2019-2020学年重庆市万州二中高二上学期10月月考试题 语文 解析版 10页

万州二中高2021届十月月考 语文试题 ‎（本试卷共8页，总分150分，考试时间150分钟）‎ 注意事项：‎ ‎1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、座位号及科类名称。‎ ‎2．请将准考证条形码粘贴在右侧的[考生条形码粘贴处]的方框内。‎ ‎3．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整、笔迹清楚。‎ ‎4．请按题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。‎ ‎5．保持答题卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。‎ 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1~3题。‎ ‎ 2018年2月，金庸先生的《射雕英雄传》英文版三部曲（《射雕英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》）将分九卷陆续出版，这是中国优秀传统文化走向世界的又一大事。中国人有“侠”情，且认为“侠”可以超越文化边界。西方文化中亚瑟王的圆桌骑士、罗宾汉式的绿林英雄，以及风靡当下的银幕上的超级英雄，在我国都有“侠”缘。‎ ‎ 但是，侠不是骑士，甚至不是武士。不管是骑士，还是武士，都是某种权威——往往是封建领主给予的一种身份。而侠，非身份，亦非职业。侠，其实是一种态度、一种行事方式。司马迁在《游侠列传》中说，侠，“其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之困厄。既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。”太史公的看法，其实太过理想主义。在笔者看来，侠不见得真有如此伟大，反倒是韩非子的话更为直接，“侠以武犯禁”。侠，是一种无视“禁忌”的——“禁忌”有好有坏，这种“无视”也自然是双刃剑，是一种直接、狂放的行事方式。‎ ‎ 侠讲究的是豪放不羁、快意恩仇。这种“豪放不羁”，如《笑傲江湖》所描绘的，不贪高位，不惧追杀、不恋亲情，只愿与知己合奏一曲《广陵散》。侠的“快意恩仇”，如王家卫电影《东邪西毒》中的洪七，他收了贫女一个鸡蛋后，冲入王府杀了一众刀客，为贫女的弟弟报了仇，自己则在交战中被削掉一个手指。洪七是侠，他做事的原则不是“付出与回报是否对等”，而是，做这事，心里是否“痛快”。相比之下，《史记•刺客列传》中所载诸人，虽勇猛如聂政，忠义如豫让，慷慨如荆轲等，都算不得“侠”，因为他们把做事看作一种工作，而工作讲究的是按劳取酬。‎ ‎ 侠讲究的是一份担当。在徐克电影《七剑》中，被清兵追杀，身受重伤的傅青主，对无助的村民们说，“上天山，找帮手！”为什么天山上的剑客要帮助素不相识的傅青主和村民们？因为他们是有担当的侠。电影《佐罗》中，迭哥代替遇刺的好友前往南美行总督之职并化身蒙面侠佐罗行侠仗义，解救被欺压奴役的殖民地百姓，也是一种担当。‎ ‎ 侠，其实很少存在于武侠小说所热衷描绘的江湖门派中，因为那些根本就是“地下政治组织”，而不是“豪侠”的聚集地。“千秋万代，一统江湖”，与其说是武侠的宏愿，倒不如说是野心家的梦想。如果说《鹿鼎记》《书剑恩仇录》中的帮会还有个“反清复明”的宏大目标，则《笑傲江湖》中的各大门派的纷争，则更是把“江湖”这个会党互相倾轧的修罗场，揭露得淋漓尽致了。武侠小说虽妙，但其对大众的影响力显然还是不敌武侠片。可惜的是，近年来，中国武侠电影势头亦渐弱。西方之侠，却风头正劲，蝙蝠侠、蜘蛛侠、钢铁侠、闪电侠、神奇女侠……一众奇侠不仅在各自电影中大显神通，更时不时地联合作战，《复仇者联盟》《正义联盟》等等，让观众应接不暇。‎ ‎ 其实无论东方还是西方文学、电影艺术作品中的侠士，哪里有不公，哪里就有他们，他们是正义的化身，他们代表着善良，果敢，不畏强权，不慕金钱，他们有着常人所没有的本领、勇气和责任感。他们能为人们所不能，解救弱者于危难之中。他们身上，寄托着人们善永远打败恶、正义永远主宰世界的希望。‎ ‎（摘编自王伟滨《中国武侠走进英语世界》，《光明日报》2018年1月17日）‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）‎ A．在司马迁看来，侠有很多值得赞许之处，如已诺必诚、舍己救困、不矜其能等。‎ B．在韩非子看来，侠并非真有如此伟大，“侠以武犯禁”的行事方式是把双刃剑。‎ C．侠讲究的是一份担当，所以即便勇猛如聂政，慷慨如荆轲等，都算不得“侠”。‎ D．侠存在于武侠小说所热衷描绘的江湖门派中，而真正的“豪侠”并不聚集于此。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ A．文章开头以金庸先生的武侠小说英文版即将出版一事自然地引出了有关“侠”这一论题，增强了文章的时代感。‎ B．文章从“侠”的行事方式、精神内涵及其社会意义等多角度展开论证，给人以层次分明、逐层深入的印象。‎ C．文章在选择事例进行论证时并不局限于中国武侠小说，还选取了不少人们熟悉的中外电影等艺术作品中的侠士形象。‎ D．文章将中国武侠电影势头走向衰落与“西方之侠”却风头正劲进行对比论证，揭示了本文的写作意图和中心论点。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ A．骑士和武士往往是封建领主给予的一种身份，这决定了既非身份也非职业的侠与它们毫无共同之处。‎ B．江湖门派热衷于相互倾轧，常把“千秋万代，一统江湖”当成自己的宏愿，而侠与他们有很大区别。‎ C．作者并不完全认可司马迁在《游侠列传》中提出的对侠的评价，而是赞同韩非子的“侠以武犯禁”观点。‎ D．无论是东方还是西方，侠士都是正义的化身，寄托着人们善永远打败恶、正义永远主宰世界的希望。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4~6题。‎ 材料一：‎ 继高铁“霸座男”事件，“霸座”现象似有井喷之势。但与其说“霸座”现象井喷，不如说是媒体对同类现象的高频度呈现造成“集中涌现”效果；与其说现在是不文明症候群密集发作的“大爆炸期”，不如归结为自媒体时代公共空间的能见度提高了。说得更通俗些，不是霸座乱象绝对量骤然增多了，而是曝光率突然提高了。‎ ‎“霸座”乱象并非今天才有，“霸座男”事件只不过是更为奇葩：当事人孙某的霸座和事后炫耀等低素质行为，与其博士身份、“精英人士”标签形成巨大反差。而霸座也随之被带入舆论视野，取代闯红灯、乱扔垃圾等，成了不守规则、不讲文明的新“典型”。‎ 占座霸座行为在现实中挺常见，跟民众的日常生活也很“贴近”，所以极易激起共鸣、引发共情。以往人们对这类行为可能更多的是曝光无门、报警无果，吐吐槽也就过了。但现在“事情正在起变化”：移动互联网时代，手机和自媒体降低了人们曝光身边罔顾规则行为的门槛，现在，“人人都有麦克风”“人人都是通讯社”；随着权利和文明理念濡染，人们的权利意识在增强，文明观念水位在提升，与之对应的，则是对不文明行为的接受程度不断降低。‎ 人们对不守规则行为的容忍度变低了，曝光门槛也降低了，这种技术与理念共推下的进步会倒推公共空间恪守规则共识的形成和社会治理的完善。文明的养成需要舆论力量的倒推，最终实现“由力而起、由善而达”。这里的“力”，就包括媒体的曝光之力、舆论的监督之力。当霸座行为被越来越多地曝光、谴责和约束，社会文明自然也能“更进一步”。‎ ‎（摘编自侃人《“霸座家族”遭密集曝光：人们的容忍度在降低》，《新京报》2018年9月25日）‎ 材料二：‎ 霸座，既违反道德，也违反法律。治安管理处罚法明确规定，扰乱公共汽车、电车、火车等公共交通工具上的秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。‎ 遗憾的是，从已曝光的霸座事件看，现场工作人员及执法机关多数只是加以劝说，劝说无效的，无非事后处以罚款，没有采取拘留措施。这种处置力度和处罚结果无疑将产生负面示范效应——在一票难求的春运期间，几百元的罚款显然比加价购买座位票更划算，这岂不是变相鼓励霸座行为？‎ 在法治社会，在对破坏社会规则行为劝说无效的情况下，理当及时亮出带有强制力的法律之剑。譬如，一旦遇见霸座行为，当受害乘客或列车工作人员劝说无效时，就该及时报警求助。执法人员依然劝说无效的话，就该果断地采取临时性强制措施，将霸座者带离现场。如果霸座者有辱骂或抗拒行为，则应以妨害公务论处。这样方能打压以赖欺人的嚣张气焰，尽快让受到侵害的权利和社会秩序得以恢复。‎ 只有法律硬起来，恶人才能软下去。只有本着不以恶小而纵容的态度依法处置并惩戒这些霸座行为，方能形成威慑，让有非分之想的人们心存顾忌，让法律更有尊严，社会更加有序，风气更加良善，公众更有安全感。‎ ‎（摘编自史洪举《谨防惩戒霸座不力产生破窗效应》，《人民法院报》2018年10月23日）‎ 材料三：‎ 霸座在中国传统思想和文化中站不住脚，但为什么会陆续出现这种现象？占座者在面对旅客、车长和乘警的指责、纠正时，为什么还理直气壮坚持自己的错误行为？‎ 北京师范大学心理学硕士、壹心理专业课负责人曾旻从心理学角度分析了这一行为。他认为，往往是自恋水平异常的人才会做出此类举动。过分自恋者会完全沉浸在自身的世界里，他人的声音是听不进去的，一旦遇到反驳自己的声音，他们会用更大的声音和理由去反驳回去。‎ ‎“霸座的人通常不会考虑对方的感受，在流动性极强的高铁旅途中，下了车双方可能就再不相见，在这个小空间内道德约束是不强的，霸了座也没有什么严重后果，所以人们更容易‘放飞自我’”。北京大学心理学博士李松蔚向记者说道。‎ ‎（摘编自《高铁霸座，乘客权益该如何保障》，《中国城市报》2018年10月25日）‎ ‎4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）3分 A. “霸座”现象有呈井喷之势，不是因为该现象的绝对量突然增多了，而是因为自媒体时代的到来骤然提高了对此类事件的曝光率。‎ B. 过去人们对占座霸座行为往往只能无奈面对，随着权利意识的增强和文明观念的提升，现在人们对此类行为的接受程度在不断降低。‎ C. 相关人员和单位对“霸座”者的处置力度不够，一是因为他们缺少处理此类事件的经验，二是因为他们对相关法规的理解还不到位。‎ D. 北师大心理学硕士曾旻认为那些理直气壮的“霸座”者可能是自恋水平异常的人，这类人会用更强烈的方式来反驳批评自己的人。‎ ‎5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）3分 A. “人人都有麦克风”“人人都是通讯社”使占座霸座乱象的曝光率大大提高，人们对这些不文明行为的不满不再仅仅停留在吐槽层面。‎ B. 移动互联网、手机、自媒体等能够及时、方便地曝光、谴责社会不文明行为，发挥舆论监督之力，这有助于社会文明的养成和进步。‎ C. “霸座”不仅违反了道德，而且违反了法律，缺乏力度的处置和处罚将会带来负面的示范效应，这其实是在变相地鼓励霸座行为。‎ D. 占座霸座等社会乱象频繁出现，会影响人们的切身利益，只要让法律硬起来，对此类现象持零容忍态度就能杜绝类似事件的发生。‎ ‎6. 以上三则材料对“霸座”行为的分析角度各有不同，请结合材料简要说明。(6分)‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7~9题。‎ 投 宿 ‎ 崔丙刚 ‎ 刚走到半路就遇上了铺天盖地的大风雪。‎ ‎“这狗日的天气！”刘槐第二回进山买羊又遇上了突变的天气。这一次运气更坏，风十里雪十里，走了好久也没见着能遮风挡雪的地方。天已擦黑，刘槐自己冷得骨头冒寒气不打紧，可不能叫刚买的二十几只羊给活活冻死啊！幸好转过一道山梁就听到了沉闷的狗叫，看见了昏黄的灯光。刘槐依稀记得这个村子叫花沟，村里有个他认识的人叫杨树。‎ ‎ 去年六月，刘槐第一次进山买羊就遇到了雷暴天。电闪雷鸣中，他找到一处山崖下的石塘避雨。进去看时，石塘下已有一个光着膀子的人正使劲拧自己淋湿的衣服。天色本就阴沉，石塘下光线更暗。羊群把他们东西隔开，那个人的模样看不真切。刘槐说：“这狗日的天气。”那人也说：“这天气，狗日的。”两人彼此都不再说话，耳边听到的只有“轰轰”的雷声，羊群的“咩咩”声和雨打岩石的“啪啪”声。‎ ‎ 六月的雨来得快，去得也快。转眼雨就停了。那人说：“大哥，我先走了啊。”刘槐说：“大哥，哪村的？贵姓啊？”那人说：“山里人命贱，可不敢言贵，我叫杨树，我是——”话到这里猛地响了一个炸雷，引得羊群一阵躁动。刘槐听到耳朵里的是“花沟”两个字。刘槐说：“你是杨树，我是槐树，我叫刘槐。我命也贱，是个牲口贩子。”杨树说：“下回再来，到我家去歇脚，村口一打听就知道。”‎ ‎ 这之后，两人没再见面。‎ ‎ 不想在这风雪之夜，杨树成了刘槐的救命稻草。刘槐敲开村口第一家院门，对开门的老妇人说：“跟婶子打听下，杨树家离这还远不？”老人迟疑片刻说：“这就是他家。”刘槐长舒一口气：“婶子，我是杨树的朋友。大雪封山天寒地冻我只有投奔这来了。”‎ ‎ 老人茫然地看着这从天而降的人和羊群说：“你是树儿的朋友？”刘槐说是啊，把去年6月的事讲了一遍。老人说：“赶紧进院吧，把羊赶进南边的厦屋，里面有花生蔓、山药蔓。”‎ ‎ 刘槐把羊安顿好才进屋。屋里摆设简单，一张方桌，两把椅子，一张土炕。炕上被窝里伸出圆滚滚一颗小脑袋，黑眼睛亮亮地张望着陌生的客人。‎ ‎ 老人说：“你先暖和暖和，我给你做饭。”刘槐说：“有你们剩下的我吃口就行。”老人说：“那可不行，等树儿回来该埋怨我怠慢了他的朋友。”两碗面条下肚，刘槐身上渐渐有了暖意，冻僵的肌肉才渐渐活泛起来。刘槐擦擦嘴说：“我最爱吃面条了，婶子的面吃着香甜。”老人说：“树儿在家的时候也爱吃我做的面，他说外面的面全是机器轧的吃着没有人情味。”刘槐说：“天下当娘的做的饭都香。杨树去哪儿了？”老人说：“两口子在深圳，远着呢。”‎ ‎ 屋外的风更大了，吹得窗户纸哗啦啦直响。刘槐说：“两口子也不经常回来吧？”老人说：“回来，经常回来。我听树儿说，城里再好也没有咱的一垄地，没有咱的一片瓦，没有咱的一颗草。”又摸摸炕上孩子的头说，“等我动弹不了了，你也去找你的爹娘去。”孩子伸手指着墙上的相框说：“爹娘在那里边。”刘槐通过相框里的照片第一次看清了杨树的模样，脸庞清瘦却长得浓眉大眼；再看看杨树媳妇，长得也是眉清目秀的。刘槐说：“婶子，好福气，有这么好的儿子儿媳，这么好的孙子。”‎ ‎ 睡觉的时候，老人已经把另一间屋里的火炕烧得热热的，还在炕上铺上了崭新的被褥说：“昨天刚晒过，就怕他们突然回来，被褥盖着潮。”也许是太累了，那一夜刘槐睡得格外踏实格外香甜。梦里听见往灶膛里添柴的声音，又梦见自己的老娘了，老娘的头发白得像雪。‎ ‎ 天明的时候，老人说：“做梦了吧，听见你喊娘了。”‎ ‎ 风停了，雪也停了。阳光暖暖的照着这个平平常常的小院。院子里，孩子和羊在追逐着，嬉戏着。孩子对老人说：“奶奶我要羊。”老人说：“你爹快回来了，你爹买。”‎ ‎ 三月，刘槐又赶着羊从村外经过，远远看见杨树家灰色的屋顶灰色的围墙。院墙外的一棵桃树开得正浓，望去像一片红云。‎ ‎“刘槐……刘槐……”他听见有人喊他的名字。声音有几分熟悉，可是那人走到跟前刘槐却不认识。那人说：“远远的我就看见是你，怎么不认识了啊，槐树把杨树忘了吧。我是和你一起避雨的杨树啊。”这声音绝对是杨树差不了，可是这面容和他见到的照片却分明是两个人。‎ ‎ 刘槐说：“杨树啊，杨树，去年冬天下雪，我怎么找到那家去了啊？”他用手一指，“就那一家。”杨树说：“这是大花沟，我是小花沟的，再前边那个村子才是。我叫杨树，大树的树，人家叫杨术，算术的术。”刘槐说：“难怪人家说儿子在深圳呢。”杨树说：“前几年，杨术他们两口子是去深圳了不假，可是听说媳妇跟别人跑了，杨术也生死不明没了音信。留下一老一少怪可怜的。”两个人并肩坐在山头上，静静的谁也不再说话。风轻轻地吹着，痒痒的像母亲的手。刘槐站起身，用鞭子套住了两只个头最大的山羊对杨树说：“把这两只羊给他们送去，肚里都有羔了。”‎ ‎ 杨树说：“去了我怎么说？”‎ ‎ 刘槐说：“就说是她儿子买的。”‎ ‎（选自《华文原创小说》，有删改）‎ ‎7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ A．小说一开头写“刚走到半路就遇上了铺天盖地的大风雪”，这样的描述创设出紧张的故事氛围，吸引读者迅速进入角色情境。‎ B．小说为刘槐错误地投宿到杨术家安排了多处伏笔，如石塘相遇时“天色本就阴沉，石塘下光线更暗”的交代、适时响起的一声炸雷等，使情节发展更为自然合理。‎ C．小说的叙述语言通俗易懂、平实晓畅，多用短句，富有北方方言色彩和口语色彩；人物语言也注重个性化，如老人和刘槐的语言就透露出两人在身份、年纪、性格等方面的不同。‎ D．小说运用了倒叙的手法安排石塘相遇的情节，使得小说结构更严密；多次穿插自然环境描写，既交代了故事发生的具体情境，又展示出人物活动的特定空间，还暗示和推动了情节发展。‎ ‎8.简要分析小说中刘槐的人物形象。（6分）‎ ‎9.小说中刘槐和杨树在两次交谈中都有过沉默，这样的情节安排有何用意？（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面文言文，完成10~13题。‎ ‎ 赵慎畛，字笛楼，湖南武陵人。为诸生时，学政钱沣器之，曰：“人英也！”嘉庆元年，成进士，选庶吉士，授编修。迁御史，巡通州漕，革陋规，廉得杨村通判科索剥船，奏褫其职。‎ ‎ 十七年，出为广东惠潮嘉道。严治械斗，捕南澳、澄海、潮阳盗甚众。逾年，擢广西按察使。天地会匪结党构乱，胁有赀者入其中，慎畛惟严罪匪首，被胁者不坐。二十三年，擢广西巡抚。习知粤西地势如建瓴，旬日不雨即旱竭，劝民修堤塘，造龙骨车，皆颁式俾仿行。地连黔、楚，群盗出没，宜山会匪廖五桂、蓝耀青分踞新、旧两墟，纠众分党，勒索殷户，亲往捕诛之。饬属行保甲，置望楼，练民壮互相守望。故事，巡抚例得动用盈馀。慎畛曰：“吾家衣食粗足，身为大臣，取盈将安用之？当为国家布仁泽耳。”乃于桂林设预备仓，增设书院，柳州、庆远、思恩三府皆创设之；缮城濬河，广置栖流所，并取给焉。‎ 道光二年，入觐，宣宗嘉其诚实不欺，擢闽浙总督。严申军律，课诸镇营汛①勤训练。责水师缉海盗，盗多就擒。上游四府多山，客民租山立厂，游匪群聚，遣兵搜山，捕诛其魁。闽安所辖有琅琦岛，居民多为奸利，擒治之，移驻水师，建炮台，遂为省城门户。台湾自来多乱，动烦大兵，慎畛尤以为虑，尽选贤能以治。凤山莠民杨良斌煽众起事，檄巡道孔昭虔、知府孔传穟剿治，未一月而定，不烦一兵渡海。民入山伐木，岁供道厂船料，匠首苛敛激变，捕诛首乱，更定采木章程，乃相安。戍兵万四千，更代时皆赴厦门，由提督点验，远者千里，改由各提镇分验，兵困以苏。‎ ‎ 五年，调云贵总督。铜矿、盐务积疲，疏陈变通整顿之法。以边防莫便于屯田，方考访形势利便，未及议行而疾作。病中拜疏劾贪黩不职者数十人。未几，遂卒。代者急递②追回原疏，滇人惜之。优诏赐恤，赠太子少保，谥文恪。‎ 慎畛服膺儒先好善嫉恶体恤属僚训恳切如师之于弟子所至于文武官吏常能识别其才否人亦乐为之用 ‎（节选自《清史稿》，有删改）‎ 注解：①营汛：军队戍防地，也指戍守军队。②急递，古时的快速驿递。‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A．慎畛服膺儒先/好善嫉恶/体恤属僚/训恳切/如师之于弟子/所至于文武官吏/常能识别其才否/人亦乐为之用/‎ B．慎畛服膺儒先好善嫉恶/体恤属僚/训恳切/如师之于弟子/所至于文武官吏/常能识别其才否/人亦乐为之用/‎ C．慎畛服膺儒先/好善嫉恶/体恤属僚/训恳切/如师之于弟子所至/于文武官吏/常能识别其才否/人亦乐为之用/‎ D．慎畛服膺儒先好善嫉恶/体恤属僚/训恳切/如师之于弟子所至/于文武官吏/常能识别其才否/人亦乐为之用/‎ ‎11.下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A．学政为古代学官名，主管一省教育科举，一般由翰林院或进士出身的官员担任。‎ B．天地会是民间秘密结社之一，成立于明代，因拜天为父拜地为母得名，又名洪门。‎ C．书院最早出现在唐朝，发展于宋代，中国著名书院有白鹿洞书院、岳麓书院、嵩阳书院等。‎ D．谥，君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．赵慎畛很有才能。他在做学生时，就曾得到学政钱沣的器重，被钱沣视为人中英杰，他踏上仕途后的表现也印证了钱沣对他的评价。‎ B．赵慎畛宽严相济。在处理天地会的匪徒结党作乱时，严厉惩治了匪首，对那些被胁迫者则未予追究。‎ C．赵慎畛以民为重。他任广西巡抚时，勉励百姓修筑堤坝水塘，建造龙骨水车，并利用官府盈余物资，增设书院，修整城墙，疏浚河道，在多处设置难民收留所。‎ D．赵慎畛治军有方。他在任闽浙总督时，责成水师缉捕海盗；选拔贤能之人治理台湾，凤山杨良斌作乱，他派兵入台，不到一个月叛乱就被平定。‎ ‎13.把文中画横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎①道光二年，入觐，宣宗嘉其诚实不欺，擢闽浙总督。严申军律，课诸镇营汛勤训练。‎ ‎②病中拜疏劾贪黩不职者数十人。未几，遂卒。代者急递追回原疏，滇人惜之 ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首宋诗，完成14~15题。‎ 感旧 ‎ 陆游 当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。‎ 十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。‎ 梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。‎ 奇士①久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？‎ ‎【注】①指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。‎ ‎14.下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）‎ A．首联回忆当年，紧扣诗题，其中下联的“谈舌如云气吐虹”写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。‎ B．颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。‎ C．尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。‎ D．本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型形象相关。‎ ‎15.作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》中，写洒酒祭月，寄托自己感情的两句是 “ ， ”。‎ ‎（2）我们经常用陶渊明在《归去来兮辞》中“ ， ”表达过去不可挽回，未来则可把握。‎ ‎（3）《滕王阁序》一文中，“ ， ”两句被人誉为“写尽九月之景”。‎ 第Ⅱ卷 表达题 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17~19题。‎ ‎ 近一段时间以来，各地纷纷打响了“抢人大战”，招数频出，当真是令人 。这些“招数”，乍一看很吸引人，但细细的思考来却有 之感，均是通过落户、补贴、购房等政策吸引人才。‎ ‎ 要“量身定做”，不要 。人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。引才数量应因地制宜，要仔细参考社会发展情况、本地人才数量、产业结构格局等基本城市指标，进行“量身定做”，穿“合身的衣服”，才会美观得体。‎ 要“实用主义”，不要“贪慕虚名”。诚然，博士海归人人都爱，引来一个诸如“百人计划”等高层次人才，就会让本地人才层次“跃升一个台阶”，这样的“虚名”可能会让部分地区背上“沉重的负担”，陷入高层次人才引不来、实用人才不想引的“两难之地”。（　　）立足自身环境、优化自身环境是人才发展的基本条件，惟有把握这一要点，才能制定出更高效、更精细、更具鲜明比较优势的引才政策，才能在日益激烈的“抢人大战”中 ，牢牢把握断时代人才发展的新优势和主动权。‎ ‎17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）‎ A．手忙脚乱 千人一面 蜂拥而上 崭露头角 B．眼花缭乱 千篇一律 一哄而上 脱颖而出 C．眼花缭乱 千篇一律 蜂拥而上 崭露头角 D．手忙脚乱 千人一面 一哄而上 脱颖而出 ‎18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）‎ A．人才数量固然是评价人才发展的一项重要原则，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。‎ B．人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。‎ C．人才数量固然是评价人才发展的一项重要指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源极大地消耗浪费。‎ D．人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标，但如果片面地强调人才数量，易造成城市间“恶性竞争”，使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费。‎ ‎19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）‎ A．人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环，是评价政策成功与否的关键标准 B．人才能否留得住、是否用得好是引才政策的重要一环，是评价政策成功的标志和关键标准 C．人才能否留得住、是否用得好是人才政策的重要一环，也是引才政策成功与否的关键标准 D．人才是否用得好、能否留得住是引才政策的重要一环，是评价政策成功与否的关键标准 ‎20.下面是我国“电影产业链及票房分成”示意图，请根据示意图在横线上填写恰当的句子，使内容完整，表述准确，语言连贯，每处不超过15个字。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ 上游的投资、制片方，中游的发行方和下游的院线、影院与观众①。上游片方或中游发行方提供片源，下游用户付费观看，现金流自下而上流动，②。从票房分成比例来看，③，其次是投资、制片方。这也是近年来影院投资“过热”的重要原因。‎ ‎①　 　‎ ‎②　 　‎ ‎③　 　‎ ‎21.下面是某市电力公司的一则通告，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。（5分）‎ 通告 ‎ 为保障春节用电顺当，我公司决定对辖区电网进行维护，现将有关事情通告如下：打算于2018年12月20日上午8时至12月21日上午8时，对以下区域采取临时停电措施：北大街沿线、复兴大道沿线、金明大道沿线。停电时候给大伙带来的不便，敬请谅解。‎ ‎①　 　②　 　③　 　④　 　⑤　 　‎ 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ ‎ 夸父逐日，女娲补天，精卫填海，愚公移山。这些古老故事里的主人公，对抗着强大的对手，彰显着人的力量与高贵。‎ ‎ 面对“21世纪谁来养活中国”的难题，“杂交水稻之父”袁隆平向世界宣布：“中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还能帮助世界人民解决吃饭问题。”‎ ‎ 屠呦呦，临危受命，带领团队历经数十年努力，终于从古代药典中获得灵感，发现青蒿素，挽救全球数百万人性命。‎ ‎ 任正非接受CNBC采访时说：美国怎么都打不死我们。‎ 以上这些新时代的人物，他们又给你什么样的感动？请根据以上材料，写出你的思考。‎ 要求：综合材料及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不少于800字；不要套作，不得抄袭。‎ 一．现代文阅读 ‎（一）论述类文本阅读 ‎1.A【解析】B．属张冠李戴。原文第二段韩非子的看法是“侠以武犯禁”，而“侠并非真有如此伟大”“是把双刃剑”等是作者的看法；C．属强加因果。原文第三段交代聂政、荆轲不能称之为侠，并非没有担当精神，是因为他们把做事看作是一种工作；D．属曲解文意。原文第五段中“很少存在”与“存在”在范围上差别大，且侠与“豪侠”在概念上没区别。‎ ‎2.D【解析】结合全文可知：本文重点探讨的是侠的精神内涵和社会意义，尽管文章对“中国武侠电影势头走向衰落”表达了忧虑，但这是文章内容的一个点，不能以此归纳文章的写作意图和中心论点。‎ ‎3.A【解析】A．不能根据是否有社会身份等特征推知两者“毫无共同之处”，过于武断。并且第一自然段末提到西方的骑士等在中国有“侠缘”可以推至他们之间有共同之处。‎ （二） 实用类文本阅读 ‎4.C ‎5.D ‎6. ①材料一从分析“霸座”现象似有井喷之势的时代原因入手，指出自媒体时代人们对不文明行为的容忍度下降会逐步遏制“霸座”行为的发生，促进文明进步。②材料二从法治角度，提出应发挥法律的强制力，通过提高法治的威慑力来抑制“霸座”行为。③材料三从心理学角度，分析了“霸座”行为产生的心理原因。‎ 文学类文本阅读 ‎7.D【解析】石塘相遇是插叙不是倒叙。‎ ‎8.①性格粗中有细——在独处或和男性相处时，言语时有粗俗；对山里突发的多变的极端天气没有早做准备；以上为粗。在投宿时言谈文明有礼，很懂得照顾老人心思说话，最后决定送羊给老人说明他也有细腻的心思和情感。‎ ‎②友爱善良——与偶然相遇的杨树主动攀谈，表明其和善；得知投宿老人家儿子儿媳真实情况后产生同情，准备把怀了羔的羊送给老人，表明其善良富有同情心。‎ ‎③有责任心——对自己从事的营生认真负责，明知山里环境恶劣仍数次去贩羊；自己也在风雪里跋涉了数十里，到了投宿处仍然先安顿好羊群。‎ ‎④孝敬老人——投宿时对杨术母亲的感激、尊敬与体贴发自内心，做梦梦见自己母亲，都表现出他对老人尤其母亲非常尊敬、孝顺。‎ ‎9.第一次的沉默：意在表现偶然相遇的二人，互不熟识、无话可说的情形；此时的沉默符合二人的身份性格特征；也增强情境的真实性；为投宿错误埋下伏笔。‎ 第二次的沉默：表现弄清原委后的两人沉浸在对杨术一家不幸生活的感慨和同情中；同时，暗示刘槐同情之外还有实质的帮助计划，为他打算送羊的情节做铺垫；有力地展示出刘槐重义轻利的品格；强化了小说的主旨。‎ 二． 古代诗文阅读 ‎（一）文言文阅读 ‎10.A【解析】根据句意断句。“服膺儒先”与“好善嫉恶”是两件事，中间应断开，在“先”后断句，排除BD；“如师之于弟子”意思是好像老师对待弟子一样，“所至”应属于下一句话，在“所”前断句，排除C，选A项。句子翻译为：赵慎畛从内心里佩服儒家先贤，好善嫉恶，体恤下属，训导恳切，好像老师对待弟子一样。所到之处对于文武官吏，常常能识别他们有没有才能，别人也乐于为他所用。‎ 11. B【解析】“成立于明代”表述有误，天地会成立于清朝，本文节选自《清史稿》。‎ 12. D【解析】“他派兵入台”分析有误，据原文“檄巡道孔昭虔、知府孔传穟剿治，未一月而定，不烦一兵渡海”可知，并没有调动一个士兵渡海到台湾就平定了叛乱。‎ ‎13.（1）“嘉”，嘉奖；“擢”，提拔；“课”译为，督促。句子翻译为：道光二年，入朝觐见皇上，宣宗嘉奖他诚实不欺，提拔他为闽浙总督。（赵慎畛）严肃申明军纪，督促各镇及营汛勤加训练。‎ ‎（2）“黩”，“职”，“急递”，“惜”各1分。句子翻译为：‎ 在病中还上疏弹劾几十个贪污渎职的官员。过了不久，就病死了。取代他的官员急忙派人追回了他的奏疏，云南人都为之惋惜。‎ ‎（二）古代诗歌阅读 ‎14.A【解析】“儒雅谦恭”有误，这主要是为了突出诗人的豪迈洒脱。‎ 15. ‎①壮志难酬。诗人年轻时豪迈洒脱，如今仍渴望建功报国，却无奈在“桑村麦野中”中老去。②迟暮悲伤。颔联以“一簪华发醉秋风”描写白发萧疏的垂垂老态，写出了人生暮年的悲苦之情。③孤独寂寞。尾联直接抒发对故去的友人强烈的思念，表达了苦无知音的寂寞心境。‎ ‎（三）名篇名句默写 16. ‎（1）人生入梦，一尊还酹江月。(2)悟已往之不谏，知来者之可追。‎ ‎（3）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。‎ 三．语言文字运用 ‎17.B【解析】眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。手忙脚乱：形容遇事慌张，不知如何是好。由语境中“纷纷打响了‘抢人大战’”“招数频出”等语句可看出，应用“眼花缭乱”。千人一面：众多人一个脸谱，多用以讥讽文艺创作上的雷同。千篇一律：指文章公式化，也比喻办事按一个格式，非常机械。由语境中“均是通过落户、补贴、购房等政策吸引人才”，结合“之感”的限定，可知，应选“千篇一律”。一哄而上：没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。蜂拥而上：形容许多人一起涌上来。根据语境“要‘量身定做’”的提示，应用“一哄而上”。脱颖而出：比喻本领全部显露。崭露头角：指初显露优异的才能。根据语境“更高效、更精细、更具鲜明比较优势的引才政策，才能在日益激烈的‘抢人大战’”，可知应用“脱颖而出”。‎ ‎18.C【解析】A．搭配不当，“人才数量”与“原则”不能搭配；B．表意不明，最后一个分句“使得行政成本、人才资源的极大消耗浪费”表意不清。D．结构混乱，“人才数量固然是评价引进人才发展的一项重要原则指标”句式杂糅，是“人才数量是评价人才发展的一项重要指标”与“人才数量是评价引进人才的一个重要原则”；同时末句同B项末句一样，表意不通。‎ 19. A【解析】B．“是评价政策成功的标志和关键标准”与“是否”“能否”存在着两面对一面的问题。C．“是人才政策的重要一环”，把“引才”变成了“人才”，既扩大了概念范围，又偏离了文段的中心话题，改变了文意。D．“用得好”与“留得住”语序不当，应予以调整。‎ ‎20.①共同构成了电影的产业链 ②产业各环节按比例分成 ③院线、影院的分成比例最大。‎ ‎21.①将“顺当”改为“畅通”　②将“事情”改为“事宜”　③将“打算”改为“计划”　④将“时候”改为“期间”　⑤将“大伙”改为“用户”　‎ ‎【解析】“顺当”是没挫折，如意，是口语，这里是用电没有阻碍，应改为“畅通”。维护电网需要告知群众如何安排，“事情”后少了“安排”两字，“事情安排”可以直接用“事宜”代替，“事宜”就是关于事情的安排、布置。“打算”是一种粗线条的、其想法不太成熟的非正式计划，这里已经安排好事情，应改为“计划”。“时候”是口语，是事情、过程或情况经过的时间，这里有时间区间，即“2018年12月20日上午8时至12月21日上午8时”，应将“时候”改为“区间”。“大伙”是日常用语，通告应用书面语，应改为“用户”。‎ 四．写作 参考立意：①勇于担当自己的责任；②追逐梦想，铸就辉煌；③无惧挑战，坚韧执着。‎ ‎【例文】‎ 勇于承担责任 ‎ 在这个世界上，每个人有责任，责任是与生俱来的，当我们来到这个世界，都肩负着责任，对自己、对他人、对社会。每个人的身份不同，所担任的责任也不一样，但责任的意义却是同样重要的。它是危急时刻挺身而出的勇气，是面对困难知难而上的动力，是遇到灾难毫不畏惧的坚决。‎ ‎　　叔本华曾说过：“上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。”特蕾莎修女也曾说：“我睡去，感觉生命之美丽；我醒来，感觉生命之责任。”做一个有责任心的人，既是时代的需要，也是一个人最基本的要求之一。不同的身份承担的责任也不同：赡养老人是子女的责任，抚养子女是父母的责任，保家卫国是军人的责任，教书育人是教师的责任，建设国家是每一个公民的责任，保护地球是每一个人的责任。所以，“责任”的立意可大可小：大到人类、国家的利益，小到家庭琐事，个人为人处世。懂得责任、有责任心的人，社会尊重，人生积极而有意义。否则，处处碰壁，结局也可想而知。‎ ‎　　20‎ 世纪初，一位美国的意大利移民，曾为人类精神的历史写下了光辉灿烂的一笔，他叫弗兰克。经过艰苦的努力，用自己的积蓄开了一家小银行，但一次银行遭抢劫导致了他的破产，储户也因此失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，这件事在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是30年的艰苦生活，当寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，诠释着自己对责任的理解，给世界留下了一笔真正的财富。‎ ‎　　无独有偶，在我国也有这样的典型例子。一名公交车司机在高速公路上行车时，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而这名司机却因抢救无效而停止了呼吸。他就是最美司机吴斌，所有的人都记住了他的名字。一个处于弥留之际的司机，还牢记着自己肩上的责任，甚至不顾自己的生命，这需要何等的胸怀和毅力!责任让吴师傅伟大，吴师傅令责任升华。‎ ‎　　那么我们中学生应该怎样学会承担责任呢？我认为，首先，要有责任意识，明白自己肩负着的对国家、对家庭、对学校的责任；第二，要刻苦学习，努力钻研，学好科技文化知识，为人生、为事业奠定良好的基础；第三，锻炼好身体，培养良好的心理素质，争取在德智体美劳等方面全面发展，将来成为国家的建设者；最后，对老师、同学和父母长辈要有爱心和感恩的心。‎ ‎　　稚嫩的肩膀需要责任的磨砺，只有承担属于自己的责任，肩膀才会变得厚实，人生才会变得精彩!所以，学会承担责任也很重要。‎ 文言文参考译文：‎ ‎ 赵慎畛，字笛楼，湖南武陵人。做学生时，学政钱沣很器重他，说：“赵慎畛是人中英杰！”嘉庆元年，考中进士，选为庶吉士，授予编修职务。升任为御史，巡视通州漕务时，革除不好的规矩，查访得知杨村通判科索盘剥船主，上奏朝廷罢免了他的职务。‎ ‎ 嘉庆十七年，赵慎畛出京担任广东惠潮嘉道道台。严厉惩治械斗，抓捕了南澳、澄海、潮阳的很多盗贼。过了一年多，（赵慎畛）被提拔为广西按察使。天地会匪徒结党作乱，胁迫有钱人加入天地会，赵慎畛只是严厉惩治了匪首，被胁迫的人没有受到牵连。嘉庆二十三年，升任广西巡抚。赵慎畛熟知粤西地势很高，10天不下雨就会干旱，（于是）勉励百姓修筑堤坝水塘，建造龙骨水车，都颁布样式让百姓仿照建造。广西地邻黔、楚，有很多盗贼出没，宜山会匪廖五桂、蓝耀青分别占据新、旧两地，纠集匪徒，勒索富裕人家，赵慎畛亲自前往捕获并诛杀了他们。饬令属地施行保甲制度，设置瞭望楼，训练民兵壮勇互相守望。按旧例，巡抚能够动用官府的盈余。赵慎畛说：“我家衣食大致够用，身为大臣，拿官府盈余将干什么用呢？应当替国家布施仁义恩泽。”于是在桂林设置预备仓库，增设书院，柳州、庆远、思恩三府也都创设了书院；修整城墙，疏浚河道，在多处设置收留难民的场所，都是从预备仓库中调拨物资供给。‎ ‎ 道光二年，入朝觐见皇上，宣宗嘉奖他诚实不欺，提拔他为闽浙总督。（赵慎畛）严肃申明军纪，督促各镇营勤加训练。责成水师缉捕海盗，海盗大多被擒。上游四府多山，外来民众租山建厂，游匪群聚，赵慎畛派遣军队搜山，捕获并诛杀了他们的首领。闽安辖地里有个琅琦岛，居民大多做违法之事获利，赵慎畛缉捕惩治了他们，调来水师驻扎，修建炮台，这里于是成为了省城门户。台湾自古以来多发叛乱，经常要调动大军，赵慎畛特别为此考虑，全都选拔贤能之人来治理。凤山刁民杨良斌煽动众人起事作乱，（赵慎畛）檄令巡道孔昭虔、知府孔传穟剿治，不满一个月就平定了叛乱，没有调动一个士兵渡海到台湾。百姓入山伐木，每年供给道厂造船的木料，工匠首领严苛敛财激起变乱，赵慎畛捕杀了首先作乱的人，重新修订了采木章程，才相安无事。闽浙戍守士兵14 000人，调防时都要奔赴厦门，由提督点验，路远的有千里路程，赵慎畛改为由各提镇分别点验，士兵的疲困得以缓解。‎ ‎ 道光五年，调任云贵总督。云南铜矿、盐务累积了很多问题，（赵慎畛）上疏陈述变通整顿的办法。认为巩固边防没有什么比屯田更好，正在考察利于屯田的地理形势时，还没来得及商议实行就得病了。在病中还上疏弹劾几十个贪污渎职的官员。过了不久，就病死了。取代他的官员急忙派人追回了他的奏疏，云南人都为之惋惜。皇上下诏抚恤，追赠他为太子少保，谥号文恪。‎ 赵慎畛从内心里佩服儒家先贤，好善嫉恶，体恤下属，训导恳切，好像老师对待弟子一样。所到之处对于文武官吏，常常能识别他们有没有才能，别人也乐于为他所用。‎