吉林省延边市第二中学2018-2019学年高二下学期第二次月考语文试题 Word版含解析 17页

www.ks5u.com 延边第二中学2018—2019学年度第二学期 第二次阶段检测高二语文试卷 试题说明：‎ ‎1、本试卷总分120分，答题时间90分钟。试卷共8页。‎ ‎2、试卷分Ⅰ（阅读题）和Ⅱ（表达题）两部分，共四大题15小题。‎ ‎3、选择题将答案涂在答题纸的答题卡上，主观试题答案答在答题纸指定的位置上。‎ 一、论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 如何增进我们的数据安全感，是“大数据时代”必须回答的一道考题。然而，近日有不少网友反映，一些APP（手机软件）在“偷听”说话，并进行相关推荐；在国外，“脸书”等也陷入“窃听”用户的质疑中。‎ 不过，尽管有关推测很多，但大都还未证实，业内专家也观点不一，呼唤监管部门给出权威说法。换句话说，权威的声音慢一拍、行动迟一步，用户数据安全感就少一分。与此同时，相关手机软件接连“喊冤”，均保证只会合法合规地获取和使用用户信息。即便如此，许多用户的担心还是无法打消，因为互联网公司此前滥用大数据的行为并不少见。实际上，这种不信任的源头，在于手机软件获取用户信息权限的模式。当用户注册某个手机软件时，就会弹出要求用户授权各类信息权限的条款，包括通讯录、麦克风、地理位置等。这种情形下，用户要么接受“霸王条款”，要么被“隐形套路”，否则就无法使用手机软件。没有选择权——个人信息第一道关口的失守，是用户缺失数据安全感的重要原因。‎ 今天，数据价值堪比石油，引得商家“争抢”，是因为我们的生产生活已经被算法包围。企业利用算法挖掘分析用户数据，可以精准判断用户的消费需求，从而精准“推销”产品、谋划产业布局。但是，对用户而言，乐也算法，忧也算法。乐的是算法带来服务个性化，忧的是算法提供的服务“太精准”。一旦数据泄露或者被滥用，骚扰电话、网络诈骗等也可以从过去的“误打误撞靠运气”变得“精准定制有底气”。保留免受骚扰的权利、自主选择的权利，正是用户重视数据安全感的根本原因。‎ - 17 -‎ 捍卫数据安全，就是在守护美好未来。在互联网时代，每个人都要为自己把关，不仅要养成安全使用手机软件的习惯，而且还要在发现隐私被侵犯时勇于拿起法律武器。近日，一位法律人士发现“抖音”“多闪”等手机软件在没有授权的情况下，向他精准推荐了多位“好友”，便在北京互联网法院起诉并获立案。企业亦如是，如果不是目光短浅，便一定能看得清，一旦安全事故的“灰犀牛”来临，商家将丧失更多用户；只要数据安全受到威胁，大数据和人工智能的商业前景就会受到挑战。放弃窃取、滥用数据的眼前利益，共同守护数据安全才是明智之选。以制度构建立体防御体系，形成个人、企业与相关部门共同发力的监管网络，方能阻断窃取隐私的“不法之手”。‎ 据悉，全国人大常委会已将制定个人信息保护法列入立法规划。这意味着我们将告别个人信息保护分散立法的状态。未来，有了专门法律做“靠山”、各方合力当保障，企业非法收集、滋用数据的“灰色空间”将越来越小，用户的数据安全感也将越来越实。‎ ‎（姜赟《共同守护数据安全》，略有删节）‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 A. 尽管相关手机软件都保证不会违背法规获取和使用用户信息，不少用户还是担心个人信息被泄露。‎ B. 强行套取个人信息的现象较为普遍，例如若不接受“霸王条款”就无法注册和使用某些手机软件。‎ C. 免受骚扰、杜绝网络诈骗和规避所供服务“太精准”是用户高度重数据安全感的根本原因。‎ D. 互联网公司和商家、企业只有放弃窃取滥用数据的眼前利益，共同守护数据安全才是明智之选。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章由网友对手机软件的担心，引出本文的中心议题“如何增进我们的数据安全感”，可谓发人深省。‎ B. 文章第二段运用例证法，剖析了用户缺乏数据安全感的原因在于手机软件获取用户信息权限的模式。‎ C. 文章第三段运用对比论证法，从积极和消两个方面论述了用户重视数据安全感的根本原因。‎ D. 文章采用层进式行文结构，阐述了大数据时代的数据安全问题，给企业、用户和监管部门以启发。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是 A. 如果监管部门能够给出明确的权威说法，即使信息监管的行动慢一点，用户也会有数据安全感。‎ B. 以制度构建个人、企业与相关部门共同发力的监管网络和立体防御体系，就能保障个人信息安全。‎ C. 若有个人信息保护法，企业将不可能非法收集、滥用数据，用户也就可以获得真切的数据安全感。‎ - 17 -‎ D. 每个人都要为自己把好信息关，注意安全使用手机软件，还要在隐私被侵犯时敢于拿起法律武器。‎ ‎【答案】1. C 2. B 3. D ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项”，要求选出的是“正确的一项”，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。本题中，C项，曲解文意。“免受骚扰、杜绝网络诈骗和规避所供服务‘太精准’，是……的根本原因”错。原文说的是“保留免受骚扰的权利，自主选择的权利，正是用户重视数据安全感的根本原因”。故选C。‎ ‎【2题详解】‎ 本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。本题中，B项，张冠李戴。“剖析了用户缺乏数据安全感的原因在于手机软件获取用户信息权限的模式”错。第二段指出，“这种不信任的源头，在于手机软件获取用户信息权限的模式”，而“没有选择权……是用户缺失数据安全感的重要原因”。故选B。‎ ‎【3题详解】‎ 本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思，并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。本题中，A项，无中生有，“即使信息监管的行动慢一点，用户也会有数据安全感”错。原文说的是“权威的声音慢一拍、行动迟一步，用户数据安全感就少一分”。B项，说法绝对，“……就能保障个人信息安全”错。原文说的是“以制度构建立体防御体系，形成个人，企业与相关部门共同发力的监管网络，方能阻断窃取隐私的“‘不法之手’”。C项，曲解文意，“企业将不可能非法收集、滥用数据”错。原文说的是“有了专门法律做”靠山、各方合力当保障，企业非法收集、滥用数据的‘灰色空间’将越来越小”。故选D。‎ - 17 -‎ ‎【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它”“其”等)，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等)，看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。‎ 二、古诗文阅读 ‎（一）文言文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 王渊，字几道，熙州人，善骑射。应募击夏国，屡有功，累迁熙河兰湟路第三将部将。诸羌入寇，渊奋击，大破之，移同总领湟州蕃兵将兼知临宗砦，坐法免。‎ 宣和三年，刘延庆讨方腊，以渊为先锋。贼将据钱塘，势张甚。渊谕小校韩世忠曰：“贼谓我远来，必易我，明日尔逆战而伪遁。我以强弩伏数百步外，必可得志。”世忠如其言，贼果追之，伏弩卒发，应弦而倒，遂围而平之。授阁门宣赞舍人、权京畿提举保甲兼权提点刑狱公事。‎ 继从延庆攻契丹重兵壁卢沟南遣渊等数千人护饷道战败为敌所获已而逃归犹以出塞迁武功大夫。靖康元年，金人攻汴京，河东、北宣抚使范讷统勤王兵屯雍丘，以渊为先锋，寻以所部归康王府。明年。张邦昌僭立，康王如济州，命渊以三千人入卫宗庙。渊至汴都，以朝服见邦昌，纳谒曰：“参冢宰相公。”邦昌始易紫袍延之政事堂，渊恸哭宣教。康王即皇帝位，以渊为都统制，扈从累月不释甲。时群盗蜂起，以渊为制置使平杭贼，所向皆捷。期年，群盗略尽，迁向德军节度使。建炎三年，金人攻扬州，帝欲如镇江以援江北，群臣亦固请。渊独言：“镇江止可捍一面，若金人先据姑苏，将若之何?不如钱塘有重江之险。”议遂决。‎ 先是，统制官苗傅自负世将，以渊骤用，颇觖望；刘正彦尝招巨盗丁进，亦以赏薄怨渊。而内侍康履颇用事，及渊入枢府，傅、正彦愈不平。俟渊入朝，伏兵杀之，并杀康履，渊时年五十三。‎ - 17 -‎ 初，帝在南京，闻渊疾，遣中使曾泽问疾。泽还，言其帷幔茵褥皆不具，帝辍所御紫茸茵以赐。赠开府仪同三司，官其子孙八人，谥襄愍，子倚。‎ ‎(选自《宋史·王渊传》，有删改)‎ ‎4. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 继从延庆攻契丹重兵/壁卢沟南/遣渊等数千人/护饷道战败/为敌所获/已而逃归/犹以出塞/迁武功大夫 B. 继从延庆攻契丹/重兵壁卢沟南/遣渊等数千人/护饷道战败/为敌所获/已而逃归/犹以出塞/迁武功大夫 C. 继从延庆攻契丹/重兵壁卢沟南/遣渊等数千人护饷道/战败为敌所获/已而逃归/犹以出塞迁武功大夫 D. 继从延庆攻契丹重兵/壁卢沟南/遣渊等数千人护饷道/战败/为敌所获/已而逃归/犹以出塞迁武功大夫 ‎5. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 紫袍，古代指亲王及三品以上官员的官服。还包括绯袍、绿袍、青袍，并配有金银鱼袋，系于带上，垂于身后，可显示官品之高低。‎ B. 勤王，指君王有难，而臣下起兵救援君王。出自《晋书·谢安传》：“夏禹勤王，手足胼胝。”‎ C. 汴都，指现在的河南开封，北宋设立四京制：东京开封府，西京河南府，北京大名府，南京应天府。其中东京是首都，位于汴梁，即今开封，西京即今洛阳。‎ D. 靖康，是宋钦宗的第一个年号，也是北宋的最后一个年号，北宋使用靖康这个年号一共两年，其间发生了“靖康之难”。‎ ‎6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 王渊轻财好义，清廉简朴。生病时，皇帝派人探视，发现他家中竟然连帷帐床席也没有，就把自己的紫茸席赏赐给他。‎ B. 王渊颇有智谋，审时度势。他根据敌军心理而精心部署，平定方腊；金兵入侵，只有他能陈诉利弊，劝君主放弃逃往镇江的想法而逃到钱塘，可据险自保。‎ C. 王渊忠君爱国，尽职尽责。张邦昌谋反，他来到都城，恸哭劝导张邦昌；康王即位后，他跟从随侍皇帝，几个月不脱铠甲。‎ D. 王渊能征善战，屡建奇功。攻击夏国，大败诸羌，讨伐方腊，进攻契丹，数次征战，皆因战功而升迁。‎ - 17 -‎ ‎7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)渊谕小校韩世忠曰：“贼谓我远来，必易我，明日尔逆战而伪遁。”‎ ‎(2)明年，张邦昌僭立，康王如济州，命渊以三千人入卫宗庙。‎ ‎【答案】4. C 5. A 6. D ‎ ‎7. （1）王渊告诉小校尉韩世忠说：“敌人认为我们远道而来，一定会轻视我们，明天你迎战后假装逃跑。”‎ ‎（2）第二年，张邦昌超越臣子的本分自立为王，康王赶到济州，命令王渊率领三千人入城，保卫宗庙。‎ ‎【解析】‎ ‎【4题详解】‎ 本题考查文言断句的能力。此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“壁卢沟南”的主语是“重兵”，结合句意内容分析，不应该断开，排除A项、D项。“战败”是“为敌所获”的原因，不应该断开；“出塞”是“迁武功大夫”的原因，不应该断开，排除B项。句意：继续跟着刘延庆攻打契丹，重兵驻扎在卢沟以南，刘延庆派王渊等一千人保护粮道，战败被敌人抓获。不久逃跑回来，仍然凭借出塞有功升任武功大夫。故选C。‎ ‎【5题详解】‎ 本题考查了解并掌握常见古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。A项，“并配有金银鱼袋”错误。不是所有的官服都配有鱼袋。三品以上紫袍，佩金鱼袋；五品以上绯袍，佩银鱼袋；六品以下绿袍、青袍，无鱼袋。故选A。‎ ‎6题详解】‎ 本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。D项，“皆因战功而升迁”不当，进攻契丹时“战败为敌所获，已而逃归”，后“以出塞迁武功大夫”，升职的原因是出塞有功而非作战立功。故选D。‎ ‎7题详解】‎ - 17 -‎ 本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。（1）“谕”，告诉；“谓”，认为；“易”，轻视；“明日”，第二天（古今异义词）；“尔”，你；“逆”，迎、迎接；“而”，连词，表承接；“伪”，假装；“遁”，逃跑。（2）“明年”，第二年；“僭立”，越分擅立；“如”，往，到……去；“以”，动词，用、率领、使用；“卫”，保卫。‎ ‎【点睛】准确翻译文言句子的方法：①要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。④要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。‎ 参考译文：‎ 王渊，字几道，是熙州人，擅长骑马射箭。应朝廷的招募，进攻西夏国，屡有战功，多次升迁任熙河兰湟路第三将部将。几支羌族敌人入侵，王渊奋力反击，大败敌军，调任同总领湟州蕃兵将兼管临宗砦，触犯法律被免职。‎ 宣和三年，刘延庆讨伐方腊，让王渊担任先锋。敌人将要占据钱塘，气焰特别嚣张。王渊告诉小校尉韩世忠说：“敌人认为我们远道而来，一定会轻视我们，明天你迎战后假装逃跑。我率领强健有力的弓弩手埋伏在数百步以外，一定会获胜。”韩世忠按照他的话，敌人果然追击，埋伏的弓弩手突然发射，敌人应着弓弦声而倒下了，于是包围并平定了敌军。授予阁门宣赞舍人的职位，暂时代理京畿提举保甲兼暂代提点刑狱公事继续跟着。‎ 刘延庆攻打契丹，重兵驻扎在卢沟以南，刘延庆派王渊等一千人保护粮道，战败被敌人抓获。不久逃跑回来，仍然凭借出塞有功升任武功大夫。靖康元年，金人攻打汴京，河东、北宣抚使范讷率领支援皇帝的救兵驻扎在雍丘，任命王渊为先锋，不久率领所管理的军队归顺康王府。第二年，张邦昌超越本分自立为王，康王到了济州，命令王渊率领三千人入城保卫宗庙。王渊到了都城，穿着朝服来见张邦昌，进来拜见说：“参见老宰相。”张邦昌才换了紫色的官袍请他到政事堂，王渊恸哭劝说。之后康王即皇帝位（南宋高宗赵构），命王渊为都统制，王渊跟从随侍着皇帝几个月不脱铠甲。当时成群的盗贼蜂拥而起，任命王渊为制置使平定杭州的乱贼，所向披靡，节节胜利，一整年，盗贼几乎消灭干净了，迁任响德军节度使。建炎三年，金人攻打扬州，皇帝想要到镇江来援助江北，群臣也坚决请求（去镇江）。王渊单独说：“镇江只可以挡住一面，如果金人先占据姑苏，将怎么办呢？不如钱塘有大江的险要地势。”商议于是决定（去钱塘）。‎ - 17 -‎ 在这之前，统制官苗傅自负世代为将，认为王渊是突然得到重用，十分不满怨恨；刘正彦曾招降了大盗丁进，也因为奖赏微薄而怨恨王渊。而内侍官康履独揽大权，等到王渊进入枢府，他们更加觉得不平。等王渊进入朝廷，埋伏兵力杀了他，一同杀了康履。王渊当时五十三岁。‎ 当初，皇帝在南京听说王渊病了，派遣中使曾泽探望王渊。曾泽回来，说：“王渊连帷帐和床席子都没有。”皇帝把自己的紫茸席来赐给王渊。赠开封府仪同三司，让他的子孙八人做官。谥号“襄愍”，儿子承袭。‎ 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。‎ 依韵酬光化李简夫屯田 ‎﹝宋﹞范仲淹 老来难得旧交游，莫叹樽前两鬓秋。‎ 少日苦辛名共立，晚年恬退语相投。‎ 龚黄政事聊牵强①，元白邻封且唱酬②。‎ 附郭田园能置否？与君乘健早归休。‎ 注：①龚黄：汉代循吏龚遂与黄霸的并称。亦泛指循吏。②元白：中唐诗人元稹、白居易，并称“元白”，为生死不渝之交。邻封：本指相邻的封地，泛指邻县、邻地。‎ ‎8. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A. 首句感慨极深，是历尽沧桑、劫后余生之语，故对旧日好友倍加珍惜。‎ B. 颈联以龚黄自喻，“聊牵强”有自谦之意，下句则寄托了对友人期望。‎ C. 颔联分述昔日、如今之事，“共”“相”二字又将两人紧密联系在一起。‎ D. 次句紧承上句，宽慰友人不要感叹年老；“两鬓秋”照应下文“晚年”。‎ ‎9. 请结合全诗，简要分析诗人的形象特征。‎ ‎【答案】8. B 9. ①珍重友谊。人到晚年，朋旧凋零，诗人对健在的友人感情更深，他劝慰老友不要感叹年迈，要趁着身体还健朗，置办田园早日归隐，共享朋友相聚之乐。②恬静淡泊。诗人少时刻苦攻读，依靠科举成名，终生为官，但不热衷名利，晚年更是恬淡，希望早日退隐。③仁爱谦虚。诗人回首平生，觉得政绩不堪与汉代龚、黄相比，其实他在各个方面都已超出前贤，这是他的自谦之辞。‎ ‎【解析】‎ ‎【8题详解】‎ - 17 -‎ 试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。B项，“以龚黄自喻”不对，“自喻”是将自己比喻为某个对象，诗中却是将自己和友人一起比作龚遂、黄霸。故选B。‎ 点睛：诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。‎ ‎【9题详解】‎ 试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“简要分析诗人的形象特征”，对于鉴赏人物形象题的答题步骤，有以下三步：（1）用高度概括的语言来概括诗歌塑造了什么形象。（2）结合诗句中相关的语句具体分析这一形象的特征，概括时应忠于原文，不可臆造。（3）结合诗人的人生经历或诗歌的创作背景分析诗歌中的人物形象对诗歌表情达意所起到的作用。结合“老来难得旧交游，莫叹樽前两鬓秋”“少日苦辛名共立，晚年恬退语相投”“与君乘健早归休”等分析，诗人珍重友谊。人到晚年，旧交变少，他劝慰老友不要感叹年迈，要趁早置办田园，归隐自然，共享相聚之乐。结合“少日苦辛名共立，晚年恬退语相投”分析，诗人少时刻苦攻读，但不热衷名利，晚年追求恬静淡泊。结合“龚黄政事聊牵强，元白邻封且唱酬”分析，诗人仁爱谦虚。‎ ‎10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。‎ ‎（1）《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“___________，______________”，“__________，_________ ”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。 ‎ ‎（2）屈原在《离骚》中诉说许多小人嫉妒他的德行而且诽谤他淫荡的两句诗是：“________________，________________。”‎ ‎（3）在《赤壁赋》中,用蛟龙、寡妇听箫声的感受从侧面来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：“_______________________，_______________________。”‎ ‎（4）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：“___________________，________________________。”‎ - 17 -‎ ‎【答案】 (1). （1）桑之未落 (2). 其叶沃若 (3). 桑之落矣 (4). 其黄而陨 (5). （2）众女嫉余之蛾眉兮 (6). 谣诼谓余以善淫 (7). （3）舞幽壑之潜蛟 (8). 泣孤舟之嫠妇 (9). （4）寄蜉蝣于天地 (10). 渺沧海之一粟 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“陨”“蛾”“诼”“潜”“泣”“沧”“粟”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。‎ 三、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下面小题 奖赏违法行为举报人，不妨引入“罚款分享”制度。有一个令人印象深刻的例子：美国百强企业辉瑞公司长期存在不当营销行为，2009年________，被美国司法处以二十三亿元的高额罚金，其中的一亿两千万美元由六名举报人分享，每人平均得到两千万美元的奖金，调查之初，由于辉瑞公司行事隐秘，美国司法部________。幸有辉瑞公司和医院内部知情者举报，案子才________，真相最终大白于天下。这是美国实行举报人分享罚金制度以来，颁发的奖金最高的一次。正是有巨额奖金的激励，才有人站出来提供线索，_________者才能受到相应的处罚。虽然我国和美国国情不同，社会制度不同，但美国的“罚款分享”制度值得我们借鉴。‎ ‎（ ）。证人、举报人的生存权利与人身安全如果都没有保障，百姓即使都有一颗善良、正义的心，以后谁还愿意冒着生命危险于不顾检举犯罪线索？因此，有必要完善举报人人身、财产保护等制度，细化权利保护程序，千方百计保护好举报人。‎ ‎11. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A. 重奖举报人不难做到，但完善举报人保护机制并非易事 B. 我们不仅要重金奖赏举报人，还要完善举报人保护机制 C. 建立重金奖赏举报人的制度很有必要，建立举报人保护机制也很有必要 D. 我们既要借鉴美国的“罚款分享”制度，还要借鉴其举报人保护制度 ‎12. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A. 东窗事发 不知所措 否级泰来 以身试法 - 17 -‎ B. 祸起萧墙 束手无策 否极泰来 铤而走险 C. 东窗事发 束手无策 峰回路转 以身试法 D. 祸起萧墙 不知所措 峰回路转 铤而走险 ‎13. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A. 证人、举报人的生存权利与人身安全如果都没有保障，即使百姓都有一颗善良、正义的心，以后谁还愿意不顾生命危险举报犯罪线索？‎ B. 如果证人、举报人的生存权利与人身安全都没有保障，百姓即使都有一颗善良、正义的心，以后谁还愿意冒着生命危险提供犯罪线索？‎ C. 证人、举报人的生存权利与人身安全如果都没有保障，百姓即使都有一颗善良、正义的心，以后谁还愿意置生命危险于不顾举报犯罪线索？‎ D. 如果证人、举报人的生存权利与人身安全都没有保障，即使百姓都有一颗善良、正义的心，以后谁还愿意冒着生命危险提供犯罪线索？‎ ‎【答案】11. B 12. C 13. D ‎【解析】‎ ‎【11题详解】‎ 本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应。本题中，括号中句子起到承上启下的作用，根据上下文内容可知，选填B恰当。A项，第二段主要阐述的是完善举报人保护机制的重要性、必要性，而非完善举报人保护机制难易度的问题，故不恰当。C项，由第二段中“有必要完善举报人人身，财产保护等制度”等信息可知，选项中“建立举报人保护机制也很有必要”与后文内容不呼应。D项，第二段没有涉及美国在保护举报人方面的举措，故不恰当。故选B。‎ ‎【12题详解】‎ - 17 -‎ 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。东窗事发：指罪行，阴谋败露。祸起萧墙：祸乱发生在家里，泛指内部发生祸乱。由“幸有辉瑞公司和医院内部知情者举报”等信息可知，选填“东窗事发”恰当。束手无策：形容一点儿办法也没有，不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。根据对象和语境，选填“束手无策”恰当。峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。有时也比喻经过挫折后出现转机。否极泰来：坏的到了尽头，好的就来了。考虑到与“案子”搭配，选填“峰回路转”恰当。以身试法：以自己的行为来试法律的威力，指明知法律的规定而还要去做触犯法律的事。铤而走险：指因无路可走而采取冒险行动。根据语境，选填“以身试法”恰当。故答案选C。‎ ‎【13题详解】‎ 本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。原句中“如果”“即使”语序不当。“冒着生命危险于不顾”结构混乱，“检举”与“犯罪线索”搭配不当。A项，“如果”语序不当，“举报”与“犯罪线索”搭配不当。B项，“即使”语序不当。C项，“即使”语序不当，“举报”与“犯罪线索”搭配不当。故选D。‎ ‎14.下面这副对联的下联结构已经被打乱，请调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对仗工整 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙 下联内容: 红雨 树边 小苑西回 一庭佳丽 莺唤起 看池边绿树 此间有尧天舜日 下联：_______________________‎ ‎【答案】小苑西回 莺唤起一庭佳丽 看池边绿树 树边红雨 此地有舜日尧天 ‎【解析】‎ ‎【详解】试题分析：本题主要考查对联理解与辨析。解答此题，需要明确对联的要求，一般需要具备以下特点：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。大江东去，肯定对“小苑西回”；浪淘尽——莺唤起；千古英雄怎么办呢？要把佳丽一庭位置调整；楼外——池边；青山——绿树，为什么不能对“红雨”，因为句子不通；根据上联的顶真辞格，下面应该是“树边”，白云——红雨，何处是——此间有。结合平仄分析，把“尧天舜日”换成“舜日尧天”。‎ ‎【点睛】对联一般需要具备以下特点：要字数相等，断句一致，除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。要平仄相合，音调和谐，上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。要词性相对，位置相同。一般称为虚对虚，实对实，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。‎ 四、写作（50分）‎ ‎15.阅读下面的材料，根据要求写作。‎ - 17 -‎ ‎4月10日，习近平总书记给云南省贡山县独龙江乡的乡亲们回信，祝贺独龙族实现整族脱贫。总书记在信中说，脱贫只是第一步，更好的日子还在后头。勉励乡亲们为过上更加幸福美好的生活继续团结奋斗。‎ ‎“更好的日子”会是什么样子呢？依靠哪些力量来实现呢？通过哪些途径来实现呢？在奋斗实现的过程中要特别注意什么呢？……‎ 假如我市将举办一场主题为“奔向更好的日子”演讲比赛，请你结合自身实践或社会实际，写一篇演讲稿。‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。‎ ‎【答案】同学们：‎ 大家好！今天，我演讲的题目是《奋斗在扶贫的路上，奔向更好的日子》。‎ 习总书记说，脱贫只是第一步，更好的日子还在后头。没错，为了过上更好的日子，大家都要努力奋斗，尤其是奋斗在脱贫一线的青年们，情系群众挑责任，扶贫攻坚在路上；雄关漫道话扶贫，我以温情献真心。‎ 精准扶贫是一项庞大的工程，并不是一朝一夕可以完成的，但是却是我们实现全面小康必须翻过的大山。在这项工程中，很多人用自己微不足道的行动努力着，也许我们做不到太多的事情，但是可以用自己37度的体温去感受这个话题的博爱，将来也脚踏实地扎根基层，付出自己的心血，燃烧自己的青春，绽放出属于我自己的青春之花。‎ 扶贫是一场攻坚战，没有强烈的责任感和满腔的热忱是坚持不下去的。‎ 左家湾村，它曾是游击队重要活动地，当初地处山区，山高林密的优势反而成为现在经济发展的障碍，2015年全村人均收入2635元，离每人每年3026元的国家贫困标准还差的很远很远……‎ 在这里，精准扶贫路上有这么一位姑娘，她没有豪情壮志的语言，没有惊天动地的伟业，有的只是一个基层工作者的忍耐、执着和担当。‎ 为了了解贫苦户的详细情况，她放弃了节假日的清闲，骑着自己的小电动，顶着烈日，冒着大雨，在乡间小道上穿行，在贫苦农户家里访谈，认真收集第一手的资料，常常因为路程太远让电动车耗完了电，只能推着回去。晚上她也不得空闲，认真分类整理收集到的资料，按照各贫困户的需求分别制定相应的帮扶计划，常常是熬夜到月上中天，第二天又顶着黑眼圈继续去工作。‎ - 17 -‎ ‎2016年，一位贫苦户，想要发展蘑菇产业，但由于资金缺乏，敢想不敢做。她了解情况后，也很是焦急，但是钱，真是不好弄啊，用自己的工资？但一个刚毕业的上班族又能有多少存储呢，她四处奔走，询问政策，当她了解到惠农贷可解燃眉之急时，就认真按照贷款要求，积极帮助贫苦户去整资料、跑手续，很快，3万元的贷款下来了，贫苦户建起了自己的种植大棚，今天，这个大棚已经让这位农户收回了成本，在他提出扩大再生产时，她又帮着忙前忙后，把3万元惠农贷换成了利息更低的5万元政府贴息贷款，一条致富路已然成型，看着贫困户灿烂笑容，我们相信，幸福生活离他们更近了……‎ 这样的事情只是她扶贫事例中小小的一件，为了提高村民收入，她还曾四处收集招工信息，带着村民去求职应聘，面对群众疑惑的眼神，面对群众的不理解，她依然一如既往。‎ 这位小姑娘就是左家湾村的村支部副书记，她的工作只是我们全县扶贫干部的一个微小缩影，还有许许多多像她一样的干部驻守在田间地头，平凡而艰辛，没有先进人物的光环，没有时代楷模的荣耀，有的只是对群众的爱和责任，他们默默坚守与付出，他们牢记着党和人民的嘱托，忠诚坚守扶贫岗位，用实际行动唱响了一曲情系群众、攻坚克难的凯歌！‎ 这就是一位坚守在一线的扶贫干部！‎ 习近平总书记说，撸起袖子加油干！只有想干，才能敢干；只有敢干，才能实干，实干是唯一的出路！只有实干奋斗，才能摆脱贫困。青春年华不多，只有20年；为党和人民工作的时间不长，只有40年；人的一生不长，就这一辈子。当你离开这个世界的时候，再读保尔柯察金的名言，你会不因虚度年华而悔恨，会不因碌碌无为而羞耻。‎ 全面小康，在于脱贫。脱贫攻坚，我们永远在路上，让我们一起为人民的美好幸福的生活一起努力奋斗吧。‎ 我的演讲完毕，谢谢大家。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】审题：本题考查写作能力。这是一则材作文，关键句子是习总书记说的“脱贫只是第一步，更好的日子还在后头”以及“勉励乡亲们为过上更加幸福美好的生活继续团结奋斗”，由此可见，“好日子”是“幸福美好的生活”，要想过上“好日子”，就得团结奋斗。写作提示中说“ ‘更好的日子’会是什么样子呢？依靠哪些力量来实现呢？通过哪些途径来实现呢？在奋斗实现的过程中要特别注意什么呢？”考生可根据这些提示来写作，比如具体描绘“更好的日子”是什么样的，当然不仅仅包括物质方面，更有精神的满足，有社会的和谐、国家的强大；“更好的日子”要依靠个人的努力奋斗，更要依靠全国人民团结协作，依靠国家的富强；在争取过上“好日子”‎ - 17 -‎ 的征途中，一定不会是一帆风顺的，会有曲折，会有困境，我们应该对这种曲折有足够的认识，并能坚定目标，不畏困难所动摇等等。写作时注意细节要求：写一篇演讲稿。‎ 参考立意：‎ ‎1、奉献微薄之力，点亮希望之灯 ‎2、以梦为马，不负韶华 ‎3、“好日子”是奋斗来的 ‎4、大家好才是真的好 可用素材：‎ ‎1、在气壮山河的脱贫攻坚实践中，涌现出了一大批先进典型，40位获奖者就是其中的杰出代表。这些获奖者事迹感人、催人奋进。有身处恶劣环境、靠自己辛勤劳动脱贫致富，并带动乡亲们走出贫困的普通农民；有长期辛勤付出，帮助贫困群众做实事、解难题，带领群众改变落后面貌的基层干部；有情系老区，21载百次深入革命老区扶贫的离退休人员；有主动请缨，连续三届、历时7年担任贫困村第一书记的机关干部；有积极履行社会责任，返乡带领贫困群众发展产业脱贫的民营企业家；有敢闯敢试，在脱贫攻坚理论与实践创新中取得突出成绩的相关人士。获奖者身上体现出的不屈不挠的奋斗精神，广大扶贫干部和爱心人士忘我工作、无私奉献的大爱之美，令现场观众情不自禁热泪盈眶。‎ ‎2、国家富强，民族复兴，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。国泰千秋盛，家和万事兴。国家好，民族好，大家才会好；千家万户都好，国家才能好，民族才能好。我们生而为中国人，最根本的是我们有自己的独特精神世界，有日用而不觉的价值观。‎ ‎3、奋斗者都是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。“奋斗本身就是一种幸福。”奋斗是艰辛的，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念；奋斗是长期的，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗；奋斗是曲折的，我们要始终发扬大无畏精神和无私奉献精神。“新时代是奋斗者的时代”。面对社会主要矛盾的新变化，高质量发展阶段的新要求，中国日益走近世界舞台中央的新形势，只有奋斗者才能创造无愧于历史的辉煌业绩，书写无悔的奋斗人生、幸福人生。‎ ‎4、习近平总书记深情地指出：“让各族群众都过上好日子，是我一直以来的心愿，也是我们共同奋斗的目标。”‎ - 17 -‎ 念兹在兹的为民情怀，久久为功的作风韧劲，构成了我们党成就历史性成就的价值底色和担当根基。从全国情况看，胜利曙光在前，急难任务依然严峻，脱贫攻坚任务剩下的都是贫中之贫、困中之困。特别是，现在距离2020年完成脱贫攻坚目标只有不到两年时间，正是“最吃劲的时候”，也是“最容易松劲的时候”。也正因如此，尤需激发“尽锐出战、迎难而上”的蓬勃干劲，砥砺“不获全胜、决不收兵”的坚定决心。广大党员干部勇当发展的开路人、脱贫的领头羊，下好精细精准的绣花功夫，带领人民群众坚定信心跟党走、同心奋斗奔小康，一定可以如期实现脱贫攻坚目标。‎ 结构层次：演讲稿《奋斗在扶贫的路上，奔向更好的日子》。开头引用诗歌，指出扶贫是一项艰巨的任务，很多人脚踏实地扎根基层，付出自己的心血，燃烧自己的青春，绽放出属于我自己的青春之花。接着写左家湾扶贫攻坚战中一位普通姑娘的付出和奋斗：没日没夜地为乡亲们奔走，如何艰难地争取扶贫贷款等。这位小姑娘就是左家湾村的村支部副书记，她的工作只是我们全县扶贫干部的一个微小缩影，还有许许多多像她一样的干部驻守在田间地头的人，他们用实际行动唱响了一曲情系群众、攻坚克难的凯歌。最后回扣习总书记的话，号召大家一起为人民的美好幸福的生活努力奋斗。‎ ‎ ‎ - 17 -‎ ‎ ‎ - 17 -‎