语文卷·2018届河南省安阳二中高二下学期期末考试（2017-07） 10页

安阳市第二中学2016--2017学年第二学期期末考试 高二语文试卷 命题人：郭进中 审题人：王盈 第Ⅰ卷　阅读题 一、现代文阅读(35分)‎ ‎(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ ‎“生民”政治的当代意义 姜志勇 ‎“民”是国家构成的基本元素，也是政治制度建立的基础，一般来说，不同的政治制度都是建立在不同的“民”之理论上的。柏拉图在《理想国》中设计的哲学王统治的国家是建立在把“民”分为普通人、兵士和卫国者三个阶级且只有卫国者才能有政治权力的理论预设之上的。雅典城邦制度中“民”分为公民、自由人和奴隶，只有公民才是城邦的主人，具有选举权和被选举权。更为值得思考的是，“民”之理论的变化也是政治制度变迁的重要原因和动力，现代民主政治制度产生的重要原因之一就是天赋人权、人是具有天赋权利的人等现代“民”之理论的形成，中国近现代政治制度变迁的重要特点也体现出“民”之理论的不断衍变，产生了包括国民、公民、新民、人民等表述“民”之不同内涵的词语，中国近现代的思想家们都把“民”之理论的重新诠释和解读放在建构新的政治制度的突出位置。‎ 儒家“生民”政治对于“民”的理解是“民”生于“天”，“君”立于“民”，“君”为民“用”，“君”“民”平等，但它又不同于自由主义对“民”的理解。自由主义理解的“民”是政治上平等、具有不可侵犯的天赋权利的“民”(公民)。“生民”对“民”的理解除了考虑政治上的平等之外，还关注经济问题。在西方契约论中，政治上平等的人不论穷富都一致欣然签订财产权不可侵犯的契约，而在“生民”政治中，国家诞生时就具有保障弱势群体生存的重要职责。在这个意义上，“生民”相较“公民”来说其涵义更丰富，在“生民”的理论基础上会更容易建立福利制度。“生民”政治的涵义包含“生民之道”，儒家的“生民之道”在关注弱势群体生活上类似西方的福利政策，都要求通过政府干预来保障弱势群体的生活。但西方新自由主义的福利政策面临保守主义的激烈批评，弗里德曼认为“福利计划会减少自由，一个社会把平等放在自由之上，其结果是既得不到平等也得不到自由”。诺齐克认为“国家在最初产生时所履行的保护功能是唯一能被证明其合理性的功能，任何扩大政府职能的企图都会侵犯个人权利”。保守主义者对福利政策的批评主要是其对自由的侵犯，这种自由是拥有财产的权利和自由，因为保障穷人的福利必然要向富人征税，而这是启蒙时期的契约论所没有规定的，无论是霍布斯、洛克还是卢梭，其契约论都是平等的人签订契约，这些平等的人是政治上平等的，没有考虑经济上的不平等。这就为今天福利政策的提出留下了理论上的难题。加之福利政策的实施在现实中所造成的一些问题，例如新的特权阶层的出现、财政负担加重、人们对政府的依赖增强等，使得保守主义者拥有更多批判的理由。相对于西方的契约论，“生民”政治的理论预设了“生民之道”，保障民生是政府的天生职责，也是“生民”政治自身理论不可或缺的一部分，因此实施“生民之道”不需要像新自由主义者那样去寻找理论支持。当然，相对于“公民”在理论研究上的深刻及现实涵义拓展方面的丰富，关于“生民”的研究要粗糙得多，但这不能掩盖“生民”这种“民”观的独特性，这种独特性即使在和“公民”理论比较时也依然存在。‎ 以上对“生民”理论的分析促使我们思考一个问题：“生民”因其具有独特政治涵义而在后来的历史中逐渐被遗忘。因为这种“民”是和大一统的国家专制制度不相应的，但在21世纪的当代，封建专制制度早已被革除，在维护民权、实行民主、保障民生成为时代要求的情况下，重新重视、研究“生民”政治，是否能对中国今后的政治改革与政治发展有所启发、助益呢？答案无疑是肯定的，且从以上分析来看，“生民”因其是中国儒家本有的概念，对它的研究也能为民主与儒家思想的相接、相通提供一个有价值的切入点。(选自《被遗忘的政治理想——儒家“生民”政治思想研究》，有删改)‎ ‎1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(　　)‎ A．国家是以“民”为基本元素构成的，国家的不同政治制度都是以不同的关于“民”的理论为基础建立起来的。‎ B．“民”之理论的变化可以带来政治制度的变迁，现代“民”之理论的形成就是现代民主政治制度产生的一个重要原因。‎ C．自由主义对“民”的理解只考虑政治上的平等，“生民”对“民”的理解除了考虑政治上的平等外，还关注经济问题。‎ D．保守主义者批判福利政策的理由是其实施造成了诸如新的特权阶层的出现、财政负担加重、人们对政府的依赖增强等问题。‎ ‎2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　)‎ A．柏拉图认为“民”分为普通人、兵士和卫国者三个阶级，且只有卫国者才能有政治权力，并在此基础上设计了哲学王统治的国家。‎ B．中国近现代“民”之理论的不断衍变，产生了包括国民、公民、新民、人民等表述“民”之不同内涵的词语，这在政治制度变迁中都有体现。‎ C．在“生民”政治中，国家不但要求政治上平等的人不论穷富都要承认财产权不可侵犯，而且在其诞生时就具有保障弱势群体生存的重要职责。‎ D．启蒙时期的契约论都只考虑到人在政治上的平等，并没有考虑到现实中人在经济上的不平等，这就给保守主义者批判福利政策提供了依据。‎ ‎3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)‎ A．儒家“生民”政治作为一种政治思想，认为“民”生于“天”，其内涵包括君民平等、施政为民等方面的内容，这与西方自由主义的理解高度一致。‎ B．基于对“民”之理论与政治制度的密切关系的认识，中国近现代的思想家们都把“民”之理论的重新诠释和解读放在建构新的政治制度的突出位置。‎ C．因为“生民”政治的理论本身就认为保障民生是政府的天职，所以在此基础上建立福利制度，不需要像新自由主义者那样去寻找理论支持。‎ D．为促进我国政治改革与政治发展，在维护民权、实行民主、保障民生的过程中充分吸收儒家思想的精华，我们应大力加强“生民”政治的研究。‎ ‎(二)文学类文本阅读(14分)‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。(14分)‎ 你演奏吧 ‎[保加利亚]兹德诺夫卡·伊芙提莫娃 ‎“别拿走我的单簧管，万科，求你了。”伊万说，“你还记得有一回我用这个单簧管为你的爸爸演奏吗？你爸爸的肋骨疼得要命，但我为他演奏了一曲之后，他的身子一下子就舒展开了，关节也能活动了。”伊万穿着一件磨破了的棉衣，手里紧紧攥着一支老旧的单簧管。这乐器已然历经沧桑，褪色的表面上到处都是划印。‎ ‎“你已经在我这儿赊了整整几个月的账了，伊万，”柜台后面的男人说，“到现在你连一毛钱都没有还给我。”‎ 这个男人身处在一个逼仄的房间里，算是咖啡馆、酒馆和便利店三合一的店堂吧。他就是这家店的老板万科，把稻米、白糖和面包卖给村民就是他平日的营生。‎ 穿破棉衣的男人抚弄着单簧管黯淡无光的音键，“我会在你儿子的婚礼上免费演奏，我会在你所有表哥表弟堂姐堂妹的婚礼上免费演奏，我会在你族里所有老人的葬礼上免费演奏。别把我的单簧管拿走。我儿子这阵子正在学呢。他在街上听到什么调子，就能在这乐器上立刻摆弄出来。”‎ ‎“你不应该这么贪杯啊，伙计。为什么你不去意大利找份工作呢？你早就应该去赚钱。”酒馆老板说着就伸手去拿单簧管，“我儿子还小。他一时半会儿还不会结婚。”‎ ‎“那会儿你为你儿子搞了个生日聚会，我为他演奏，一毛钱没收，你老婆听得都哭了。”单簧管手伊万说，“还有，牙医把你那颗烂牙拔出来的时候，你没求我过来给你演奏吗？你的嘴肿得跟一个枕头似的，是我吹着小曲儿给你止了疼。”‎ ‎“你给我止了疼是因为我们一起喝醉了来着。”万科打断了他的话，“而且在你搞定这件事之前，你把我最好的一瓶白兰地给喝了。”酒馆老板嘟哝着，伸手去拿单簧管，“看看这个！它只配扔进垃圾堆。”酒馆老板一脸厌恶地摇着头。‎ ‎“你可以拿走……你愿意的话，我去把我的冰箱给你拿来？”‎ ‎“那冰箱本来就是我的，伙计。我把它扔出去，然后你去把它捡走了。我才不要那个见鬼的冰箱呢。”‎ ‎“那就把我们厨房里的桌子拿走吧。它几乎是全新的。你看怎么样？”伊万问，新的希望让他的嗓门也响了起来，“孩子现在正学着怎么吹单簧管呢。把这玩意儿从他手里拿走该是多遗憾的事情啊。兴许将来他能在大人物们的葬礼上演奏呢。如果孩子他妈看到孩子没有了单簧管，会把眼睛哭瞎了的。”‎ ‎“我可不会喝得烂醉如泥，如果我真的对我儿子能干上音乐这一行特别在意的话。如果我想要我的儿子能在大人物们的葬礼上演奏，我才不会像你这样懒得要命呢，伙计。”‎ ‎“你不能把我的单簧管卖给任何人，万科。它有年头了。它是我爷爷的，这你知道。他在罗马尼亚的布加勒斯特和希腊的雅典都用它演奏过。后来我爸爸在索菲亚用它为矿工们演奏过……”‎ ‎“没门儿。再说什么都没用。还有别的什么我能从你这儿拿走抵账呢？”酒馆老板喃喃抱怨道。‎ ‎“那我能在晚上过来吗？”伊万问，一边解开破棉衣的扣子，“我把单簧管从墙上拿下来，就演奏那么几分钟，就几分钟。”‎ ‎“你觉得我看上去像是疯了吗？你保准会把我的客人们吓跑的。”‎ 酒馆的门打开了，一个骨瘦如柴的羸弱男孩走进来，他的个头可比酒馆的柜台还矮呢。‎ ‎“有其父必有其子。”酒馆老板嘟哝着，“曼诺，去告诉你妈，我不能再赊账卖给她白糖了。你爸爸会把单簧管留在这儿，我会再给你们五天的面包。就这样。”‎ 男孩沉默了。他的视线沉到了地面上，停留在那里。然后，他在身上的口袋里摸索着，掏出了一些零钱、四个带着裂纹的玻璃球、一把弹弓和一块干净的手帕。‎ ‎“万科大叔，”男孩开口了，“把这些都收下吧。用这些东西够不够把爸爸的单簧管买回来呀？这是村里最好的一把弹弓了。”‎ ‎“没门儿，曼诺。回家去。”酒馆老板说着，挠了挠自己的脑袋。然后他给了男孩一块巧克力。“拿着这个，小家伙，回到你妈那儿去。这儿冷得透心凉。快跑吧，不然，你该要得重感冒了。”‎ ‎“让我用这单簧管演奏几分钟吧。”男孩说，“让我先演奏一会儿，然后我会把我们家的狗洛克斯带来。我把狗给你，你把我爸爸的单簧管给我。”‎ 酒馆老板把这破烂不堪的乐器交给男孩。“万科大叔，”他说，“如果你心里痛苦，不要怕。你听到我的演奏之后就不会再觉得痛苦了。我保证。”‎ 酒馆里很冷。刺骨的寒风在屋外咆哮，房间里弥漫着塑料、香烟和山毛榉的柴火半燃半熄的气味。‎ 静谧的音乐从老旧的单簧管里流淌出来：如此温柔的旋律，像是一个男人从漫长的病痛中恢复过来，像是一个孩子在街上发现了一把超棒的小折刀，像是你茶里的白糖块，像是你饥肠辘辘时的一碗豆子汤……这小家伙的单簧管吹奏个不停，直到村里最老的爷爷也一跃而起，和年轻女孩们一起跳起舞来。‎ 终于，这男孩停止了演奏，老旧的单簧管看上去又变得黯淡无光、遍体鳞伤，仿佛伊万的爸爸的手从没触摸过它。伊万的手也没触碰过它。‎ 酒馆老板不再瞪着柜台上的酒瓶子看了。“小子，”酒馆老板说，“拿上你的单簧管，一路跑回家去吧。告诉你妈，我会给你一个礼拜的面包。算在我账上！我请客！为什么你要演奏成这样呢，小子！”‎ ‎4．下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是(　　)(3分)‎ A．小说故事情节虽然简单，但却包含有深厚的人生哲理，它启示人们：要看到人性的光辉，要坚信困难终将过去。‎ B．本篇小说有一个突出特点，就是人物之间的关系对立、紧张、不可调和，故事的结局既出人意料，又在情理之中。‎ C．小说中万科是一个集咖啡馆、酒馆、便利店为一体的店铺的老板，为人豪爽仗义，热情大方，长期帮助伊万一家。‎ D．小说中语言描写颇为精当，尤其是贯穿小说整篇的对话描写更能彰显出人物的不同性格特征，使人物形象丰满逼真。‎ ‎5．小说多次写到单簧管“老旧”“黯淡无光”，这样写有什么作用？(5分)‎ 答：　‎ ‎6‎ ‎．对于小说的主要人物，有人认为是伊万，有人认为是店主万科，请联系全文，谈谈你对此问题的看法。(6分)‎ 答：　‎ ‎　(三)实用类文本阅读(12分)‎ 阅读下面的文字，完成7-9题。‎ 材料一 ‎【人民网】“公考热”曾经席卷全国，而与此同时，智联招聘发布的《2015春季人才流动分析报告》却显示，2015年春节公务员跳槽数量更比去年增加超三成。这一出人意料的结果令人惊诧，公务员“跳槽热”是否真的来临？ ‎ 这又是喜欢是忧？从党的十八大以来，中央大力反腐，大力整顿四风，并出台各项规定与禁令。我国公务员便逐渐地褪去了“光环”、逐步走下了“神坛”。随着养老金“双轨制”的废除，改革的不断深入，公务员越来越市场化，这是社会进步的必然趋势。   ‎ 从社会市场经济的发展来看，公务员“跳槽热”的到来有其“必然性”，这对社会发展与进步是相当有力的。公务员愿意跳槽、敢于跳槽，一定程度上激活了公务员这个群体，也激活了社会人才市场，有利于人才资源的合理分配，使社会全面和谐发展。 ‎ 当然，公务员“跳槽热”也必然会引发担忧，公务员作为管理者与服务者，需要稳定的建设与发展；而公务员跳槽过于频繁，则有可能对公务员队伍建设造成负面影响，也有可能降低公务员群体的服务水平。   ‎ 无论是喜还是忧，公务员开始跳槽已经是不争的事实，这也是改革与社会发展的趋势。既然发展的是市场经济，就应让市场更多地去决定，更多地遵循市场自身的发展规律，少一些过度的解读，相信最终势必会达到“多赢”的状态。 ‎ 材料二 ‎【新华网】近日，智联招聘发布的调查报告显示，向来被认为抱着“铁饭碗”的公务员，竟成为当前跨界跳槽最活跃的人群。   ‎ 其实，公务员只是普通职业中的一种，公务员行业并没有大家想象中那样光鲜。首先，公务员并非是个高收入行业，同样大学同年毕业的大学生，进入企业工作和当公务员，5年以后，收入就会拉开明显差距。越是经济发达地区，这种差距就越明显。其次，“上升空间狭窄”、“人事关系复杂”“自我价值体现困难”等问题，也时常困扰着他们。这样的情况下，公务员频繁跳槽，其实是一件再平常不过的事。所以，社会应当以平常的心态来看待他们的选择，对公务员跳槽多些理解与包容。   ‎ 从某种角度来讲，公务员辞职人数剧增，在一定程度上反映了社会的进步。一方面，不少抱着升官发财的想法才进入公务员队伍的离开，有利于干部队伍吐故纳新；另一方面，优秀人才不再只向公务员这种单一职业蜂拥，这是市场主体和管理人才的回归，有助于市场经济的完善与构建。‎ 跳槽既是市场条件下自由选择的结果，也是对自己职业发展的“纠偏”。对于单位来说，老员工的离开一方面有利于更新换代，但大规模员工离职尤其骨干员工离职，则容易导致人才短缺，应当引起警惕并适当采取措施的。所以针对公务员频频辞职“下海”现象，政府应当建立合格人才进得来、不合格的人出得去、优秀人才留得住的公务员选拔任用机制。对于用人单位，也要用待遇留住人才，解决他们基本的生存发展问题。只要实现一个行业内人才的自由流动与良性竞争，并且赋予这一行业从业者合理的福利待遇和职业尊严，那么它就会自动实现人才的匹配，而不会出现短缺的问题。 ‎ 材料三 ‎【曲靖文明网】曾经让许多年轻人慕名并为之倾心竭力的热门行业在出现了倒寒逆流之潮——公务员跳槽，这让很多人深感震惊和意外，是什么原因导致一些年轻人放弃“前功”、尽弃“公务员”而另谋生路呢？‎ 国家行政部门的规范和严格管理，让许多年轻人越来越感受不到国家公务员带来的种种实惠，这是公务员跳槽的客观原因。中国公务员制度有一个成长、发展的历程，它引纳外国的公务员制度并采用了古代的“科举制”的积极因子。但随着中国政治体制改革的深入，依法治国、依法行政、依法用权等慢慢地纳入法制化轨道，行政工作人员的行为有了规范和约束，自然感到受限制。 ‎ 相比其他行业的收入，原先的愿望打算与现实需求的巨大反差，使公务员萌生了跳槽另谋生路的打算，我想这是跨行业公务员跳槽的最直接最现实的原因。   ‎ 中国在职公务员的跳槽和近几年“国考热”的降温，是人们对各种职业工作认识的理性回归。以前很多人认为在国家的行政部门从职既有政治上的功名，又有经济上的实惠，但随着社会的发展，人们事物的认识也在不断变化。国家公务员只是为人民办实事的工作人员，没有什么特别之处，更谈不上什么特权，随着认识上的变换，一些公务员选择跳槽，流动到其他的行业，也属正常。 ‎ 针对以上的问题，政府要大力推进，行动起来。合理的职业流动机制是中国公务员的“跳槽”助推器。国内各行各业的从业人员一直都在不停地流转、变动，公务员的“跳槽”也是行业流动机制的一个重要环节。如何让公务员的“跳槽”融入到正常的流动中来，政府需要思考。‎ ‎7.下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)‎ A.材料一对“公务员跳槽热是喜是忧”这一问题持谨慎观望的态度，既指出了公务员跳槽在人才资源的合理分配上的好处，也表达了自己的担忧，突出强调遵循市场规律的重要性。‎ B.材料二认为，社会对待“公务员跳槽热”这一现象应给予理解和包容。材料在分析了公务员跳槽的原因和社会意义的基础上，也向用人单位和政府提出了的相应的应对措施。‎ C.材料三对公务员跳槽现象原因的分析侧重于为政府提供相应的应对思路，认为政府若能建立合理的职业流动机制，就能让公务员融入社会各行业的正常流动中去。‎ D.三则材料都围绕“公务员跳槽”这一社会现象进行了真实客观的报道，从各自不同的角度分析现象背后的原因或意义，读者综合参考可以比较全面地把握新闻事件的价值。‎ ‎8.下列各项中，对材料三“公务员跳槽热”原因的理解，不正确的两项是(5分)‎ A.越来越多的年轻公务员希望改善自身的经济状况，以达到与自身能力和需求相匹配的收入水准。‎ B.国家行政部门的规范动作和严格管理，一方面强化了对公务员行为的规范和限制，另一方面也取消了公务员的各种实惠。‎ C.依法行政、依法用权等慢慢纳入法制化轨道，公务员受到了更多的限制、约束，表现自我能力和价值的空间变得狭窄。‎ D.人们对公务员职业工作的认识回归理性，认识到公务员职业与其他职业相比没有什么特别之处，更谈不上什么特权。‎ E.社会各行业人员一直都在不停地流转、变动，作为行业流动机制的一个重要环节，公务员的正常流动是社会发展的大势所趋。‎ ‎9.对“公务员跳槽热”现象，材料一和材料二认为会带来哪些问题？它们的分析角度有何不同？请结合原文信息，简要概括。（4分）‎ 二、古代诗文阅读(37分)‎ ‎(一)文言文阅读(19分)‎ 阅读下面的文字，完成10～13题。‎ 吕蒙正字圣功，河南人。祖梦奇，户部侍郎。蒙正太平兴国二年擢进士第一，授将作临丞，通判升州。未几，擢左谏议大夫、参知政事。上谓之曰：“凡士未达，见当世之务戾于理者，则怏怏于心；及列于位，当尽其所蕴，虽言未必尽中，亦当俾协于道。”‎ 李昉罢相，蒙正拜中书侍郎兼户部尚书平章事。蒙正质厚宽简，有重望，以正道自持。遇事敢言，每论时政，有未允者，必固称不可，上嘉其无隐。赵普开国元老，蒙正后进，历官一纪，遂同相位，普甚推许之。俄丁内艰，起复。先是，卢多逊为相，其子雍起家即授水部员外郎，后遂以为常。至是，蒙正奏曰：“臣忝甲科及第，释褐止授九品京官。况天下才能，不沾寸禄者多矣。今臣男始离襁褓，乞以臣释褐时官补之。”自是宰相子止授九品京官，遂为定制。至道初，以右仆射出判河南府兼西京留守。真宗即位，进左仆射。六年，授太子太师，封蔡国公，又封许。景德二年春，表请归洛。陛辞日，肩舆至东园门，命二子掖以升殿因言远人请和弭兵省财古今上策惟愿陛下以百姓为念上嘉纳之。上谓蒙正曰：“卿诸子孰可用？”对曰：“诸子皆不足用。有侄夷简，任颖州推官，宰相才也。”夷简由是见知于上。‎ 富言者，蒙正客也。一日白曰：“儿子十许岁，欲令入书院。”蒙正许之。及见，惊曰：“此儿他日名位与吾相似，而勋业远过于吾。”令与诸子同学，供给甚厚。言之子，即弼也。后弼两入相，亦以司徒致仕。其知人类如此。许国之命甫下而卒，年六十八。赠中书令，谥曰文穆。 ‎ ‎（节选自《宋史•列传第二十四》）‎ ‎10.下列对文中画波浪线部门的断句，正确的一项是(3分)‎ A.命二子掖以升殿/因言/远人请和弭兵/省财古今上策/惟愿陛下以百姓为念/上嘉纳之 B.命二子掖以升/殿因言远人/请和弭兵省财古今上策/惟愿陛下以百姓为念上/嘉纳之 C.命二子掖以升殿/因言/远人请和/弭兵省财/古今上策/惟愿陛下以百姓为念/上嘉纳之 D.命二子掖以升/殿因言远/人请和弭兵/省财古今上策/惟愿陛下以百姓为念/上嘉纳之 ‎11.下列对文中加词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)‎ A.户部为古官署，掌管全国疆土、田地、户籍、赋税，俸饷及财政事宜。‎ B.岁星（木星）绕太阳一周大约需要十年，所以古代称十年为“一纪”。‎ C.“陛辞”是指朝官退休时离开朝廷，上殿辞别皇帝。‎ D.“谥”即谥号，是古代皇帝、贵族、杰出官员或其它有地位的人死后所加的带有褒贬意义的称号。‎ ‎12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)‎ A.吕蒙正为人厚道正直。他遇事敢出来讲话，每次讨论时政，只要有不公允的，他一定坚持反对意见，皇帝赞许他能无所隐瞒。‎ B.吕蒙正为官铁面无私。前任宰相之子刚出仕就授官水部员外郎，吕蒙正做了宰相后，上奏反对，使卢多逊之子的官位止授九品京官，并被当作例制。‎ C.吕蒙正任人唯贤。当皇上问他的两个儿子哪个可以重用时，他回答自己的几个儿子都不足任用，并且推荐了有相才的吕夷简。‎ D.吕蒙正关心国政。退休之际，他到朝廷辞别之时，还不忘向皇帝进言，殷殷寄语。皇帝非常高兴地采纳了他的建议。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）凡士未达，见当世之务戾于理者，则怏怏于心（5分）‎ ‎（2）臣忝甲科及第，释褐止授九品京官。况天下才能，不沾寸禄者多矣。（5分）‎ ‎(二)古代诗歌阅读(11分)‎ 阅读下面这首宋诗，完14～15题。‎ 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。‎ 一看肠一断，好去莫回头。‎ 喜见外弟又言别 李益 十年离乱后，长大一相逢。‎ 问姓惊初见，称名忆旧容。‎ 别来沧海事，语罢暮天钟。‎ 明日巴陵道，秋山又几重。‎ ‎14.下列对两首诗歌的理解和鉴赏，不正确的两项是（5分）‎ A.白诗的前两句，不仅点出送别的地点和时间，而且以景衬情，渲染出浓厚的离情别绪。‎ B.《南浦别》中“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。‎ C.李诗颈联避实就虚，择取了叙旧时间很长这个侧面，表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情。‎ D.李诗的尾联写第二天又眼睁睁地看着表弟启程远去，在深秋的重山间的巴陵道上奔波。‎ E.两诗主题虽同为伤离别，但语言特色不同，白诗语言朴素清淡，李诗语言奇特典雅。‎ 15. 两首诗都抒发了离别之情，请结合原诗分析两首诗主要表现手法的异同。（6分）‎ ‎(三)名篇名句默写(7分)‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。(7分)‎ ‎(1)桂棹兮兰桨， ，渺渺兮予怀，望美人兮天一方。‎ ‎(2)母孙二人，更相为命， 。‎ ‎(3)虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏， 。‎ ‎(4)扪参历井仰胁息， 。‎ ‎(5)艰难苦恨繁霜鬓， 。‎ ‎(6)间关莺语花底滑， 。‎ ‎(7)此情可待成追忆， 。‎ 第Ⅱ卷　表达题 三、语言文字运用(18分)‎ ‎17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(　　)‎ ‎①他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。‎ ‎②此举旨在为新西兰的主要和重要的财产设施提供更多保护，在一些重要资产接受海外投资的问题上，政府应持谨小慎微的态度。‎ ‎③在有的国家的某些地区，青少年吸毒已蔚然成风，引起了当局的注意。‎ ‎④我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是一种极不负责的行为。‎ ‎⑤新领导刚刚到任，就有人在底下评头品足，这是很不礼貌的。‎ ‎⑥外交部长王毅在讲到南海问题时，不拿稿子，侃侃而谈。‎ A．①②④　　　　B．①③⑤　　　　C．②⑤⑥　　　　D．④⑤⑥‎ ‎18．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是(　　)‎ ‎①这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。‎ ‎②税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一。在国计民生中占有无以复加的重要地位。‎ ‎③在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。‎ ‎④这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。‎ ‎⑤一旦新的董事会选出继任者，格林斯潘便将功成身退。‎ ‎⑥这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止，连声叫好。‎ A．①③⑤ B．②⑤⑥ C．①④⑤ D．④⑤⑥‎ ‎19．下列各句中，没有语病的一句是(　　)(3分)‎ A．一些国际主流媒体持续跟踪报道中国反腐工作的进展、成效，认为中国反腐工作体现了中共惩治腐败的决心和信心，增强了公众对中共的相信。‎ B．目前的国学热虽然还是主要分布在大众教育和国学知识传播方面，但是营造这样一种传统文化热的氛围，对传承中华文化、培育民族精神都是很有意义的。‎ C．一系列中国承诺和中国行动，正通过国民的生活点滴释放着令人羡慕的经济、文化推动力，同时也为相关国家提供了观察自己的窗口和改善民生的借鉴。‎ D．那些获得茅盾文学奖的作品，不论它们关注了什么事，也不论它们具体围绕哪个阶层的人为中心来展开，能够肯定的是，它们都深切关注了人生。‎ ‎20.下列各句中，没有语病的一句是(3分)‎ A.中国历来有尊重文字和书本的传统，读书拥有了非凡的意义，甚至成了身份和地位的象征。读书提升了人的修养，而一个民族的精神境界，也取决于全民的阅读。‎ B.写出高水平的散文赏析文章不易，创作一篇优秀的散文作品更难，著名散文家梁衡对散文情有独钟，因此，他平时在这方面做出不少的努力。‎ C.中国计生系统需要重新定位自己的社会角色，处理好人口数量、素质、结构等之间的关系，将围绕控制人口数量为中心的计生工作，转到促进优生优育的人口服务上来。‎ D.“萨德”入韩，不仅仅是韩美两国部署武器的简单事件，而是一个涉及周边多个国家乃至整个地区，牵动政治、外交、军事、经济等全方位国际关系的复杂事件。‎ ‎21．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)(3分)‎ 专家表示，汞经常出现在我们的日常生活中，如果对含汞产品使用或处理不当很容易造成汞污染。______________，达到一定量便会对人体产生危害，严重的甚至会造成汞中毒。因此，建议定期进行汞含量检测，并掌握与汞相关的科学知识，做好汞污染的预防工作。‎ A．人体可通过呼吸道、皮肤或消化道等不同途径吸收汞及其化合物 B．呼吸道、皮肤或消化道等可以成为汞及其化合物侵入人体的途径 C．汞及其化合物可通过呼吸道、皮肤或消化道等不同途径侵入人体 D．汞及其化合物侵入人体的途径可以通过呼吸道、皮肤或消化道等 ‎22.下列交际用语使用得体的一项是（    ）（3分）‎ A．从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！‎ B．本月二 十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临。‎ C．奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候宝贵意见 D．老朽退休多年，而获此殊荣，颇为羞愧，感谢诸位厚爱！‎ 四、 写作(60分)‎ ‎23.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）‎ 近两年，有几档电视节目亮相荧屏，受到了观众的高度认可和喜爱。比如，央视的《中国诗词大会》，以弘扬传统中国古代诗歌为内容，今年已是第二季，依然热度不减。还有央视的《朗读者》和黑龙江卫视的《见字如面》，前者将个人访谈、背景故事与传世佳作的朗读结合，后者将古今名人书信的朗读与背景分析相结合，都是为了实现用文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。‎ 此外，北京卫视推出的《非凡匠心》以寻访国宝级文化与技艺为内容，旨在推动文化和技艺的传承。央视的新闻专题片《大国工匠》既展示了工匠们功劳的成果，也歌颂了“敬业、责任和技术”的工匠精神，给为了实现中国梦默默地劳作着、探索着的匠人们点了一个大大的赞。‎ 请就这些电视节目深受欢迎、广受好评这一现象，依据你的思考，谈谈你的看法。‎ 要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。‎ ‎ 高二语文试卷 答案 ‎1．D　本题考查理解文章内容的能力。选项说法错误，原文说“保守主义者对福利政策的批评主要是其对自由的侵犯”，“加之福利政策的实施……例如新的特权阶层的出现、财政负担加重、人们对政府的依赖增强等，使得保守主义者拥有更多批判的理由”。‎ ‎2．C　本题考查理解文章内容的能力。“在‘生民’政治中，国家不但要求政治上平等的人不论穷富都要承认财产权不可侵犯”错误，原文表述为“在西方契约论中，政治上平等的人不论穷富都一致欣然签订财产权不可侵犯的契约，而在‘生民’政治中，国家诞生时就具有保障弱势群体生存的重要职责”，选项忽略了“在西方契约论中”。‎ ‎3．A　本题考查理解文章内容的能力。“这与西方自由主义的理解高度一致”错误。原文有“儒家‘生民’政治对于……又不同于自由主义对‘民’的理解”。‎ ‎4．D　A项，“它启示人们：要看到人性的光辉，要坚信困难终将过去”理解有误；B项，“不可调和”错误；C项，“为人豪爽仗义，热情大方，长期帮助伊万一家”于文无据。‎ ‎5．①凸显其使用时间长，历经几代人的吹奏。②用单簧管的老旧衬托主人眼下的落魄与无奈。③烘托了伊万的儿子高超的演奏技艺以及音乐的巨大魅力。‎ 解析：小说中单簧管起着线索的作用，人物的情感、故事的发展，都围绕其展开。因此，要分析单簧管的形态“老旧”“黯淡无光”的作用，除了要分析其表层意思，更要深入分析其对塑造人物形象的作用、对表现文章主旨的作用等。‎ ‎6．(示例一)伊万。①伊万是小说中着力刻画与描写的人物形象，作者用语言、细节、动作描写等方法，多角度、多层次地对其进行了刻画。②‎ 小说的主要情节都是围绕伊万的遭际展开的。③作者用伊万这个人物形象，展示出了社会底层人物生活的艰辛与人性的光辉。‎ ‎(示例二)万科。①万科是小说的叙述主体，且与伊万的形象相得益彰。②万科虽然不是慷慨大方之人，但对伊万一家却表现出难得的宽容与慷慨，富有同情心，体现了人性的光辉。③万科在故事中居于中心位置，伊万与曼诺两人的形象均因万科而丰满。‎ 解析：解答此类探究题应注意：①从人物与小说故事情节的关系的角度去判定；②从人物与小说主题、创作意图的关系的角度去判定。无论持哪种观点，只要能自圆其说即可。‎ ‎7.C 8.BC ‎9.问题：材料一认为会对公务员队伍建设和公务员服务水平产生负面影响，材料二则认为人才流失会造成人才短缺问题。（2分）‎ ‎  角度：材料一是从改革和社会经济发展角度分析，材料二是从公务员职业本身的角度进行分析。（2分）‎ ‎10.C 11.B 12.B ‎13.（1）凡是读书人在未被任用时，见当世这政事不合理的地方，那么心中不满。‎ ‎ （2）我取得进士及第，出仕时只授为九品京官。况且天下有才能的人，没有得到朝廷丝毫俸禄的人很多。‎ 译文：‎ 吕蒙正字圣功，河南人。其祖父吕梦奇，是户部侍郎。吕蒙正在太平举国二年（977）录取为进十第一名，被任命为将作监丞，通判升州。不久，擢升为左谏议大夫、参知政事。皇上对他说：“凡是读书人未被任用时，见当世之政事不合理的地方，则心中不满；到被任用后，应当尽其所能，即使建议不一定都合理，也应使政事符合于治道。”‎ 李昉被罢免宰相后，吕蒙正被任命为中书侍郎兼户部尚书同平章事。吕蒙正为人厚道宽容，有很高名望，以坚守正道自律。遇事敢讲话，每次讨论时政，有不公允的，一定坚持反对意见，皇上赞许他能无所隐瞒。赵普是开国元老，吕蒙正是后来提升的官员，历任官职十二年，于是同任宰相，赵普很赞许他。不久，遭母丧，守丧未满三年被重新起用。先前，卢多逊任宰相时，他的儿子刚出仕就授官水部员外郎，后来就当作常例。到现在，吕蒙正上奏说：“臣取得进士及第，出仕时只授为九品京官。况且天下有才能的人，没有得到朝廷丝毫俸禄的人很多。现在我儿子刚成年，请求以我刚出仕时的官职补任他。”从此宰相的儿子只授给九品京官，成为法定制度。至道初年（995），吕蒙正以右仆射身份出任河南府通判兼西京留守。真宗即位，进升为档案库仆射。六年（1003），授给他太子太师一职，封为蔡国公，又改封为许国公。景德二年（1005）春天，吕蒙正上请求辞官回洛阳。到朝廷告辞那天，坐轿到东园门，命令他的儿子扶着他到宫殿，对皇上说：“对远方的人要和平共处，停止战争节省财用，是古往今来的治国上策，希望陛下经常替百姓着想。”皇上赞许并采纳他的意见。皇上对吕蒙正说：“卿的几个儿子谁可以重用？”蒙正回答说：“我的几个儿子都不足任用。臣有个侄儿叫吕夷简，现任颍州推官，具有宰相的才能。”夷简从此被皇上知道。‎ 有个叫富言的人，是吕蒙正的宾客。一天告诉蒙正说：“我的儿子十几岁，想让他入书院。”吕蒙正答应了他。见面后，惊叹说：“为个小孩将来名位与我相似，而功勋事业远远超过我。”让他与自己的儿子一同学习，供给很优厚。富言的儿子就是富弼。后来富弼两次任宰相，也是以司徒退休。吕蒙正善于识人才就是这样。许国公的封命刚下来吕蒙正就逝世了，终年六十八岁。追赠中书令，赐谥号为文穆。‎ ‎14.DE ‎15.相同点：都运用了细节描写（或白描）来表达情感（2分）。白诗通过送别时“看”‎ 的细节表现了分别时的悲楚。（1分）李诗则通过写自己和表弟由“惊初见”到“语罢暮天钟”的细节描写，表现了至亲重逢的深挚情谊（1分）。‎ ‎   不同点：白诗以景衬情，先用萧瑟的秋景渲染浓厚的离情别绪（1分）。李诗通过想象表弟登程远去的画面，表达伤别情怀和为弟担忧之情（1分）。‎ 16． ‎(1)击空明兮溯流光 ‎(2)是以区区不能废远 ‎(3)亦足以畅叙幽情 ‎(4)以手抚膺坐长叹 ‎(5)潦倒新停浊酒怀 ‎(6)幽咽泉流冰下难 ‎(7)只是当时已惘然 ‎17．D　“竭泽而渔”指排尽水来捉鱼，比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。①“差强人意”是指大体让人满意，而非“不能让人满意”。②“谨小慎微”，意为过分谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做，感情色彩与此处语境不合。③“蔚然成风”，形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。为褒义词。‎ ‎18．D　赤膊上阵：比喻不讲策略，也比喻毫无掩饰地做某事。贬义。一文不名：一个钱都没有。名，占有。这里宜改为“一文不值”。无以复加：达到极点，不可能再增加。多含贬义，用在此处不当。胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。褒义，不能表示缺乏谋略，此处望文生义了。‎ ‎19．C　本题考查辨析病句的能力。A项，搭配不当。“增强”与“相信”不搭配，把“相信”改为“信任”。B项，关联词语位置不当，应把“虽然”提到“目前的国学热”前。D项，句式杂糅，“围绕……”和“以……为中心”杂糅，可改为“具体围绕哪个阶层的人来展开”或“具体以哪个阶层的人为中心来展开”。‎ ‎20.D ‎21．C　本题考查语言表达连贯的能力。能够“达到一定量”的是“汞及其化合物”，而不能是“人体”或“呼吸道、皮肤或消化道等”，故排除A、B两项。C、D两项的主语都是“汞及其化合物”，横线处后面的内容是“对人体产生危害”，但D项强调的是“汞及其化合物”侵入人体的途径，脱离语境，故排除D项。‎ ‎22．D ‎23．作文立意参考：‎ ‎①当前社会依然需要高尚、高洁和高雅，需要用传统文化重铸国民的灵魂；‎ ‎②要坚定文化自信，守护民族精神之源；‎ ‎③重拾书本，重视阅读，在忙碌中感受宁静，接受真善美对精神的陶冶。……‎ ‎4 实现中国梦需要正能量的舆论导向……‎