2018-2019学年西藏日喀则市南木林高级中学高二上学期期末考试汉语文试题（Word版) 5页

南木林高级中学2018——2019学年度第 一学期期末测试 考试方式：闭卷 年级： 高二 学科： 汉语文 ‎ 注意事项：‎ ‎1、本试题全部为笔答题，共 4 页，满分 100 分，考试时间 90 分钟。‎ ‎2、答卷前将密封线内的项目填写清楚，密封线内禁止答题。‎ ‎3、用钢笔或签字笔直接答在试卷(或答题纸上)。‎ ‎4、本试题为闭卷考试，请考生勿将课本进入考场。‎ 一、知识与运用：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是（ ）‎ A.剥削 削减 削弱 削果皮 B.横竖 蛮横 横财 横祸 C.抹布 涂抹 抹黑 转弯抹角 D.依据 证据 论据 据为己有 ‎2.下列各组词语，没有错别字的一项是（ ）‎ A.不知所错 地大物薄 翻云覆雨 偷机取巧 B.实事求是 终生不懈 千姿百态 唯唯诺诺 C.前扑后继 稍纵既逝 尽心竭力 缚鸡之力 D.滔滔不绝 与日具增 铤而走险 含包待放 ‎3.下列各组用横线连接的词语，不能完全构成反义词的一项是（ ）‎ A.抽象—具体 富有—贫穷 吝啬—慷慨 B.瘦弱—强大 萧索—繁华 坦白—隐瞒 C.晴朗—阴晦 严寒—酷暑 闲暇—繁忙 D.整齐—凌乱 犹豫—果断 清澄—混浊 ‎4.下列各组词语，全是褒义词的一项是（ ）‎ A.风和日丽 坦坦荡荡 文雅 谦逊 B.歪门邪道 袖手旁观 诓骗 冷酷 C.沉默寡言 井然有序 作弊 局面 D.十拿九稳 瞻前顾后 污蔑 无私 ‎5.下列各句划线的成语，使用有误的一项是（ ）‎ A.有人说中国的实业就会借此促进，那是自欺欺人之谈。 B.你说话要就事论事，不要旁敲侧击的。‎ C.扎西的数学课本丢了，他感到茫然若失，上课总是唉声叹气的。‎ D.卓玛对学习很有钻劲，什么问题都想寻根究底。‎ ‎6、下列各组短语类型不完全相同的一项是（ ）‎ A.心情舒畅 意志坚定 阳光灿烂 工作繁忙 B.喜欢游泳 庆祝回归 放下包袱 消灭敌人 C.五湖四海 心旷神怡 天涯海角 欺上瞒下 D.载歌载舞 走得急 嫦娥奔月 坚强而伟大 ‎7.下列各句中画线的关联词，使用不恰当的一项是（ ）‎ A.诚实是美德，无论做什么，都要讲老实话，办老实事。‎ B.上海不仅是一个重要的工业基地，而且是一个科学文化中心。‎ C.因为尼玛很瘦小，所以身体很健康。‎ D.道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。‎ ‎8.下列括号内的句子，与原句意思不同的一项是（ ）‎ A.如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（胜利不属于这样的队伍。）‎ B.疲劳和饥渴把他们折磨的有气无力。（他们被疲劳和饥渴折磨的有气无力。）‎ C.不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？（不劳动，连棵花都养不活，这是真理。）‎ D.对于这件事，同学们都说他做的特别好。（对于这件事，同学们无不说他做的特别好。）‎ ‎9.下列各句，没有语病的一项是（ ）‎ A.学校上周举办了以“四讲四爱”为主题的演讲。 B.张老师把节俭下来的钱捐给了灾区人民。‎ C.通过大家的努力，我们提前完成了任务。 D.请你帮我买两张成都到拉萨的往返机票。‎ ‎10.下列各句，标点符号使用有误的一项是（ ）‎ A.“马上开会了，”班长环视着会场说，“请不要讲话。”‎ B.他看上去十二、三岁的模样，很有朝气。‎ C.我不知道这条路能不能走通，但我也要坚持走下去。‎ D.英国诗人雪莱在他的名著《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗？”‎ ‎11、下列哪一项所用的修辞与其他三项不同（ ）‎ A.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 B.天空出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空 C.东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。‎ D.水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。‎ ‎12、下列各项中作者、作品、国家对应有误的一项是（ ）‎ A.《人是一根能思想的苇草》帕斯卡——法国 B.《论友谊》培根——英国 C.《听泉》东山魁夷——日本 D.《装在套子里的人》莫泊桑——俄国 二、阅读：本部分共6小题（13-18），共24分 一只惊天动地的虫子 ‎ 迟子建 ‎ （一）我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中，见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫，爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐，以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子，都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子；曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中，看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”；曾经抠过树缝中的虫子，将它投到火里，品尝它的滋味——想着啄木鸟喜欢吃的东西，一定甘美异常。至于在路上和田匍匐着的蚂蚁，我对它们更是无所顾忌，想踩死一只就踩死一只，仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵，践踏它们是天经地义的。‎ ‎ （二）成年之后，我不拿虫子恶作剧了，这并不是因为它们有特别的怜惜之情。而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟，是流云，是高耸入云百年老树，是湖泊中的野雁，是森林里的白雪地上奔逃的兔子。虫子就像尘埃一样，被这些事物给深深地掩埋了。‎ ‎ （三）然而去年的春节，我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来，我从来没有忘记过它，它就像一盏灯，在我心情最灰暗的时刻，送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字，想要描述它时，又仿佛看见了它那矫健身的影——虽然说它是那般的小；又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音——虽然说根本就没有什么声音出现。‎ ‎ （四）去年在故乡，正月初一，我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门，见陈设还是过去的陈设，杜鹃依然如往来一样怒放着，而窗外的雪山几草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光，这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前，久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴，因为它们行踪飘忽，时有时无，与我迷离的心态正吻合。‎ ‎ （五）后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话，我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香，然后席地而坐，闻着檀香的幽香，茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的，看不到杂物和灰尘。突然，我的视野中出现了一个小黑点，开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑，可是，这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着，我意识到它可能是只虫子。‎ ‎ （六）它果然就是一只虫子！我不知道它从哪里来，它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候，它停住了脚步，似乎是闻到了奇异的香气，显得格外的好奇。它这一停，仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然，它再次快行时就不那么恣意妄为了，它一往无前地朝着佛龛进军，转眼之间，已经是兵临城下，巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了，谁料它只是在交界处略微停了停，就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。它最初的那一跌，让我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会掉转身子离子。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些，所以跌下时就比第一次要重，它在地板上四脚朝天地挣乱了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！佛龛上的香燃烧了一半，在它的香气下，一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来；可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔下来。它在地板上打滚，好久也翻不过身来；它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角；我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了，也许是体力耗尽的缘故，它爬得还没有先前高了，很快又摔了下来。我不敢再看这只虫子；比之它的顽强，我觉得惭愧。当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候，我离开了厅堂。我想上天对我不薄，让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史。‎ ‎ （七）几天之后，我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的，看上去很瘦小，我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！‎ ‎（2004年3月2日《文汇报·笔会》）‎ ‎13.给下列加点字注音（4分） 树缝（ ） 吻合（ ） 魏然（ ） 檀香（ ）‎ ‎14.根据下列词语解释，从原文中找出对应的成语（3分）‎ ‎（1）随心所欲，胡作非为。（ ）‎ ‎（2）心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。（ ）‎ ‎15．在遇到那一只黑虫子之前，我对虫子们的态度是怎样的？（4分） 16．文章第三段作者写道，“我却被一只虫子给深深地震撼了”。可以说，这只黑色的虫子引起了我多方面的思索。请结合全文内容谈谈你的理解。（6分） ‎ ‎17．文章第六段中两次出现了“我以为”这一短语,试结合所在语境谈谈它们在表达上的共同特点与作用。（4分） ‎ ‎18．下列对这篇文章的鉴赏分析，不正确的一项是（3分） （ ）‎ ‎ ‎ ‎ A．第四段作者以细腻的笔触描绘了怒放的杜鹃，沐浴着阳光雪山和草滩，以及窗外的流云，与第二段与之所以的飞鸟、流云、老树等景观前后呼应，强化了成年的我“淡忘”虫子、关注美丽山川的心理。‎ ‎ B．第六段开头写小虫子“爬起来姿态万千”，“跳着多姿多彩的舞蹈”，突出了它在地面上的爬行是“那么地得心应手”，与后来向着“呈直角的佛龛爬”时的艰难情形形成了鲜明的对照，为下文对小虫子的赞美作了铺垫。‎ ‎ C．在进军佛龛的过程中，这只小虫子不断地受挫，文章前后多次写到了它从高处栽下来的情景；尤其是爬得最高的那一次，它摔得特别重，“在地板上打滚，好久也翻不过来”。作者这样细致描写，意在突出小虫子知难而进，屡败屡战的顽强品质。‎ ‎ D．小虫子受了香气的吸引努力地试图爬上佛龛，这几乎是昆虫的本能行为，在我眼里却成了“背负着伟大梦想的英雄”在“为它的目标而奋斗”的高尚行为；这小虫子也成了“一个伟大的战士”甚至是“一个指挥着千军万马的将军”：这真切地传达出了作者内心的崇敬之情。‎ ‎ 三、作文：40分 ‎ ‎19.阅读下面材料，根据要求作文。 ‎ 美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 ‎ 其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。 ‎ 请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇600字左右的文章。 ‎ 要求：（1）文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。 ‎ ‎（2）文中不得出现真实的校名、人名，否则会扣分。 （3）卷面整洁，书写工整，争取加分。 ‎ 参考答案：‎ 一、 知识与运用：每小题3分，共36分 ‎1-5：DBBAC 6-10：DCACB 11-12：AD 二、 阅读部分：总分24分 ‎13. fèng wěn wēi tán （每个读音得1分，共4分）‎ ‎14.（1）恣意妄为 （2）得心应手 （每个成语得1.5分，共3分）‎ ‎15．小时候，我将虫子当作玩物，视虫子为大自然中最低贱的生灵；成年之后，虫子在我眼时是尘埃一样微不足道的东西，我逐渐将它们淡忘了。（每个要点2分，共4分）‎ ‎16．（1）小虫子的无畏、顽强与执著，让我看到了曾经为我所鄙视的小生灵的可敬与伟大，我对它充满钦佩与敬意。（2）小虫子的英勇表现，让我看到了一个生命所具有的无与伦比的活力与潜力，让我为之振奋。（3）面对生活中的困难与压力，我曾经苦闷彷徨（参第四段“迷离”，第五段“茫然”等词语）；小虫子的英勇表现，让我感到惭愧，促我警醒。（每个要点2分，共6分。答案仅供阅卷参考，本题可以开放谈自己的感想，但分析时要结合原文）‎ ‎17．两个“我以为”之后紧接着的都是转折意味的句子，表明“我”的认识在不断地转变，我原先的认识其实都是一种误解。其共同作用是先抑后扬，有效地突出了这只虫子表现的非同一般以及我内心无比惊诧的情绪。（特点与作用各2分，共4分）‎ ‎18． A：第四段的景物描写，是为了引出“这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉”，这一内心状况与第二段的描写意图并不相同。（选对得3分，共3分）‎ 三、作文：总分40分 ‎19、略