2018年高三语文一轮总复习（语言文字应用压缩语段）第03课解题锦囊（含解析） 8页

第 03 课 解题锦囊 【解题锦囊】 压缩语段就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩 语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩 的能力及表述能力。恰当的压缩语段，大致需要两种能力：一、筛选；二、提炼、三、概括。 一、压缩语段命题方式 1．筛选中心句——筛选文中能够表明中心的语句。 2．拟写一句话新闻、新闻标题、导语或电报稿等。 拟一句话新闻，要把握文段语意，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出 来。所谓关键信息，主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时，要根据是否是读者 最需要知道的内容，是否是目前最需要宣传的标准来考虑。 新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位，起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此 必须简洁、确切、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富 有吸引力。 拟写新闻标题，不但要突出主题，内容上也要扣住文段中心，而且还要使标题醒目，引 人注意。因此，好的新闻标题，往往用词别具一格、结构工整，善于使用修辞方法等。 新闻导语，是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表述， 它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式。 电报稿是简洁的信，也是电报内容的高度浓缩，其特点是言简意明，要言不烦。 这两种应用文的局部写作，实际上就是“压缩语段”的具体体现。 3．根据材料给某一概念下定义。 下定义也属于压缩语段范围，它要求必须在整体理解基础之上加以概括。 二、压缩语段题型分析 题型一：保留主要信息式压缩 这类题型要求在筛选信息的基础上，能够保留各方面的主要内容，压缩成一句话或一段文字。 【例题】下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容， 压缩成一段文字，不超过 60 个字。 二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡，二胡的构造 很简单：由一根长约 80 厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇 皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾 做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧 伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华 民族喜爱的乐器，是中国民间普及率比较高的乐器。 【分析】这是一段说明性文字，从四个方面对二胡作了介绍。我们可以先找出文段说明 的对象——二胡。再找出介绍二胡的四个方面：构成——琴杆、琴弦、蒙着蟒皮或蛇皮的琴 筒；演奏用具——马尾做的琴弓；音质——低沉圆润；影响——深受中华民族喜爱。据此， 我们就可得出如下参考答案：二胡是胡琴的一种，由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮（蛇皮）的琴筒 构成，用马尾琴弓演奏，声音低沉圆润，是深受中华民族喜爱的乐器。 题型二：结合有关材料，给某个术语下定义式压缩 这种题型的答题格式为：……是……。我们也可以套用如下公式来回答：被定义的概念 （种概念）=对其本质特征进行描述（种差）+大概念（属概念）。 【例题】请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。要求语言简 明，条理清楚，不超过 50 个字。 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的 变化，或出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的 装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的 神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。 【分析】粗粗一看，我们即不难看出被定义的概念：魔术是……杂技。关键是“种差”， 只有抓住事物的特征，才能完整地描述出这个被定义的概念。通过分析这段文字，我们能明 显地看出，它至少是从三个方面来描述这个概念的：特殊装置——借助物理、化学的原理或 某种特殊的装置，手法或技巧——不易察觉的敏捷手法或手段，效果——使物体出现、消失 或产生奇妙变化。参考答案如下：魔术是借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏 捷手法，使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。 题型三：根据内容写结论式压缩 这种题型首先要求我们认真筛选信息，其次对信息进行整合，用精练的语言进行归纳、概 括。 【例题】概括下面一项研究的结论。(不超过 35 个字) 对哥斯达黎加 4000 余人的一项研究发现，大约一半人具有让“咖啡因”在体内停留的 遗传特点；被认为是“‘咖啡因’代谢缓慢者”。这些人喝咖啡容易导致心脏病的发作。另 一半人则有相反的遗传特点，这种特点使他们的身体能迅速对“咖啡因”进行代谢，喝咖啡 反倒能帮助他们降低心脏病发作的危险。一位参与研究的人说，此项发现能解释为什么早先 那些检验“咖啡因”对心血管系统影响的研究会出现不同的结果。 【分析】这段文字介绍了一项研究发现的两个方面：一是“咖啡因”会导致一些人心脏病 发作的危险，二是“咖啡因”能降低一部分人心脏病发作的危险。出现这两种不同结果的原 因都是“遗传”作用。据此归纳，得出结论：“咖啡因”导致或降低心脏病发作的危险，取 决于两种相反的遗传特点。 题型四：提取关键词式压缩 这种压缩题型类似于新闻材料中的拟写一句话新闻标题，有一定的规范性，要求更为精 练。它要求在主要信息的基础上，提取最能表现内容的关键词语。 【例题】请根据下列文字概括我国自主研发磁浮列车的优点。不超出 20 字。 最近，我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行 联合试验。列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理，运行中列车悬浮 80—160 公里之间。 由于磁浮列车是在路轨上悬浮行驶，没有轨轮的机械磨损，因此列车运行平稳而安静。据了 解，与时速可达 500 公里左右的高速磁浮列车相比，这种中低速磁浮列车成本低，适合城市 内部和市郊卫星城之间的快速运输。 【分析】这种题型，要求我们能抓住体现核心内容的要点并直接进行提取。这段文字， 说明磁浮列车优点的句子，主要集中在后两句。为此，我们就要从后两句话中去提取最能展 示磁浮列车优点的关键词。参考答案如下：运行平稳安静，成本低，适合短途（城郊）快速 运输。 三、压缩语段方法点拨 1．要注意把握不同文体文段的主要信息。 不管是何种表达方式的语段，其压缩方法基本是一样的，一是在把握主旨的基础上筛选 主要的信息，二是将主要信息按要求概括表达。所以在压缩文段的题目中，把握文段的主要 信息就显得很重要了。所谓主要信息，不同表达方式的语段信息特点也不相同。如以说明方 式表达的语段，其主要信息是①被说明的事物；③被说明事物的主要特征；③说明的目的等。 以议论方式为主的语段，其主要信息是：①议论的话题、中心看法；②证明中心看法的证据； ③结论是什么等。以描写方式为主的语段，其主要信息是：①描写的景物②景与物的主要特 征；③描写的角度及目的、感情等。以叙述方式为主的语段，其主要信息是：①叙述的主体； ②主体的经历及特征；③叙述意义及目的。抓住了以上信息，再概括压缩是较易的了。 2．在压缩文段时要注意几条原则 ①整体性原则。读解这类题目时，首先要有整体意识。阅读时，应立足于全文（或全段）， 视幅应面对整体，改变平时一字一字移读的习惯，能够运用跳读、浏览的方法，迅速把握阅 读材料的整体结构，找出整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体，避免过窄或过宽 的错误。 ②倾向性原则。不少阅读材料（尤其是记叙描写类材料）体现着作者褒贬的感情色彩， 如果没有看准作者感情倾向，就难以把握概括的角度。 3．分析文段时要学会结构解剖法。 无论何种阅读材料，都包括思想内容和结构形式两个方面。概括类题目主要是针对思想 内容方面的理解，但我们在阅读时，通过语言，最直观地呈现在我们眼前的、最容易把握的 则是结构形式，而不是思想内容。结构是思想内容的载体，是作者思路的体现。通过解剖结 构，弄清句与句之间、段与段之间、层与层之间、层与全文之间的关系，才能看清作者的思 路，看出思想内容在言语中所体现出的深浅、轻重、疏密等轨迹。读解概括类题目，如果不 会运用有关句群、段落、篇章等结构知识去解剖结构，而光凭感觉走，是很难做好的。 4．概括用语的表达要恰当通顺。 对阅读材料在内容上有了整体认识、结构上有了整体把握之后，紧接着就是用恰当的语 句去表达。那么怎样才能使概括用语恰当呢？（1）概括用语应能涵盖所读材料的整体，是 能体现本质特性的词语。（2）概括用语要得体。不同体裁的阅读材料，概括用语往往不同。 议论文常用“论述”、“批驳”等动词；说明文常用“说明”、“介绍”等动词；记叙文尤 其是文学作品，常用记叙、描写、歌颂、揭露等动词，而且常常包括两部分，一部分是字面 意思的概括，一部分是深层意思的概括。（3）用语应当简明。概括的过程是化繁为简、由表 及里、由个别到一般的过程，用言语来表达概括的结果，必然要求简洁、明确。 5．要注意吃透题目的规定。 题目中要求的知识点一定要在答案中体现出来，须知评分标准常常是按信息点给分的。 如 99 年高考题目，就有一个明确的要求，要求考生的概括中要包括价格变动情况，很多人 忽视了这一点，导致了无谓的失分，十分可惜。 6．要养成良好的解题思路。 ①要仔细分析语段的层次，分几层，层意是什么。 ②概括层意，抓住要点。 ③注意设题角度，有时是概括要点，有时是拟定题目，有时的缩减内容。要根据题目的 不同要求去压缩。 要点概括：主要涉及观点、态度，侧重在思想认识的概要上。 拟定题目：主要侧重于中心内容，主题把握程度。 缩减内容：主要侧重内容的概要，应多注意对象、时间、事项、程度等。 ④根据字数要求去概括。 【真题演示】 一、（2012 年高考重庆卷）19.下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍，请筛选信息，用四个短语 加以概括。要求：保留主要内容，每个短语不超过 10 字。 蝴蝶鱼，属蝴蝶鱼科，是热带海洋观赏鱼的名角之一，有 120 余种，90%生活在印度洋 和太平洋。它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓，两侧扁平椭圆的体型，既小又尖的嘴巴。许 多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点，那是它们用来诱骗攻击者的假眼，作用在于使攻击 者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端，以确保自己的安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主，有些 品种也会吃一些小动物及浮游生物。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例：观赏鱼名角且品类繁多 拥有独特的体形和体色 尾部斑点确保自己安 全 食性丰富 二、（2012 年高考山东卷）17. 以“京剧” 开头，概括下面文字的主要信息。不超过 45 字。 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的 角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑角色，与现实生活关系密切。生活中有男女之别， 京剧就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生，老生和武生， 旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性 就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其 实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、 形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】（京剧）源自徽剧，角色分类源自生活，表演程式化，表现形式绚丽多姿。 三、（2012 年高考四川卷）18．下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用一句话来概括 朱光潜对陶渊明的评价，不超过 15 个字。 自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都着重渊明的隐逸一方面；自颜真卿做诗 表白渊明眷恋晋室的心迹以后，一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士，却不是一般 人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气，像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士；渊明是忠臣， 却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面，他处处 都最近人情，保持着一个平常人的家常便饭的风格。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】（陶渊明是）最近人情的隐士与忠臣。 【解析】本题重点考查考生压缩语段的能力。能力层级为 E 级。语段主体是两个转折复句“渊 明是……，却不是……”；“渊明是……，却也不是……”，语法常识告诉我们，转折复句强 调后半句，所以很容易分析出他与一般隐士和忠臣的区别在于“近人情”三字。概括时要注 意关键词语，评价是要全面、得体，如分号前后的内容“隐士”“忠臣”，语段是叙与评结合， 最近人情才会保持着一个平常人的家常便饭的风格。压缩议论性材料要注意：①抓中心句、 过渡句；②内容要全面，不要片面。要特别注意一些关联词，如“然而”“另一方面”“又” “其次”等。语段由三句话构成，第一句是说陶渊明具有隐逸与忠贞两个方面，第二句则指 出他的隐逸与忠贞不同于他人，第三句表明他近人情的一面。第二句是语段主体，它关联着 其他两句。据此可得出答案。 四、（2012 年高考江苏卷）3．请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意， 不超过 25 个字。 夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜 灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？ 夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！” 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理由：从标题的内容看，新闻所述事件为伦敦书展，此次书展的主宾国是中国，有近 3000 种图书在这个平台展出，也就是说，中国图书借助伦敦书展的舞台向全世界展示中国文化的 魅力。从标题的形式看，“搭台”“唱戏”用了比喻手法，形象生动，且两句形成对偶，句 式整齐。 六、（2012 年高考浙江卷）7．阅读以下新闻材料，根据要求答题。 不久前，某地一所高中对 700 名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。 调查结果显示 69%的学生认为与父母有代沟，其中 6%的学生觉得离父母很远。很多学生说， 与父母沟通时，除了学习再无别的话题。 （1）用一句话概括这则新闻的主要内容。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】示例：调查显示，多数中学生认为与父母有代沟，与父母沟通的唯一话题是学习。 【解析】本题重点考查考生压缩语段的能力。能力层级为 E 级。这则新闻的主要内容是：“调 查结果显示 69%的学生认为与父母有代沟，其中 6%的学生觉得离父母很远。很多学生说， 与父母沟通时，除了学习再无别的话题。”主要应从这句话中概述。