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  • 2021-06-03 发布

2020-2021学年高二语文人教版中国古代诗歌散文欣赏教案:阿房宫赋(第2课时) Word版含答案

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年级 班级 授课时间 第 周第 课时 课 题 《阿房宫赋》② 教学目标 知识与技能 准确翻译课文。理解课文内容 过程与方法 通过翻译课文、了解课文内容 情感态度与价值观 培养学生认真翻译课文的习惯 重难点分析 重点:准确翻译课文 难点:课文内容的理解 教法设计及 学法指导 阅读·翻译·研读 教学过程 补充内容 一、整体感知 请在 10 个字以内,概括各段的主要内容 建筑宏伟,歌舞不休 宫女众多,生活奢靡 秦爱纷奢,导致灭亡 评论六国,点明主旨 二、翻译课文【一】 六国灭亡,秦始皇统一了天下。蜀山的树木被伐光了,阿房宫才盖起 来。(从渭南到咸阳)阿房宫占地三百多里,楼阁高耸,遮天蔽日。(它)从 骊山向北建构,再往西转,一直延伸到咸阳。渭水和樊水浩浩荡荡,水波荡 漾地流入阿房宫的围墙。每隔五步(有)一栋楼,每隔十步(有)一座阁。 走廊宽而曲折,(突起的)屋檐(像鸟嘴)向上噘起。楼阁各依地势的高下而 建,像是互相环抱,各种建筑物都向中心区攒集,屋角互相对峙。盘旋地、 曲折地,像蜂房,像水涡,矗立着不知有几千万座。长桥横卧在渭水上,(人 们看了要惊讶:)天上没有云,怎么出现了龙?在楼阁之间架木筑成的通道横 空而过,彩色斑斓,(人们看了要诧异:)不是雨过天晴,哪里来的彩虹?楼 阁随着地势高高低低,使人迷糊,辨不清东西方向。人们在台上唱歌,歌乐 声响起来,好像充满着暖意,如同春光那样融和。人们在殿中舞蹈,舞袖飘 拂,好像带来寒气,如同风雨交加那样凄冷。一天之内,一宫之中,而天气 竟会如此不同。 ——————建筑宏伟,歌舞不休 三、翻译课文【二】 六国王侯的宫妃、女儿、孙女,辞别本国的楼阁宫殿,乘着辇车来到秦 国。早晚弹唱,成为秦王朝的宫女。(光如)明星闪亮,是(宫女们)打开梳 妆的镜子;乌云缭绕,原来是她们正在早晨梳理发髻;渭水河面上浮起一层 垢腻,原来是她们泼掉的脂粉水;空中烟雾弥漫,是她们在焚烧椒兰香料。 如雷霆般的声音响起使人骤然吃惊,是皇上的宫车驰过;听那车声渐远,也 不知驶到哪儿去了。任何一部分肌肤,任何一种姿容,都娇媚极了,耐心地 久立远视,盼望皇帝能亲自驾临。可是有许多宫女整整等了三十六年,还未 见到皇帝。燕、赵、韩、魏、齐、楚收藏的财宝,聚敛的金玉,搜求的珍奇, 这都是多少世代、多少年月以来,从人民那里掠夺来的,堆积得像山一样。 旦夕之间国家灭亡,珠宝都被运进阿房宫。把宝鼎当作铁锅,把美玉当作石 头,把黄金当作土块,把珍珠当作沙石,随意丢弃,秦人看见了也不觉得可 惜。 ————-宫女众多,生活奢靡 四、小结 第一部分 1-2 节 体物 铺叙 阿房宫的雄伟壮观和宫中荒淫、奢侈的生活。 五、布置作业 教学反思