于直白的政治功利目标,摆脱商业时代物质主义、金钱至上的价值取向对文学的扭曲,致力于新的表现领域与抒写方式,终于使散文以自由的心态、优雅的格调、深刻的人生思考走近读者,从而实现了创作主体与接受主体的精神对接。由于文学环境的宽松、心态的自由和生存方式的转换,作家也好,读者也好,存在着回归文学本体、张扬人文精神、重视生命体验,从而获得较高的美学品质的审美期待,这构成了今日散文繁荣兴盛的基础。‎ ‎(节选自王充闾《文学创作与生命体验》,有删改)‎ ‎1.下列关于“小散文”的表述,不正确的一项是(  )‎ A.“小散文”具有情感化、软化、细化的趋向,其特点是侧重表现都市生活的细微感受,关心世俗红尘中自身的瞬间体验。‎ B.“小散文”的“消费性格”表现为短短的篇幅、甜甜的语言、浅浅的哲学、淡淡的哀愁,其共有模式是温馨感人的小故事,娓娓倾谈的小情调,加模糊不清的小感悟。‎ C. “小散文”虽然把散文的自由、随意和飘洒发挥到极致,但它同时也消解了精深的生命探求和文学的审美性。‎ D.“小散文”能给现代生活中奔走的人们带来廉价的抚慰,但从整个发展趋势来看,它和“明星写作”一样,所引起的轰动热潮不会维持太久。‎ ‎2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(  )‎ A.尽管具有思辨化、大型化特点的“大散文”是20世纪末最火爆、最活跃的散文形式之一,但它却不像“小散文”和“明星写作”那样能引起轰动的热潮。‎ B.“明星写作”能拥有巨大的读者市场,既是因为作者本身的广告效应,又是因为它能满足读者的好奇心理和对于成名的期待与想象。‎ C.“大散文”选材多样,可以抒写达观智慧的人生经验,可以表现对传统文化的审视与反思,也可以以理性视角、平常心理和世俗语言表达终极性、彼岸性的话题。‎ D.因文学环境的宽松、心态的自由和生存方式的转换,作家和读者中都存在着回归文学本体、张扬人文精神、重视生命体验,从而获得较高的美学品质的审美期待。‎ ‎3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(  )‎ A.思想随笔和文化散文之所以具有长久的文学生命力,是因为它们体现着浓重的人文精神,体现着审美意识与历史感,能深入人的心灵境域,抵达人性深处。‎ B.以往的散文创作追求过于直白的政治功利目标,受到商业时代物质主义、金钱至上的价值取向的扭曲,而今日的散文创作已摆脱了这些影响。‎ C.改革开放的深入发展、全球化的浪潮、西方现代主义文学艺术的影响,人们审美趣味、文化观念、生活观念的变化等都对文化散文的兴起产生了影响。‎ D.对新的表现领域与抒写方式的探索,使散文能以自由的心态、优雅的格调、深刻的人生思考走近读者,从而实现创作主体与接受主体的精神对接。‎ 二、文言文阅读(19分)‎ ‎(一)阅读片段,回答相应问题 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。‎ 臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。‎ ‎4、写出加点字的意思(4分)‎ ‎(1)不矜名节:_________; (2)矜悯愚诚:__________‎ ‎(3)本图宦达:__________ (4)且臣少仕伪朝:__________‎ ‎5、翻译下列句子(6分)‎ ‎(1)臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。‎ ‎(2)臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。‎ ‎(二)阅读下列文言文,回答问题 冯异字公孙,颍川父城人也。汉兵起,异为王莽拒汉。光武略地颍川,异间出行属县,为汉兵所执。时异从兄孝从光武,因荐异,得召见。及光武为司隶校尉,道经父城,异等即开门奉牛、酒迎。光武自蓟东南驰,晨夜草舍,至饶阳无蒌亭。时天寒烈,众皆饥疲,异上豆粥。光武使异别收河间兵。还,拜偏将军。异为人谦退不伐,行与诸将相逢,辄引车避道。进止皆有表识。每所止舍,诸将并坐论功,异常独屏树下,军中号曰“大树将军”。军士皆言愿属大树将军,光武以此多之。‎ 建武三年春,大司徒邓禹要异共攻赤眉。异曰:“异与贼相拒且数十日,虽屡获雄将,余众尚多,可稍以恩信相诱,难卒用兵破也。”禹不从。大战移日,赤眉阳败,弃辎重走。车皆载土,以豆覆其上,兵士饥,争取之。赤眉引军还击,禹军溃乱。异兵救之,赤眉小却。异以士卒饥倦,可且休,禹不听,复战,大为所败,死伤者三千余人。异复坚壁,收其散卒,与贼约期会战。使壮士变服与赤眉同,伏于道侧。旦日,赤眉使万人攻异前部,异裁出兵以救之。贼见势弱,遂悉众攻异,异乃纵兵大战。日昃,贼气衰,伏兵卒起,衣服相乱,赤眉不复识别,众遂惊溃。追击,大破于崤底。异自以久在外,不自安,上书思慕阙廷,愿亲帷幄,帝不许。后人有章言异专制关中,号为“咸阳王”。帝使以章示异。异惶惧,上书谢。后数引宴见,定议图蜀,留十余日,令异妻子随异还西。‎ 夏,遣诸将上陇,为隗嚣所败,乃诏异军 栒邑。未至,隗嚣乘胜使其将行巡将二万余人下陇,因遣巡取栒邑。异即驰兵,欲先据之。潜往闭城,偃旗鼓。行巡不知,驰赴之。异乘其不意,卒击鼓建旗而出。巡军惊乱奔走,追击数十里,大破之。异上书言状,不敢自伐。九年春,诸将共攻冀,不肯拔,欲且还休兵,异固持不动,常为众军锋,病发,薨于军。‎ ‎(选自《后汉书·冯异传》有删改)‎ ‎6. 下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)‎ A. 赤眉引军还击 还击:回来攻击 B. 异上书言状,不敢自伐 自伐:亲自讨伐 C. 军士皆言愿属大树将军,光武以此多之 多:称赞 D. 乃诏异军栒邑 军:驻军 ‎7. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)‎ A. 禹不听,复战 ,大为所败 为国者无使为积威之所劫哉 B. 时异从兄孝从光武,因荐异 因宾客至蔺相如门谢罪 C. 异以士卒饥倦,可且休 臣以供养无主,辞不赴命 D. 诸将共攻冀,不肯拔,欲且还休兵 臣死且不避,卮酒安足辞 ‎8. 以下句子分别编为四组,全都表现冯异善于用兵的一项是(3分)‎ ‎①行与诸将相逢,辄引车避道 ②时天寒烈,众皆饥疲,异上豆粥 ‎③余众尚多,可稍以恩信相诱 ④使壮士变服与赤眉同,伏于道侧 ‎⑤上书思慕阙廷,愿亲帷幄 ⑥潜往闭城,偃旗鼓 A. ①②⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑥ D. ①③⑤ ‎ 三、诗歌鉴赏(11分)‎ 踏 莎 行 ‎ 欧阳修 候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。‎ 寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。‎ ‎9、简析开篇两句“候馆梅残,溪桥柳细”中的“残”“细”二字的妙处?(5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10、“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”主要运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(6分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、名句名篇默写(10分)‎ ‎11、(1)________________,秋水共长天一色。‎ ‎(2)引壶觞以自酌,_______________。‎ ‎(3)朝菌不知晦朔,________________。‎ ‎(4)外无期功强近之亲,___________________。‎ ‎(5)《蜀相》中表现出诗人对诸葛亮才能与功绩的仰慕的句子是_________________,___________________‎ ‎(6)《书愤》中展现壮阔的战争场面的诗句是_________________,________________。‎ ‎(7)山原旷其盈视,_________________。‎ ‎(8)诏书切峻,_______________。‎ 五、文学类文本阅读(24分)‎ 不朽的失眠 ‎ 张晓风 ‎①他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。考中的人,姓名一笔一划写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知,这件事,令他羞惭沮丧。离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却并没有他的一角席次。‎ ‎②船行似风,江枫如火。这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。‎ ‎③如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而,今夜是一个忧伤的夜晚。今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊!‎ ‎④江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。惟有他,张继,睡不着。夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落余的枯树,似梁燕飞去的空巢。起先,是睡眠排拒的他。而后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自已验伤,有何不可?‎ ‎⑤月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。有乌啼,粗嗄嘶哑,是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上,想已霜结千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄绝。‎ ‎⑥在须角在眉梢,他感觉,似乎也森然生凉,那阴阴不怀好意的凉气啊,正等待凝成早秋的霜花,来贴缀他惨淡少年的容颜。‎ ‎⑦江上渔火二三,他们在干什么?在捕鱼吧?或者,虾?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的捕鱼的,也不免投身在风波里吧?然而,能辛苦工作,也是一种幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。只有我张继,是天不管地不收的一个,是既没有权利去工作,也没福气去睡眠的一个。‎ ‎⑧钟声响了,这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙,都是暮鼓晨钟,寒山寺庙敲“夜半钟”,用以惊世。钟声贴着水面传来,在别人,那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他,却一记一记都撞击在心坎上,正中要害。钟声那么美丽,但钟声自己到底是痛还是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后,就把其余二十八字照抄下来。我说“照抄”,是因为那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显:‎ ‎⑨月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。‎ ‎⑩感谢上苍,如果没有落第的张继,诗的历史上便少了一首好诗,我们的某一种心情,就没有人来为我们一语道破。‎ ‎⑪一千二百年过去了,那张长长的榜单上(就是张继挤不进去的那纸金榜)曾经出现过的状元是谁?哈!管他是谁。真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗?不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那场不朽的失眠。‎ ‎ (文章有删减)‎ ‎12、(1)结合文本阅读,你认为下列说法最恰当的两项是( )( )。(5分)‎ A、一千二百年过去了,那张长长的榜单上曾经出现过的状元是谁并不重要。这侧面表现了封建社会考试制度的不公正,真正有才华的张继却无法得到朝廷的赏识。‎ B、本文语言忧思沉重,运用记叙和议论相结合的手法对张继这一人物刻画描写,突出表现了作者对张继考场失意的同情。‎ C、作者在对张继进行描写的时候,并不注重讲故事,他巧妙的将环境和事件紧紧的结合在一起,从而起到烘托人物的作用。‎ D、文中引用了“枫桥夜泊”一诗,其作用一可以衬托出文章浓厚的诗意色彩,二可以交代张继之所以“不朽”的原因,点明文章的主题。‎ ‎ E、张继之所以成为不朽,是因为他在文学上的突出成就。对于文学而言,我们只需要记住失意的张继,以及他的那场不朽的失眠。‎ ‎(2)文章题为“不朽的失眠”,请结合全文,解释标题的含义,并说说标题的好处。(6分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(3)从结构和内容两方面,分析选文第二段在文中的作用。(6分)【来源:全,品…中&高*考+网】‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(4)、文章最后一段说:“不!我们只记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那场不朽的失眠。”请你结合文本并联系现实,谈谈你对“失意人生”的看法。(7分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、语言运用(17分)‎ ‎13、选出全部表明官职提升的__________________(3分)‎ ‎(1)擢(2)夺(3)左迁(4)领(5)陟(6)徙(7)出(8)提 ‎14、请将下列典故与相对应的象征意义连线(5分)‎ A、塞上长城 (1)报恩 B、处涸辙 (2)出色的人才 C、请缨 (3)守边的将领 D、结草 (4)陷入危急之中 E、谢家宝树 (5)投军报国 ‎15、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(  )‎ A.卡扎菲政权存在时,反对派尚能够结成统一战线;卡扎菲政权垮台后,反对派则大有祸起萧墙之可能,未来能否实现真正意义上的“平稳过渡”,实难预料。‎ B.“走基层、转作风、改文风”活动开展以来,新闻、理论、文艺界空前活跃,鲜活的新闻、理论、文艺佳作层出不穷,令人耳目一新。‎ C.小悦悦事件带给人巨大震撼,人们在声讨,在反思,在热烈讨论……也许我们从中看到的只是一鳞半爪,但借此“切片”完全可以观照自我乃至观察社会。‎ D.昨天,王教授在学校礼堂的一番即兴演讲,赢得了在场师生的热烈掌声,那场面真可以说是余音绕梁,不绝于耳啊!‎ ‎16、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(  )‎ 中国的教育正处在深化改革、谋划长远的关键时期。________,________,________。________,________,________。要培养他们,请从摘掉功利教育的“绿领巾”开始。‎ ‎①而未来中国社会真正需要的 ‎②但在急功近利的社会环境影响下 ‎③最容易被世俗“劫持”而沦丧根本的育人理念 ‎④而是遍布社会各个阶层的一代健康、成熟的合格公民 ‎⑤不是少数自我强大的精英 ‎⑥教育很难独醒 A.②③⑥①⑤④ B.②⑥③①⑤④ C.①⑤④②⑥③D.①⑤④②③⑥‎ ‎17、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )(3分)‎ A.良晨美景   狭隘    彤云密布 孤苦  ‎ ‎ B.哀声叹气 俨然 六神不安  央浼 C.天高地迥 拮据 不矜名节 玷辱  ‎ D.日薄夕山 谗言 茕茕孓立 盘桓 七、作文(60分)‎ 成年大马哈鱼经过日日夜夜的长途跋涉,经历了千辛万苦,溯河洄游重返故乡,养儿育女,在故乡甘美的水中走完了生命的旅程,慢慢地死去。人回溯历史,可以知兴替,明晓历史规律,从而获得人生智慧。回溯过往经历,可以检省得失,坚定信念,憧憬未来。【来源:全,品…中&高*考+网】‎ 请以“回溯”为题写一篇不少于800字作文,立意自定,文体自选,不要套作,不得抄袭。(要求:写出一定的感悟、反思)‎ 学校 班级 姓名 座号 ‎ ‎………………………………………………………………线……………………订…………………装……………………………‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2016——2017学年高二(上)语文期中考试答题卷 一、现代文阅读(9分)‎ ‎1、( )2、( )3、( )‎ 二、文言文阅读(19分)‎ ‎(一)‎ ‎4、(1)________(2)________(3)_________(4)________________‎ ‎5、(1)__________________________________________________________‎ ‎(2)____________________________________________________________‎ ‎(二)‎ ‎6、( )7、( )8、( )‎ 三、诗歌鉴赏(11分)‎ ‎9________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎10、__________________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________‎ 四、古诗文默写(10分)‎ ‎11、(1)____________________(2)___________________________‎ ‎ (3)____________________(4)___________________________‎ ‎ (5)____________________ ___________________________‎ ‎ (6)____________________ ___________________________‎ ‎ (7)____________________(8)___________________________‎ 五、文学类文本阅读(24分)‎ ‎12、(1)( )‎ ‎(2)_____________________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________ ‎ ‎(3)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _‎ ‎(4)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ 六、(17分)‎ ‎13、 ‎ ‎14、A (1)‎ B (2)‎ C (3)‎ D (4)‎ E (5)‎ ‎15、( )16、( )17、( )‎ 答案 一(9分)‎ 1、 C 2、A 3、C 二、(19分)‎ ‎4、(1)自夸(2)怜惜(3)希图(4)名词作动词,做官 ‎5、(1)臣下我如果没有祖母,是活不到今天的,祖母如果没有我的照料,也无法度过她的余生.‎ ‎(2)臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情,恭敬地呈上此表以求让您了解.‎ ‎6、B 7、A 8、C 三、(11分)‎ ‎9、【参考答案】“残”,凋落,写出梅花之凋零,“细”,细嫩,写出了柳条之初生。(2分)交代了出行时间——初春时节。(1分)浸透着浓郁的凄凉之意,饱含着浓浓的离别愁情,为整首词奠定了凄楚动人感情基调(2分)。‎ ‎10、【参考答案】主要运用了比喻修辞手法,(2分)把愁比喻为迢迢不断的春水,‎ 表现愁绪之多,绵延不断。(2分)借迢迢春水表达了渐行渐远的离愁别绪,画面生动,意境优美。(2分) 【得分解析】:修辞手法2分,结合诗句分析2分,表达效果2分。‎ 四、11、(10分)‎ ‎(1)落霞与孤鹜齐飞(2)眄庭柯以怡颜(3)蟪蛄不知春秋(4)内无应门五尺之僮 ‎(5)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心(6)楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关 ‎(7)川泽纡其骇瞩 (8)责臣逋慢 五、(24分)‎ ‎12、(1)【参考答案】D E (5分)‎ ‎【解析】A文中未提到体现封建社会考试制度的不公正。B语言特点:环境渲染,笔法细腻。C不注重讲故事错误,冷静勾勒错误。‎ ‎(2)【参考答案及解析】‎ 含义:“不朽”原意是永不磨灭,永远存在下去。文中张继因落榜失眠而写就了千古不朽的诗篇,故作者用“不朽”来修饰“失眠”。(2分)‎ 好处:①“不朽的失眠”,易于引起读者的思考,从而激发其阅读的兴趣。②借 “失眠”的“不朽”来肯定张继的《枫桥夜泊》千古不朽,并以此与他的考场失意相对照,有力地表达了作品的主题。(4分)‎ ‎(3)【参考答案及解析】‎ ‎①从结构上说,此句由写张继京城落榜转而写他枫桥夜泊,完成了行文上的自然过渡(承上启下)。②从内容上说,此句点明了“失眠”的时间、地点。③通过对路途环境的描写,侧面烘托了张继落榜后急切离开京城的心情。(每点2分)‎ ‎(4)【参考答案及解析】提出观点1分,结合文本2分,分析2分,“人生”理解2分。‎ ‎【参考示例】相信自己,相信明天。(观点1分)‎ 张继是一个落榜者,他痛苦无眠,于是用诗记下了这一段心情,没想到却因此而流芳百世。(联系文本2分)‎ 张继考场上的失败只是一时的,面对考场带来的失意,张继需要的不是沉沦。失之桑榆,收之东隅。谁也无法料到,张继的不朽正是因为这场人生的失意,而因为这场人生的失意,张继和他的诗歌终于成为了“不朽”。(分析2分)‎ 人生不如意十有八九,关键是我们要有乐观豁达的心态坚强面对一切困难,相信自己,相信明天。一切困难只是我们创造属于自己不朽人生的垫脚石……(联系现实2分)‎ 六(17分)‎ ‎13、(3分)(1)(5)(8)‎ ‎14、(5分)A(3) B(4) C(5) D(1) E(2)‎ ‎15、D 16、B 17、C 七、作文(60分)‎

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