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- 2021-06-03 发布
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佛山一中2019届高三上学期期中考试语文答案
1.B(对北部和西部少数民族的泛称;忧虑、以……为患)2.B(爱;零数)
3.D(与……友好)4.A(连词,假设)
5.A(劝请)6.A(逃亡、逃跑;眼泪)
7.B(夏历小月十五,大月十六;)8.A(动作偏指一方,她;谢绝)
9.D(邀请)10.B(主持,管理;空,徒然)
11.B(连接)12.D(功业)13.C(本分)14.A(见到)15.C(取得)
参考译文:武灵王十九年春天正月,在信宫举行盛大朝会。召见肥义同他议论天下大事,谈了五天才结束。武灵王到北边巡视中山国的地界,到了房子县,又去代地,北到无穷,西到黄河,登上黄华山顶。然后召见楼缓商议说:“我们先王趁着世事的变化,做了南边领地的君长,连接了漳水、滏水的险阻,修筑长城,又夺取了蔺城、郭狼,在荏地打败了林胡人,可是功业尚未完成。如今中山国在我们腹心,北面是燕国,东面是东胡,西面是林胡、楼烦、秦国、韩国的边界,然而没有强大兵力的救援,这样下去国家要灭亡,怎么办呢?要取得高出世人的功名,必定要受到背离习俗的牵累。我要穿起胡人服装。”楼缓说:“很好。”可是群臣都不愿意。
当时肥义在旁侍奉,武灵王说:“简子、襄子二位主君的功业,就在于考虑到了胡、翟之利。做臣子的,受宠时应有明孝悌、知长幼、顺从明理的德操,通达时应建立既可利民又能益君的功业,这两方面是臣子的本分。如今我想继承襄主的事业,开拓胡人、翟人所住之地,可是找遍世间也见不到这样的贤臣。为了削弱敌人,用力少而能取得更多的功效,可以不耗尽百姓的力气,就能继续两位先主的勋业。凡是有高出世上功业的人,就要承受背弃习俗的牵累;有独特智谋的人,就要听任傲慢民众的埋怨。如今我要穿胡人服装骑马射箭,并用这个教练百姓,可是世人一定要议论我,怎么办呢?”肥义说:“我听说做事犹疑就不会成功,行动犹豫就不会成名。您既然考虑决定承受背弃风俗的责难,那末就无需顾虑天下的议论了。追求最高道德的人不附和世俗,成就大功的人不找凡夫俗子商议。从前舜用舞蹈感化三苗,禹到裸国脱去上衣,他们不是为了满足欲望和愉悦心志,而是必须用这种方法宣扬德政并取得成功。愚蠢的人事情成功了他还不明白,聪明人在事情尚无迹象的时候就能看清,那末您还犹疑什么呢!”武灵王说:“穿胡服我不犹疑,我恐怕天下之人要嘲笑我。无知的人快乐,也就是聪明人的悲哀;蠢人讥笑的事,贤人却能看得清。世上有顺从我的人,穿胡服的功效是不可估量的。即便驱使世人都来笑我,胡地和中山国我也一定要占有。”于是就穿起了胡服。
16.B(A.介词,在;介词,把。B.均为介词,因、由于。 C.连词,表并列,并且;助词,单独无实义,与“来”组词,表示时间。D.动词,认为;连词,表修饰关系)
17.D(A.介词,根据;动词,根据。B.介词,根据;名词,机会。C.动词,继承
;介词,根据。D.均为介词,趁着。)
18.C(A.介词,比 ;介词,同。B.介词,同;介词,由于。C.均为介词,被。 D.介词,对于;介词,在……方面。)
19. C(A.介词,替;动词,给。B.介词,同……比较;介词,跟.C.均为连词,连接两个并列成分。D.动词,结交;介词,同。)
20.C(连词,却;副词,表判断。其他均为连词。)
21.D(助词,定语后置的标志;助词判断句的标志。)
22.C(A.指示代词;人称代词,我 。B.指示代词;助词,的。C.均为助词,的。D.指示代词;助词,取消句子的独立性。)
23.D(A.助词,取消句子的独立性;助词,定语后置的标志。B.代词,它;助词,宾语前置的标志。C.助词,取消句子的独立性;助词,宾语前置的标志。D.均为动词,到。)
24.C(①动词,是;②动词,成为;③动词,是;④动词,成为;⑤动词,庆祝;⑥介词,为了;⑦介词,对着;⑧介词,被动。)
25.C(①代词,这件事 ② 代词,他 ③代词,她/④助词,的 ⑤助词,宾语前置的标志,无义⑥助词,取消句子的独立性 ⑦助词,取消句子的独立性 ⑧代词,他 ⑨助词,的⑩助词,的。)
26.D(①介词,因为;②连词,来 ;③介词,把;④介词,率领;⑤介词,因;⑥介词把;⑦ 连词,因为;⑧连词,来;⑨动词,认为;⑩介词,在。)
27.B(①副词,就;②副词,就;③副词,表判断;④副词,就;⑤副词,表判断;⑥副词,就。)
28.A(A.均为介词,跟、同;B.连词,况且/副词,将;C.用来,表凭借/因为,表原因; D.连词,可是/连词,并列。)
参考译文:魏国有一位隐士名叫侯嬴,七十岁了,家境很穷,做大梁城夷门看守的小吏。公子听说有这么一个人,叫人去问候他,想要送他一份厚礼。(侯嬴)不肯受,说:“我几十年来修养口德,纯洁操守,决不会因为看守城门穷困的缘故,而接受公子的财物。”于是公子办了酒席,大会宾客,坐定以后,公子带着车马,空着车上左边的座位,亲自去迎接夷门的侯生。侯生整理一下他的破旧衣帽,径直走上车去坐在公子的上座,毫不谦让,想借此来窥测公子的态度。公子握着驭马的缰绳,更加恭敬。侯生又对公子说“我有个朋友在街上肉市内,希望委屈(您的)车马(跟我绕绕道去)拜访他。”
公子驾着车到街市上去。侯生从车上下来,会见他的朋友朱亥,一副目中无人的样子,故意长时间站着跟他的朋友谈话。暗中观察公子。(但)公子的脸色更加显得温和。当时,魏国的将相宗室和宾客坐满堂上,等着公子来开宴;(这边)街市上人们都看着公子亲自执辔,跟随公子的骑马的卫士都暗中骂侯生。侯生看公子的颜色始终不变,才辞别了朋友上车。到了公子家中,公子把侯生让到上座,向每位宾客介绍,宾客都很吃惊。喝酒喝到痛快时,公子站起来,到侯生面前,举杯为他祝寿。侯生借机对公子说:“今天我把您也难为够了!我不过是一个夷门看守,但公子亲自委屈车马,到人多广座之中迎接我,(我本来)不该再去访问别人,(可是)今天您却特意地(陪我)去拜访朱亥。然而我想要成就您的爱士之名,故意使您的车骑长时间地停在街市上,(又去)拜访朋友,借此来观察您,(而)您却越加恭敬。街市中人都把我看作小人,而认为您是长者,能谦恭下士啊!”酒宴完毕,侯生就成了公子府的长客。
侯生对公子说:“我拜访的那个屠户朱亥,这人是个贤人,一般人不了解他,因此才埋没在屠户中间。”公子几次去拜访他,朱亥故意不回拜。
平原君派出的使者络绎不绝地到魏国来,责备魏公子说:“我所以自愿同魏国结为婚姻,是因为您行为高尚,讲义气,能够解救别人的困难。现在邯郸早晚都要投降秦国了,而魏国的救兵不来,您为别人的困难而焦急表现在哪里呢?况且您即使瞧不起我,抛弃我,让我去投降秦国,难道您就不怜爱您的姐姐吗?”公子很忧虑这件事,屡次请求魏王(出兵),并让自己门的宾客辩士用各种理由去劝说魏王。魏王怕秦国,始终不听公子的请求。
公子自已估计,恐怕终不能得到魏王的允许了,他决计不独自苟存而使赵国灭亡;于是请求宾客们凑集了车骑一百多乘,要带着门客同秦军拼命,与赵国共存亡。走过夷门时拜门了侯生,把他打算去同秦军拼命的计划都告诉了侯生。(以必死的)言语告别而行。侯生说:“公子好好努力去做吧,我不能跟从您。”公子走了几里路,心里不痛快,说:“我待侯生,礼貌也够周到了,天下没有人不知道。现在我要去死,侯生却没有一句半句话送我,难道我还有没有做到的地方吗?”他又驾着车子回来问侯生。侯生笑着说:“我就知道您要回来的啊。”(他接着)说:“公子喜爱士人,名闻天下。现在有了危难,没有别的办法,却只打算跟秦军拼命,这就好象拿肉去投给饿虎,那会有什么成效呢?(您)还要这些宾客做什么用呢!可是公子您待我特别恩厚,公子去了,我却不给您临别赠言,因此我知公子心里怪我,定会回来的。”公子向他连拜两拜,就向他请教。侯生于是遣开旁人,悄悄地对公子说“我听说晋鄙的兵符常在魏王卧室之内,而如姬最受宠爱,(经常)出入于魏王的卧室中,(她)有机会能偷得兵符。我又听说如姬的父亲被人杀害,如姬悬赏求子人报仇已经三年了。从魏王以下,想找到(替她)报杀父之仇(的人),没有找到。后来如姬对公子哭泣,公子就派门客斩了她仇人的头,恭敬地献给如姬。如姬愿意为公子出死力,决不会推辞,只是没有机会罢了。公子如果一次口请求如姬,如姬一定答应,那就可以得到虎符,把晋鄙的军队夺到手里,北边去救赵国,西边击退强秦,这是五霸一般的功业啊。”公子听从他的计划,向如姬请求,如姬果然盗得兵符交给公子。
公子要走了,侯生说:“大将在外,君王的命令有的(可以)不接受,为了对国家便利。公子即使合上了兵符,但晋鄙不把兵权交给公子,又去向魏王请示,事情就危险了。我的朋友屠夫朱亥可以同您一道去。这人是大力士,晋鄙听从(您),当然很好,如果不听,可以(朱亥)击毙他。”于是公子哭了。侯生说:“公子怕死吗?为什么哭呢?”公子说:“晋鄙是一位叱咤风云的有威望的老将,去了恐怕不会听从,必定要把他杀死。因此我难受哭泣,哪里是怕死呢!”于是公子邀请朱亥。朱亥笑着说:“我不过是市井中一个宰杀牲畜的人,公子却屡次亲自慰问我。所以不报谢您,是因为小的礼节没有什么大用。现在公子有急事,这是我(为您)出死力的时候了。”于是就跟公子同行。公子拜辞侯生。侯生说:“我应该跟从(您去),(可是)年老不能去了;请让我计算您的行程,到达晋鄙军中的那一天,(我)面向北方自杀,用来报答公子!”
29. D
①“水”名词用作一般动词,游水 ②“王”,名词的使动用法 ③“正”,形容词的使动用法 ④“樵”名词用作一般动词,砍柴 ⑤粪土:名词的意动用法 ⑥生:动词的使动用法(死:动词作名词;肉:名词的使动用法) ⑦云、响、景:名词作状语 ⑧籍:名词用作一般动词 ⑨一:数次用作动词 ⑩却:动词的使动用法
30. C
①患:动词的意动用法 ②羞:形容词的意动用法 ③上、下:名词作状语 ④弱:形容词的使动用法 ⑤远近:形容词用作名词 ⑥固:形容词用作名词 ⑦直:形容词的使动用法 ⑧家:名词用作一般动词 ⑨走:动词作状语 ⑩儿:名词作状语
31.D
①被动句 ②倒装句 ③判断句 ④被动句 ⑤判断句 ⑥被动句 ⑦被动句⑧倒装句⑨判断句 ⑩被动句
32.D
①主谓倒装②状语后置③被动句④判断句⑤被动句⑥状语后置⑦主谓倒装⑧宾语前置 ⑨定语后置⑩定语后置
33、 B 34、C 35、C
36、古文翻译评分注意事项:
① 翻译题评改时关注的顺序:先看大意,然后再看重点词的意思。
②关于大意分的说明:大意分体现为“读懂”,只要句子结构基本完整,主谓宾的意思接近,即可得大意分,其他修饰成分可以略。
(1)或传其语,时矍然曰:“李公有经济才,何可去?”因力直之。
【翻译】有人传出这句话,彭时很吃惊地说:“李公有经世济国之才,怎可罢去?”于是极力为李贤申辩。
[5分。译出大意给3分;“经济才”“力直之”两处,每译对一处给1分。]
【补充细则】
1.大意部分,3分。
这道题共五句话:第一个分句大意正确,得1分;第二个分句大意正确,得1分;第三、四、五个分句大意正确,得1分。[来源:学科网ZXXK]
①第一个分句“或传其语”:“或”解释为“有(的)人”。要把本句翻译为“有的人把皇上的话传出来”“有人把皇帝的话告诉他”等,意思接近即可,如果翻译为“彭时听到皇帝这么说”“有时传出他的话”等则不得分。
②第二个分句“时矍然曰”:要译出主语“彭时”或“他”;“矍然”要解释为“吃惊、惊惧、惊讶、惊异”等意思,如果解释为“恍然大悟”“急切”“马上”“激动”“坚定”“义正言辞”等则不得分。
③第三、四、五个分句“李公有经济才,何可去?因力直之”:句子结构基本完整、意思接近即可。大意分主要落在“何可去”上,可译为“怎么能让他离开呢”“怎么能被罢免呢”等,如果译为“怎么可以离开呢”“为什么要辞官呢”“为什么不能去”等则不得分。[来源:学科网ZXXK]
2.解词部分,2分。
①“经济才”1分:可以解释为“经世济国”“经世济民”“经邦济世”“有治国的才干”等,如果译为“经世致用”“经略通达”“有经济方面的才能”等则不得分。
②“力直之”1分:“力”可解释“极力、尽力、竭力、奋力、大力、鼎力”等,如果译为“凭借自己的力量”等则不得分;“直”可解释为“辩解、辩护、申冤”等,如果译为“力挺、鼎力支持、极力维护”等意思也可得分,但如果译为“留住”“大力推荐”等则不得分。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
“经济才”与“力直之”所涉及的内容,在句子大意和解词部分不重复扣分。
(2)燕居无惰容,服御俭约,无声乐之奉,非其义不取,有古大臣风。
【翻译】平时安居没有懒惰的仪容,在服饰车马器用方面俭省节约,没有声伎歌舞的享受,不合大义的东西不取,有古代大臣的风采。
[5分。译出大意给3分;“燕居”“声乐之奉”两处,每译对一处给1分。]
【补充细则】
1.大意部分,3分
这道题共五句话:第一个分句大意正确,得1分;第二、三个分句大意正确,得1分;第四、五个分句大意正确,得1分。[来源:Zxxk.Com]
(1)第一个分句“燕居无惰容”:意思接近即可。大意分主要落实在“无惰容”上。可解释为“闲居(安居)没有懒散(散漫)的外表(样子、容态、形态、神情、表情、神色、面色)”“闲居(安居)也不懒散(散漫)”等意思。
(2)第二、三个分句“服御俭约,无声乐之奉”:大意分主要落实在“服御俭约”上,“服御”指服饰车马器用之类,包含服饰、车马两层意思,要把本句翻译为“穿的戴的用的(日常生活)勤俭节约(节约、简朴、朴素)”等。
(3)第四、五个分句“非其义不取,有古大臣风”:“非其义不取”解释为“不义不取”“不做不合道义的事”“不合仁义的事不做”“不做不合正道的事”“不取不义之财”“不获取不合正道的财物”“不取不符合原则的事物”“不要不合大义的东西”等;“有古大臣风”可译为“有古代(旧时)大臣的风范(风度、遗风、风骨、性情)”等。
2.解词部分,2分。
(1)“燕居”1分:“燕”有“悠闲、安闲、清闲”的意思。“燕居”要体现出“燕”的意思,可解释为“闲居、安居、闲住、安住”等,只翻译成“居住、在家中、回家后、平时”等不得分。[来源:学§科§网]
(2)“声乐之奉”1分:可解释为“歌舞音乐的侍奉(供给、享受)”“享受歌舞音乐”等意思。“奉”译为“俸禄”“沉迷”等不得分。
【参考译文】彭时,字纯道,安福人。正统十三年,中第一名进士(状元),被授予修撰。第二年,郕王监国,令(彭时)与商辂入阁参预机务。过后得知继母去世,彭时极力推辞,皇上不允,他这才受命。当官一年多即参预大政,这还是前所未有。天顺元年,徐有贞已得罪,岳正、许彬也相继被罢免。皇上坐在文华殿召见彭时,说:“你不是朕所点的状元吗?”彭时叩头。第二天皇上仍命他入阁,兼翰林院学士。阁臣自从三杨之后,进退之礼都很轻。为皇上所亲自提拔的,只有彭时和岳正二人。而皇上正信任李贤,多次单独召见李贤谈话。李贤推重彭时,退下后一定向他咨询。彭时常常引据大义,与他争论是否可行,有时甚至动了真气。李贤刚开始时有点不高兴,时间长了也就服他诚恳正直,说:“彭公,是真正的君子。”慈寿皇太后上尊号,下诏布告天下。彭时想请皇上广施恩惠,李贤说一年之内不宜两次大赦。彭时说:“不是要大赦,应该行优待老人的制度。朝廷大臣的父母,七十岁以上的应给与诰敕,百姓八十岁以上的给冠带。这才是‘老吾老以及人之老’。”李贤很赞赏,立即上奏实行。门达陷害李贤,皇上受到迷惑,说:“罢免李贤,那将专用彭时了。”有人传出这句话,彭时很吃惊地说:“李公有经世济国之才,怎可罢去?”于是极力为李贤申辩。并说:“如果李贤被罢去,彭时不能独留。”皇上听到这话,对李贤的怒意才消解。过了五年,他患病请假。过了三个月,皇上催他到内阁办事,免予朝参。彭时上疏说:“
光禄寺采办,各个城门抽税,都严重搜刮。而献上珍珠宝石的人,又加倍估算它的价值,掠取国库财物。请革除这些弊端,来惠及百姓。”皇上优诏褒奖他,并采纳了他的建议。京城一带、山东、河南干旱,彭时请求免除夏税和盐钞,以及太仆寺索赔损失的官马。京城米贵,请求发出仓库储米五十万石来平卖。皇上都听从了。彭时以旧臣受到倚重,遇有事情他都坚持己见,毫不回避。而那时候皇上怠于政事,大臣很少得到召见。万安同在内阁,交结显贵的宦官和外戚,使君臣上下隔绝,彭时很担扰。彭时在朝三十年,勤勉奉国,力持正理,保全大体,公事回来后从不对子弟谈论政事。有什么论奏和推荐,都不让当事人知道。平时安居没有懒惰的仪容,服饰车马用具(日常生活)非常俭约,没有声伎歌舞的享受,不合大义的东西不取,有古大臣的风采。
37.(1)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔(2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连(3)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(4)恰似一江春水向东流
38.【参考立意】本题引导学生正确理解理想与现实的关系。
最佳立意:人生必须配备望远镜(看得远,有远大理想长远目标;不要近视,只看到眼前)、显微镜(要注意细节,不能只了解大概)。应该分析这两种镜子对学生的重要性和必要性。
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