2021高三语文人教版一轮复习第34练　语言表达＋文化常识 Word版含解析 3页

www.ks5u.com 第34练　语言表达＋文化常识 建议用时25分钟 ‎1．[2020·河北张家口阶段测试]阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。‎ 杜绝森林灭灾，技防更要人防。数据显示，我国森林火灾95%以上是人为因素所致。我国曾发生的多起森林火灾，________也都是野外用火烧荒。一次次惨痛的教训________，防火必须先防住人。政府要从护林防火人人有责的角度，广泛开展防火宣传教育活动，提高全员防火意识，让群众切实担负起森林防火宣传员、情报员、巡逻员的职责，增强防火自觉性、主动性；要牢牢把握住野外火源和可燃物管理两个关键，切实加大监督检查力度，防患于未然。杜绝森林火灾，严查还要重处。虽然下了条条严令，设了道道关卡，做了层层部署，但难免有人对禁火令、封山令________，造成森林火灾事故。这说明肇事者不仅法律意识淡薄、防火知识缺乏，也证明防火工作有死角，防火宣传不到位，关卡防线有漏洞。对肇事者要依法严惩，让所有人杜绝侥幸心理，________，真正树立起防火意识。‎ 枝繁叶茂一百年，化为灰烬一瞬间。面对无情的山火，我们要将森林防火工作作为不能突破的红线和底线，(　　　　)，对森林防火形势的严峻性和艰巨性做出准确判断，不讲条件地把重担挑在肩上，确保森林资源安全，人民生命财产安全。‎ ‎(1)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)‎ A．罪魁祸首　表示　充耳不闻　引以为戒 B．首当其冲　表示　置若罔闻　引以为鉴 C．首当其冲　说明　充耳不闻　引以为鉴 D．罪魁祸首　说明　置若罔闻　引以为戒 ‎(2)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)‎ A．这不仅说明肇事者法律意识淡薄、防火知识缺乏，防火宣传也不到位，防火工作有死角，关卡防线有漏洞。‎ B．这不仅说明肇事者法律意识淡薄、防火知识缺乏，还证明防火宣传不到位，防火工作有死角，关卡防线有漏洞。‎ C．这说明肇事者不仅法律意识淡薄、防火知识缺乏，还证明防火工作有死角，防火宣传不到位，关卡防线有漏洞。‎ D．这不仅说明肇事者法律意识淡薄、防火知识缺乏，而且证明防火工作有死角，防火宣传不到位，关卡防线有漏洞。‎ ‎(3)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　)‎ A．始终保持警钟长鸣的危机感，保持严防死守、严格问责的高压态势 B．保持警钟始终长鸣的危机感，保持严防死守、严格问责的高压态势 C．保持严防死守、严格问责的高压态势，始终保持警钟长鸣的危机感 D．始终保持严防死守、严格问责的高压态势，保持警钟长鸣的危机感 ‎2．[2020·衡水市武邑中学模拟]某村子里有个理发师，他规定：在本村我只给那些自己不刮胡子的人刮胡子，请问：这个理发师给不给自己刮胡子？这是数学史上著名的“理发师悖论”。请用简洁的语言阐释理发师陷入了怎样的逻辑矛盾之中。‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎3．[2020·泉州泉港一中月考]下面是某校编印的整本书阅读购书平台流程图，请把此图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。‎ - 3 -‎ 答：________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎4．对下列词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)‎ A．践阼，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶，阼阶上为主位，后称皇帝“即位”“登基”为“践阼”。‎ B．起家，在“白手起家”中指“创立事业”，在“布衣起家”中指“出身”。‎ C．太子洗马，在马前做先导，是规谏太子的官职。例如晋代的李密，唐朝的魏征等。‎ D．国子生，又称国学生，也包括在国子监肄业的学生。国子生主要是官员的子弟，他们多数会参加科举入仕，也有被直接授予官职的。‎ 第34练　语言表达＋文化常识 ‎1．(1)D　(2)B　(3)A 解析：(1)先看第一空：“罪魁祸首”指作恶的首要分子；“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难。结合文本，此处应填表示造成火灾的主要原因的词，应选“罪魁祸首”，排除B、C两项。再看第三空：“置若罔闻”指放在一边儿不管，好像没听见一样，形容不重视，不关心；“充耳不闻”指塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。这里是强调“不重视”，排除A项。故选D。(2)文中画线句子有两处问题，均属于语序不当，第一处是关联词语位置不当，第二处是分句顺序不当。A项，成分残缺，“不仅”后面缺少关联词搭配。C项，关联词语位置不当，“这说明肇事者不仅”应改为“这不仅说明肇事者”；“防火工作有死角，防火宣传不到位”逻辑顺序不当。D项，“不仅”指不止这一个，与“还”配合时表示结论不唯一，而与“而且”配合时表示意思进一层，有递进意味，根据语意，用“而且”不恰当；“‎ - 3 -‎ 防火工作有死角，防火宣传不到位”逻辑顺序不当。(3)根据下文“对森林防火形势的严峻性和艰巨性做出准确判断，不讲条件地把重担挑在肩上”，以及先“保持危机感”再“严防死守、严格问责”的逻辑关系，排除C、D两项。B项，语序不当，“始终”要放在第一个“保持”的前面。‎ ‎2．如果理发师不给自己刮胡子，那么按照他的规定，他就应该给自己刮胡子；如果理发师给自己刮胡子，那么按照他的规定，他就不应该给自己刮胡子。‎ 解析：本题考查语言表达简明、准确的能力。这是一个著名的“理发师悖论”，假如他给自己刮胡子，他就是“给自己刮胡子的人”，那么他就不应该给自己刮胡子；假如他不给自己刮胡子，就是“不给自己刮胡子的人”，那么他就应该给自己刮胡子，所以无论他怎样做都不对，这就是悖论了。作答时只要用简洁的语言，把这一矛盾的内容说明即可。‎ ‎3．整本书阅读购书平台依托学校图书订购系统，师生、审核人、采购员均借此交互联系：师生发出购书清单，系统通知审核人，经审核，采购员收到缺书单，采购图书后，将进书通知上传给学校图书订购系统，系统向师生反馈领书单。‎ 解析：本题考查图文转换的能力。作答时要注意流程图的对象是“整本书阅读购书平台”，接下来要注意购书的流程和人员要理顺清楚。还要注意将所给流程图经过理解，进行自己的语言整合，最终达到语言通顺意思明确。‎ ‎4．B　本题考查理解并掌握古代文化常识的能力。B项，“起家”指从家中征召出来，授以官职。‎ - 3 -‎