西藏自治区山南市第二高级中学2020届高三下学期月考语文试卷 8页

语文试卷 注意事项：‎ 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。‎ 2. 回答知识与运用部分试题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。回答阅读与写作部分试题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。‎ 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 一、知识与运用：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一项是 （ ）‎ A. 拾金不昧(mèi) 惊鸿一瞥(piè) 拈轻怕重(niān) 本色当行(háng)‎ B. 欲壑难填(hè) 浑身解数(jiě) 情不自禁(jìn) 卓有成效(zhúo)‎ C. 浅尝辄止(zhé) 挑拨离间(jiàn) 悲天悯人(mǐn) 义愤填膺(yīng)‎ D. 心急如焚(fén) 摇摇欲坠(duò) 如火如荼(chá) 彬彬有礼(bīn)‎ ‎2.下列各组词语，没有错别字的一项是 （ ）‎ A. 缥缈 修葺 别出新裁 千头万续 B. 锻炼 惬意 毛骨悚然 咄咄逼人 C. 防碍 陷井 卓尔不群 重岩叠嶂 D. 缭娆 喧腾 波澜不惊 滚瓜滥熟 ‎3.下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一项是 （ ）‎ A.高瞻远瞩——鼠目寸光 理直气壮——理屈词穷 B.称心如意——事与愿违 贪生怕死——宁死不屈 C.不可思议——可想而知 从容不迫——惊慌失措 D.量体裁衣——削足适履 饱经忧患——少不更事 ‎4.下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是 （ ）‎ A. 明朗的天空 无尽的抱怨 精湛的工艺 ‎ B. 一张纸 两头牦牛 五匹骏马 ‎ C. 舞姿轻盈 花朵娇嫩 房间杂乱 D. 挑起重荷 补充损失 分担幸福 ‎5.下列各句中画线的成语，全都是褒义的一项是 （ ）‎ A. 他老是喜欢打抱不平，让人迫不及待地想制止。‎ B. 青藏铁路畅行无阻，让全世界的人民叹为观止。‎ C. 扎西一遇到问题就随声附和，简直不可救药。‎ D. 你别煞有介事似的，我知道你神通广大。‎ ‎6.下列各句中画线的词，使用恰当的一项是 （ ）‎ A.小屋的光线既富于浪漫的时间性，又富于科学的文学性。‎ B. 猛烈的炮火很快摧残了敌人的阵地。‎ C. 同学之间有点小磨合很正常，不必大惊小怪。‎ D. 家长应该顺其自然地诱导孩子，这样才能及时开发他们的智力。‎ ‎7.在下列词语中选择填入语段横线处，完全恰当的一项是 （ ）‎ ‎ ①特定②特殊③保护④保证⑤固定⑥确定 ‎ 昆虫采蜜传粉，有一个 的习性，就是经常只采同一种植物的花朵。这个习性有利于 同一种植物间的异花传粉，繁殖后代。这样可以 种的特征，包括花的颜色。‎ A. ②④⑤ B. ①③⑥ ‎ C. ②③⑤ D. ①④⑥‎ ‎8.下列各句中划线的关联词（连词），使用不恰当的一项是 （ ）‎ A.尽管你脑袋聪明，但如果不认真学习，还是得不到好成绩。‎ B.不管风霜雨雪，扎西总是天天早起锻炼身体。‎ C. 粉丝们等上一两个小时，就是为了和偶像照张相或索要签名。‎ D.他没有认真调查，以至做出了错误的决定。‎ ‎9.将“‘柴门闻犬吠，风雪夜归人’，是江南雪夜更深人静后的景况。”插入下面语段中，位置最恰当的一项是 （ ）‎ ‎ 一提到雨，也就必然的要想到雪。①“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。②“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在撩逗酒姑娘了。③“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。④借这几句诗来描写江南的雪景，岂不比我的文字直截了当，美丽得多?‎ ‎ A.① B.② C.③ D.④‎ ‎10.下列括号内的句子，与原句的基本意思相符的一项是 （ ）‎ A. 快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？ ‎ ‎（快乐虽然兴奋，但苦痛也不美丽）‎ B. 昨天晚上扎西顿珠借给次仁50元钱。 ‎ ‎（扎西顿珠向次仁借了50元钱。）‎ C. 教室里有几个同学在读书。 ‎ ‎（教室里有同学。）‎ D. 阿妈打电话说她明天来看我。 ‎ ‎（阿妈给我打电话说：“我明天来看你。”）‎ ‎11.下列各句，没有语病的一项是 （ ）‎ A．从这本书中，使我学到了很多关于语文阅读理解的技巧。‎ B．有没有坚定地意志，是一个人在事业上取得成功的关键。‎ C．改变“亚学习”状态，要合理安排时间，切忌不要打“疲劳战”。‎ D．为了防止偷窃的发生，保安部门安装了许多摄像头。‎ ‎12.下列各句，没有使用修辞方法的一项是 （ ）‎ A. 月亮是一副冷漠的面孔，可是许许多多星星的心肠是火热的。‎ B. 贺龙将军像许多青年群众领袖一样，是农民出身的。‎ C. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。‎ D. 杏花村的酒醇美甘甜，十里地外就能闻到酒香了。‎ ‎13.下列各句，标点符号使用不正确的一项是 （ ）‎ A．看上去，这小女孩有七、八岁的样子。‎ B．电影快开演了，你是去呢，还是不去呢？。‎ C．《美猴王》选自《西游记》。（人民文学出版社1980年版）‎ D．游记中写到的天山景物有雪峰、溪流、森林、野花……等。‎ ‎14.下列各项，语序正确的一项是 （ ）‎ A. 阿妈在牛圈里昨天晚上把奶牛熟练地用绳子拴好。‎ B. 阿妈昨天晚上熟练地在牛圈里用绳子把奶牛拴好。‎ C. 阿妈在牛圈里昨天晚上熟练地把奶牛用绳子拴好。‎ D. 阿妈昨天晚上在牛圈里用绳子把奶牛熟练地拴好。‎ ‎15.下列诗词名句的作者，正确的一项是 （ ）‎ A. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ——李白 B. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ——孟浩然 ‎ C. 问渠那得清如许，为有源头活水来。 ——王维 ‎ D. 秋风萧瑟，洪波涌起。 ——杜甫 二、阅读：本题共15小题，每小题3分，共45分。‎ ‎（一）文言文阅读 阅读下面的文言文，然后完成16-17题。‎ 公饮数杯酒毕一面仍与马良弈棋伸臂令佗割之佗乃下刀割开皮肉直至于骨骨上已青佗用刀刮骨悉悉有声帐上帐下见者皆掩面失色。‎ ‎16.下列句子停顿正确的一项是 （ ）‎ A. 公饮数杯酒毕一面/仍与马良/弈棋伸臂/令佗割之/佗乃下刀割开皮肉/直至于骨/骨上已青/佗用刀/刮骨悉悉有声/帐上帐下/见者皆掩面失色。‎ B.公饮数杯酒毕/一面仍与马良弈棋/伸臂令佗割之/佗乃下刀/割开皮肉/直至于骨/骨上已青/佗用刀刮骨/悉悉有声/帐上帐下见者/皆掩面失色。‎ C.公饮/数杯酒毕/一面仍与马良弈棋/伸臂令佗割之/佗乃下刀割开/皮肉直至于骨/骨上已青/佗用刀刮骨悉悉/有声帐上帐下/见者皆掩面失色。‎ D.公饮数杯酒/毕一面/仍与马良弈棋/伸臂令佗割之/佗乃下刀割开/皮肉直至于骨/骨上已青/佗用刀/刮骨悉悉有声/帐上帐下见者/皆掩面失色。‎ ‎17.对文章加点的字解释，正确的一项是 （ ）‎ A.毕：全部 B.弈：下棋 C.下：丢下 D.失：过失 ‎ ‎（二）现代文阅读I 阅读下面的文字，完成18-21题。‎ 太阳能飞机 ‎ ①近日，一架来自瑞士的奇怪飞机引起了国人的持续关注。这架名为“阳光动力”2号的飞机，其翼展达72米，但重量仅有2.3吨，狭小的机舱只能容纳一名飞行员。单看这些数据指标，“阳光动力”2号简直不值一提，但这架飞机却有个绝活--不需要传统燃料，因为它是一架太阳能飞机。‎ ‎ ②太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。与常规飞行器相比，太阳能飞机由于不需传统的石化燃料，因此具有自己独特的优势。它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度，将太阳能最大限度地转存到储能电池中，夜晚则逐渐降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飞行。太阳能飞机源源不断的动力，使它一次飞行可长达数月乃至数年。同时，由于太阳能飞机以太阳能为动力，故其燃油、维护和维修费用基本为零。‎ ‎③为获得较高升力，以便在高空持续飞行，太阳能飞机在设计上通常采用大展弦比机翼，因此我们看到的太阳能飞机都会有一个巨大的机翼。这样设计，使太阳能飞机具备了很高的升阻比。目前，各国研制的太阳能飞机的升阻比普遍达到30至40左右，而常规飞机中升阻比最高的美国“全球鹰”无人机，升阻比也仅达到30左右。‎ ‎ ④与常规飞机使用的航空燃油相比，太阳能提供的能量却十分有限。以“阳光动力”2号飞机为例，其机身太阳能电池面积达270平方米，但全部功率只有50千瓦左右，仅相当于一辆排气量为1.0升的小汽车。同时，在现有技术条件下，太阳能电池的能量转化率还比较低。“阳光动力”‎ ‎2号飞机上使用的单晶硅太阳能电池，在国际上属于领先产品，厚度只有135微米，相当于人类的一根头发，其能量转化率仅有23%．在经过太阳能电池、储能电池、电机等能量传递环节的消耗后，实际传递给螺旋桨的能量达到20%就不错了。由于这些限制，太阳能飞机的巡航速度普遍较慢，一般只能达到每小时几十公里。‎ ‎⑤任何新技术的实用化都充满了无穷潜力，太阳能飞机也是如此。我们相信，只要在未来突破制约其发展的一些技术障碍，这种新能源飞行器必然会在应用中大放异彩。‎ ‎18．下列不属于太阳能飞机的优点的一项是 （ ）‎ ‎ A．翼展大、重量轻、空间小 ‎ ‎ B．持续飞行时间长 ‎ C．燃油、维护和维修成本低 ‎ ‎ D．巡航速度普遍较慢 ‎19．导致太阳能飞机巡航速度普遍较慢的主要原因的一项是 （ ）‎ A．机舱狭小 B．太阳能电池转化率还比较低 C．机翼巨大 D．重量没有常规飞机重 ‎20.第3段主要运用了哪些说明方法? （ ） A作比较 下定义  B列数字 作比较 ‎ C分类别 作比较  D分类别 列数字 21，下列说法符合原文意思的是 （ ） A.大阳能飞机不需要然料 B.大阳能飞机不需要任何燃油，维护和维修等费用。 C.由于某些限制，太阳能飞机的巡航速度普遍较慢 D.太阳能飞机在设计上都采用大展弦比机翼，是为了获得较高升力，以便在高空持续飞行 ‎（三）现代文阅读II 阅读下面的文字，然后完成22-30题。‎ 闲读梧桐 　余秋雨 ‎  ①梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。‎ ‎  ② 它要比别处的其它树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。 我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。‎ ‎③‎ 某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠，想起家信，想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站在它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。‎ ‎④浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼！先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤抖的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。‎ ‎⑤次日醒来，红日满窗，竟是大晴。‎ ‎⑥惦念的是那一树黄叶，推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字；没有昨天那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。 这一夜的风呵，就凋零了满树的生命！而风又奈你其何，坠落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争！‎ ‎⑦于是，我读懂了梧桐的落寞，不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀他屈从天命的无奈，悲哀起那个年代里的人们。‎ ‎⑧又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。‎ ‎22，第②段中可能不属于“我”觉得梧桐是“伟丈夫”的原因是 （ ） A.它本身素质好，顽强。‎ ‎ B.它在岁月的风雨中能从从容容。 C.它比别处其它树大出许多。 D.它繁茂的叶子如长发，披肩掩面。‎ ‎23，下列说法对外祖父形象分析错误的是 （ ） A.淡泊名利，甘于奉献。 B.不求闻达，但求坦荡。 C.服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然。 D.不屈从折磨，宁死也不愿受屈辱。‎ ‎24，下列对不是“梧桐的寂寞”的一项是 （ ）‎ A.是一种宁静和虚空的玄奥 B.是一种从容淡泊的大度 C.是屈从天命的无奈 D.是洞悉自然又糊涂自然 ‎25，下列不是作者所读到的梧桐树的特点的一项是 （ ） A.顽强，从容 B.追求闻达，不屈于风雨的折磨 C.有傲骨，坦荡 D.具有生存的大智慧 ‎26， 同样是遭遇风雨，外祖父和梧桐的抉择有什么不同？(4分)‎ 答： 外祖父的抉择：‎ 梧桐的抉择： 27，请分别用一个词概括作者对梧桐和外祖父的人生的感受(2分) 对梧桐：‎ 对外祖父： 28.下列对本文写法上的特点分析错误一项的是 （ ） A.语言凝练，简洁有力，有节奏感 B.多用比喻，形象生动 C.托物言志，寓意深刻 D.气势恢宏，意象唯美 ‎29、下列对本文文体的判断，正确的一项是 （ ） A.新闻 B.散文 C.小说 D.报告 ‎30、下列对最后一段内容的理解，最恰当的一项是 （ ） A写轻盈欢快的女孩表现了“风暴”过后，新生命还会充满活力。 B写落叶似乎是为女孩“伴奏”，只是为了表现女孩步履美。 C写阳光洒在旧书上，用了比喻的手法，写作者爱读书。 D写树叶声亲切叩击耳鼓，用了夸张手法，写树叶声的嘈杂。‎ 三、写作：60分。‎ ‎31. 作文材料：‎ ‎ 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 为中华之崛起而读书。——周恩来 人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。——习近平 以上材料引发了你对“责任”、“担当”的什么思考？请结合自己的认识或经历写一篇文章。‎ 要求： ①自拟题目，自选文体。‎ ‎②不得少于600字。‎ ‎③不得抄袭。‎